【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一次，我不小心，將一帶綠豆放進(jìn)了零下十八攝氏度的冷凍室。一周以后，那袋綠豆被細(xì)心的媽媽取出。很快，那袋綠豆被做成了粥或湯，成了我們的早點(diǎn)。綠豆吃完后的一天，我突然發(fā)現(xiàn)，廚房的角落里有一顆遺漏的綠豆。于是，我順手將它扔進(jìn)了一個(gè)一次性紙杯里。貝里還有一張被浸濕的餐巾紙。
很快，我就忘了那一顆可憐的綠豆。那個(gè)紙杯子，也被我丟在了垃圾桶旁，與一堆硬紙板放在一起。從那以后，我仍照舊做著自己該做的事。我們的生活，并沒有因?yàn)槟穷w小小的綠豆而改變。
五天之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶邊的紙杯。她本想將那紙杯丟進(jìn)垃圾桶�？墒�，她并沒有這么做，而是把紙杯放到了窗臺(tái)上，使它曬到陽光，并又澆了水。只是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，紙杯里有一顆綠豆。
轉(zhuǎn)眼間，又五天過去了。正好是一個(gè)星期日。我寫完了作業(yè)，突然想起了那顆被我扔進(jìn)紙杯的小小的綠豆�，F(xiàn)在它在那兒？我連忙跑到了垃圾桶旁，可卻不見紙杯的蹤影。沒準(zhǔn)被父母扔掉了，我想。可是，這時(shí)，媽媽走了過來，雙手背在身后，說是要給我一個(gè)驚喜。當(dāng)她身后拿出一個(gè)紙杯時(shí)，我立刻瞪大了眼睛：紙杯里，是一棵約五厘米高的豆芽，頂上還有兩篇嫩綠的小葉子，一晃一晃的，似乎在向我點(diǎn)頭。不會(huì)吧！我的驚喜可想而知。無心插“柳”“柳”卻成了“蔭”；我隨意丟下的綠豆，竟在十天之后發(fā)了芽！
被凍過的綠豆也能發(fā)芽，這是這棵小豆芽告訴我的道理。只不過，它需要一個(gè)漫長的復(fù)蘇過程。有些人也像冰凍過的綠豆芽一樣，大器晚成。但是，只要有足夠的時(shí)間，足夠的精力，他也有“發(fā)芽”的機(jī)會(huì)，他也能一鳴驚人。不是嗎？
因?yàn)槲艺疹櫜划?dāng)，那綠豆芽最終還是去了天堂。但是，那兩片小小的、碧綠的葉子，卻永遠(yuǎn)搖曳在我的心中……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天來了，我和爸爸一起去找春天。
我們來到池塘邊，看見水里有許多小魚，冬天時(shí)，它們都在睡覺，春天全出來做游戲了。小蝌蚪和小魚玩起捉迷藏來了，小蝌蚪藏在水草下、樹葉下、石頭下，小魚怎么找也沒找到。有一片花瓣兒落在水面上，小蝌蚪看見了，立刻啄了起來，我伸手想洗手，可一到水里，我覺得手上非常癢，仔細(xì)看了看，原來是蝌蚪在啄我，它們的嘴一張一合，跟魚一樣。
池塘邊的櫻花一大片一大片地開著，全是雪白的，小蝴蝶正在花上做客，還贊賞著：“花兒姐姐，你看人們都來拍照了，你穿著白色的裙子，和我一起跳舞吧！”蜜蜂也被香味吸引了過來，還唱著歌：“我是最勤勞的小蜜蜂，采呀采呀采花蜜……”一陣風(fēng)吹來，櫻花的花瓣兒就飄落下來，落在我身上、地上，這場(chǎng)“花瓣雨”可真是落英繽紛！
油菜花一大片一大片的，全是黃色的，只要聞一下，就會(huì)覺得比噴了香水還香，準(zhǔn)能讓你過癮。有一個(gè)孩子正在捉一只黃蝴蝶，蝴蝶飛入了油菜花中，孩子就找不到了，正是詩里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”�。�
春天可真是花的海洋，蝴蝶的天堂！我喜歡美麗的春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小雪：
你好嗎？
還記得那天我們?cè)谡n堂上偷偷吃雞蛋的情景嗎？那天早上，我?guī)Я艘粋�(gè)雞蛋到學(xué)校，為了早點(diǎn)和你一起分享這個(gè)雞蛋，趁王老師轉(zhuǎn)過身去的時(shí)候，我偷偷地把蛋剝開，很快地塞了一塊雞蛋到你的嘴里，你怕被老師發(fā)現(xiàn)了嚼都沒嚼就趕緊把蛋吞下去。老師不注意時(shí)你又轉(zhuǎn)身向我要，結(jié)果被其他的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他們也紛紛伸出了小手，我就把一塊塊小小的蛋放在一只只攤開的小手上，王老師轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)有的小朋友嘴巴在動(dòng)，有的嘴角上粘著蛋黃，有的坐得特別嚴(yán)肅…王老師都被我們逗樂了，多開心�。∵@一幕是這么的清晰，好像就發(fā)生在昨天。
那天陳老師把拿來當(dāng)教具的“葫蘆瓜”用電飯鍋煮給我們大家吃，我們兩個(gè)一直圍在電飯鍋旁，多新奇啊，怎么教具還可以煮起來吃呢。每天，我們一起上學(xué)，一起睡午覺，放學(xué)一起回家，老師都說我們兩個(gè)好像雙胞胎一樣，就像兩個(gè)影子。
快樂的日子總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間四年過去了，小雪，現(xiàn)在你應(yīng)該長成了個(gè)漂亮的小姑娘了吧？你是否還留著那調(diào)皮的羊角辮？是否還喜歡穿著那件褪色了的花裙子？你是否也像我一樣的想念你呢？
一年前的那件事讓我們兩個(gè)行影不離的好朋友從此形同陌路。一直很想和你說和好，卻始終沒有先提起的勇氣。好幾次拿起筆，卻又欲言又止。你轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我是那么的傷心，也是那么的后悔。今天，我終于拿起了筆，請(qǐng)接受我最誠摯的道歉好嗎？對(duì)不起！小雪。我知道你不是故意的，其實(shí)我的心里早就原諒你了，我們還繼續(xù)做好朋友好嗎？
那是個(gè)陽光明媚的夏天，你像往常一樣來到我家，看到我的床上擺著一個(gè)漂亮的洋娃娃，你跑過去抱起洋娃娃親了起來，我們就一起和娃娃一起玩，后來你提出玩拔蘿卜的游戲，結(jié)果洋娃娃的手被我們扯了下來，我哭著要你賠，說這是爸爸送給我的最珍貴的禮物。你當(dāng)時(shí)嚇傻了，水汪汪的眼睛含著淚珠，吞吞吐吐地說：“對(duì)…不…起…”說完，你匆匆地跑回了家。從此，你不再和我一起上學(xué)，放學(xué)也不找我玩了，看到我也總是低著頭，不敢和我說話。我們慢慢地疏遠(yuǎn)了，就像兩個(gè)陌生人。
小雪，還在生我的氣嗎？我真的早就不怪你了，再貴重的禮物也比上我們兩人的友誼啊！原諒我好嗎？讓我們重新開始，讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開。
祝
好
你永遠(yuǎn)的朋友：雨舒
20xx年9月2日
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
聽人說，去海邊，能觀賞到黃昏那奇特的景象，耳聽為虛，眼見為實(shí)，我想親眼看一看。
暑假里的一天，爸爸說帶我去看海邊的美景。四點(diǎn)的時(shí)候，我們?cè)诼飞铣酝晖盹埦驮诤＿吙春！?/p>
陣陣涼風(fēng)吹皺了平靜的海面，白天擁擠的人潮已經(jīng)離去，海浪一波一浪地吞噬了海灘上的腳印。此時(shí)，太陽公公已經(jīng)西斜，耀眼的光芒已經(jīng)收斂，這在它的周圍留著一些金燦燦的光暈，金光映在海面上，海水金粼粼。
不一會(huì)兒，太陽變紅了，艷麗的晚霞不斷地徐徐擴(kuò)大，像是打翻了五彩顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的太陽。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著夕陽，夕陽像喝醉了酒的詩人，晃來晃去，半個(gè)臉被遮住了，藍(lán)色的大海便被染成了殷紅似的。接著，慢慢地整個(gè)臉都遮住了，身影也消失了。西邊只留下了一段紅光，仿佛光的手臂，高高舉起，揮著手在向我們道別。
啊！美麗的黃昏，真是令人流連忘返。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一直以來對(duì)我來說，幸福只是一條漸近線而已，可以無限延伸，無限接近，卻永遠(yuǎn)無法與之相交會(huì)。但因?yàn)橛心�，才讓幸福交得那樣真�?shí)可感。
孩提時(shí)代起，我就是個(gè)骨子里透著不安分的女生。打鬧玩耍的我，一直都是孩子王，就這樣嘻嘻哈哈過了小學(xué)三年，直到有一天，讓我遇見了你，像物理中光的折射現(xiàn)象一樣，經(jīng)過透鏡的折射光便脫離了原先的軌跡，我的人生也是在那一刻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。
你未語先笑的樣子，你生氣時(shí)可愛的神情，你用輕柔而又動(dòng)人的聲線說：我是你們的班主任�！斑@一切都給我留下了不可磨滅的印跡，正因?yàn)橛心�，讓我想變成更好的人�?/p>
你說上課舉手的同學(xué)可以得到你的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我踴躍地舉手，可站起來一緊張又不知回答些什么，同學(xué)們都哄堂大笑，我臉一陣紅，一陣白，身為“孩子王“的我哪丟過這臉，而你卻向我展露了一個(gè)善意的微笑。
那微笑雖抵不上傾國傾城，卻如此溫暖，那一刻，只感覺到冰山融雪，旭日東升。我那顆不安分的心也好像找到了一個(gè)可依賴的歸屬，漸漸歸于正常的節(jié)拍。當(dāng)時(shí)腦海中一個(gè)信念更加堅(jiān)定：今后一定要好好上你的課，一步一步認(rèn)真學(xué)習(xí)語文。
在以后的日子里，你每天帶我們?cè)谡Z文的海洋中暢游，在知識(shí)的池波中沉醉，在文學(xué)的天空中翱翔。你告訴我們：
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，為此，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，你帶我們誦讀詩詞，“物是人非事事休，欲語淚先流”。那聲音格外好聽，就像在淺唱一曲江南小調(diào)，又好似在訴說哀怨的愁情，讓我每每都入了迷，仿佛身臨其境。
更可貴的是，是你為我撫去雙眼的迷霧，引領(lǐng)我走向澄澈圣潔的文學(xué)殿堂。記得每個(gè)星期，你都給大家布置一篇習(xí)作，這就讓我頭疼不已。一直以來，我的作文都寫得很爛，但因?yàn)橛心�，我傾心去寫。更令人意想不到的是，我的催化劑。
母親啊！因?yàn)橛辛四愕哪抗�，我才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你的目光總是那么有動(dòng)力。曾幾何時(shí)，我捧著剛及格的卷子站在你面前，你的目光告訴我，學(xué)會(huì)分析失敗的原因，找到自己的不足之處，然后拿出自己的潛力，去大干一場(chǎng)，你要有愛迪生的堅(jiān)持不懈的精神，你要有冼星海艱苦好學(xué)的精神，你的目光是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是精神食糧。
母親��！因?yàn)橛辛四愕哪抗�，我的生活多了幸福。你的目光總是那么有“殺傷”性，捕捉到了我的痛苦。曾幾何時(shí)，我因調(diào)皮下雨不回家生病了，不吃藥，你溫柔地看著我，告訴我吃藥你就可以再踢足球了，你告訴我要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，面對(duì)強(qiáng)敵，不畏懼，不畏縮的精神，你告訴我要跳過這個(gè)坑，跳過人生不愉快的絆腳石，你的目光哄我入睡，你的目光是我調(diào)皮搗蛋壞性的良藥。
母親，你的目光是我的良師益友，是我成長的伴侶，是我學(xué)習(xí)上鮮紅的“x”。因?yàn)橛辛四愕哪抗猓庞辛嗣利悇?dòng)人的故事；因?yàn)橛辛四愕哪抗猓旁炀土顺墒斓奈遥灰驗(yàn)橛辛四愕哪抗�，才把一個(gè)“十全十美”的我塑造成了；因?yàn)橛辛四愕哪抗�，才編織了我五彩繽紛的夢(mèng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
文章摘要：《感動(dòng)中國》感動(dòng)了我作文”我們相視一笑?且說晉朝李密，自己的國家滅亡，而李密卻又是難得一見的人才，新朝于是想召他做官。我還要積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己流線創(chuàng)作的素材&hellip。是的`，可現(xiàn)在它卻像一個(gè)日漸清晰的夢(mèng)噩&hellip；我扶著墻從地上爬了起來，剛才被砸的肩膀像被火燒過似的好燙好疼，我躺在床上，淚流不止，這不僅僅是肌膚之痛，更是心靈的創(chuàng)傷，我一遍又一遍的問自己，我做錯(cuò)了什么，媽媽又做錯(cuò)了什么，爸爸怎么這樣對(duì)待我，他原來不是這樣的。
今天晚上，我和弟弟早已坐在電視機(jī)旁，等待著收看CCTV——新聞?lì)l道的《感動(dòng)中國.20xx年度人物評(píng)選》的頒獎(jiǎng)典禮。
開始啦！第一位感動(dòng)中國年度——魏青剛。20xx年8月8日，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺(tái)風(fēng)帶來的海潮。不料，一個(gè)巨浪襲來，把岸邊的一個(gè)女青年卷入海中。此刻，正在岸邊、從河南農(nóng)村來青島做裝修工的魏青剛沒有絲毫猶豫，縱身跳下兩米多高的防浪墻，向落水青年游去。一次、兩次、三次，魏青剛跟大浪拼搏了四十分鐘，而在這次下海前，他從未見過海，也從未在海浪里游過泳。魏青剛終于把女青年拖了上來！他真是個(gè)俠之大者。
接下來的感動(dòng)中國年度人物是——叢飛。這是最令我感動(dòng)的人物，也是我最喜歡的人物。叢飛在十二年前的一次義演改變了他的人生，從些他熱愛公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出四百多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間六千多小時(shí)，他無私的捐助金額超過三百萬元。但叢飛的家儉樸的令人難以置信，經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)常捉襟見肘。
去年，叢飛
患胃癌晚期，被送入了醫(yī)院。叢飛躺在病床，說話聲音
沙啞得很！在貧困山區(qū)有一百七十八個(gè)干兒女，但他們就像是親生兒女一樣，一百七十八個(gè)干兒女知道了自己的干爸爸生病了，而且，病得不輕！他們都留下了傷心的眼淚。叢飛在醫(yī)院里仍然擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)費(fèi)……叢飛在醫(yī)院的病床上說道：“我沒錢賺，也就沒錢給孩子們，我該怎么辦？”他把大家捐給他治病的錢留出三個(gè)療程的話療費(fèi)用后，拿出二萬元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)的孩子們。
在錄制頒獎(jiǎng)會(huì)的時(shí)候，叢飛說：“我剛剛做完第十次化療，還要做第十一次、十二次，因?yàn)槲乙M最大的努力活下去。我活一天有一天的意義，哪怕多活一個(gè)小時(shí)都很有意義的�！彼f到這里，我的眼眶已經(jīng)濕潤了，接著
，一顆顆斷了線的珍珠不停地往下掉！叢飛的頒獎(jiǎng)詞是——叢看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神
顧之前，他把所有的時(shí)間給了那些需要幫助的孩子。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！……
有十幾個(gè)故事感動(dòng)中國！十幾滴汗水感動(dòng)中國！十幾位身影感動(dòng)中國！只要有不怕痛苦的精神，努力做出貢獻(xiàn)，你就能感動(dòng)中國！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天是“五一長假”爸爸帶我去太湖玩。我早就聽說“太湖美，美就美在那水”，今天能來太湖真是我的榮幸。
我們的車開到了哪里，我剛一下車就被眼前的美景所迷住了。湖面上飄著薄薄的霧，仿佛給太湖披上了一件輕紗。漸漸地，霧散去了。周圍的美景清晰可見。看，太湖大堤猶如母親的手臂，把太湖輕輕地?fù)г趹牙�。湖邊的蘆葦郁郁蔥蔥，不時(shí)有幾只白鷺從翠綠的蘆葦叢中飛出來，在湖面上自由自在地飛翔。走近細(xì)看，湖水清澈見底。湖底長著各種各樣的水草，有的像小辮子，有的像綠絲帶。成群的魚兒在水草中穿來穿去，好看極了！
��！美麗的太湖，真是令人贊嘆不已。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，媽媽給我買了瑞士糖、橡皮糖，剛好，表妹也來到了我的家。
我們?cè)谟懻撓瘸允裁刺遣藕媚兀课揖凸室獯舐暤南蛎妹谜f：“我們先吃橡皮糖吧！”妹妹一下子就驚呆了，她又向我反擊，說：“憑什么呀？先吃瑞士糖！”我們從三點(diǎn)四十二分，吵到了三點(diǎn)四十四分。我支支吾吾地對(duì)妹妹說：“妹妹，妹妹，我們還是，別，吵了，我都快闖不過氣了�！泵妹谜f：“我都說了吃瑞士糖�！蔽荫R上就答應(yīng)了。現(xiàn)撕開外面的紙，再把糖果放到嘴里。哇！簡(jiǎn)直甜的像蜂蜜那樣啊！
“妹妹，現(xiàn)在吃橡皮糖吧？”“嗯�！庇泻芏嘈螤畹哪�！有披薩型的、羊肉串型的、面包、蛋糕都有。先吃蛋糕型的。我們撕開包裝袋、拉開一個(gè)盒子，狼吞虎咽地吃了下去，很甜。
忽然，看見妹妹不見了，我四處去尋找，東找找西找找，也沒有找到。我一轉(zhuǎn)頭。��！妹妹跳了出來，我一看她的鼻子，哈哈哈哈……有瑞士糖，一看她的嘴巴，哈哈哈哈……有橡皮糖，一看她的頭發(fā)有兩個(gè)‘牛角’笑死了，然后妹妹朝我做鬼臉，咦，太惡心了。
今天是妹妹最好笑的一天，你們想一下這樣的情景，是不是很有趣？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
桂花，一般在中秋節(jié)前后開放，它小小的，但它的香氣卻令人陶醉。
桂樹就像是較細(xì)的樹干上頂著一頭綠色的茂盛的頭發(fā)，顯得更純樸。 而那嬌小的惹人喜愛的花兒就藏在這里面。不扒開樹葉叢里，還真找不到呢！
桂花很小，小得只有指甲蓋兒還不到一點(diǎn)兒，但是它很香，香得叫人醉，桂花盛開時(shí)，那一縷縷的清香直鉆進(jìn)你的鼻子，讓你不由得感嘆：“啊，真香��！”這時(shí)，你會(huì)在花香的帶領(lǐng)下，來到一棵桂樹前，摘下一小朵桂花，放到鼻子前，然后，深深地吸上一口氣，你會(huì)感到一股清香味兒簡(jiǎn)直沁人心脾，讓人渾身自在。輕輕地扒開葉叢，頓時(shí)讓人眼前一亮，這么多的小花兒！它們就像一個(gè)個(gè)含羞的少女，藏在里面不肯出來。這時(shí)，我會(huì)想到英語老師新教的單詞“shy"這不就正代表了這些可愛的、羞怯的小桂花兒?jiǎn)幔?/p>
我會(huì)靜靜地欣賞并品味起這些桂花兒。這些小花兒多美呀！金黃色的嬌嫩的外衣，還散發(fā)著幽幽的芬芳，使人情不自禁的有了想要擁有它們的念頭。這種欲望就好比心中的小火苗，愈躥愈高，正當(dāng)我要伸手去摘時(shí)，腦海中出現(xiàn)了另一個(gè)念頭：摘了，就沒了，那么之后別人就賞不到桂花了，要與大家共同分享桂花的美，桂花的香。我慌忙止住了腳步。
記得唐朝詩人宋之問寫過這樣一句話：桂子月中落，天香云外飄。桂花就有這么美，這么香。
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