【必備】三年級(jí)學(xué)生作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙�(jí)學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
秋天就像穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的炎熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣紗擋著風(fēng)寒，卻捧起了沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)給了人間，我愛秋天，更愛秋天的田野。
果園里梨樹上掛著一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠，樹上的蘋果露出了紅紅的臉頰……一個(gè)個(gè)水果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ耍?/p>
秋天天高云淡，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。稻海翻起了一個(gè)又一個(gè)金色的波浪，高粱就像一個(gè)個(gè)勇敢的火炬手，舉起了燃燒的火把，大雁好像在告訴人們要豐收糧食了，像在告訴伙伴們要準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了。
山坡上，黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇啦扇啦，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天的果園碩果累累，它給我們帶來(lái)了水果的香甜和秋天的美景。秋天帶給大地的'是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛秋天。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我外婆家門前有一片棗林。今年的紅棗又熟了，外婆打來(lái)電話，請(qǐng)我們?nèi)ニ页约t棗。于是，這個(gè)星期天，媽媽就帶我去外婆家玩。
一到外婆家，老遠(yuǎn)，我就看見紅艷艷的棗子掛滿了枝頭。在茂密的綠葉叢中，好像一個(gè)個(gè)可愛的紅寶石。外婆拿著一根長(zhǎng)竹竿從屋里出來(lái)，見我們來(lái)了，就挑最紅最大的紅棗打了起來(lái)。外婆年紀(jì)大了，站不穩(wěn)。媽媽看見了，連忙從外婆手中把竹竿拿了過(guò)來(lái)，讓外婆歇著。
這時(shí)，我從媽媽手中把竹竿搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你和外婆到屋里去吧，這兒交給我！”外婆笑呵呵地說(shuō)：“你這孩子，真懂事�！比缓�，她們就進(jìn)屋了。我雙手舉起竹竿，看準(zhǔn)一枝熟透的紅棗就一竿子打過(guò)去。紅棗嘩地落了一地。我連忙去拾，不一會(huì)兒，就拾了一筐。
我提著紅棗走進(jìn)屋子，讓外婆和媽媽吃紅棗�？粗齻兘蚪蛴形兜仄穱L著我親手打的紅棗，我突然感到自己長(zhǎng)大了。
今年的紅棗，我吃得格外香甜。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
一天，我和同學(xué)去小池塘里釣魚，我看見小池塘有許多魚兒在游。但是，有一只魚列外，它是一只非常虛弱的、廋的小金魚我把它釣到自己的魚缸里，想把它養(yǎng)大。
沒(méi)過(guò)幾天，這條小金魚跟我的感情變得親密無(wú)比，它的身體也慢慢地變大了。我每天放學(xué)回家第一件要做的事情就是看一看金魚長(zhǎng)大了沒(méi)有，然后再喂它吃一點(diǎn)的米粒和黃豆，金魚都非常喜歡吃這些食物。
小金魚長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了調(diào)皮，每當(dāng)我過(guò)去的時(shí)候，它都要用勁自己的力氣來(lái)表演給我看它的絕技—“鯉魚跳龍門”，這一招是從我這兒學(xué)來(lái)的。
當(dāng)我有一次給它喂食，卻發(fā)現(xiàn)它睜大了眼睛，身體慢慢地向上漂。我就覺(jué)得事情很怪了，難道，小金魚死掉了？我?guī)е蓡?wèn)去找爸爸，爸爸看了下，驚訝地說(shuō)：“它真的死了”。
我慚愧地低下了頭，說(shuō)道:“是我當(dāng)初沒(méi)有養(yǎng)好它呀！”我決定，以后一定要好好地照顧小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物！
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