【實用】三年級優(yōu)秀作文3篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
又到了一年春眠不覺曉，處處聞啼鳥的季節(jié)，而那令人魂牽夢縈的春游活動也悄悄來臨。
春游前一天晚上，雨滴敲打玻璃窗的聲音將我從睡夢中喚醒，心中微微失望，唉，夜來風雨聲，花落知多少。明天的春游又會看到怎樣一番風景呢？
清晨，雨已經(jīng)停了，天空似乎依舊沉浸在昨晚的風雨中�；颐擅傻奶炜諈s影響不了我們春游的心情，影響不了我們對于春天的向往。
一路顛簸，目的地——鮮花港，到了。展現(xiàn)在我們面前的是一片朦朧的春景，雨后輕煙籠罩著紅花綠葉，青翠的小草、鮮艷的花兒也看不真切了，真應(yīng)了那句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蹦怯旰竺谰�，帶給我們的是另一種不同的心境。大家三三兩兩組隊進入了鮮花港，更近距離地去感受春天的到來。
我們走在由石磚鋪成的小道上，小道很窄，只容得一人通過。雨后，路面有些泥濘，鞋子的四周都沾上了泥，我們卻并不在意。踩在泥土上，我們感受到了泥土的氣息，那是大自然的味道，讓人安心的味道。小道的深處，是一片郁金香。這個季節(jié)，郁金香正綻放地熱烈。郁金香是謙恭的，從不張揚，沒有過早的報告春天的訊息，而是在季節(jié)深處渲染春天的神奇。一路走來，各種各樣顏色的郁金香都讓人自內(nèi)心發(fā)出贊嘆，不管是那一種色彩，都被它發(fā)揮到了極至，不能用語言來形容。辛勤的園丁按不同色彩設(shè)計了不同的圖形栽植，各種色彩的圖形連接成一幅幅畫卷，使花有了更深的意境，大放光彩，那么耀眼，那么奪目。雨后，散發(fā)著芳香的泥土附上了那嬌艷欲滴的花瓣，顯得楚楚可憐，卻又有一番別致的韻味。這正是江南草長鶯飛的二月天。
午間，我們找到了一個舒適的地方，一頓饕餮大餐過后，我們靜靜地坐在原地享受著這美好的午后。四周，花兒揚起笑臉，一顆顆還未消逝的雨珠從樹葉上滑下，滴落在身邊。側(cè)耳傾聽，樹梢鳥兒的鳴叫聲多么歡快。這，是春天的聲音。貪戀這里午后，陽光透過樹葉灑下一地斑斕，雨后未干的.地面有著一個個水洼，反射出五彩繽紛。真是美哉。
我們漫步著，前方的一片歡聲笑語吸引力我們，快步上前，原來是有同學(xué)在玩“套圈”的游戲。小小的圈兒，卻包含了我們此刻內(nèi)心的激動、緊張與希望。這大概就是我們熱衷于套圈游戲的原因吧。我們樂此不疲地玩，雖然我們最后可能什么獎品都得不到，但我們收獲了快樂，這樣，套圈游戲就有了意義。
再快樂的時光也不可能停留，盡管我眷戀，卻也無法阻止春游的結(jié)束。春游結(jié)束了，我卻把那如畫般的美景存進了相冊，如此美景，怎可遺忘。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我是一個人見人愛的小姑娘。媽媽的同事每次看見我，總是一邊拍拍我的小腦袋，一邊說：“你的小鼻子好塌哦！”從此，媽媽就開玩笑叫我“榻榻米”了。
我可喜歡騎自行車啦！每天一做完作業(yè)，就纏著媽媽陪我去騎，可媽媽卻找借口說我還要學(xué)英語。這時，我的心情就會陰轉(zhuǎn)小雨，但我還是堅定地說：“媽媽，數(shù)學(xué)100分的禮物不要了，就騎一次嘛！”在我的央求下，媽媽終于同意了。
我還喜歡打乒乓，因為爸爸是個乒乓迷，我被爸爸感染了。從此，我們把餐桌變成乒乓桌，我跟爸爸天天練習，我現(xiàn)在已經(jīng)會打比賽了，還能贏爸爸呢！
我還有一個愛好，游泳唄！暑假的每一天，我都會開心地跑到游泳池旁，“撲通”一聲跳下水，歡快地游起來。雖然我游得還不太好，但我相信自己肯定能游得越來越好！
瞧，這就是我——一個愛運動的女孩！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
在我家的窗臺上有一個玻璃缸，里面有十七條熱帶魚。它們的樣子有很多，有的尾巴大，有的尾巴小，有的長的胖，有的長的瘦，它們的尾巴也很有趣。有的尾巴像扇貝，有的像蝴蝶的翅膀，還有的像孔雀開屏，長著孔雀一樣美麗花斑，真是漂亮極了！
悄悄告訴你，我的熱帶魚有點貪吃，還有點臭美呢！每當我給它們喂食時，它們看見食物就鬧成一團。它們奪的把水濺起老高，真可怕！我真希望它們以后謙讓一些。
說它們臭美還真是，每當我給它們喂完食，它們也吃飽了，就開始照鏡子。玻璃缸可以照它們的影子，它們就對著“鏡子”左照照右照照，每當我看見它們照“鏡子”就又好氣又好笑。我多希望它們別這么臭美，可又有什么辦法呢？
看，這就是我的熱帶魚，我真喜歡它們！你們也喜歡它們嗎？
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