有關(guān)六年級(jí)收獲作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)收獲作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)收獲作文 篇1
匆匆,默然間又是一年;回望,天地滄海一浪掀。20xx是我的本命年,在這一年我收獲良多,至佼佼者,當(dāng)屬在我心頭根深蒂固的信念。
不知此年何時(shí),茫然間,心頭起了一分對(duì)文詩(shī)的神往。于是我便隨著這份茫然,懷著少年的懵懂與一顆熱血癡狂的心,扎入了文學(xué)的海洋。拾起那些墨香盎然的書籍,每個(gè)字,每個(gè)筆畫,匯入我的腦海,流進(jìn)我的心田;執(zhí)筆在書頁(yè)上譜寫我的癡,泄盡我的狂!
即使寫的文章只是一星瑩火,一粒沙礫,但我相信,這瑩火,這沙礫,終會(huì)匯成皓月之輝,無(wú)邊之漠。那是我對(duì)文學(xué)的狂熱,從此一個(gè)信念就扎根在我心上,露出了浮光掠影般的一點(diǎn)碧青。
后來(lái),我的一些筆墨成了鉛字,這無(wú)疑是對(duì)我的巨大鼓舞。我開始更瘋狂的閱讀,更辛勤地推動(dòng)筆耕的犁。這個(gè)信念,開始主宰我的魂靈就這么繼續(xù)寫,寫出個(gè)一片天來(lái)!從此便一發(fā)不可收拾。
路還很長(zhǎng),旅人還在路上;他拿著一支筆策馬追逐一顆明星。
六年級(jí)收獲作文 篇2
比賽結(jié)束了,我一身輕松的去看了看獲獎(jiǎng)名單表,目光久久地停留在“何柔靜:一等獎(jiǎng)”上,壓抑不住內(nèi)心的喜悅,眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候,我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此就像親人一樣再也沒分開過(guò)。最開始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)認(rèn)為跳舞十分簡(jiǎn)單,后來(lái)才發(fā)覺舞蹈并非易事。老師對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格,動(dòng)作也越來(lái)越難,每次學(xué)舞都是與汗水同行。后來(lái)要練基本功,我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當(dāng)我得知要去比賽時(shí),我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí),我隨著音樂,在老師的帶領(lǐng)下翩翩起舞,任由汗水縱橫;回家的路上,我邊聽音樂邊打節(jié)奏,還回憶課堂上老師所講的關(guān)鍵內(nèi)容和舞蹈動(dòng)作;在家里,我放著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,在地毯上練舞,細(xì)小的汗珠已布滿額頭。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我有時(shí)記不住動(dòng)作,不能把動(dòng)作做到最完美,還老是找不到節(jié)奏。面對(duì)這些困難,我沒有灰心,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我克服重重困難,等待著比賽。而今天,我從容不迫的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,音樂就像戰(zhàn)鼓一樣,促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂中,沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)重重選拔,見證了我的努力沒有白費(fèi),我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì):在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,要堅(jiān)信有付出才有收獲!
六年級(jí)收獲作文 篇3
在我的腦海中,有一件意外地收獲,就是我在20xx年校運(yùn)會(huì)200米比賽取得了一枚銅牌。
今天我既開心又緊張,因?yàn)槲矣幸粋(gè)項(xiàng)目就是200米決賽。我緊張是因?yàn)槲乙鷦e班的高手比賽,跑進(jìn)決賽的同學(xué)都是高手,我預(yù)賽以第一名的成績(jī)跑進(jìn)決賽,所以今天我要竭盡全力跑好這場(chǎng)比賽老師看到我那么緊張,就走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了!蔽艺f(shuō):“知道了!
我離決賽還有半個(gè)小時(shí),我就在我們運(yùn)動(dòng)員的大本營(yíng)上做好準(zhǔn)備,我就做好充分的熱身運(yùn)動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,到我們小組決賽了,我的心里非常緊張我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口氣才沒有那么緊張,裁判員點(diǎn)完名字之后就帶著我去200米起跑點(diǎn),我就站好我的位置望著前方,裁判員點(diǎn)完人數(shù)之后就準(zhǔn)備說(shuō)開始了,當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”我就望著前方,槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點(diǎn)沖去,我們班的啦啦隊(duì)正在為我加油,一眨眼我就跑到了終點(diǎn),我就拿了第三名。我非常高興,我個(gè)人比賽終于拿到獎(jiǎng)了,我希望還沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)為我們班加分。
過(guò)了一會(huì)兒,我就站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上面等待校長(zhǎng)為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌,我看到校長(zhǎng)手上拿著那些獎(jiǎng)牌我非常高興,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
這就是我的意外收獲,因?yàn)槲以谥行男W(xué)第一次拿到個(gè)人獎(jiǎng),我永遠(yuǎn)忘不了。
六年級(jí)收獲作文 篇4
今天一大早,天剛蒙蒙亮,寧寧就醒了,我知道這是因?yàn)樗胗浿胍氖フQ禮物。我裝做沒有醒的樣子躺在那里,想看她要怎么做。只聽她小聲地喊:“爸爸,爸爸!睂幇职粥洁炝艘痪洌骸疤爝沒亮吶,今天休息,多睡一會(huì)兒吧!敝宦爩帉幷f(shuō):“睡不著了,咱倆聊會(huì)兒天唄?”于是兩人前言不搭后語(yǔ)的說(shuō)了幾句,一聽就是寧寧的心思其實(shí)沒放在聊天上,只是沒有明說(shuō)她惦記禮物的事。
寧爸爸不太明白寧寧的心思,突然提醒了一句:“對(duì)了,寧寧,你不看看圣誕襪里有沒有禮物呀?”寧寧沒有直接回答,卻說(shuō):“爸爸,你去做飯吧!睂幇职稚岛鹾醯貑査骸斑@么早你就餓了呀?”寧寧不耐煩地說(shuō):“哎呀,讓你去做飯你就去做唄。”我知道這是寧寧怕圣誕襪里空空的,她會(huì)失望,會(huì)不好意思面對(duì)我倆,所以想用做飯把爸爸支走,她好偷偷地看。可寧爸爸偏偏不理解寧寧的想法,就是不肯去做飯,倆人就那么僵持著。
我實(shí)在憋不住了,笑著說(shuō):“你怎么就不懂寧寧是什么意思呢?”接著我問寧寧:“寧寧,媽媽猜你怕看不到禮物會(huì)失望,你不想讓爸爸媽媽看到你失望的樣子,是不是?”寧寧沒有回答,反問我:“媽媽,你說(shuō)圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎?”我說(shuō):“我覺得會(huì)呀,因?yàn)槟阋恢北憩F(xiàn)的挺好的呀!笨墒菍帉庍是不敢去看,因?yàn)樗岸螘r(shí)間的'成績(jī)的確很差。最后我說(shuō):“寧寧,如果你不去看,圣誕老人會(huì)以為你不喜歡他送的禮物,沒準(zhǔn)會(huì)收回呀!彼宦犖疫@么說(shuō),又想了一會(huì)兒,終于鼓起勇氣拉開窗簾,看了一眼掛在窗邊的圣誕襪,突然返回身一下子趴在了枕頭上。我說(shuō):“怎么了?沒有?”好一會(huì)兒,寧寧小聲地說(shuō):“有,媽媽,我看到我的圣誕襪鼓鼓的,我真高興。”我說(shuō)那快打開看看吧,媽媽也想看看是什么禮物呀。只見這次寧寧飛快地把圣誕襪取了下來(lái),把里面的東西一下子倒在床上,一邊看一邊興奮地說(shuō):“媽媽,你說(shuō)圣誕老人怎么就知道我想要什么呢?……我怎么一次也沒看到圣誕老人是怎么給我送禮物的呢?……呀,圣誕老人還給我寫了一封信吶!蔽艺f(shuō):“那快給爸爸媽媽讀讀吧!睂帉幷J(rèn)認(rèn)真真的地把信給我和寧爸爸讀了一遍,之后還沒忘了問我“媽媽,你說(shuō),圣誕老人會(huì)給每一個(gè)孩子寫信嗎?”我說(shuō):“這個(gè)我就不知道了,應(yīng)該會(huì)吧。寧寧,你看你表現(xiàn)的多好呀,就連圣誕老人都發(fā)現(xiàn)了你這么多優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,你怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?”沒想到寧寧的眼淚一下子出來(lái)了,弄的我很吃驚。寧寧在床上趴了好一會(huì)兒,她說(shuō):“媽媽,我以為我這段時(shí)間表現(xiàn)的很差,今年的禮物一定得不到了,沒想到圣誕老人把我說(shuō)的這么好,我真的很高興!
一天下來(lái),寧寧都很興奮,晚飯后寫完作業(yè)她問我:“媽媽,今天是圣誕節(jié),你說(shuō)圣誕老人還會(huì)來(lái)送禮物嗎?”我說(shuō)“不會(huì)了,圣誕老人只有在每年平安夜的夜里12點(diǎn)才送禮物的,我想現(xiàn)在圣誕老人一定在讀世界各地的小朋友給他寫的回信吶。”聽我這么一說(shuō),寧寧說(shuō):“媽媽,我也想給圣誕老人寫封信,我寫完后放在窗臺(tái)上,如果我明天一早醒來(lái)信不見了,是不是就讓圣誕老人取走了?”我說(shuō):“是呀!薄澳俏椰F(xiàn)在就寫!
呵呵,她會(huì)寫成什么樣呢?很是期待。
六年級(jí)收獲作文 篇5
最近一回家,就聽見大人在議論“種菜”、“偷菜”。經(jīng)過(guò)詢問才知道,大家都在網(wǎng)上擁有了自己的農(nóng)場(chǎng),我懷著好奇的心理,應(yīng)好友的邀請(qǐng)也開通了自己的QQ農(nóng)場(chǎng)。
這下我一有空,就趕快打開電腦,給我的菜澆水、除草、捉蟲……,忙的不亦樂乎。我時(shí)不時(shí)還要到朋友的農(nóng)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看他們的菜熟了沒有,如果熟了,我就“偷點(diǎn)”,如果不熟,我就幫他們除除草、澆澆水、捉捉蟲。當(dāng)然,我菜園里的菜也愿意和朋友們一起分享。我們開心的種蘿卜、種西紅柿……,等級(jí)高的菜農(nóng)還可以種價(jià)錢高的種子,比如西瓜、香蕉、蘑菇……。
在QQ農(nóng)場(chǎng)了我體驗(yàn)了勞動(dòng),收獲了快樂,我相信,只要我們?nèi)ゲシN,就一定會(huì)有收獲。
六年級(jí)收獲作文 篇6
每個(gè)人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態(tài),做出播下的行為。但是,只有播下種子才會(huì)有豐收的時(shí)候。所謂“一分耕耘,一分收獲”!
我想,天上真不會(huì)掉餡餅來(lái),只有用自己的付出來(lái)?yè)Q得收獲。雖說(shuō)付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會(huì)一無(wú)所獲。人,就是這樣,難道沒有付出還會(huì)有收獲嗎?
你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭(zhēng)奇斗艷,一陣風(fēng)吹過(guò),它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿,在春風(fēng)中偏偏起舞,點(diǎn)綴著那綠油油的小草,不管從哪個(gè)方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來(lái)了.有人問,這些花那么美,供人欣賞,這也是它們的付出,為什么卻看不到它們的收獲呢?其實(shí),處處留心的人可以發(fā)現(xiàn),草坪上不是掛著”愛護(hù)花草”的牌子嗎?正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的保護(hù),因此人們對(duì)它們加以保護(hù).你看,那些園丁不是天天來(lái)給花兒澆水嗎?哦,這就是它們的收獲,它們之所以有這樣的收獲,是因?yàn)橛兄暗母冻觥?/p>
許多人都想無(wú)動(dòng)于衷而有收獲,但我覺得那樣是不可思議的事情。就拿背書來(lái)說(shuō)吧,老師給了我們較長(zhǎng)的時(shí)間,可是到了一定的時(shí)間,卻有著不同的結(jié)果.有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來(lái),有的同學(xué)能夠一口氣背下來(lái),還有的同學(xué)卻一言不發(fā).是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢?噢,是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因。我想,一口氣背下來(lái)的同學(xué)必定花了不少精力,而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了,只不過(guò)付出的較少,至于一言不發(fā)的同學(xué),可能是沒有行動(dòng)。所以說(shuō):”態(tài)度決定一切”。 在人生的道路上,只有播種才會(huì)有收獲,只有付出才會(huì)有好結(jié)果.請(qǐng)做一個(gè)播種者吧!即使不會(huì)有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒?茨锹愤吙蓱z的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實(shí),他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒有付出卻注定一無(wú)所有呢?哎!
播種與收獲,只有播種才會(huì)有收獲!
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