【精選】三年級(jí)自己作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)自己作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自己作文 篇1
“我看不起你！”“我需要你看不起我，我只要看得起我自己就行了！”兩個(gè)男孩子，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)男孩這次沒考好，另一個(gè)男孩看不起他，就開始爭(zhēng)論，可誰也說服不了誰。我在小桃園散步時(shí)也發(fā)生過這種事情。
今天，我吃完飯鬧著要爸爸媽媽帶我去小桃園散步，可媽媽卻生氣地說：“你看看你這次考試，考的成績(jī)應(yīng)不應(yīng)該，我都看不起你，你去小桃園散步，那些人問你考了多少分，你能說出去嗎？如果你說出去了，他們以后都會(huì)用鄙視的眼光看著你了�！薄安粫�(huì)的，我才不會(huì)關(guān)心那些人看不看得起我，我只要看得起我自己就行了�！蔽掖舐暤娜碌�，最后爸爸同意了，我開心地笑了起來，爸爸焦急地說：“快一點(diǎn)，要不蝙蝠會(huì)一大群一大群的在你的頭上飛，會(huì)很可怕�！蔽覈樍艘惶o拉著爸爸媽媽，坐上電動(dòng)車，來到小桃園。
一進(jìn)門，就看見了一束束，一朵朵五彩繽紛的花，我一邊走一邊欣賞著花，突然，我碰巧遇見我班里一位同學(xué)，她一開口就問：“這次你考得怎么樣啊？”“還好，89分，你考了多少分？”我平靜地對(duì)她說�！拔磥磉@次我比你考得好，我考了92分，我真看不起你�！彼湴恋卣f，我依然平靜地對(duì)她說：“我不需要你看得起我，我只要看得起我自己就行了�！蔽业囊痪湓捑妥屗裏o話可說了。
想讓別人看得起自己，就先要讓自己看得起自己，如果你連自己也看不起的話，那別人也就更不會(huì)看得起你。
三年級(jí)自己作文 篇2
我活潑好動(dòng)、性格外向，是個(gè)可愛的“開心小丸子”。不過我也有自己的小煩惱，因?yàn)榧胰丝偱u(píng)說我做事情丟三落四、拖拖拉拉、……對(duì)于這些“問題”，他們很無奈，卻也沒什么好辦法。只有一件事能讓我安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)“老實(shí)”半天——那就是讀書。
這天，爸爸下班回家，很神秘地從包里拿出了一本書送給我，那本書名叫《我能管好我自己》。這本書內(nèi)容引人入勝，讓我恨不得一口氣讀完。
從書中主人公樸天佑脫離“嘮叨大魔王”媽媽的管束而“不學(xué)習(xí)、不做家務(wù)、只吃外賣、只打電腦游戲”，到抵抗不住小魔女露西艾拉的“黑心術(shù)”的誘惑越發(fā)沒有節(jié)制，再到他和小魔女認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，開始一起努力改變現(xiàn)狀。我仿佛就像照鏡子一樣，看到了生活中的自己：玩完的玩具擺一地，吃完飯丟下筷子就跑去玩，看起書來完全不知道該睡覺了，自己的課本都不知道丟在哪里……越看我越覺得臉頰直發(fā)燙，明明就是自己的寫照嘛！我有些坐不住了，跑去找爸爸，說：“爸爸，我看完那本新書了，我想改變一下自己，能幫幫我嗎？”爸爸看著我，眼睛里好像有亮光在閃爍，他低下頭溫柔地看著我說：“好啊，不過你想改變什么呢？”我說：“你來做我的‘魔法師’朋友好嗎？幫我一起改掉壞毛病吧�！卑职仲澰S地說：“嗯，我相信你能管理好自己。”
經(jīng)過一個(gè)月的共同努力，我有了很大進(jìn)步：能照顧姥爺吃藥、給他打洗腳水，幫爸爸媽媽做飯，寫作業(yè)用秒表監(jiān)測(cè)督促自己，做完的作業(yè)整齊地分類收好，去上學(xué)前知道自己整理書包和用的物品……受到夸獎(jiǎng)的我，自己也覺得喜滋滋的。
這天，快到吃飯時(shí)間了，媽媽讓我休息一下。我好想去玩那套樂高的“公主城堡”，想著想著，我就走到了柜子前，準(zhǔn)備拿出玩具。這時(shí)，我突然想起，今天和爸爸約好的練字時(shí)間已經(jīng)過了，可是還沒來得及寫呢。我馬上轉(zhuǎn)身回到寫字臺(tái)前，坐下開始一筆一劃地照著字帖寫起來。爸爸看到我認(rèn)真的樣子，忍不住笑了，對(duì)著我伸出了大拇指，說：“能管理好自己的你，真棒！”
三年級(jí)自己作文 篇3
雖然說我們個(gè)體是非常的受環(huán)境和外在的影響的，但是這并不能夠成為我們隨波逐流作為理由和借口，所以說到底我們還是應(yīng)該要做好我們自己，我覺得這樣就足夠了。
因?yàn)榫驮诮裉斓南挛纾业陌嗉?jí)在上課的時(shí)候非常的吵鬧，就像是一個(gè)菜市場(chǎng)一樣，可能說是菜市場(chǎng)都不夠來形容我們班級(jí)下午的吵鬧。這全都是因?yàn)榻裉煜挛缥覀兊睦蠋熒≌?qǐng)假了所以沒有來給我們上課，我們的班級(jí)所以也就自然而然的沒有老師來上課了，一開始我還想要好好的寫寫作業(yè)或者是把昨天老師給我們上過的內(nèi)容先把它復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，這樣晚上做作業(yè)的時(shí)候就會(huì)更快一點(diǎn)。
但是同學(xué)們實(shí)在是玩的太歡樂了，所以我也就沒有心思去讀書了，所以也就和他們一起說話聊天一起玩耍起來了。我們的吵鬧聲很快就引來了隔壁老師的注意。她來到了我們的教室，并且批評(píng)了我們，她說我們即使是因?yàn)槔蠋煵辉�，也不能夠這樣做。我們應(yīng)該要在任何情況下去做好我們自己，這才是我哦需要做的事情。
三年級(jí)自己作文 篇4
時(shí)間帶走了我們，所以我們要把自己尋回。
――題記
屋內(nèi)，漆黑一片，夢(mèng)夢(mèng)靜靜的躺在床上，正處于半睡眠狀態(tài)。
恍惚之間，一道強(qiáng)烈的白光刺入夢(mèng)夢(mèng)的眼睛，趕走了夢(mèng)夢(mèng)那一半的睡意，夢(mèng)夢(mèng)睜開惺忪的雙眼，順著那發(fā)光的方向看去，只見這道白光離夢(mèng)夢(mèng)越近。夢(mèng)夢(mèng)打開燈，認(rèn)真的打量著眼前這發(fā)光的東西，是個(gè)女子，一身潔白，長(zhǎng)發(fā)飄飄，神圣純潔，身后還有一對(duì)閃閃發(fā)光的純白翅膀，原來這刺眼的光就是從這個(gè)女子身上發(fā)出來的。
世上怎么會(huì)有如此迷人的女子?就算有，怎么可能會(huì)到我家?就算到我家，可她是怎么進(jìn)來的呢……一串接一串的疑問在夢(mèng)夢(mèng)的腦海里冒個(gè)不挺。
于是，憑著直覺，夢(mèng)夢(mèng)問她：“請(qǐng)問，姐姐是天使嗎?”問完后，夢(mèng)夢(mèng)覺得自己夠荒唐，世界上怎么會(huì)有天使呢?
“孩子，請(qǐng)不要懷疑，我就是天使，這世間什么就不可以有天使存在呢?”女子的聲音如同百靈般清脆悅耳，唯美動(dòng)聽。
這樣美麗的女子，就算她不是天使，夢(mèng)夢(mèng)也一定會(huì)把她當(dāng)成天使，但是夢(mèng)夢(mèng)不禁困惑了，問：“天使姐姐，你為什么要來我家呢?”
女子微微一笑說：“因?yàn)檎诿允ё晕�，而今天，我就是為了幫助你找回你自己�！?/p>
還沒有等夢(mèng)夢(mèng)弄清楚是怎么一會(huì)事情，就感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn)。
“砰”的一聲，夢(mèng)夢(mèng)跌坐在地上，抬起頭來看了看，這里是夢(mèng)夢(mèng)家，也還是在臥室，只不過夢(mèng)夢(mèng)不再在床上，而是坐在了地下，而且那個(gè)天使姐姐也不見了。
這時(shí)，從書房傳來了一曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，夢(mèng)夢(mèng)很奇怪，在家里，除了自己，已經(jīng)沒有第二個(gè)人會(huì)彈鋼琴，可是這琴聲確確實(shí)實(shí)的是從書房里傳來的。帶著極大的好奇心夢(mèng)夢(mèng)走進(jìn)了書房，可是卻被嚇的差不多把房頂叫破，房間里坐著一個(gè)“自己”，一個(gè)一模一樣的“自己”，這個(gè)“自己”正在認(rèn)真的練習(xí)著《獻(xiàn)給愛麗絲》，根本就沒有察覺到夢(mèng)夢(mèng)的到來，夢(mèng)夢(mèng)躡手躡腳的走到鋼琴旁，看了看正在練習(xí)的“自己”，確定了那個(gè)“自己”沒有在看著自己，于是夢(mèng)夢(mèng)繞到了“自己”的后面，以免“自己”發(fā)現(xiàn)夢(mèng)夢(mèng)。
這時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)用環(huán)視了書房，發(fā)現(xiàn)書房和剛剛的布置怎么不一樣了，夢(mèng)夢(mèng)睡覺前才整理的`，怎么現(xiàn)在都亂七八糟的，而且，夢(mèng)夢(mèng)剛才明明是深夜，可是現(xiàn)在卻是萬里無云的大中午。夢(mèng)夢(mèng)困惑不解。這時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)無意看到了日歷，日期居然是xx年的11月，夢(mèng)夢(mèng)吃驚不已。那段時(shí)間的夢(mèng)夢(mèng)正在準(zhǔn)備一場(chǎng)市里舉行的比賽，夢(mèng)夢(mèng)為了這次比賽幾乎天天都在練習(xí)，抓緊一分一秒的練習(xí)。夢(mèng)夢(mèng)實(shí)在太想得第一了，因?yàn)榈昧说谝痪涂梢陨想娨暳�，有�?jiǎng)金，還可以在同學(xué)之中提高知名度，在親戚面前也就有得炫耀的了。果然，在夢(mèng)夢(mèng)的刻苦練習(xí)下，夢(mèng)夢(mèng)得了第一，不僅上了電視，有了獎(jiǎng)金，還把夢(mèng)夢(mèng)所想要的一切得到了，夢(mèng)夢(mèng)為那個(gè)第一一直高興到現(xiàn)在。
夢(mèng)夢(mèng)忽然恍然大悟，這個(gè)在彈琴的“自己”就是那時(shí)準(zhǔn)備比賽的自己。而天使姐姐只是把她帶回了從前，但是夢(mèng)夢(mèng)不明白，為什么天使姐姐為什么要怎么做，不是說要幫助夢(mèng)夢(mèng)找自己?jiǎn)?為什么要把夢(mèng)夢(mèng)帶回從前呢?
不等夢(mèng)夢(mèng)想明白，又是一次天旋地轉(zhuǎn)。
這次夢(mèng)夢(mèng)吸取了上次的教訓(xùn)，用手抱住了屁股，所以摔的沒有上次痛。
夢(mèng)夢(mèng)一抬頭就認(rèn)出了，這是自己的教室，又看了看老師，是美術(shù)老師，于是，夢(mèng)夢(mèng)肯定，現(xiàn)在是在上美術(shù)課。夢(mèng)夢(mèng)看了一眼老師課本，知道現(xiàn)在是在上有關(guān)素描的內(nèi)容，而且這是初一上學(xué)期的課本。
雖然夢(mèng)夢(mèng)沒有明白是怎么一回事情，但是夢(mèng)夢(mèng)還是打算先走到“自己”的身邊去。
夢(mèng)夢(mèng)看到“自己”畫的很認(rèn)真，而且畫的很好，其實(shí)夢(mèng)夢(mèng)覺得這很正常，因?yàn)閴?mèng)夢(mèng)從小學(xué)就開始學(xué)畫畫了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋葎e人畫的好。所以老師總是喜歡用夢(mèng)夢(mèng)的畫作為講課的材料，夢(mèng)夢(mèng)總是為此感到自豪。
是的，夢(mèng)夢(mèng)喜歡這樣，喜歡老師用自己的畫作為材料給同學(xué)們講課，喜歡同學(xué)們?cè)诳吹阶约寒嫷耐瑫r(shí)，發(fā)出的贊嘆聲，喜歡同學(xué)們用羨慕的眼光看著自己，喜歡自己的畫可以讓別人的畫都顯的暗淡無色，喜歡在下課之后，有大群大群的同學(xué)圍到自己的桌子邊上看自己的畫……夢(mèng)夢(mèng)為此而感到快樂，這讓夢(mèng)夢(mèng)感覺很有面子，而且使自己顯的引人注目。
夢(mèng)夢(mèng)知道，接下來，老師就會(huì)走到“自己”的位置上，然后拿著“自己”的畫給同學(xué)沒講課。
夢(mèng)夢(mèng)站在旁邊，感覺心里面一陣一陣的得意。
沒等夢(mèng)夢(mèng)得意多久，那種天旋地轉(zhuǎn)就又來了。
夢(mèng)夢(mèng)已經(jīng)完全的做好了再一次摔在地上的準(zhǔn)備了，可是這次沒有，這次夢(mèng)夢(mèng)只是重重的摔在了床上，但是總比摔在地上好多了。
夢(mèng)夢(mèng)這回抬頭看到了那個(gè)散發(fā)白光的天使姐姐。
急忙問：“天使姐姐，你是帶我回到了過去嗎?”
天使沒有回答夢(mèng)夢(mèng)的問題，而是問夢(mèng)夢(mèng)：“孩子，你覺得那個(gè)是你自己?jiǎn)?”
夢(mèng)夢(mèng)感覺很奇怪，撓撓頭說：“是啊，怎么不是我呢，我肯定那個(gè)人就是我自己啊!”
天使沒說什么，輕輕的揮了揮衣袖，頓時(shí)，在床邊那堵有些發(fā)黃的墻上出現(xiàn)了一組圖畫，那是夢(mèng)夢(mèng)第一次上音樂課，夢(mèng)夢(mèng)聽到老師用鋼琴?gòu)棾龅囊魳�，從那一刻起，�?mèng)夢(mèng)就愛上了鋼琴。
天使對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說：“你當(dāng)時(shí)說，你要用這鋼琴?gòu)棾鲎顒?dòng)聽的音樂，不是為了別人，而是為了自己，為了自己?jiǎn)渭兊膶?duì)鋼琴的喜愛�！�
接著，天使又一揮袖，出現(xiàn)了夢(mèng)夢(mèng)6歲時(shí)拿著筆在老師的指導(dǎo)下畫畫的情景，夢(mèng)夢(mèng)用筆在紙上亂畫，雖然畫的不好看，但是夢(mèng)夢(mèng)很開心。
天使對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說：“你還記得嗎?那個(gè)時(shí)候你說，你畫畫只是了一份單純的快樂，只是為了表白自己的內(nèi)心�！�
說罷，天使就不見了。
夢(mèng)夢(mèng)坐在床上，望著墻，若有所思……
此時(shí)，黎明的第一束陽光照進(jìn)了夢(mèng)夢(mèng)的臥室。
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