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    美麗的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-19 18:20:04 四年級(jí) 我要投稿

    美麗的校園四年級(jí)作文(合集15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    美麗的校園四年級(jí)作文(合集15篇)

    美麗的校園四年級(jí)作文1

      在校門口,幾個(gè)金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”,在旁邊有一面榮譽(yù)墻,上面有著我們學(xué)校的獎(jiǎng)狀。

      走進(jìn)校園,金色的秋天來到了我們的校園,給多姿的校園增添了幾分魅力。

      校園里的竹子高高聳立在校門口那里,郁郁蔥蔥、四季常青,挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們,它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打,無論怎樣,它都挺起它那堅(jiān)韌的脊背保護(hù)著我們,守護(hù)著我們。無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,它都沒彎下它的身體,與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來為我們遮住炎熱的太陽。

      一邊往教室走,一邊可以看到,許多樹葉兒都變黃了,它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花,有的已經(jīng)枯了,有的或許已經(jīng)凋謝了。走著走著,就可以看見屹立著的教學(xué)樓,有樂學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓,我們?cè)谶@里讀書、學(xué)習(xí)。

      走到勤學(xué)樓,可以看見升旗臺(tái),那里,讓我回想到星期一莊嚴(yán)的升旗儀式,一抬頭,就可以看見那飄在空中的五星紅旗,五星紅旗隨著風(fēng)搖擺著自己的身體,一回想,無數(shù)的烈士的犧牲才有現(xiàn)在的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗。

      這就是我的校園,我愛我的校園!

    美麗的校園四年級(jí)作文2

      我們學(xué)校常有著迷人的景色。草坪里綠草茵茵,花園里花團(tuán)錦簇,操場(chǎng)兩旁綠樹成陰。

      春天來了,萬物復(fù)蘇,大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過的泥土中冒出了一株株嫰草;竹叢中的竹筍寶寶們一個(gè)連一個(gè)的探出了頭;在花草之間長(zhǎng)出了無數(shù)個(gè)五顏六色的花骨朵兒;冒出了世界上千千萬萬個(gè)小生命。

      校園的榕樹、楓樹,都長(zhǎng)出了嫰綠的葉子。這些大樹上住著各種各樣可愛、頑皮的小鳥,它們?cè)趦煽脴渲g跳躍,還時(shí)常有小鳥站在高高的枝頭歌唱。

      花園中間有一個(gè)花壇,花壇里有一座假山,它的形狀像駱駝,駱駝背上有一位老人,老人的嘴張著,像是在悠閑的唱歌。假山上還有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹,它緊緊抓住假山,讓你不能輕而易舉地推翻它。

      在一次和煦的春風(fēng)中,學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)你追我趕。同學(xué)們?cè)谝慌越o運(yùn)動(dòng)員鼓勁。

      清晨,會(huì)從各個(gè)教室里傳來朗朗的讀書聲。有時(shí),小鳥也會(huì)隨著我們的讀書聲唱起動(dòng)聽的歌。

      我愛校園這光彩奪奪目的春天,我愛校園這一幅詩情畫意的景色。

    美麗的校園四年級(jí)作文3

      美麗的校園

      我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

      春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛,多么生機(jī)勃勃!

      夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,構(gòu)成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī),充滿了期望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。

      秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,構(gòu)成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競(jìng)相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。

      冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢!

      啊!一個(gè)多么美麗的校園。

    美麗的校園四年級(jí)作文4

      我們的校園坐落在青山環(huán)繞的小山坡上,我們的校園風(fēng)景如畫,一年四季都是“人間仙鏡!

      春天,下面操場(chǎng)的“死不了”草碧綠碧綠的,像是鋪上了綠色的小絨毯。風(fēng)一吹,小草一搖一擺的,就像我們手拉著手在跳集體舞一樣。“死不了”草又叫“落地生根,”生命力頑強(qiáng),磚縫。瓦縫里都能生長(zhǎng),雖不名貴,卻使整片草坪顯得生機(jī)勃勃。

      夏天,是月月紅開的最美的時(shí)候,下過一場(chǎng)雨,葉面上的露珠真像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,再加上陽光的照射下,閃閃發(fā)光!

      秋天,桂花樹開花了!滿樹開滿了金黃色的小花朵,濃郁的花香彌漫了整個(gè)校園,風(fēng)一吹,有一些小花朵就會(huì)落下來,像是下了一次“花雨”一樣!你肯定會(huì)情不自禁的來到樹下,大口大口的呼吸。

      冬天,所有的花都凋謝了,樹葉也枯了,只有松柏還是筆直地站著,像是在等檢閱的衛(wèi)兵。它的顏色一年四季都是綠色的。梧桐樹脫下綠色的衣服,穿上“狐皮長(zhǎng)袍,”它們?yōu)槲覀冃@增添了幾分美麗。

      啊!我愛我的學(xué)校,它是那么的美麗!

    美麗的校園四年級(jí)作文5

      我生活在一個(gè)充滿詩情畫意的校園里,里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。

      紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿,就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來,紫藤園里開滿了紫紅色的花兒,猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著,宛如小姑娘的小辮兒。夏天,那茂密的枝葉就像一頂大涼帽,為我們遮擋陽光,使人感到清涼。秋天,當(dāng)我們走在紫藤園里,踩在那金黃的葉子上就會(huì)“沙沙”作響,好像小孩在歡快地歌唱。

      東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè),它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開闊的水池,差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見底,一眼望去,幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍,有時(shí)你走近它們時(shí),它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來,讓你找不著它們。

      香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上,它約有三四百米長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看,那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士,守衛(wèi)著校園。從近處看,那些香樟就好像一把把綠色大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)跇湎骆覒、玩耍。?jù)說這些樹木已經(jīng)生長(zhǎng)了十年了,真是“十年樹木,百年樹人”。

      我們學(xué)校風(fēng)景秀麗,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,有時(shí)間你也來細(xì)細(xì)觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧!

    美麗的校園四年級(jí)作文6

      我們的校園春、夏、秋、冬景色宜人,美麗極了。

      當(dāng)春姑娘到來,校園里的小樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;▔锏幕▋郝冻隽朔奂t的小臉,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。鳥兒更不用說了,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,高興極了!小草悄悄地從地里鉆出來,看著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。

      夏天,花草樹木就更加茂盛了,花壇里鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵鮮花抬頭挺胸,就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。紅的像一把火、白的像一朵雪蓮、粉的似霞、黃的賽金。下午的時(shí)候,太陽火辣辣的,上體育課的同學(xué)們熱得要命,幸好小操場(chǎng)旁的大樹伯伯幫同學(xué)們遮蔭蔽日。

      當(dāng)一陣秋風(fēng)拂過數(shù)不清的楊柳時(shí),秋天便來到了。在學(xué)校操場(chǎng)往南邊望去,一群小燕子正排成整齊的隊(duì)伍飛向南方。學(xué)校北邊的小山上,枯葉在樹媽媽的懷抱中脫落,就像飛舞的蝴蝶。只有學(xué)校正對(duì)大門的兩排榕樹,還仍是枝繁葉茂、蒼翠欲滴。這些榕樹可都上了年紀(jì),長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子掛滿了所有枝干。又一縷秋風(fēng)吹過來,令人神清氣爽。

      冬天來臨了,因?yàn)橥饷鎸?shí)在太冷,所以同學(xué)們都不得不呆在班里。操場(chǎng)上的小花小草都不見了,只有大樹伯伯撐了下去。有的樹光禿禿的,只剩下鹿角似的枝干,別以為它會(huì)寂寞,其實(shí)它在欣賞另一面的自己呢!一陣陣北風(fēng)吹來,為它解悶。

      我的校園四季充滿美,我愛我的校園!

    美麗的校園四年級(jí)作文7

      定塘小學(xué),對(duì)你們來說,它很普通?墒牵瑢(duì)我來說,它卻是那么特殊,那么美麗。

      走進(jìn)校門,一棵高聳入云的大樹直直挺立著,枝頭一簇簇蔥綠的樹葉,綠得鮮嫩;校門左邊有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花壇里種著兩種顏色的樹,它們有規(guī)律地排列在那里,一綠一紫,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶。

      再走幾步,便來到石橋前。扶著橋欄桿,踏上一級(jí)一級(jí)臺(tái)階,就到了石橋的最高處。石橋兩側(cè)畫著各種各樣精美的圖案:有千姿百態(tài)的花朵,有無拘無束的石紋,還有強(qiáng)勁有力的文字。站在橋上向下俯視,小河正靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。偶爾,幾片落葉飄到水面上,泛起層層漣漪。向遠(yuǎn)處眺望,就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立,這就是我們學(xué)習(xí)的'地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著引人注目的八個(gè)大字“定生千智,山育百仁”。

      走下石橋,穿過籃球場(chǎng),走上教學(xué)樓四樓的走廊鳥瞰,遠(yuǎn)處連綿不斷的群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些,一大片綠油油的田野映入你的眼簾,猶如一片綠色的海洋。幾個(gè)可愛的小橘子從綠葉中探出腦袋來,金黃的稻谷搖晃著腦袋在風(fēng)中翩翩起舞,不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來飛去。近些,一棵棵高低不一、姿態(tài)萬千的大樹,像一位位忠誠(chéng)的哨兵,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片土地。

      定塘小學(xué)已伴隨我成長(zhǎng)四年了,它永遠(yuǎn)是我心中最美麗的校園。

    美麗的校園四年級(jí)作文8

      我們的校園美麗極了,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我就感覺到神清氣爽,心情舒暢。

      春天,我們的學(xué)校生機(jī)勃勃。玉蘭花開了,露出那銀白色的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱起了歌,開心極了!小草偷偷從地上鉆出來,看著這個(gè)陌生的世界。

      夏天,校園里綠樹成陰。在操場(chǎng)里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把把綠色的大傘。別的地方熱火朝天,只要到了它的懷里,就馬上涼快起來。

      秋天,校園充滿了夢(mèng)幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片葉子就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。小草原來是綠色的,漸漸就變成了枯黃的了,這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入了金色的世界,真美。

      冬天,校園變得寂靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí),有的葉子落光了,只剩下角似的樹枝,但有的還是那么蒼翠,別以為它會(huì)寂寞,其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美麗,還有北風(fēng)不時(shí)吹來的涼風(fēng),為它解悶。

      我愛我們美麗的學(xué)校。

    美麗的校園四年級(jí)作文9

      每當(dāng)我跨進(jìn)那美麗的校園時(shí),我的心好像被一條線牽住了,那時(shí)我已經(jīng)完全沉迷在校園的美景之中。

      春天,樹木的葉子變成嫩綠嫩綠的了,有許多小同學(xué)在校園里玩耍、嬉戲,還有一些老師在看著那剛剛抽出新條的小樹,就像在看同學(xué)一樣。

      轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天到了,那些樹木的也變得更綠,更濃密了,還微風(fēng)中,不停地?fù)u擺,好像在說“你看,我更綠了!庇趾孟裨谡故舅那啻夯盍。在體育課的時(shí)候,無情的陽光照射在同學(xué)們 嬌嫩的皮膚上,在那時(shí),大樹總是挺身而出,用自己的綠葉遮住了陽光,同學(xué)們沒有受到太陽暴曬,個(gè)個(gè)高興。大樹無私的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

      秋天來了,那原來翠綠的一片爬山虎已經(jīng)有些老了,他們雖然已經(jīng)變紅、變黃,但他們那師傅頑強(qiáng)的毅力卻將永遠(yuǎn)記在我們的心中。走廊旁的桂花樹散發(fā)著一陣陣清香,使人神清氣爽。

      冬天,雖然天氣有些冷,但大樹們還是挺的直直的,小草有些枯黃了,但明年的春天他們又會(huì)長(zhǎng)出綠色的生機(jī)勃勃,他們的生命力是那么的頑強(qiáng)。

      這就是美麗的校園!

      

    美麗的校園四年級(jí)作文10

      我的校園一年四季景**人。

      春天,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里,小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來,你看這些花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)芳斗艷,搞笑極了!在花的另一邊就是一排排榕樹,這些榕樹像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們?cè)陂艠湎乱贿呫逶≈髅牡年柟,一邊看著迷人的書?/p>

      夏天,學(xué)校里綠樹成蔭,一顆顆大樹像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹蔭下看書,有的同學(xué)在樹蔭下游戲,還有的同學(xué)在樹蔭下打羽毛球,真是一番生氣勃勃的景象。

      秋天,翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風(fēng)飄落下來,在天空中翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱,雖然失去了黃葉的陪伴,樹卻顯得那么精神,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

      冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來,洋溢著生機(jī)與活力。

      !我的校園多么美麗,期望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞。

    美麗的校園四年級(jí)作文11

      我的校園很美,我也很喜歡我的校園。

      一年之計(jì)在于春,春天的校園是一個(gè)大花園。小草探起來觀察四周,也換上了新衣服,呼吸著新鮮的空氣,打量著今年要干什么。 樹葉長(zhǎng)出了新的嫩葉。昂首挺胸像士兵一樣保衛(wèi)著校園;▋阂查_了有桃花。有迎春花,有喇叭花吸引著同學(xué)們。

      轉(zhuǎn)眼間。夏天到了。雖然天氣炙熱異常;但校園依然沒有被夏天的炙熱屈服。小草又換上了嫩綠色的新衣,樹也變得更加有精神枝葉茂盛,像在夏天中直立的一把大傘。為同學(xué)們乘涼,月季開放了,石榴也開了。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳,讀書。

      秋天的校園別有一番情趣。樹泛泛變黃。像更換了衣服一樣。又像變色龍變了色,菊花也開了有黃的。藍(lán)的,紅的……

      冬天的時(shí)候是同學(xué)們最開心的時(shí)候,也是最冷的時(shí)候。下雪了,草地落上了白雪,像雪凝結(jié)成的小草一樣。樹披上了雪衣,梅花開了,散發(fā)著迷人的清香,如同王安石的一首古詩一樣。就像“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”同學(xué)們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在推雪球,有的在滑冰。有的在撥冰葉。

      這樣沒得學(xué)校,你們想來這里上課嗎?我愛我的學(xué)校,他也是陪伴我學(xué)習(xí)的校園。

    美麗的校園四年級(jí)作文12

      我有一個(gè)美麗又整潔的校園,一年四季美如畫。

      春天,校園里一派生機(jī)勃勃的景象。小草綠了,柳樹吐芽,花壇里的花兒都蘇醒了,蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去,好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上,教學(xué)樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲,給清晨添加了無限生機(jī),國(guó)旗聽著聽著就陶醉了,還不時(shí)跟著風(fēng)兒跳舞,那舞姿真優(yōu)美!

      夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把瓦藍(lán)的天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹冠張開了它那巨大的傘,為大家遮擋陽光。同學(xué)們玩累了,就靠在樹上休息。這時(shí),知了唱著歌,樹枝有節(jié)奏地?fù)u擺,好像在為同學(xué)們扇扇子。

      秋天,大樹上綠綠的葉子像變色龍一樣,漸漸地由綠變成紅色、黃色,慢慢落下來,像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快,落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯。

      冬天,冬爺爺漸漸走入我們的校園,它撒下白珍珠一樣的雪花,到處是白茫茫的一片,把我們帶到了一個(gè)粉妝玉砌的世界,大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學(xué)們和老師在雪地里堆雪人,打雪仗,那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震了下來。

      這就是我美麗的校園,我愛我的校園!

    美麗的校園四年級(jí)作文13

      我們學(xué)校有許多美麗的地方,但我最喜歡的是木棉樹。

      一進(jìn)校門,就看見了長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,往上走就看到兩旁的兩棵木棉樹,抬起頭來看就像走進(jìn)了花的世界。木棉樹開出了許許多多的木棉花,木棉花的顏色是紅色的,顯得特有精神,木棉花它跑我們的手掌一樣大。木棉花的主干非常粗,三個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力才剛剛圍住它,主干分成了成百上千的樹枝,一根比一根累,木棉樹可高了,它有三層樓那么高。它可堅(jiān)強(qiáng)了,任憑風(fēng)吹雨打,它都仍然站在那里,像兩個(gè)士兵一樣在保護(hù)我們。木棉樹下面的小花壇里面種了許許多多、各種各樣的花。這些體弱吸引了許多的蜜蜂來采蜜,花朵們爭(zhēng)奇斗艷好像在說些什么。

      下課鈴聲一響,同學(xué)就不由自在地沖出教室,跑到木棉樹下,有的在跳繩,有的踢毽子,有的在跑步,還有的在玩老鷹捉小雞……我們玩得一個(gè)比一個(gè)開心,還不時(shí)傳來嘻嘻哈哈的笑聲,這時(shí)小鳥也一展歌喉,唱出了一首又一首動(dòng)聽的歌曲,好像在說:“這個(gè)學(xué)校真美!”

      我愛我美麗的校園,更愛那兩棵美麗的木棉樹。

    美麗的校園四年級(jí)作文14

      校園像一首好聽的歌讓我們百聽不厭;校園像一幅美麗的圖畫讓我們百看不厭;校園像一本厚厚的書,讓我們百讀不厭。

      當(dāng)我們走進(jìn)校園映入眼瞼的是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),紅白相間的跑道圍繞著中間綠色的籃球場(chǎng),我們摔倒了也不會(huì)覺得疼,我們?cè)谶@里上體育課、做操和升國(guó)旗。操場(chǎng)外面有許許多多的花壇。里面都是五顏六色的花朵,我還看見了五棵果樹上面掛著一個(gè)個(gè)小燈籠,上面的葉子枝繁葉茂、蒼翠欲滴的小果葉。

      再往里走是我們高大紅白相間的教學(xué)樓,上面寫著四個(gè)大字“水韻實(shí)小”室內(nèi)是我們上課,讀書的地方,它給我們帶來了快樂和歡樂,我們上課的時(shí)候,每個(gè)教室都特別安靜,連一根針掉在地上都能聽得見,我們的每個(gè)教室都干干凈凈,整整齊齊,被我們大家打扮的漂漂亮亮的。我們的書架上擺放著各種各樣的書,讓我們可以盡情的暢游在書海之中。再往里走我們兩邊足球場(chǎng)中間有個(gè)音樂噴泉,每到夏天的時(shí)候就隨著音樂噴出一個(gè)個(gè)漂亮的水花,有的向離弦的箭向天上飛去,有的像一串串明珠,沖到中途又歪下去,真像散落的花朵

      我們的學(xué)校真美。∷募救绱菏、鮮花盛開,我們的學(xué)校就像我們的家!

    美麗的校園四年級(jí)作文15

      假如你問我哪兒最美,我肯定會(huì)毫不猶豫的說:“是我們的校園最美!”

      一走進(jìn)校門,就看到拔地而起的教學(xué)樓,教學(xué)樓的兩旁有兩個(gè)花壇,花壇一塊塊連成一片,美極了。往四周看,花兒一朵朵綻開笑臉站在花壇里,樹木高聳著,活像個(gè)解放軍叔叔;▋洪_著艷麗的花朵,你爭(zhēng)我斗,好似在比誰開得最艷。往那邊看去,呀!是塔松,聳立在教學(xué)樓周圍,像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們。一個(gè)個(gè)牽;ㄅ罎M了柱子,花兒也爭(zhēng)斗不休,好像在說:“我是花王,我最美!”微風(fēng)吹佛,龍爪槐的樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)。我們還有一個(gè)漂亮的操場(chǎng),綠色的草坪就像無邊的綠洲,真是漂亮極了。

      我們每星期一,都踩在這綠色的地毯上,面對(duì)著升旗臺(tái),顯得莊嚴(yán)鄭重。

      升旗臺(tái)的后面是我們的教學(xué)樓,二層樓里的音樂室、跆拳道室各有自己的用途,南北兩面是我們的教室。這是我們最熟悉不過的地方。明亮的窗子,整齊的桌椅,干凈的地板,構(gòu)成了一間間教室。還有許許多多的景物等你來看,那時(shí)你一定會(huì)情不自禁地說:“真美。 

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