關(guān)于我的六年級(jí)作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
我家有一輛汽車(chē)，它功能齊全，外形靚麗，我們一家人都很喜歡它。如果你想知道這輛汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)，就跟我一起來(lái)看一看吧。
一，它外形靚麗，十分引人喜愛(ài)，如果把它開(kāi)出去，絕對(duì)吸人眼球！它的顏色、圖案都可以隨心所欲地?fù)Q。什么？你想知道怎么換？只要點(diǎn)一下天窗左邊的顏色按鈕，在右邊的方框里輸入圖案，它就會(huì)自動(dòng)生成。
二，它功能貼心、齊全。為什么說(shuō)它貼心呢？因?yàn)樗凶詣?dòng)駕駛功能，駕駛員如果開(kāi)得累了，點(diǎn)三下駕駛盤(pán)中間的紅色按鈕，它就會(huì)把座椅變成一張鋪著席夢(mèng)思的床，讓駕駛員美美地睡上一覺(jué)。而且，在駕駛員睡覺(jué)的過(guò)程中，車(chē)還會(huì)自動(dòng)區(qū)分紅綠燈，不會(huì)做闖紅燈等不良行為。還有一個(gè)貼心的功能呢，如果駕駛員想要去哪里，在gps上輸入名稱，車(chē)就自動(dòng)往那兒駛?cè)�，而且是走最短的路，油如果沒(méi)了，車(chē)就會(huì)從備用油箱里取一點(diǎn)到油箱里。它防水防電防震防襲，如果到了海邊，駕駛員想要下海探險(xiǎn)，按一下駕駛盤(pán)的邊上黃色按鈕，車(chē)就自動(dòng)駛下海。駕駛員想要捕捉某種魚(yú)，車(chē)就自動(dòng)變成這種的魚(yú)的形狀，幫助駕駛員更好地捉住它。捉到了的話，車(chē)就自動(dòng)把魚(yú)做成一盤(pán)香噴噴的菜肴，令駕駛員大飽口福。
怎么樣，這種車(chē)是不是功能齊全、貼心，方便呀？悄悄告訴你，它不用的時(shí)候可以縮小成一塊手表，用的時(shí)候再點(diǎn)三下手表的玻璃殼，你就已經(jīng)坐進(jìn)汽車(chē)?yán)锢玻?/p>
什么，你問(wèn)我這種車(chē)在哪里買(mǎi)？這我可不知道啦，因?yàn)�，這是未來(lái)才會(huì)出現(xiàn)的萬(wàn)能汽車(chē)。雖然現(xiàn)在的科技還趕不上這種汽車(chē)的腳步，但是，我相信，未來(lái)的科學(xué)家們一定能發(fā)明這樣的汽車(chē)！
我的六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽拖著沉重的腳步，慢慢地走上樓來(lái)。我望著這樣累的媽媽，心里酸酸的。
望著這樣累的媽媽，我有種想哭的沖動(dòng)！媽媽看了看我，勉強(qiáng)一笑。為了不讓媽媽擔(dān)心，我終究還是止住了眼淚。吃晚飯了，媽媽一小口一小口地吃著，她實(shí)在太累了，以致連吃飯的力氣都沒(méi)了。媽媽見(jiàn)我不吃了，又立刻嚴(yán)肅了起來(lái)，“行了，趕緊吃吧。你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，吃完了就去看書(shū)，別在這發(fā)呆。”雖然媽媽的話很?chē)?yán)厲，但我依舊從中感受到了媽媽濃濃的愛(ài)。
吃完飯，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽洗碗。雖然隔著一扇門(mén)，但我依然隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的一聲呻吟，令我好不心酸。我放下書(shū)本，走出了房間，來(lái)到媽媽身邊，搶過(guò)她手中的碗，幫忙洗了起來(lái)。媽媽欣慰的笑了笑，“真是個(gè)乖孩子。行了，你去看書(shū)吧，剩下的我自己來(lái)就好了，去吧�！�
之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗腳，便走了過(guò)去。我卷起袖子，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天你也累了一天了，我來(lái)幫你洗腳吧�！闭f(shuō)著，我便用溫水浸濕了媽媽的腳，再用腳巾慢慢擦干。我剛一抬頭，便看見(jiàn)媽媽的臉上掛著幸福的微笑。、我的心里暖烘烘的，有種說(shuō)不出的滋味。
我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲医K于懂得孝順父母了。
我的六年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)平常的周末早晨，因?yàn)橐嫌⒄Z(yǔ)課，所以我早早地起來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)家中空無(wú)一人，桌子上卻擺放著早點(diǎn)和一張媽媽爸爸有事外出的條子。
我快速解決早飯后，開(kāi)始讀英語(yǔ)。正讀著，門(mén)突然“轟”的一聲打開(kāi)，緊接著，媽媽緊張又慌忙的聲音傳來(lái)：“怡婕，快走，你爸回來(lái)了�！闭f(shuō)著沖進(jìn)來(lái)，奪過(guò)書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，不由分說(shuō)拉著我往外走。媽媽最后一句話什么意思？我不得而知。
剛出門(mén)，迎面就是爸爸怒氣沖沖的臉。他惡狠狠地瞪了媽媽一眼，大步走進(jìn)門(mén)，“砰”地甩上門(mén)。那力度，大的連腳下的地面都發(fā)起抖來(lái)。我望望媽媽，她臉上也是一臉的無(wú)奈，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。不難判斷，他們又吵架了。
我心里十分難過(guò)，卻也不吃驚。他們可是兩天一小吵，三天一大吵，吵的都是那些雞毛蒜皮的小事。這可是我多年來(lái)經(jīng)歷后總結(jié)出的“金科玉律”。
在車(chē)上，我一言不發(fā)，生怕因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了，問(wèn)錯(cuò)了什么惹媽媽傷心。但媽媽卻和平常一樣，與我談天、交流。甚至比平時(shí)顯得更——開(kāi)心。“今天早上干了什么了呀？”她笑呵呵地問(wèn)�！芭丁保曳磻�(yīng)很快，馬上接口，”我讀英語(yǔ)了！”“真的！”媽媽又驚又喜。“那再給我背背課文吧！”“好！沒(méi)問(wèn)題！”我也用同樣歡快的語(yǔ)調(diào)回應(yīng)她，并快速轉(zhuǎn)動(dòng)著大腦背課文。這一次，我背的十分十分流利，流利得連我自己都吃驚了。
“哦，你太棒了！乖女兒，你太Good了！”她高興地說(shuō)，甚至還使勁地“啵兒”了我一下。但我看得出，媽媽仍然很傷心。而她之所以在我面前強(qiáng)作歡顏，是因?yàn)樗�，一旦�?duì)我說(shuō)出來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)打擊。為了不讓我受打擊，她一直忍著心中的難過(guò)。我感謝媽媽。想到這兒，我鼻子一酸，直想哭……
媽媽，您知道嗎？在遙遠(yuǎn)的天山上，有一朵七彩花，美麗又芬芳，有了它，就能使人美貌永存，長(zhǎng)生不老。我愿付出一切代價(jià)，為您采它，使您永遠(yuǎn)年輕美貌！
媽媽，您是我永遠(yuǎn)的依靠，我愛(ài)您！
我的六年級(jí)作文 篇4
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著電視，嚼著零食，享受著無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著書(shū)籍，動(dòng)著思維，體會(huì)沒(méi)人打擾的放松寧?kù)o，含英咀華的樂(lè)趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著“喜怒哀樂(lè)憂”，充滿著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門(mén)。隨著時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過(guò)得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業(yè)做斗爭(zhēng)，大有不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習(xí)的我被“成功”激勵(lì)著，一直等到千門(mén)萬(wàn)戶燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著，一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對(duì)長(zhǎng)大的憧憬是那么天真，現(xiàn)在想想，依然是兒時(shí)快樂(lè)呀！
生活似一包調(diào)味劑，溢滿了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事；生活像一臺(tái)戲劇，充盈著“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時(shí)間的“喜怒哀樂(lè)”。
啊！我愛(ài)豐富多彩的生活！
我的六年級(jí)作文 篇5
書(shū)，是我的朋友，我的老師，它不會(huì)在我落魄的時(shí)候嘲笑我，不會(huì)在我做錯(cuò)事的時(shí)候責(zé)備我，它是我最值得依賴的朋友。
爸媽經(jīng)常加班，一加就要加到夜晚8、9點(diǎn)鐘，他們擔(dān)心我在家害怕，走時(shí)總要給我打開(kāi)電視，但我不喜歡看電視，電視太過(guò)于嘈雜了，在周?chē)察o的時(shí)候，電視的嘈雜無(wú)疑使我更害怕，但書(shū)卻是安靜的，與周?chē)悄敲吹南喾Q。我可以安靜的去看書(shū)，安靜的待在屬于自己的世界里。
書(shū)，使我在小伙伴中，顯的那么與眾不同，他們知道的，書(shū)教了我，他們不知道的，書(shū)也教了我。每當(dāng)我把自己從書(shū)上看到的給別人講時(shí)，看著別人羨慕的神情，我就覺(jué)得書(shū)真是一個(gè)好朋友。它自己知道的知識(shí)比我多，但從不和我爭(zhēng)名譽(yù)。從幼兒時(shí)看的《幼兒畫(huà)報(bào)》到現(xiàn)在看的《散文》，書(shū)陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋，現(xiàn)在我的書(shū)已經(jīng)摞滿了我的書(shū)架、柜子。每每看到那一摞摞書(shū)，我就會(huì)感到我是世界上最富有的人。
的確，書(shū)讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，讓我度過(guò)了一個(gè)不一樣的童年……
我的六年級(jí)作文 篇6
不知道怎么回事，我穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)。
我來(lái)到大街上，左看看右看看，看到一家汽車(chē)店，上面寫(xiě)著：最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到悅達(dá)起亞店，這是您的茶�！彼纸又f(shuō)：“這是最新推出的車(chē)，請(qǐng)您跟我來(lái)�！�
我跟它來(lái)到車(chē)旁：車(chē)身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的。“您可以試駕一下”機(jī)器人說(shuō)。“不，我沒(méi)駕照�！蔽疫厯u手邊說(shuō)�！澳俏乙�(jiàn)過(guò)的最逗的人，駕照已在幾年前銷毀了�！薄盀槭裁础蔽覇�(wèn)道�！耙�?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)都是老少都可以開(kāi)�！蔽疫@才放心。我鉆進(jìn)車(chē)內(nèi)，用腳踩油門(mén)，車(chē)像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)有獨(dú)自的一條路，這讓我剛想問(wèn)的問(wèn)題咽了下去。
過(guò)了一會(huì)，我在道路旁看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：美國(guó)。我頓時(shí)一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產(chǎn)品：火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快�！睓C(jī)器人說(shuō)。我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，回到了銷售的地方�！澳I(mǎi)嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的我說(shuō)。
這就是我夢(mèng)想中的'新型汽車(chē)。
我的六年級(jí)作文 篇7
在我的床頭柜上放著一塊不起眼的鵝卵石，別看它不起眼，但我卻非常喜歡它，因?yàn)檫@是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間精心制作而成的小工藝品�。�
記得上周上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師讓我們用石頭制作一個(gè)小工藝品。我正不知道到哪里調(diào)訓(xùn)一塊像樣的石頭，正發(fā)愁時(shí)突然眼前一亮，門(mén)口的鞋柜上面放著一塊落滿灰塵的鵝卵石。我靈機(jī)一動(dòng)，這不正是 我上美術(shù)課需要的素材嗎？我如獲至寶把它放進(jìn)我的書(shū)包中，高高興興地帶著它上學(xué)去了。
在美術(shù)課上我按照老師的要求，先用鉛筆在鵝卵石上面畫(huà)出我精心設(shè)計(jì)的圖案，然用根據(jù)我的創(chuàng)意將水粉調(diào)制成五顏六色液體，接下來(lái)就像一個(gè)小藝術(shù)家一樣有模有樣地描了起來(lái)，一開(kāi)始效果并不怎么 好，鵝卵石被我涂得面目全非，并且我的手、衣服上也沾滿了水粉，弄了個(gè)大花臉，回到家中害得媽媽給我洗了半天。第二次美術(shù)課由于有了以前的基礎(chǔ)，我吸取了教訓(xùn)，自上而下、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜一步 一步地小心翼翼給它涂上了各種顏色的彩粉，最后終于大功告成，一件小小的工藝品就展現(xiàn)在面前了。
雖然我的這個(gè)小工藝品看上去有些簡(jiǎn)陋，但我的感覺(jué)和愛(ài)因斯坦小時(shí)候制作小板凳一樣，這塊鵝卵石怎么能不讓我喜歡呢？
我的六年級(jí)作文 篇8
航航是我的好朋友，當(dāng)然，她還有另一個(gè)外號(hào)“讀書(shū)狂人”。每當(dāng)我看到她，她的手里總會(huì)有一本厚厚的書(shū)。
她個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙寶石般的黑色眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，走起路來(lái)格外端莊大方。
她非常愛(ài)讀書(shū)，讀起書(shū)來(lái)就停不下來(lái)，就比如一個(gè)月前：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去她家玩，一走進(jìn)門(mén)，我就驚呆了。她家的書(shū)架上，寫(xiě)字臺(tái)上全部都是書(shū)，而且都是極厚極厚的。我走上前去說(shuō)：“航航！你這么多的書(shū)能看完嗎？”“能�。∥覂扇炷芸慈�、四本呢�！焙胶叫溥涞卣f(shuō)。我真的是被震撼了，我今后也要學(xué)習(xí)她多讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。
航航不但讀書(shū)多，寫(xiě)作也是相當(dāng)棒的！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話形容航航可是正好的。她喜歡寫(xiě)童話、神話、作文，可是最愛(ài)寫(xiě)的應(yīng)該算是寫(xiě)小說(shuō)，她寫(xiě)小說(shuō)的速度可是相當(dāng)快，而且寫(xiě)完后總不忘記讓人給她提意見(jiàn)。每一條意見(jiàn)她都虛心接受，并且不斷加以改進(jìn)，直到滿意為止。我讀過(guò)她的幾篇文章，那情節(jié)引人入勝，讓人覺(jué)得生龍活虎。有時(shí)讓人覺(jué)得緊張激動(dòng)，有時(shí)讓人覺(jué)得十分有趣，這就是航航的文章更吸引人的地方。
航航還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)彈電子琴。
在音樂(lè)課堂里彈奏出樂(lè)耳動(dòng)聽(tīng)的曲子的人是誰(shuí)？那就是航航。她的電子琴?gòu)椬嗟目墒莾?yōu)美動(dòng)人，一曲彈完，余音繞梁，令人回味無(wú)窮。她常常說(shuō)：“你看我，我為什么那么完美！”老師同學(xué)們都認(rèn)為她是全面發(fā)展的好學(xué)生，好伙伴。我們都非常喜歡她。
航航就像一縷陽(yáng)光照亮了我的生活，我和她是最好的朋友。她讓我懂得了：含淚播種的人，一定會(huì)含笑收獲。
我的六年級(jí)作文 篇9
“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每次耳邊響起這首歌我就會(huì)想起我敬愛(ài)可親的楊老師。
楊老師以前是我們的班主任，她胖胖的，戴一副眼鏡，黃色的卷頭發(fā)，別看到這兒就認(rèn)為楊老師很兇，其實(shí)楊老師并沒(méi)有那么兇，即使偶爾跟她開(kāi)開(kāi)玩笑，楊老師也不會(huì)生氣的罵人，楊老師也會(huì)鼓勵(lì)我們，就好比那件事吧！
那是三年級(jí)下半學(xué)期期中考試的時(shí)候，我只有考了70多分而已，是全班最后幾個(gè)了，平時(shí)考試還可以的我怎么也沒(méi)又想到自己會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)，看著同桌卷子上鮮紅的90多分，我很難過(guò)，眼淚一直在眼眶里打著轉(zhuǎn)，最后還是流了下來(lái)。這時(shí)候楊老師讓我們報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我很低很低的說(shuō)了一聲：“72分�！边@時(shí)我目光一直在躲避楊老師，以為老師要罵我了，可是令我意想不到的事情發(fā)生了—楊老師說(shuō)話了，她說(shuō)：“考的那么低，不要緊的，老師相信你會(huì)好起來(lái)的，這次一定不是你的真實(shí)水平，老師已經(jīng)看到你的進(jìn)步了不要哭啦！”說(shuō)完，老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼，那目光很堅(jiān)定，很溫暖，似乎在告訴我：老師相信你一定可以的，你會(huì)成功的！我心中忽然很溫暖，剛剛還很傷心很自卑的我被老師的這份鼓勵(lì)而改變了，我變自信了，隨后幾個(gè)月理我?jiàn)^力讀書(shū)，終于在期末的時(shí)候獲得了我好成績(jī)。這是因?yàn)闂罾蠋熃o了我鼓勵(lì)。
耳邊又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每當(dāng)我輕輕做過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”我又想起了楊老師，現(xiàn)在學(xué)校大了，楊老師不再是我們的班主任了，但是她教了我們五年的書(shū)，在我心底里楊老師永遠(yuǎn)是我的班主任。
【關(guān)于我的六年級(jí)作文匯編9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于我的六年級(jí)小學(xué)作文合集6篇02-04
關(guān)于我的小學(xué)六年級(jí)作文合集6篇01-30
關(guān)于我的六年級(jí)小學(xué)作文合集六篇02-18
關(guān)于我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總九篇02-05
關(guān)于我的理想六年級(jí)作文匯總六篇02-03