高二年級(jí)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的高二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
高二年級(jí)作文1
買(mǎi)好東西后，我們組開(kāi)始爬山。看，大表姐帶頭，我姐和表姐跟著，我和小表姐跟著。我和小表妹真的很慚愧。我們比我們的小表弟更大更高。爬山的時(shí)候追不上小表弟。但我最佩服的是我爺爺。今天是我爺爺70歲生日�？粗成媳持粋�(gè)大包，手里拿著一個(gè)小表弟，我也時(shí)不時(shí)的幫著奶奶�？粗鵂敔敵C健的步伐，我一點(diǎn)也不像70歲的老人，倒像是想象中的小青年。
一路上有很多人叫賣(mài)飲料和食物，我看到很多人背著擔(dān)子爬上來(lái)。我心想，這些人都是挑著擔(dān)子，我們什么都不帶，兩腳都像水一樣，很難走來(lái)走去。他們扛著擔(dān)子，一步一步往上爬。當(dāng)然，他們比我累，但我從心底里佩服他們。
在半山腰，我遇到了我的同學(xué)朱。從我們的說(shuō)笑中，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，于是我下定決心要爬上山頂。也許是我的決心感動(dòng)了上帝。我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)爬上了山頂。站在山頂上，我們往下看，微風(fēng)徐徐吹來(lái)。感覺(jué)真的很好。
我們下山，坐在車(chē)?yán)�。我一次又一次回頭，心想：重陽(yáng)節(jié)爬山的習(xí)俗還在我們身邊，明年一定會(huì)回來(lái)。
高二年級(jí)作文2
我們不能決定人生的長(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度。每當(dāng)嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在我們奮斗中流走，在一年一季的清明節(jié)，我們個(gè)個(gè)都懷著凝重的心情叩拜在祖先墓前時(shí)，我們想到了什么？"孝",古人之行，可鑒于天。可生活在物質(zhì)富裕時(shí)代的我們，該怎樣盡孝行孝？?jī)H僅是祖墳前的一次叩拜嗎？?jī)H僅是父母面前隨意許下的似乎是"孝"的宏愿而實(shí)際上卻是孝的空頭支票嗎？判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。"孝"是一句真摯的承諾，"孝"是許諾后的行動(dòng)。"孝"是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端；有了誠(chéng)信，我們的生活才多一份理解，多一份笑容，多一份親情，多一份友善。
"孝"是一種美德，是對(duì)愛(ài)的一份理解，對(duì)我們自身言行的一種約束。"孝"是懂得"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"的真諦。"孝"是感人肺腑與善良的暖流，她能醫(yī)治老一輩過(guò)去心靈和肉體受過(guò)的創(chuàng)傷。用我們那星星之火來(lái)燎燃著
前輩們心靈深處的溫暖之光。愛(ài)能融解天下父母與孩子心中的冰點(diǎn)。 ------我們不能讓"孝"變成一張空頭支票。
高二年級(jí)作文3
已經(jīng)是十月份了，北方的天氣已經(jīng)很是寒冷了，假日的早晨縮在被窩里久久不愿起床，躺在床上向外看去，已經(jīng)下起來(lái)淅瀝瀝的小雨，在秋風(fēng)的吹拂下更添幾分寒意。秋天是一個(gè)收貨的季節(jié)，然而也是萬(wàn)物凋零的開(kāi)始，然而院落里一小片竹林卻讓我為之欽佩。雖然身子微微有些玩去，加載這雨水的秋風(fēng)卻沒(méi)有吹到他，高傲的頭顱依然昂揚(yáng)的堅(jiān)挺著，在著秋天里唱出了一曲富有高風(fēng)亮節(jié)的歌聲。
我最欣賞竹子，是因?yàn)樗渚G而又絕美的身姿。不論在什么時(shí)候，不論扎根生長(zhǎng)在那里，總會(huì)帶給你一份欣然的感覺(jué)。微風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出窸窸窣窣的清脆響聲，猶如一曲優(yōu)美的樂(lè)章，在耳邊回蕩，隨風(fēng)搖曳的身體猶如隨風(fēng)起舞的妙齡少女，吸引著人們的眼球。竹子是美麗的。
我最欣賞竹子，是因?yàn)樗母唢L(fēng)亮節(jié)。竹子的品格是高貴的，在風(fēng)雨中他們昂首挺胸，在寒冷中他們昂首屹立。多少個(gè)日出日落，多少個(gè)四季輪回，他們始終如一，出自塵世卻不染淤泥，面對(duì)阻撓卻節(jié)節(jié)高升。正如古人所云“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”
竹子不似牡丹那樣艷絕人世，不想桂花那樣香飄十里，卻有著他獨(dú)特的美麗：翠綠的身姿，清幽的氣質(zhì)，無(wú)不讓人位置著迷。竹子不想蒲柳那樣，隨風(fēng)飄零凋謝，在寒冷的風(fēng)雨中亦然昂首挺胸，不畏困難。我最欣賞竹子。
高二年級(jí)作文4
父愛(ài)如山，母愛(ài)如泉，有誰(shuí)沒(méi)感受過(guò)父母的愛(ài)呢？在夏天，父母頂著酷暑為我們買(mǎi)來(lái)冰爽的冰棍。冬天，父母冒著嚴(yán)寒為我們買(mǎi)來(lái)溫暖的熱水袋。
接下來(lái)，給你們說(shuō)說(shuō)我長(zhǎng)水痘的事。記得去年冬天的一個(gè)晚上，我發(fā)高燒身上長(zhǎng)了一些痘痘。爸爸媽媽很著急，趕緊帶著我上社區(qū)醫(yī)院。爸爸背著我到了那里，可是醫(yī)院下班了。爸爸媽媽又帶著我上了一輛的士，我們來(lái)到了省人民醫(yī)院，那里的醫(yī)生看了我身上的痘痘后說(shuō)；“你們這個(gè)必需去兒童醫(yī)院，我們這里治不了。”爸爸媽媽聽(tīng)了以后又心急如焚的帶我去了兒童醫(yī)院。到了兒童醫(yī)院，醫(yī)生看了以后說(shuō)：“這個(gè)是水痘，不是很?chē)?yán)重。開(kāi)點(diǎn)吃的和擦的藥回去好好休息就可以了。”然后醫(yī)生又和媽媽說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。爸爸媽媽終于松了一口氣，累了一個(gè)晚上的爸爸媽媽直到天亮了才睡覺(jué)真辛苦。
第二天，媽媽和*請(qǐng)了假。因?yàn)獒t(yī)生讓我在家休息，不能出去吹風(fēng)。而且這個(gè)還是會(huì)傳染的。那幾天，媽媽也沒(méi)去上班在家里無(wú)微不至的照顧著我......
我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
高二年級(jí)作文5
魯山一高新校區(qū)在魯山縣城的南邊。學(xué)校的西邊是一條公路，北邊和東邊是田野，南邊是一條大河。
走到校門(mén)口，“魯山縣第一高級(jí)中學(xué)”幾個(gè)金黃色的大字在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校中間正對(duì)著門(mén)口的地方是廣場(chǎng)。廣場(chǎng)邊有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“厚德博學(xué)”四個(gè)大字。廣場(chǎng)的北邊是還沒(méi)有竣工的圖書(shū)館，圖書(shū)館門(mén)前飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。廣場(chǎng)的兩邊是教學(xué)樓和科技實(shí)驗(yàn)樓，每座樓都是五層。他們的教學(xué)樓是正方形的，一座樓一個(gè)年級(jí)，中間是學(xué)生活動(dòng)的地方，墻上掛著“聽(tīng)好每一課，做好每一題，過(guò)好每一天”的標(biāo)語(yǔ)。南邊和北邊是寬敞明亮的教室，門(mén)上寫(xiě)著“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓刻苦成為一種精神�！苯虒W(xué)樓的東西兩邊，一樓是大門(mén)，上面是辦公室和階梯教室。教學(xué)樓的周?chē)且粭l小路，小路邊是草坪、樹(shù)林、操場(chǎng)、宿舍和餐廳。校園里環(huán)境優(yōu)雅，美麗整潔。
有許多學(xué)生都是從這里考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們也想去魯山一高上學(xué)的話(huà)，那就努力學(xué)習(xí)吧！
高二年級(jí)作文6
人生是一場(chǎng)開(kāi)始了就不能暫停的旅途，人生是一張登上了就不能返程的單行票，人生是一場(chǎng)開(kāi)始了就要使它完美落幕的演出。為了我們未來(lái)的道路少些泥濘與荊棘，我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中要多回頭看看那，有哪些地方走的對(duì)了，哪些地方走的錯(cuò)了，然后進(jìn)行反思和總結(jié)，這樣我們才能在未來(lái)少走些彎路。多回頭看看吧，它會(huì)在你被榮耀迷失了自己時(shí)，給你一劑清醒的良藥。被譽(yù)為“飛魚(yú)”的運(yùn)動(dòng)員菲利普斯曾在雅典、北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了世界奇跡，取得傲人成績(jī)，被世界的體育愛(ài)好者羨慕與敬佩。然而在他的事業(yè)發(fā)展紅火的時(shí)候，他卻犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤——吸毒。這對(duì)于他的形象來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的污點(diǎn)，然而菲利普斯卻并沒(méi)有不管不顧的繼續(xù)前進(jìn)，而是選擇了回頭看看，正是這一回頭，使他認(rèn)識(shí)到了自己的行為是多么的錯(cuò)誤，正是這一回頭，才有了他的真心懺悔，也正是因?yàn)檫@一回頭，才有了后來(lái)的錦標(biāo)賽上他那矯健的身姿以及更多粉絲的認(rèn)可。
多回頭看看吧，它會(huì)在你停滯不前時(shí)給你找尋出一條走向成功的道路。
高二年級(jí)作文7
這就是愛(ài)
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我首先想到的就是我們的青年志愿者。他們用那微薄的力量來(lái)幫助社會(huì)上需要幫助的人。我想，最可愛(ài)的人就是他們了。是的，他們的愛(ài)是無(wú)私的，青年志愿者把無(wú)私的愛(ài)給了社會(huì)，他們是最值得我們尊敬的。
說(shuō)起青年志愿者，其實(shí)他們離我們并不是那么遙遠(yuǎn)，他離我們很近，他有可能就是我們班級(jí)的一員。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校也成立了“青年志愿者協(xié)會(huì)”每當(dāng)看到青年志愿者們一起忙碌的身影，我就不由的對(duì)他們產(chǎn)生了一種崇敬之情。他們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們大廳打掃衛(wèi)生，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上拾垃圾，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在敬老院照顧那些孤寡老人，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)在……總之，哪里有需要哪里就會(huì)有青年志愿者的身影。
牽起你的手，我們是朋友
細(xì)碎的流年，在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷，用悲傷的文字去祭奠逝去的年華，錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景在眸中黯然成傷。暮然回首，很多曾經(jīng)忽視東西，已不知何時(shí)流向何處，無(wú)處可尋。問(wèn)風(fēng)風(fēng)不語(yǔ)，問(wèn)雨雨無(wú)聲。陌上紅塵，珍藏心中的問(wèn)候，珍藏你的美好，嗅著陣陣花香，一同老去。
不曾記得何時(shí)，或許是我快樂(lè)的時(shí)候，或許是我悲傷的時(shí)候，你悄悄來(lái)到我的身邊，像一顆蒲公英，落在我心里那個(gè)叫朋友的位置，扎根，生芽。
你說(shuō)我很懶，懶得說(shuō)話(huà)，懶得微笑，懶得出行，可是我卻在馬不停蹄的尋找，張望。累，亦不停，倦，亦不歇。
高二年級(jí)作文8
如果有一日，我隱姓埋名，你還能認(rèn)得出我么？
韓月望著蒼天，萬(wàn)里無(wú)云，一抹憂(yōu)傷而詭異的笑容在她嘴角緩緩綻放。
寒沶，我一直在等你，你可是忘了我？
韓月與寒沶的初遇，就在這連綿不絕的`斷崖山脈。彼時(shí)正值夏季，斷崖山峰一片蒼綠，偶爾有老鷹飛快地掠過(guò)，發(fā)出劃破天際的短促尖鳴。
韓月彼時(shí)初初化為人形，作為一株百年靈芝草，能在這猛獸常出沒(méi)的山林里生存至今，實(shí)屬不易。她一襲青色長(zhǎng)裙，立于山間，被腳下蒼翠的景色吸引目光，并未察覺(jué)身后那只千年老虎精望著她垂涎欲滴。
一道黑影閃過(guò)，老虎精兇目畢露，黑衣之人眼眸閃過(guò)一道寒光，手中劍鞘迅速抬起，眨眼間，老虎精頭被砍的鮮血直流，卻始終沒(méi)有看清黑衣人手中的劍是何時(shí)出的鞘。
老虎精化作人形，劍氣已傷及肺腑，忙直身而跪，小妖不識(shí)，原是九重天界的寒沶將軍，還望將軍饒過(guò)小妖性命。
韓月驚起回頭，正對(duì)視那雙寒目。寒沶的眼眸里全是淡然，韓月禁不住打了個(gè)寒顫，心想這樣的人當(dāng)神仙，該是多么冷酷啊。多年以后，韓月想起當(dāng)初寒沶的眼神，欣慰地笑，原來(lái)和他熟絡(luò)了才知道，他關(guān)切人的眼神，一向是那副模樣的。
趕跑了老虎精，寒沶向韓月走來(lái)，玩夠了，該跟我回天界了罷。
韓月很驚訝地望著他，她并不認(rèn)得眼前的男子。又談何跟他一起回去？
高二年級(jí)作文9
細(xì)節(jié)的魅力
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎么也無(wú)法通過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(zhǎng)看見(jiàn)了，當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問(wèn)行長(zhǎng)時(shí)，行長(zhǎng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念，銀行這個(gè)行業(yè)，只有注重細(xì)節(jié)的人才可以干的更好！”
毋庸置疑，細(xì)節(jié)有著無(wú)窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。
勿以善小而不為
生活中有許多人，無(wú)視步履蹣跚卻急于過(guò)馬路的老人；無(wú)視如補(bǔ)丁般覆蓋在城市馬路上的紙屑。他們舍不得一個(gè)攙扶、一次彎腰，他們認(rèn)為善小不足以為之，可我卻篤信：勿以善小而不為。
“希爾頓”大酒店是無(wú)數(shù)人想要躋身加入，品牌享譽(yù)全球的大酒店�？墒撬鼌s對(duì)一位普通的賓館接待員伸出了橄欖枝。原因是這位接待員在賓館滿(mǎn)員的情況下，將自己的休息室無(wú)償讓給了一位素不相識(shí)的老人，恰巧這位老人就是希爾頓大酒店的董事長(zhǎng)。許多人聽(tīng)后都覺(jué)得事情過(guò)于傳奇，甚至有人驚呼這位接待員太過(guò)幸運(yùn)，事情的發(fā)生純屬偶然！是的，這件事是偶然發(fā)生的，但我卻相信這偶然的背后一定蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)個(gè)必然！試問(wèn)，倘若這位接待員在日常生活中不做善事，不為“小善”，他能夠觸碰并抓緊多少人可望而不可即的“橄欖枝”嗎？正是因?yàn)樗∈刂拔鹨陨菩《粸椤钡娜松鷾?zhǔn)則，最終拓出一條寬闊的人生之路。
高二年級(jí)作文10
梧桐更更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨，宛若跌落風(fēng)塵的精靈，空靈剔透，縹緲無(wú)依。伸出雙手，欲托住這空蒙的仙子，她卻敲打著我的手指，好似在彈奏那人間難聞的天籟；她又從我的手指縫里溜走，調(diào)皮卻又不急不慢地離開(kāi)。她是那樣難以捉摸，讓我不由的沉浸在那"剪不斷、理還亂"的思緒中。
雨，穿越了多少朝代的盛衰變遷；古往今來(lái)，多少詩(shī)詞中有她的身影。
"夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨"是詩(shī)人的感慨，是她成全了詩(shī)人。再?zèng)]有人比她更了解那和著血淚的歷史，她的身體因那些重復(fù)的記憶而冷卻，她的心――滴滴是淚。
我愛(ài)雨，愛(ài)著她的縹緲，想著她的空蒙，念著她的難以琢磨。
桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙，雙燕細(xì)雨歸來(lái)，草色遙看近無(wú)。春雨是那樣溫柔，她用心泉溫暖著這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，年復(fù)一年描繪那春回大地，萬(wàn)物欣然的情景。
不論何時(shí)，春雨都是那樣綿綿不絕。我常希望在春潮帶雨晚來(lái)急之時(shí)，夜泊孤舟古祠下，滿(mǎn)面風(fēng)雨，看潮潛生，聽(tīng)雨而眠……
春雨纏綿，帶來(lái)多少美好的想象，多少綿延的希望。
然四季之中，我最?lèi)?ài)秋雨。雖然秋風(fēng)秋雨愁煞人，但秋因有心而愁，雨因有心而泣。秋雨呵，凝聚了四季的精華，是大自然最完美的杰作！
為了那一朝秋雨，秋且住！
高二年級(jí)作文11
斷了，在思緒的煎熬與醞釀中，是那般悄然的斷開(kāi)。驀然回眸凝視，來(lái)時(shí)的蹤跡銷(xiāo)匿于無(wú)形，再也難以循著他繼續(xù)。
像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，再難重現(xiàn)輕盈飄逸的舞姿；似行至高潮的曲調(diào)，彈撥的弦絲不期然地裂斷，余音繞梁，意猶未盡，徒留悵婉；若海市蜃樓，雖瓊樓玉宇，雕梁畫(huà)棟，流溢著靈動(dòng)的光華，近在眼前的意境，只是渺遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)法闖入。
該怎么繼續(xù)，會(huì)如漂泊的游子，雖云游四方，浪跡天涯，卻仍留下一條深扎的根么？還是，似裊裊青煙無(wú)限逸散，甚至于投影也是淡淡的灰暗，若有似無(wú)，終于連投影也不再，絲毫沒(méi)有對(duì)故土的眷戀？雁過(guò)留聲，總會(huì)遺留些許溫存吧。然歲月無(wú)痕，那許多乘著歲月的飛舟逝去的思緒要怎么才能追及，哪怕是看著那舟尾無(wú)限蕩開(kāi)趨于平靜的微波鱗紋聽(tīng)著那系若游絲的水聲，聊以祭奠無(wú)數(shù)葬送于弦斷難續(xù)的情思。唯有遙拜夭折的情愫，空嘆遺失的美好。
逝去吧，駕著天地間怡然的風(fēng)遠(yuǎn)去吧。寧求殘存的別致，不留狗尾續(xù)貂的不倫不類(lèi)。注定了某些東西留與人的親近只此一瞬，同一最真實(shí)的心境不可能踏入兩次，只嘆息類(lèi)似的情愫亦遠(yuǎn)去難再。也罷，就如沒(méi)有能讓人進(jìn)入兩次的桃花源，桃源之美只此耳。也只有如此，斷弦之曲的美妙才得以在無(wú)法繼續(xù)的難以言辭中更顯妙絕，令人懷想久遠(yuǎn)。
高二年級(jí)作文12
清晨，鞭炮聲從我耳邊響起。驚醒了我，今天是2月7日農(nóng)歷新年的第一天。今年也是奧運(yùn)年，俗話(huà)說(shuō)“新年新氣象”。我一定要在新年這天做出一個(gè)好榜樣，說(shuō)干就干我趕緊下床�？杀夼诼暁Я宋业膲�(mèng)，我一生最怕的就是鞭炮，鞭炮的響聲使我害怕�！Z轟轟“這響聲怎么辦嗎？我捂著耳朵心驚膽戰(zhàn)的走下了樓。
吃好了早餐，我抬頭望天，天空一片湛藍(lán)，鞭炮聲一浪高過(guò)一浪不知何時(shí)停止。到處充滿(mǎn)春節(jié)的氣息，而且天氣又這么好，陽(yáng)光明媚。使我心里無(wú)比的高興，因?yàn)榻裉焓切履�。大家都快快�?lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的，每個(gè)人都能和家人團(tuán)聚，我也是無(wú)比的高興。爺爺經(jīng)常在外地工作難得見(jiàn)面，平常也只是通通天話(huà)而已，一聽(tīng)到爺爺?shù)碾娫?huà)我總是一蹦三尺高。而且爺爺每次回來(lái)，都買(mǎi)禮物給我，爺爺是最疼我的，我也非常喜歡爺爺。而今年春節(jié)爺爺提前回家，雖沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)禮物但我還是很高興。爺爺要提前回來(lái)與我們團(tuán)聚，我明天要穿什么衣服呢？心里又想爺爺是胖了還是瘦了，激動(dòng)得一夜也沒(méi)有睡好。種種問(wèn)題埋藏在我心里，恨不得立刻飛到爺爺面前仔細(xì)看一看。我漸漸沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天，我一看見(jiàn)爺爺，我飛跑過(guò)去與爺爺擁抱，媽媽爸爸看見(jiàn)了笑了笑，說(shuō)我長(zhǎng)大了知道關(guān)心人了。
我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。春節(jié)我張大一歲了又懂事了，我要在小學(xué)的畢業(yè)中賽出精彩，祝大家心想事成，年年有余。
高二年級(jí)作文13
三月叩響了春的大門(mén)，百花綻放，嬌艷無(wú)比。引得路邊的行人都停下腳步，嗅著空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢�？墒牵谶@和諧的美景中，一棵枯樹(shù)破壞了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺(jué)有些礙眼。
萬(wàn)物吐綠時(shí)，它沒(méi)有抽芽，因?yàn)樗纳呀?jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的使命了，因此在燦爛的三月，它是孤獨(dú)的，沒(méi)有人青睞它，除了鄙視的目光。
和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花，它已在冬的懷抱中醒來(lái)，準(zhǔn)備迎接新的春天。可它無(wú)處生長(zhǎng)，因?yàn)樗柚鷦e人的肩膀來(lái)支撐自己柔弱的身軀。它四處求助，但那些怒放的鮮花、碧綠的樹(shù)都只是昂著它們高傲的頭，嘲諷地說(shuō)：“什么，借人依靠？這不等于是貶低了我們？你還是別做夢(mèng)了！”牽�；ū凰鼈冏I諷得垂下了頭，眼中滿(mǎn)是晶瑩的淚花，不知如何才能找到歸宿。
在絕望時(shí)，冥冥中傳來(lái)一陣聲音：“到這兒來(lái)吧，我愿意和你一起生活。”牽�；ㄈ缤诿Ｃ４蠛Ｖ凶プ×艘桓让�，它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹(shù)。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)未露出它的笑臉時(shí)，露珠在枯樹(shù)上跳躍著，輕輕地將牽�；◤膲�(mèng)中喚醒，把天下最純的水給它飲下。當(dāng)太陽(yáng)的溫暖灑滿(mǎn)大地時(shí)，枯樹(shù)和牽�；ㄒ黄鹆奶�、談心。夜幕降臨，它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠，夢(mèng)中還帶著甜甜的笑。
高二年級(jí)作文14
孤獨(dú)，為我的心靈提供了能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。
獨(dú)自漫步在雨中，讓小雨沖冼著我。這種感覺(jué)讓我想起那一份份牽心的眷戀，那一份難以湮滅的記憶，透著淡淡的憂(yōu)傷，卻很清涼……
我喜歡在獨(dú)處時(shí)，打開(kāi)封閉的陽(yáng)臺(tái)，使封閉的自己放飛發(fā)霉的積郁，任思緒敲打淤血的關(guān)節(jié)，讓生命流動(dòng)著青春的氣息，讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖，點(diǎn)燃林林總總的情感……
我是個(gè)沉默的女孩，自卑而又狂妄。沉穩(wěn)的外表下，卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只愿在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，才將這能量釋放出來(lái)，像脫僵的野馬，像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的，從不愿被人發(fā)現(xiàn)。
但我在生活中也似乎常常扮演多重角色，時(shí)而沾沾自喜，時(shí)而憂(yōu)心忡忡，我越來(lái)越憂(yōu)郁，也越來(lái)越開(kāi)朗。只有極少數(shù)老而又老的朋友，知道我的真實(shí)面目，了解我何以為此。
感受孤獨(dú)，這時(shí)才沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐，沒(méi)有世態(tài)的炎涼，惟有一顆平靜而淡泊的心，與孤獨(dú)作伴。在擺脫了萬(wàn)千的不愿與無(wú)奈之后，放松那顆禁錮已久的心，任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意，尋找以誠(chéng)為本的真正生活。
誰(shuí)說(shuō)年輕的驛動(dòng)的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫？我將永遠(yuǎn)屬于自己的那份孤獨(dú)……
高二年級(jí)作文15
你瞧，秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步伐，帶著豐收的喜悅來(lái)到了人間，也來(lái)到了奶奶的田地。
看，秋天是金黃色的。一望無(wú)際的稻田像金色的海浪一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金色的波浪一起一伏。沉甸甸的谷穗向我點(diǎn)頭鞠躬，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，怎么還不來(lái)收割我們呢？”還有黃澄澄的玉米像一個(gè)胖娃娃，它們都穿著用金色的珍珠串成的衣服呢。再看看那朵朵金色的葵花，向著太陽(yáng)張開(kāi)著笑臉，它們好像在說(shuō)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，我們是你忠臣的追星族�！笨粗馉N燦的向日葵，我想起了一個(gè)謎語(yǔ)，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“給你們猜個(gè)謎語(yǔ)，看誰(shuí)猜的快，‘大大圓盆桿上掛，八月秋來(lái)開(kāi)黃花。朝著太陽(yáng)把頭轉(zhuǎn)，結(jié)出籽兒把油榨。”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“油菜花�！睂�(duì)，猜對(duì)了就是油菜花。。
秋天是火紅的。高粱舉起燃燒的火把，就像是許許多多的運(yùn)動(dòng)員舉著火炬奔向2012倫敦奧運(yùn)會(huì)。還有蘋(píng)果、西紅柿、辣椒……
秋天是雪白的。一片豐收的棉花映入我們的眼簾，從高處看，白茫茫的一片，像有許許多多的棉花糖。好看極了！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)你秋天。
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