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    小學(xué)二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-02-14 10:03:58 二年級(jí) 我要投稿

    【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文300字合集6篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文300字合集6篇

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

      童話故事中的丑小鴨,在沒(méi)有變成天鵝之前,體積龐大,長(zhǎng)相特別,可是他通過(guò)自己的不懈努力,成為了一只美麗的天鵝。盡管處在逆境中,處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑,他總不放棄對(duì)美好事物的追求。他告訴我們只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒(méi)有什么。

      我想:這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎?當(dāng)丑小鴨受到排擠,訕笑時(shí),就像我們所要面對(duì)的困難。丑小鴨心地善良,心存夢(mèng)想,心存希望,以一顆樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí),我們也應(yīng)該克服心里的沮喪,戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐耄凶非,所以即使身處逆境也不怕,是金子總?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再懼怕困難;我學(xué)會(huì)了努力,不再輕言放棄……

      我們要保持一顆追求美的心,心中要存著一個(gè)信念:“是金子,總會(huì)發(fā)光的!”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣,在經(jīng)過(guò)磨礪后變成美麗的天鵝,展翅飛翔。

      到時(shí)沒(méi)有訕笑與排擠,只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心,才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

      兔奶奶家蓋新房,可是她年紀(jì)大了,沒(méi)有辦法去森林里搬木頭。

      小猴、小豬和小熊,聽(tīng)到這個(gè)消息后,它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。

      他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰(shuí)搬木頭搬得最多又最快。

      小熊的力氣最大,它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的方向走去。小豬也不甘示弱,要扛起木頭,可惜他扛不動(dòng),聰明的小豬把木頭平放在地上,用力一推,木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了,它正發(fā)愁時(shí),河水流淌的嘩嘩聲,讓小猴子靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里,自己跳到木頭上,木頭順著河流的'方向飛快的向兔奶奶家駛?cè)ァ?/p>

      小猴子第一個(gè)到達(dá)了兔奶奶家,接著是小豬,最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表?yè)P(yáng)了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物,接著兔奶奶又說(shuō)道:“這次要特別夸獎(jiǎng)一下小猴子,它雖然最弱小,但它開(kāi)動(dòng)腦筋想到了好辦法,這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。呵呵……”大家都鼓起了掌,都開(kāi)心的笑了。

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

      中國(guó)傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核,還有道教、佛教等文化形態(tài)(佛教為天竺所傳,但如今中國(guó)境內(nèi)的佛教早已被漢化)。中華文化,亦稱華夏禮貌。是世界上最古老的禮貌之一,也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的禮貌。一般認(rèn)為,中華禮貌的直接源頭有三個(gè),即黃河禮貌、長(zhǎng)江禮貌和北方草原禮貌,中華禮貌是三種區(qū)域禮貌交流、融合、升華的果實(shí)。在黃河流域產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)禮貌,受到歷史時(shí)期自然地理因素的影響,不斷向長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)禮貌過(guò)渡、發(fā)展。長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)禮貌是黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌的繼承和發(fā)展。黃河流域早期農(nóng)業(yè)一般主要是種植粟,長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)主要是種植水稻。

      北方草原游牧禮貌是中華禮貌的重要組成部分,黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌區(qū)域和北方草原游牧禮貌區(qū)域有一過(guò)渡地帶,這一地帶也是歷史時(shí)期游牧民族和農(nóng)業(yè)民族(主要是漢族)相互爭(zhēng)奪的主要區(qū)域,在這一區(qū)域農(nóng)業(yè)禮貌和游牧禮貌也不斷獲得直接的交流、融合。

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

      我有一個(gè)寶貝玩具,是一只可愛(ài)的小狗,它長(zhǎng)著一身雪白的絨毛,米黃色的耳朵和尾巴,頭上還有一只蝴蝶結(jié),它長(zhǎng)著一雙黑汪汪的大眼睛和一個(gè)小黑鼻子,非常可愛(ài),我給它起名叫“優(yōu)騰”,我很喜歡它。

      我高興的時(shí)候,喜歡把它高高的拋起來(lái)再接住,有時(shí)候我沒(méi)有接住,它掉在了地上,雖然摔的很疼,但是它從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲。我生氣的時(shí)候喜歡抱著它躲在自己的房子里,講自己的心事給它聽(tīng),它用黑黑的大眼睛看著我,好像在安慰我:“不要生氣了!”,我所有的煩惱就都無(wú)影無(wú)蹤了。

      有時(shí)候,我會(huì)當(dāng)“老師”給它上課,它聽(tīng)的很認(rèn)真,我也越講越有勁。有時(shí)候我又變成了“醫(yī)生”給它看病。雖然我不懂醫(yī)術(shù),但它卻不急不鬧,聽(tīng)我的所有安排。有時(shí)候我又把它當(dāng)成不聽(tīng)話的小孩子批評(píng)它,打它的小屁股,我的手勁兒很大,但它卻從來(lái)不哭。

      有一天媽媽對(duì)我說(shuō):“你的小狗時(shí)間也長(zhǎng)了,你也玩膩了吧,媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)玩具吧”,我聽(tīng)了緊緊的抱住它說(shuō):“老朋友怎么能隨便丟掉呢,我還很喜歡它,留下吧”,媽媽只好同意了。

      小狗陪著我上了幼兒園又上了小學(xué),我倆一起度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光,直到現(xiàn)在我倆依然那樣親密。

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

      幸福是什么,還小的我不能真正理解幸福的含義,在我心里的理解是,幸福就是想要什么就有什么,呵呵!這樣說(shuō)其實(shí)有點(diǎn)過(guò)分呢,說(shuō)錯(cuò)了請(qǐng)大家不要笑我哦!因?yàn)槲疫沒(méi)有長(zhǎng)大嘛。呵呵!

      我覺(jué)得其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,比如得到想要的玩具,有疼愛(ài)我的親人老師。有一起學(xué)習(xí)玩耍的好伙伴。餓了有東西吃,上學(xué)有新衣服穿,學(xué)習(xí)有這么漂亮的教學(xué)樓,你看我想要新房子,有了很新呢,想要的電腦,有了很好用呢,想要家里有汽車(chē),有了去那很方便呢等等太多太多啦。這不就是幸福嗎,這就是我們最大的幸福。還有一種幸福就是,一家人在一起健健康康。團(tuán)團(tuán)圓圓的生活,這就是我對(duì)幸福的理解。

      媽媽說(shuō),我們00后的孩子是泡在蜜水里長(zhǎng)大的,爸爸說(shuō)如果我們小時(shí)候像你一樣,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在就不用這么辛苦工作,可以有個(gè)輕松的工作了,我聽(tīng)了爸爸媽媽的話,感覺(jué)我們真的很幸福,其實(shí)幸福就在我的左右,我也希望我的幸福,能為身邊的親人朋友,帶來(lái)更多的歡樂(lè)。我生長(zhǎng)在這幸福的環(huán)境中一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

      讀了《丑小鴨》這編故事,我發(fā)自內(nèi)心地想,我多么像一只“丑小鴨”。

      “丑小鴨”不是鴨子,而是一只美麗的天鵝,它被一只母鴨孵出來(lái),所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別,處處受欺負(fù),還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天,終于春天來(lái)臨,它變成了一只美麗的天鵝。

      一個(gè)像丑小鴨的我,讀書(shū)落后,上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù),而是我欺負(fù)別人。

      我羨慕陳曼琳的聰明才智,每一年級(jí)都是她班長(zhǎng),每一學(xué)期都有獎(jiǎng)狀;我羨慕黃銘琪的頭腦靈活,每當(dāng)老師題問(wèn)題,她都第一個(gè)舉起手,回答出來(lái);我羨慕劉思旋的歌喉,每當(dāng)上音樂(lè)課或下課時(shí),他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽(tīng)著;我羨慕王樂(lè)婷的畫(huà)畫(huà)能力,每一張畫(huà)都得優(yōu),我羨慕……

      我看不起自己,更看不起那些不喜歡讀書(shū),一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路;我多么想改過(guò)自新,做一個(gè)出息,讓爸媽有面子的人;我多么想有一只翅膀,飛到那些美麗的天鵝那里,不在做一只丑小鴨;我多么想有一個(gè)好心人來(lái)點(diǎn)燃我心中的燈;我多么想……

      請(qǐng)大家告訴我,我能否變成一只天鵝?

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