【實(shí)用】六年級(jí)假期作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)假期作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)假期作文 篇1
我的假期生活非常豐富。我去旅行看遍祖國(guó)山川美景。我去參加社區(qū)各種活動(dòng)體驗(yàn)生活。我去做小小志愿者付出一份愛心。我去圖書館借閱各類有意義的課外書籍，豐富我的知識(shí)。當(dāng)然不時(shí)還有一些有趣的事讓我參與，這不，今天爸爸說：“要帶我們?nèi)ラ_開眼界——看下網(wǎng)捕魚�！彼�興奮地告訴我說：“這是他們小時(shí)候假期里干得最多，最有趣的事了！”我被他說的心里癢癢的！
我滿懷期待，心情特別舒暢。一路上，隨處可見成片成片的葡萄園，那葡萄架上掛滿了一串串紫色的，綠色的葡萄在陽(yáng)光的映照下，好似一顆顆璀璨的寶石，晶瑩剔透。深吸一下，空氣中都漫著甜甜的味道。最讓我欣喜的是路邊的一池荷花。碧綠的荷葉挨挨擠擠鋪滿了整個(gè)池塘，輕風(fēng)拂過，涌起層層綠波，其間那白色，粉色的荷花如同舞蹈的仙子，時(shí)而嫵媚盡顯，時(shí)而嬌羞躲藏。我感嘆眼前的這一切！美得就像一幅色彩斑斕的畫！
不久我們就到了一個(gè)大池塘邊。爸爸和叔叔們拿出了他們所謂的捕魚工具——幾張用絲線織成的網(wǎng)。我非常好奇，心想就憑這樣簡(jiǎn)陋的東西也能捕到魚？我有點(diǎn)懷疑！爸爸和叔叔們先把網(wǎng)抖開，然后兩個(gè)人分別站在池塘的兩岸，小心翼翼地把網(wǎng)放入池塘中，然后在網(wǎng)的兩端用竹竿固定。就這樣依次在池塘不同的方位布下“天羅地網(wǎng)”下完網(wǎng)以后，爸爸和叔叔一邊說笑著，一邊拼命往池塘里扔石頭�！肮具�，咕咚”，弄得水花四濺。我大叫起來：“爸爸！你們又不是小孩子，還玩這種游戲，也太不文明了！”爸爸和叔叔們相視一笑，開心地說“傻孩子，你不懂，這可是我們捕魚的妙招，魚受驚了就會(huì)東逃西串找不到方向，那么它們自然就會(huì)自投羅網(wǎng)了，你拭目以待吧！”我將信將疑，也試著投了幾塊石頭，激起層層漣漪，果然看到受驚的小魚慌亂的拼命逃竄，最終自己還是七撞八撞的自投羅網(wǎng)了。妹妹欣喜若狂地拍著小手，笑著，喊著：“抓到小魚了，抓到小魚了！”瞧她屁顛屁顛地跟在我們后面，跑前跑后興奮極了！這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，有一條大魚粘在了網(wǎng)上，它拼命掙扎想擺脫束縛，差點(diǎn)把漁網(wǎng)都扯破了，我靜靜的觀察著它和漁網(wǎng)之間的博弈，最終大魚筋疲力竭，放棄了抵抗。雖然它自己沒能逃脫，卻無意間幫助了兩條小魚勝利的逃亡了。我看著不由自主的想到一條諺語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”！
大約過了半個(gè)多小時(shí)，爸爸一聲令下：“收網(wǎng)了�！敝灰姲职趾褪迨鍌円黄鸷狭Π丫W(wǎng)拉出水面，漁網(wǎng)上粘掛著許多各種各樣的小魚，有小鯽魚，小白條，小鳊魚，等在陽(yáng)光下魚鱗閃閃發(fā)光，別提多帶勁了！呦！還有一只原本張牙舞爪逞兇的小龍蝦，這會(huì)兒也敗下陣來，乖乖束手就擒。我提著桶，興沖沖地跟著爸爸他們收魚，我把他們從網(wǎng)上拿下來的魚，收進(jìn)桶里，一條一條又一條，不一會(huì)兒原本空空的桶已裝得滿滿的了。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸，一路上歡歌笑語(yǔ)，滿是豐收的喜悅！總覺得意猶未盡，真是太有趣！太有成就感了！
六年級(jí)假期作文 篇2
今天是五一節(jié)，天氣格外晴朗，心情也格外愉悅，因?yàn)槲乙蛬寢�、舅舅一家去大外婆家，領(lǐng)略大自然最天然的美。
車子顛顛簸簸開在蜿蜒的小路上，我一下子被那清澈見底的小溪所吸引了，更讓我興奮不已的是那透明水中成群結(jié)隊(duì)的老虎魚。它們穿梭在水中，和我們同行，好似在歡迎我們的到來。
一路的好山好水，很快把我們帶到了外婆家。我迫不及待地下了車，找了臺(tái)階，脫了鞋，直接和那干凈透亮的水來了個(gè)親密接觸�！鞍ミ稀币魂囃感臎鰪哪_到了頭，我趕緊上了岸。這下水中的魚兒齊頭并進(jìn)游到岸邊，水中的鴨子也嘎嘎地?fù)潋v著翅膀，好像在說“這是我們的地盤，誰(shuí)也別想侵犯。”
“摘覆盆子去了�！苯憬阋唤�，大家齊聲呼應(yīng)。第一眼看見綠葉叢中紅紅的小果子，感覺那是一幅畫。走近摘下一顆放在手中，它圓圓的，外表紅艷，長(zhǎng)著許多小毛頭，中間空心，有丁點(diǎn)白色的心，漂亮極了；一口咬下去，是一種美妙的甜味，肯定會(huì)讓你意猶未盡。
我完全沉醉在邊摘邊吃的過程中，享受著這大自然賜予的最天然的果實(shí)�！靶∨笥褌�，看過來�！币惶ь^，一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的覆盆子映入眼簾，原來媽媽把精心摘選的果子一個(gè)個(gè)串在野蔥芯上，別有一番新意。“糖葫蘆覆盆子”，我激動(dòng)地大叫，頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)山谷。
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一行人依依不舍地離開了大外婆家。我留戀那小溪，留戀那老虎魚，留戀那大山，留戀那覆盆子，更留戀那串媽媽精心制做的“糖葫蘆版覆盆子”。
六年級(jí)假期作文 篇3
又一年的暑假過了。來想想這一個(gè)三個(gè)月的假期過的怎么樣。也來想想做過什么事。
第一個(gè)月是非常無聊的，只是陪著媽媽和妹妹整天呆在家里做作業(yè)或玩電腦。偶爾會(huì)去一些超市或商店逛逛。
第二個(gè)月媽媽終于通過她的美容考試，拿到了美容證。媽媽還答應(yīng)會(huì)和我一起回中國(guó)�；刂袊�(guó)玩簡(jiǎn)直是一件比贏了彩票還興奮的事。過了幾天，我和爸爸馬上去買八月十五號(hào)的機(jī)票。因?yàn)槟菚r(shí)還是六月，所以覺得七月很漫長(zhǎng)。
八月十五日的凌晨終于到了，我們搭著飛機(jī)回中國(guó)去了！在飛機(jī)上的旅途是十五個(gè)小時(shí)長(zhǎng)的。第二天，我們來到了廣州。啊~吸一口中國(guó)的空氣是那么不同的，是那么特別的，是那么清爽的啊。
在中國(guó)，我們首先和爸爸的朋友們見個(gè)面。然后，我們?nèi)ド钲冢谕夤途烁讣依镒∫煌�，還借了一輛小車。接著，我們回陳村休息一兩天就回去老家懷集。一想到回鄉(xiāng)就開心，因?yàn)槟芸吹侥昀系臓敔斈棠毯臀易钣押玫谋斫銈儭?/p>
我們?cè)卩l(xiāng)下玩了一個(gè)星期，也是時(shí)候會(huì)陳村，我和親友們依依不舍地離別了�；氐疥惔迦沼忠鹦辛耍@也該是最后個(gè)地方去了。我們?nèi)ヅ_(tái)山的外公的新屋住，兩天后我們?nèi)チ藡寢屝r(shí)住的舊屋那。過了一個(gè)星期，我們上廣州住一晚，第二天去白云機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)回美國(guó)了。
這就是我的20xx年暑假，一個(gè)非常非常快樂的暑假。
六年級(jí)假期作文 篇4
短暫而美好的暑假稍縱即逝。在這個(gè)假期里，最開心的`是陪著外公外婆，度過了涼爽而快樂的假期。
每天清晨，伴著小鳥清脆的叫聲早早起床，呼吸著新鮮空氣，看著路邊蒼翠的樹木，心情特別舒暢。有時(shí)和外公一起去跑步，在路上看到鍛煉的人們，腦海中就會(huì)想起“一日之際在于晨”這句話。我在想一天中最重要的就是早上了，如果把這么美好的清晨都用來睡懶覺，多浪費(fèi)時(shí)間。我在心里默默告訴自己，一定要早起床，做時(shí)間的主人，珍惜大好時(shí)光。
在外婆家最開心的事就是和我的好朋友玩耍，你們猜我的好朋友是誰(shuí)呢？我的好朋友很特殊，它是一只雪白雪白的小兔子。當(dāng)?shù)谝淮我姷剿臅r(shí)候，心里別提有多開心了。我輕輕地摸著它的毛，絨絨的，滑滑的，像一個(gè)可愛的小寶寶。把它放在手心里，它卻淘氣地想逃走。它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵特別靈敏，每次聽到聲音的時(shí)候就豎起來，好像在聽我們講悄悄話。它的眼睛特別好看，圓溜溜的，像一對(duì)紅寶石，清澈又閃亮。還有一張小小的三瓣嘴，每次吃東西的時(shí)候都特別快，好像生怕我和他搶著吃。有一次我給小兔子喂胡蘿卜，就故意逗著它玩，把胡蘿卜拿在手上繞來繞去不給它吃，結(jié)果它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不服輸�？粗钡臉幼�，我笑得合不攏嘴，又心疼它吃不到，就索性放到地上給它吃。我和小兔子每天形影不離，它是我暑假里的開心果，也是我最好的小伙伴。
六年級(jí)假期作文 篇5
從香港回到珠海的第二天，我們就向澳門進(jìn)軍。
一出海關(guān)，我們就直奔威尼斯人。聽說那兒可是個(gè)很漂亮的地方。坐上汽車，不到十五分鐘，就到達(dá)了目的地。這是一個(gè)仿照威尼斯水城建造的超五星級(jí)酒店。一進(jìn)酒店大門，我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米長(zhǎng)，在我們面前，它就是個(gè)巨人。在往前走，人聲鼎沸、熱鬧非凡，原來，那兒是賭場(chǎng)，可是21歲以下都不能進(jìn)去。所以我們來到了酒店的三樓，一進(jìn)入這里就讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺，仿佛真的來到了威尼斯。這里兩旁的商鋪，燈火通明、人來人往，街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時(shí)游來幾條威尼斯小艇，人們坐在威尼斯小艇上一邊聽著鄉(xiāng)村音樂，一邊欣賞風(fēng)景。踩著高翹的威尼斯巨人也時(shí)不時(shí)和我們打招呼，這兒真好玩。
如果你想品嘗到澳門的特產(chǎn)，就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去，這兒的人好熱情，都會(huì)主動(dòng)讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后，又一路吃下來，肚子都吃得飽飽了，連晚飯都不用吃了。
澳門的美景和美食都令人流連忘返。
六年級(jí)假期作文 篇6
今年的新年是我人生中最難忘的新年，我放棄了與家人們一起大吃大喝過大年的美好時(shí)光，來到了廣州從化瘋狂英語(yǔ)全封閉式強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)，與陌生的朋友們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)過大年。
一下飛機(jī)，我就呼吸到了另一個(gè)城市與眾不同的氣息。集訓(xùn)營(yíng)在廣州的郊區(qū)，那里雖然沒有市中心那樣熱鬧繁華，但是很安靜，風(fēng)景很好，時(shí)時(shí)會(huì)傳來一兩聲鳥叫，十分富有生機(jī)，是靜下心來學(xué)習(xí)的好地方。我們乘坐大巴來到集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)生處報(bào)到的大門前，只見一群穿藍(lán)色制服的主講老師和助教老師一起涌上來拍手歡迎我們的到來，我拿著自己的行李，一個(gè)助教老師領(lǐng)著我來到了我要報(bào)到的地方。
晚上七點(diǎn)，見到我們的班主任，我對(duì)他們的第一印象就是嚴(yán)格，因?yàn)榘嘀魅我坏骄徒o我們講營(yíng)里的規(guī)章制度、請(qǐng)假制度、安全制度、衛(wèi)生保健制度、集體活動(dòng)原則、半軍事化管理原則……但之后我對(duì)班主任的印象有了一百八十度的轉(zhuǎn)變，是什么事讓我對(duì)他們有這么大的轉(zhuǎn)變呢？別急，接著看：
瘋狂英語(yǔ)需要大聲喊出來，一天下嗓子就啞了，負(fù)責(zé)管我們的女班主任陳老師很擔(dān)心我，拉著我的手來到醫(yī)務(wù)室，給了我一瓶清嗓子的藥，一路上還囑咐我每天都要吃，雖然我一直點(diǎn)頭說我會(huì)的，可陳老師還是不放心。每天晚上都要進(jìn)來拿著藥瓶看看我一天吃了幾毫升，看完這才放心的摸摸我的頭說：“真乖，要接著吃�！蹦菚r(shí)候的老師真像我的大姐姐，如果我沒吃，老師就會(huì)捏開蓋子親自給我倒，說：“現(xiàn)在的孩子真是的，那么不聽話，來，快給我吃了！”雖然這是在責(zé)備我但我心里暖暖的。
有一次早上，我們寢室的人都睡過頭了，我們匆忙的洗漱，一時(shí)忘了吃藥，早上老師問我有沒有吃藥，我吞吞吐吐的說：“吃……吃了！”老師好像看出了我的心思，懷疑地問：“真的嗎？”我不動(dòng)聲色，沉默了一會(huì)，我說：“沒有”。老師一看表6：45，離宿舍鎖門時(shí)間還有五分鐘，她讓我們的男班主任先到教室，她隨后到，然后朝宿舍狂奔而去。
頓時(shí)，我的臉紅了。這是一個(gè)既精彩又令人難忘的假期，我過得很有意義。
六年級(jí)假期作文 篇7
努力工作了一個(gè)學(xué)期，終于得到了解放。
有時(shí)也常常會(huì)想，用不用派一個(gè)人像馬拉松那樣，一直跑十四千米，就只為呼吁“我們解放了，我們放假了”或是開開心心、快快樂樂地去旅游，去度假，還是去做運(yùn)動(dòng)。但有些人心里還是放不下，夜以繼日地復(fù)習(xí)功課，難得有一次出去玩的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而不得放松。
假期當(dāng)中，有人大大咧咧，有人小心翼翼；有人神采奕奕，有人無精打采；有人……這些情況，都是因?yàn)橐词强荚嚳己昧�，要么是考試考砸了，有人�?jì)劃的暑假生活，卻無法執(zhí)行。
一般小孩的暑假生活，都是被父母如意控制，讓干什么就干什么，讓往東就不敢往西，如有不聽者，就會(huì)被父母請(qǐng)吃“皮帶燉肉”，好做好辦。
就這樣的假期生活，還讓我們過得開開心心、快快樂樂，對(duì)它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩，然而形成了一種叫做向往的東西。
之后我們對(duì)這種向往已經(jīng)習(xí)以為常了，因?yàn)槊看味疾豢赡軐?shí)現(xiàn)，就是白日做夢(mèng)，所以，這種幻象已經(jīng)不多了。
我們?cè)谘谉岬南奶炖�，快樂的假期里，同時(shí)也過著一些欣慰的日子，但也從不會(huì)活到自己的幻想里，所以我們會(huì)活到現(xiàn)實(shí)，永不屈服。
這些一般都是我們孩童時(shí)的幻想，永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到。
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