有關(guān)三年級蒲公英作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級蒲公英作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級蒲公英作文 篇1
一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英�；氐郊�，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月，花苞多了許多。第二個月，花苞開了，慢慢地變成了一個小白球，遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個月，花苞不長了，有些葉子黃了，長出些小花骨朵，每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個大花園�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了，我很難過，因?yàn)槲倚列量嗫喾N的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了，而且花也開了，我心里特別高興，因?yàn)槲业霓k法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)！
三年級蒲公英作文 篇2
我最喜歡的花就是蒲公英，因?yàn)樗饶艹杂帜芡�，而且一身是寶，我們家樓下就有許多。
蒲公英是春天時最早開的花，因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的，那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長著，花兒芳香四溢，顯得十分美麗。
蒲公英的葉子也是好東西，它的葉是中藥材，可以消炎、敗火，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，而且十分好用。一到春天，很多人去挖蒲公英，吃那鮮嫩的葉子，是很美味的`一道菜，即好吃又天然綠色，很受人們的喜愛。
我們家住的小區(qū)路上鋪的全是磚，有的小草在大的磚縫隙里長了出來，可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點(diǎn)僅有的縫隙中“破磚而出”，努力挺直身子，讓金黃的花朵綻滿枝頭，給春天增添了美麗的風(fēng)景。
大約在四月份的時候，蒲公英就結(jié)籽成一個毛茸茸的白球，一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個樓的小朋友一起來到草坪上，吹起了蒲公英，小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著，真的像一個個降落傘。我們又互相往對方臉上吹，看到對方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑，十分開心。
我喜歡蒲公英的花香，因?yàn)樗屛抑来禾靵砹�；我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗屛覍W(xué)會了不向困難低頭；我也喜歡蒲公英那個長滿毛的球，因?yàn)樗o我的童年帶來了無限歡樂。這就是蒲公英，普通而又不平凡的蒲公英，我喜歡蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇3
幾個月前，一顆蒲公英的種子落在了我家的后院。本來就是一顆普普通通的種子，現(xiàn)在又落在了不起眼的地方，于是它就在泥土中悄悄地生根發(fā)芽。
不知過了多長時間，蒲公英長大了，與此同時，院子里也長出了名貴的奇花異草。它們就像皇城里的妃子一樣個個漂亮無比。
也許是某個清晨，院子里的花似乎看見了熟睡中的蒲公英，她們一邊嘲笑它一邊打扮自己�！扒�，它長得也太普通了吧！”號稱花王的牡丹笑道。
“我的身上還有刺呢，它怎么什么也沒有��！”嬌艷的牡丹昂著頭說。
“喲，你們以前嘲笑我像大蒜，看來啊，我這個大蒜也比它好看”小水仙花指著它說。這三句話引起了百花的嘲笑，它們自私、無情。小蒲公英不知什么時候睡醒了，它想哭，卻哭不出來。這時，風(fēng)婆婆來了，它拍打著小蒲公英說“孩子，那些稍縱即逝的花根本不如你，你看�！闭f罷，便刮起了呼呼的大風(fēng)。蒲公英感覺自己飛了起來，它低頭望了望嘲笑過它的花，早就被風(fēng)吹散了花瓣，變得落花流水。而此時，那多唯一沒有被吹跑的話就是它——蒲公英。
在春天的某一天，蒲公英和它的子子孫孫在天上飛，偶爾劃過孩子們的面龐，偶爾飛到樹上，偶爾飛到草坪上延續(xù)后代，那株蒲公英大聲地喊道：“這才是我的春天！”
三年級蒲公英作文 篇4
我?guī)еＭ诳罩酗h蕩，隨風(fēng)舞蹈。遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是什么？曙光？微風(fēng)？柔雨？我執(zhí)著地飄蕩……
未知的遠(yuǎn)方漸漸清晰，臨近……美好的夢被現(xiàn)實(shí)打破，那是峭壁，堅(jiān)硬，讓我絕望……
一切的一切，都完了嗎？
為了生命的延續(xù)，我不得不在這落地生根。我用柔軟的根與堅(jiān)硬的大地相抗衡，我決不屈服！這就是生的力量，夢的動力！我堅(jiān)信，只要我活著，只要我有夢想，只要我努力拼搏，那潔白的花總會綻放！
一切的一切，還沒有完！
頑固的峭壁只是一個開始，在我邁出第一步后，狂風(fēng)開始挑釁我脆弱的身軀，風(fēng)聲中帶著輕蔑的語氣，我心中憤懣不平，血液涌動，意志在磨練中堅(jiān)定。哦，母親說過：“感謝折磨你的人�！�
好久好久，我在狂風(fēng)的吹刮和暴雨的敲打中一點(diǎn)點(diǎn)長大，身軀不在脆弱，意志不再消沉，始終不變的是永恒的夢。
這一天，清晨的陽光灑在我的臉頰上，耳際有幾分喧鬧，我揉揉睡眼：那是個天真的孩子，她的父親牽著她的手，他們歡笑著……
“爸爸，你看，白絨絨的花……”
花？我驚喜地端詳起自己，那是一朵潔白的花！我禁不住感嘆，我的內(nèi)心重燃起希望……
那是一片蔚藍(lán)的廣闊的天，風(fēng)聲中蘊(yùn)含著快樂，我放出我那些潔白的花絲，讓他們自由地飛，帶著我的夢想去點(diǎn)綴藍(lán)天：
如果你是一朵滿懷夢想的蒲公英，請不要拋棄你的夢想，他會給予你快樂，讓你翱翔！
三年級蒲公英作文 篇5
輕輕柔柔的‘雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風(fēng)吹過的地方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花兒，輕盈地則好似白色的的蝴蝶，夢幻般的世界。
是的，這些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，美麗極了，微風(fēng)吹過，頓時這‘雪花’便飄了起來，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只夢幻般的小精靈在說悄悄話，自己仿佛置身于美妙的王國里呢！
風(fēng)吹過金黃的田野，它們在那繁殖，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們在田間舞蹈，沒有它們的點(diǎn)綴，那么，這兒就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物，在湛藍(lán)，湛藍(lán)的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。
它，純潔，舒柔，輕盈的——蒲公英。
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