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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-02-02 10:58:04 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文合集10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文合集10篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      我的煩惱總是“想之不盡,解之不完”,所以今天就讓我來(lái)傾訴傾訴,以便宣泄我的情感。

      最近幾天,我爸我媽總是早出晚歸,正巧最近看了一部恐怖片,每晚上,我一個(gè)人在家,廁所不敢去,樓不敢下,連被子都不敢離開(kāi)半步,只能等到他們其中一人回來(lái)了,我才敢去廁所,但依舊不敢下樓,因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)電影里我不想看見(jiàn)的,也只有他們回來(lái),我才能安心的,沒(méi)有任何顧慮的睡覺(jué)。

      我的煩惱不單單只有這一件事,還有很多很多,可當(dāng)下最緊張還是寒假作業(yè)。

      眼看寒假期限就快到了,可是我作業(yè)本上的字?jǐn)?shù)還是寥寥無(wú)幾,每天都在“日夜兼寫(xiě)”,可還是遲遲寫(xiě)不完,現(xiàn)在連吃飯都不敢太慢,生怕寫(xiě)不完,真后悔前幾天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),等字帖寫(xiě)完了,還有作文,對(duì)付完這些,還有作業(yè)的質(zhì)量。

      現(xiàn)在起得很晚,每天八七點(diǎn)起來(lái),上學(xué)又要重新調(diào)整生物鐘,可這調(diào)個(gè)生物鐘又要10天左右的,那么這10天,還不要天天遲到,這可怎么辦。≌嫦M倌芏鄮滋彀。

      唉,什么時(shí)候能讓我的煩惱少一點(diǎn),讓我多一點(diǎn)微笑。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      今天是英語(yǔ)考試。太陽(yáng)撥開(kāi)一層層云彩,為大地灑下一縷一縷金光,照得我們睜不開(kāi)眼睛。天空好像被水洗過(guò),顯得格外清澈、明亮。走在上學(xué)的路上,高興地想著:老天可能知道今天考試,特地送給我們一個(gè)好心情!

      隨著鈴聲的響起,一張張英語(yǔ)試卷落到了我們手中。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在我的試卷上,泛起一個(gè)個(gè)金點(diǎn)。我大致瀏覽一下:恩!不錯(cuò),題目不是很難,時(shí)間足夠,所以題目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的。

      寫(xiě)到一半,一只“攔路虎”跳了出來(lái)。Sarah is good at(),be good at什么呢?這好像超出書(shū)本的范圍了吧!我雖然課外學(xué)到過(guò),卻記不真切了。是be good at do呢?還是be good at doing呢?怎么辦……如果這題做出來(lái),我應(yīng)該就能得100分了?要不……天空暗了下來(lái),太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái),留下一片陰晦。

      這時(shí),一個(gè)聲音賊溜溜地對(duì)我說(shuō):“旁邊是學(xué)霸同學(xué),去看一下吧!”另一個(gè)聲音連忙打住這話,嚴(yán)肅地對(duì)我大喊:“不要這樣做!誠(chéng)信比成績(jī)更重要!”“學(xué)霸同學(xué)現(xiàn)在正做這一面呢!多好的機(jī)會(huì),何不抓住呢?過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了!”“自己想!想不出來(lái)沒(méi)有關(guān)系。君子坦蕩蕩,這道題雖然錯(cuò)了,但至少良心上過(guò)得去!焙眉m結(jié)啊!只要我頭一偏,答案就到手了。這時(shí),我突然想到了學(xué)校門(mén)口人字碑上的一句話:“做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真,堂堂正正的大寫(xiě)的人!笔前。煽(jī)好帶來(lái)的只是一時(shí)的快樂(lè),而做一個(gè)堂堂正正的人,這品質(zhì)卻能伴我一輩子!我還是自己做出了選擇,寫(xiě)下了be good at doing。

      這時(shí),太陽(yáng)又探出了腦袋,朝著我笑呢!好像在照亮我這個(gè)明智的選擇。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      哇!五(3)班飄出陣陣誘人的香味。原來(lái),是我們?cè)谂e行包餛飩活動(dòng)呢!

      瞧,張文濤包的餛飩好有個(gè)性,圓滾滾的像個(gè)肉球和他的體型還真般配。估計(jì)肯定是餡兒放太多了吧!不過(guò),他的技術(shù)也挺高的,只見(jiàn)他先把餛飩皮平鋪在手掌上,然后用筷子夾一點(diǎn)肉,接著把肉卷進(jìn)皮子里裹住,再用手把皮子的兩端反卷到中間沾一點(diǎn)水把它們粘住,一個(gè)形似元寶的餛飩就從他的手里誕生了。再看看我們的吃貨——沈奕康,雖然他平時(shí)很調(diào)皮,但包起餛飩來(lái)可是手腳麻利,他還帶了“傳家寶”——裝餛飩的扁,不一會(huì)兒,就包了很多個(gè)。

      我也不甘示弱。我先把餛飩皮放在手掌心上,接著用筷子挑了一些肉餡放在餛飩皮的中間,然后把餛飩皮包過(guò)來(lái),折幾下。一看,不可思議,餛飩居然沒(méi)貼緊,露出了“肚子”。我想:第一個(gè)餛飩皮沒(méi)貼緊,餡露出來(lái)了。第二個(gè)一定要吸取教訓(xùn),我又用筷子挑了適量的肉餡放到餛飩皮上,我小心翼翼地包著,捏著。誰(shuí)知道餛飩皮又粘不起來(lái),餡露出來(lái)了......好不容易包了一個(gè)沒(méi)有露餡的,張文濤卻說(shuō):“包得真丑。 笔前,我這次包的餛飩雖然完整,卻形似歪瓜裂棗,比起張文濤包的元寶餛飩,我的呢,簡(jiǎn)直就是個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的丑八怪!鞍,真是的,媽媽教我包的餛飩怎么就那么丑呢?”我便開(kāi)始觀察張文濤是怎樣包的,可還是不會(huì)。于是,我便去請(qǐng)教義工媽媽,阿姨教了我兩次,我總算能包成元寶那樣的餛飩了!肮K于學(xué)會(huì)了!”我開(kāi)心地說(shuō)?纯词种械酿Q飩,它白白胖胖,體型飽滿。透過(guò)薄薄的皮,隱約能看到里面的肉餡,光是這樣看著,就饞得直流口水了。

      又過(guò)了一會(huì)兒,我們品嘗到了自己的勞動(dòng)果實(shí)。我覺(jué)得自己親手包的餛飩特別好吃!

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      今天是一個(gè)快樂(lè)又高興的日子,同學(xué)們回到學(xué)校每個(gè)手里都拿著一份小禮物,準(zhǔn)備送給對(duì)方,這叫做交朋友的活動(dòng)。我今天歸心似箭地回到學(xué)校,非常想把收藏已久的禮物送給謝老師,感謝這位大朋友用心地教育我一切知識(shí)和禮貌做人。

      課室里活動(dòng)開(kāi)始了,我班同學(xué)們就像初開(kāi)花朵似的綻開(kāi),各自尋找對(duì)方給一份驚喜的禮物。我把禮物送給一位敬愛(ài)的朋友謝老師,用自己的小聰明和了不起的“口臭”使謝老師喜歡我的禮物,反過(guò)來(lái)我敬愛(ài)的謝老師給了一個(gè)驚喜給我,我從緊張中就燦爛地開(kāi)心起來(lái)了!那就是一把無(wú)敵超級(jí)尺子!我拿著尺子心里想:廣告常說(shuō)人心里都有一把尺,就可以衡量字寫(xiě)得有多美!

      時(shí)間過(guò)得很快到了第三節(jié)課,走廊上傳來(lái)陣陣歡笑聲,一眼望去,人山人海的同學(xué)們正在排隊(duì)玩游戲。我去了玩吹蠟燭、拋手掛圈和心靈手巧,還有一氣呵成的游戲……。最后我在游戲中還得小獎(jiǎng)品一把尺子和橡皮擦,我心里不知有多高興啊!以前玩游戲全部空手而回,但這次我有獎(jiǎng)品啦!我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了靜心地做任何事比誰(shuí)都看得清楚。

      我今天很開(kāi)心,在活動(dòng)中我交了一位大朋友我敬愛(ài)的謝老師。活動(dòng)使我感受到朋友互相交換禮物的意義,也感受到禮物之間的友誼。我忽然想起了謝老師放過(guò)的一首歌,在心里唱了一遍。今天是多么開(kāi)心的一天呀!

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      在暑假里。一縷陽(yáng)光射水面上,好像起來(lái)一個(gè)個(gè)水波,在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、秋高氣在暑假爽的早晨,我和媽媽到海邊去我的第一次釣魚(yú)。 在海邊,我們拿出我們出門(mén)前事先準(zhǔn)備好的工具。就在這時(shí)太陽(yáng)正在我們頭上,陽(yáng)光非常猛烈。陽(yáng)光照在臉上,使人睜不開(kāi)那迷人的雙眼。但媽媽坐在一旁似乎沒(méi)有感覺(jué)到陽(yáng)光的猛烈。仍坐在海邊釣魚(yú)。就像這個(gè)世界好像沒(méi)有太陽(yáng)一樣。

      釣了兩個(gè)小時(shí),我的體力有一點(diǎn)不支了。那時(shí)我還沒(méi)有堅(jiān)定的毅力。但我仍然釣不到任何一條魚(yú)。但是媽媽已經(jīng)差不多釣了半蘿了。雖然我很想超越媽媽這個(gè)成績(jī),但是力不從心。我的體力真的非常不支了。所以我退到了后面——沒(méi)有陽(yáng)光爆曬的地方。但是媽媽仍不放棄——繼續(xù)的努力釣魚(yú)。我休息了一會(huì)覺(jué)得非常的無(wú)聊,真后悔來(lái)了釣魚(yú)。我就繼續(xù)釣魚(yú)了。正在我拿起魚(yú)竿時(shí)。忽然間,飛來(lái)了一只蝴蝶停留在魚(yú)竿上,可能是應(yīng)為飛得太累了吧!我準(zhǔn)備把那只蝴蝶捉住。就在這時(shí),我猛地想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話“做什么事都要專心致志,不能半途而廢,半途而廢是最可惜的。”所以我又跑回去打魚(yú)。在這過(guò)程中,我還受到其他外界的事物的干擾。但我都沒(méi)去理睬他們,只是專心致志的釣魚(yú)。我頂著太陽(yáng)的暴曬,但我始終沒(méi)有放棄,因?yàn)槲椅业男牡咨钌畹目踢@一句話“有付出就一定有收獲,但是同時(shí)沒(méi)有付出就一定沒(méi)有收獲!

      直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,白海鳥(niǎo)的叫聲才把我的心靈呼喚回來(lái)。我終于學(xué)會(huì)了釣魚(yú),我多么得意啊!其實(shí)釣魚(yú)并不是完全沒(méi)有任何絕妙的,絕妙在文中已經(jīng)說(shuō)的,如果你想知道的話你認(rèn)真讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)的!

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      三天的學(xué)農(nóng)生活圓滿的結(jié)束了,可我卻從可以回家了的興奮漸漸轉(zhuǎn)變成了對(duì)集體生活的不舍。

      其中,第二天是我最喜歡的也是內(nèi)容最為豐富的一天。當(dāng)然也有我討厭的課——挑糞水。我想:既然是糞水,一定很難聞吧。但教官可管不了那么多,一去到哪里就急匆匆講了要求,又很快的發(fā)布了任務(wù)。我是負(fù)責(zé)灌溉芒果樹(shù)的,原本挺高興搶到了這個(gè)工作的,但是一拿起工具時(shí)感覺(jué)好重啊。剛想抱怨時(shí),突然想到:每個(gè)農(nóng)村的孩子都能做到,我為什么不行呢?而且,來(lái)到這里不就是為了挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?咬咬牙,?jiān)持下來(lái)了。終于,開(kāi)始灌溉了,三個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真,我當(dāng)然也不會(huì)輸。慢慢的,也不覺(jué)得討厭了,反而開(kāi)始覺(jué)得好玩。上完課回想起來(lái),其實(shí)這節(jié)課不僅可以體驗(yàn)在城市里體驗(yàn)不到的事,還可以將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同解決難題。

      在這次學(xué)農(nóng),有苦,很累。但讓我更銘記于心的還是和同學(xué)們集體生活的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)然也忘不了嚴(yán)肅的教官。一開(kāi)始,大家都不喜歡教官。不喜歡他們罰我們、不喜歡他們的嚴(yán)格等等。可是,當(dāng)后來(lái)我看到他知道同學(xué)生病之后焦急的樣子和聽(tīng)到他沙啞的嗓音,不禁改變了看法。教官也是為了我們好才對(duì)我們嚴(yán)格,我們應(yīng)該感激他們。雖然軍訓(xùn)的時(shí)間一去不返,但這將會(huì)是我抹不去的一個(gè)美好回憶。

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      還記得那年的星空嗎?我們?cè)S下承諾。

      你是我唯一一個(gè)朋友,所以,我們的承諾——愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

      20xx年6月,我第一次遇見(jiàn)你。見(jiàn)到了你被傷害的那一瞬間。

      你看見(jiàn)了我,我很意外,你沒(méi)有趕我走,而是敞開(kāi)心扉向我說(shuō)了許多——你的家族只剩下你一個(gè)人,獨(dú)自撐起一個(gè)公司。

      12歲的你,顯得那么堅(jiān)強(qiáng),據(jù)說(shuō)一直有人給你使壞,你不在乎,選擇繼續(xù)走下去。

      12歲的你,怎么可能應(yīng)付得了那么多家業(yè)?換成我,也不可能。

      終于,20xx年11月27日——你解脫了。

      難道死人也需要抉擇嗎?我希望,你能笑笑。因?yàn)槟愕男Γ?年沒(méi)掛在臉上了。

      天又黑了,星星閃著光。

      在另一個(gè)世界,你還能記得我們?cè)谛强障略S下的承諾嗎?我,一直記得……

      祝你走好,冷紫熏——我第一個(gè)和最后一個(gè)朋友。

    五年級(jí)敘事作文 篇8

      迎來(lái)國(guó)慶,慶祝祖國(guó)65周歲!放了七天的假期,當(dāng)然得出去玩玩啦,早就安排好啦,長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,我來(lái)啦!

      來(lái)到期待已久的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,心里按耐不住激動(dòng),于是,開(kāi)始尋找第一個(gè)目標(biāo),刺激的一天開(kāi)始!

      “誒,都好刺激!”看到讓人尖叫不停的鬼船;看到讓人害怕刺激的過(guò)山車;看到讓人轉(zhuǎn)得頭暈飛椅。“到底玩什么好呢?”話音剛落,媽媽叫我去玩過(guò)山車,我不安的看了看過(guò)山車的軌道!巴,360度的,頭朝下!我沒(méi)試過(guò)啊,怎么辦,去不去?”心里猶豫不決的.想著。最后,還是被拽上去了。上去之后,我抓緊了扶的東西!鞍!”一路尖叫伴隨著我玩完這個(gè)游戲。下來(lái)后,覺(jué)得還是挺爽的,不怎么恐怖。

      “第二個(gè)目標(biāo),飛椅吧!”我想了想,決定了!媽媽給我卡,刷完卡之后,進(jìn)去,找了一個(gè)合適的地方,扣上安全帶。“應(yīng)該,還好吧!”我安慰著自己。開(kāi)始了,慢慢升空!皠e轉(zhuǎn)啦,好暈啊!”想喊,喊不出的感覺(jué)。

      只剩下鬼船了,我有點(diǎn)害怕,可我又不想說(shuō)出來(lái),我只能鼓起勇氣,走上恐怖的路!斑@是個(gè)像鬼屋的電影院么?”我像個(gè)好奇寶寶一樣,走進(jìn)了黑漆漆的哥德堡號(hào)。真的是看電影,我看恐怖片看得津津有味,就在這時(shí),我靈敏的耳朵發(fā)揮了作用,不安的往門(mén)那里看了看,門(mén),被鎖起來(lái)了,我開(kāi)始緊張了,心不在焉的看完了僅有10分鐘的電影。電影播完了,它任然不開(kāi)燈,我早就料到,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。從黑暗的電影院里,冒出一張人臉,把我嚇個(gè)半死,原來(lái)是接下來(lái)的導(dǎo)游。牟恢朗裁吹胤,有一絲光線,導(dǎo)游打開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有想象中那么亮。四周都是鬼雕塑,還有些會(huì)動(dòng),這些,都不是恐怖的重點(diǎn),好戲,在后頭呢!我前面有一個(gè)哥哥,他膽子很大,他看我那么害怕,于是他說(shuō):“我?guī)ь^吧!”我跟著他,他前面出現(xiàn)一個(gè)物體,懸在空中!鞍。且粋(gè)骷髏頭!”完了,它想干什么?他竟然絲毫不害怕,低著頭走過(guò)去,沒(méi)想到,他走過(guò)去的時(shí)候,骷髏頭***到了他身上!他依然很冷靜。我在想:“怎么走過(guò)去,我才不要被那玩意***一下呢!”我不走,它還派出了蝙蝠催我。無(wú)奈,只能走過(guò)去了,幸好我走得快,躲著閃著避過(guò)了一堆骷髏頭!鞍。K于出來(lái)了!”我松了好大一口氣!

      這三個(gè)印象深刻的游樂(lè)設(shè)施,使我這個(gè)假期變得刺激無(wú)比了。

    五年級(jí)敘事作文 篇9

      我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,一拿起書(shū)就舍不得松手。媽媽為此苦惱,從而控制我的看書(shū)時(shí)間,因此,竊讀記就上演了……

      一天晚上,我正在看《亨利王子之極速空間》。正當(dāng)我我看得津津有味時(shí),媽媽催我去睡覺(jué),可我還想看。∮谑怯(jì)上心來(lái):我假裝放下書(shū),趁機(jī)把書(shū)塞進(jìn)衣兜里,趁著上樓拿浴巾、換鞋子的時(shí)候,把書(shū)藏在了枕頭下。

      我匆忙洗完澡,跑到樓上,從枕頭下取出書(shū),鉆進(jìn)被子,從側(cè)面露出縫隙,借著小夜燈的光,迫不及待地讀了起來(lái)。當(dāng)我看到夏洛克被怪物追殺時(shí),我的心就提到了嗓子眼,為他們擔(dān)憂;當(dāng)我看到鐘小蝶冒著被傳染的危險(xiǎn),救助那些被病毒傳染人們時(shí),就為她的善良而感動(dòng);當(dāng)我看到吸血鳥(niǎo)逼迫人們獻(xiàn)出孩童時(shí),我氣急敗壞……

      這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲,嚇得我連忙把書(shū)扔到床底,蓋上被子,瞇著眼睛,裝成熟睡的樣子,側(cè)耳傾聽(tīng),腳步聲又沒(méi)有了,我趕緊撿起扔到床底的書(shū),如癡如醉地看了起來(lái)。突然,媽媽推門(mén)而入,抓了我一個(gè)正著,哎!媽媽真是只狡猾的狐貍,與我的斗爭(zhēng)中,不停變換策略,我根本不是她的對(duì)手。媽媽沒(méi)收了書(shū),給了我一個(gè)“警告”的處分。我只好乖乖睡覺(jué)了。

      書(shū),是我密不可分的朋友,是帶我駛向美好的游輪。我與媽媽的斗爭(zhēng)會(huì)進(jìn)行到底,不過(guò)我要再琢磨我竊讀的技法!

    五年級(jí)敘事作文 篇10

      一個(gè)星期里我最最期待與激動(dòng)的日子是星期五。因?yàn)槔习掷蠇尨饝?yīng)我可以玩半個(gè)小時(shí)至四十五分鐘的電腦,真是太令人興奮了!

      又是一個(gè)星期五,客廳里,爸爸媽媽正在和小宋媽媽愉快地聊天;電腦房里,我正在和小宋火熱地玩著電腦。

      我們看看電影、玩玩洛克王國(guó)、聽(tīng)聽(tīng)流行歌曲,顯得悠閑無(wú)比!哈哈,太開(kāi)心了!

      時(shí)間飛快地奔跑著,十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、二十五分鐘過(guò)去了、三十分鐘,我越來(lái)越急!霸佨,三十多分鐘了,玩好了嗎?”正如我所料,客廳里傳來(lái)了媽媽響亮的聲音。

      “嗯——不是說(shuō)可以玩四十五分鐘嗎?”我想:多玩一分鐘是一分鐘。

      “那你的作業(yè)做完了嗎?做完了倒可以再玩十分鐘!”媽媽大聲喊著,我的耳朵真可憐!

      “我只做了一點(diǎn),星期天做不行嗎?”我一邊大喊著跟老媽說(shuō)話,一邊痛快地玩電腦,老媽,你就讓我安心地多玩一會(huì)兒不行嗎?

      “作業(yè)都沒(méi)做完還想玩?快點(diǎn)給我下來(lái)!”媽媽提高了嗓門(mén),超大聲喊著。我猜現(xiàn)在她的臉色一定是青白色的。

      “我就不下來(lái),怎么樣?”我嘗試著和媽媽作對(duì),其實(shí)我也挺害怕的。

      “你竟敢不聽(tīng)話,下個(gè)星期你是不是不想玩了?”媽媽?xiě)嵟搅藰O點(diǎn)!

      “求您了,不要!我馬上下來(lái),就差一點(diǎn)了,你要怪就怪網(wǎng)速吧!”我想逗一逗媽媽。

      不知什么時(shí)候,我感到一陣涼意迎面而來(lái),媽媽站在了門(mén)口,并以百米沖刺的速度沖到了我面前,直接按電源把電腦關(guān)了。

      “下個(gè)星期不準(zhǔn)玩了!”媽媽沖著我嚷道。她的眼睛瞪得大大的,眼珠子都快瞪出來(lái)了。臉都成了深紫色的,看樣子氣得不輕。

      我也只能這樣了,在這個(gè)時(shí)候,我只能耷拉著腦袋去做作業(yè)啦!

      但,我的心里卻在吶喊著:媽媽,求你了,下個(gè)星期讓我玩吧!我再也不敢挑戰(zhàn)你的權(quán)威了!

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