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    四年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2022-02-01 09:45:16 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)故事作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼乃哪昙(jí)故事作文8篇,歡迎大家分享。

    【必備】四年級(jí)故事作文八篇

    四年級(jí)故事作文 篇1

      我是小木偶,我的爺爺是個(gè)老木匠,他把我做好后,看我一本正經(jīng)的板著臉,總覺(jué)得我的臉上缺少什么,于是爺爺就在我的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情,還給我起了“果妮”這么個(gè)好聽(tīng)的名字。

      我背著爺爺給我的紅背包興沖沖地走在大街上,這時(shí),一只小紅狐貍走過(guò)來(lái)親熱地對(duì)我說(shuō):“小木偶,你這個(gè)紅背包真漂亮,讓我背一下吧?纯春臀疑砩系拿洳慌?”

      “好的!蔽液敛华q豫把背包借給了他,哪里想到,這個(gè)壞狐貍,居然背上我的包掉頭就跑,當(dāng)我氣喘吁吁地一把抓住紅狐貍的尾巴時(shí),熊警官來(lái)到我倆面前,只見(jiàn)小狐貍滿(mǎn)臉憤怒地對(duì)警官說(shuō):“小木偶要搶我的包!”而我呢,只有笑嘻嘻地一副表情,氣得熊警官把我一下子拎起來(lái)扔出去好遠(yuǎn)。

      我“笑嘻嘻”地蹲在路邊頭疼欲裂,這時(shí)一只可愛(ài)的小兔子來(lái)到我身邊關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”“我,我腦袋疼……”我笑著說(shuō)。

      小兔子露出疑惑的表情,“你裝得一點(diǎn)也不像!痛苦應(yīng)該是呲牙咧嘴才對(duì)呀!闭f(shuō)完頭也不回地走了。

      這時(shí),賣(mài)糕點(diǎn)的老婆婆慢悠悠走過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“木頭娃娃,你病了嗎?”

      我依舊“笑嘻嘻”地說(shuō):“婆婆,我叫果妮,您能不能去告訴我爺爺,我腦袋好疼!”

      婆婆看了我的表情后,很生氣:“唉,現(xiàn)在的孩子怎么這么不誠(chéng)實(shí),會(huì)撒謊!”

      這時(shí)的我真希望自己就是一個(gè)沒(méi)有腦袋的木頭疙瘩!我疼得躺在地上打滾。

      空氣里一定是彌漫了傷心的氣味,善良的藍(lán)鼻子小女巫趕來(lái)了,“小果妮,我知道你傷心難過(guò)得想哭,你放心,我把人類(lèi)所有的表情都送給你!”

      只見(jiàn)她用魔杖在我的頭上一點(diǎn),“哇—”我一下子哇哇大哭起來(lái),我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆對(duì)我的誤解都對(duì)小女巫說(shuō)了出來(lái),心里一下子舒服多了,腦袋也不疼了,哈哈。我已經(jīng)會(huì)開(kāi)心地大笑了!

     。ㄔ谖业纳砩希髞(lái)又發(fā)生什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)我接著給你們講……)

      “我”的故事(續(xù))

      我告別了救星藍(lán)鼻子小女巫,一路上又唱又跳,我那短短的“蘑菇頭”也被我甩得一上一下飛了起來(lái),沒(méi)到家門(mén),我就大聲地喊著“爺爺,爺爺,我回來(lái)了!”爺爺看到我神采飛揚(yáng)的樣子,驚喜地看著我,“果妮呀,這真是造化呀,你也有人類(lèi)的表情了!這真是……咳咳,”只見(jiàn)爺爺高興的胡子左翹一下右翹一下地, “太好了!”

      爺爺又給我新做了一個(gè)紅色的書(shū)包,比上個(gè)背包好看得多!爺爺說(shuō)要把我送到一所好的學(xué)校去讀書(shū),校長(zhǎng)是全城有名“小城說(shuō)雨”。爺爺說(shuō)要讓我也學(xué)習(xí)人類(lèi)的文化知識(shí)。我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高!晚上睡不著,跑到月亮姐姐那里遛達(dá)一圈才下來(lái)。

      第二天,我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上,“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們—”,我快樂(lè)地唱著歌兒,我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀的向前跳去……

      “哎呀!”我一下子趴在了地上,摔了個(gè)狗啃泥!都怪我得意地忘了形,自己畢竟是個(gè)木頭人呀,腿腳也沒(méi)有那么靈活呀!

      “你怎么了?”一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái),我抬起淚汪汪的眼睛看了一眼,還是那只小兔子。

      “我去上學(xué),可是,我不小心摔了一跤,好疼。 蔽疫@會(huì)真是呲牙咧嘴的一副痛苦狀,鼻子都快歪了。

      “哦,我叫妮妮,我也是去上學(xué),你摔得沒(méi)事吧?我扶著你走吧,你叫什么名字?”小兔子妮妮一笑起來(lái)可真甜真美呀,看得我都不覺(jué)得腿疼了。

      “我叫果妮,哦,咱倆都是‘妮’字輩的呢!蔽胰嗔巳嗫焱崃说谋亲,擠出了一個(gè)比哭還難看的笑容。

      “來(lái),果妮,我扶著你一起去‘作文連線(xiàn)’上課!”甜美的聲音再次響起,我感激地望著小兔妮妮,心想:“能和她在一起學(xué)習(xí),真是幸福呀!”想到這,腿上也來(lái)勁了,呵!我哪也不疼了!我倆手拉手樂(lè)呵呵地走進(jìn)校門(mén)。

      在“小城”校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了一上午,我和小兔妮妮已經(jīng)成了形影不離的好朋友,放學(xué)時(shí),我倆又手拉手一起走出校門(mén),就在我倆嘻嘻哈哈說(shuō)笑的時(shí)候,我的眼前“呼”地飄過(guò)一道紅影。

      “那不是誰(shuí)嗎!那個(gè)……那個(gè)……”我急得結(jié)巴起來(lái),“妮妮。快幫我抓住他!”我急得臉紅脖子粗,眼睛要冒出火來(lái)!

      “怎么了,果妮?”妮妮被我整得丈二摸不著頭腦,焦急地問(wèn)。

      “我的紅背包……小紅狐……是他……搶走了我的,咳咳,”我憋得一口氣沒(méi)喘上來(lái),“快追!”我急得直跺腳,話(huà)沒(méi)說(shuō)完,就沖著紅影子追了上去!

      妮妮反應(yīng)真快,從我斷斷續(xù)續(xù)地叫喊中她已經(jīng)明白了事情的大概,也撒開(kāi)丫子緊追了上去……

      小紅狐見(jiàn)我們?cè)诤竺孀匪齐x弦的箭快速跑著……那個(gè)紅背包在他身后上下跳躍著。

      “抓住他!呼哧……呼哧……”路上的人們看到我焦急地喊聲,那憤怒的表情,滿(mǎn)頭的大汗,也都明白了是怎么回事,于是,抓捕紅狐的隊(duì)伍開(kāi)始不斷地增加,校友雅兒、豪豪、甜甜、升升、寧寧、沖鋒一號(hào)……大部隊(duì)都來(lái)幫忙了!

      最后在熊警官的堵截下,小紅狐終于被大家抓獲了!

      “就是他搶走了我的紅背包!”我死死地抓著小紅狐的尾巴,憤怒地瞪大了眼睛,豎起了眉毛:“看你還怎么耍賴(lài)!”

      大家你一言我一語(yǔ)地痛斥小紅狐的惡行。

      這會(huì)的小紅狐早沒(méi)有了先前的趾高氣昂,耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。

      “這個(gè)小狐貍?cè)鄙俟芙,還不太懂事。”這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái),“。 蔽殷@喜地看到是小城校長(zhǎng)。校長(zhǎng)接著說(shuō):“你來(lái)我們學(xué)校里學(xué)習(xí)吧,小狐貍,只要你好好讀書(shū),以后會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子的!”

      大家聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà),都覺(jué)得校長(zhǎng)的話(huà)很有道理。

      “我,我一定改掉壞毛病,”小紅狐羞得滿(mǎn)臉通紅,“對(duì)不起,小木偶,把你的包給你!”說(shuō)完,眼圈紅紅的。

      我和妮妮聽(tīng)了小狐貍的話(huà),都高興地眉飛色舞,“那我們以后就是好朋友了!”

      我們一群好伙伴,簇?fù)碇〕切iL(zhǎng),有說(shuō)有笑地向前走去……

    四年級(jí)故事作文 篇2

      獅子說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你很聰明,我現(xiàn)在命令你去給我抓一只動(dòng)物來(lái),什么動(dòng)物都行。抓不到的話(huà),我就要了你的命!”

      狐貍說(shuō)了聲“是!本统隽霜{子的洞。

      “抓什么動(dòng)物好呢?”狐貍一邊走,一邊小聲地自言自語(yǔ)。

      這時(shí),一頭鹿迎面向狐貍走來(lái)。

      “有了!”狐貍一拍腦門(mén),心計(jì)就上來(lái)了。

      它走到鹿面前,假惺惺地說(shuō):“親愛(ài)的鹿呀,能不能和我一起去獅子哪兒呀?”“

      去它哪兒干什么?”鹿?jié)M腹狐疑地問(wèn)。

      狐貍繼續(xù)說(shuō):“獅子病了,讓我們?nèi)タ此!?/p>

      鹿還是不信。最后,狐貍還是用花言巧語(yǔ)把鹿騙到了獅子的洞里。

      獅子一見(jiàn)有獵物送上門(mén)來(lái),很高興,張開(kāi)血盆大口就要吃鹿。鹿見(jiàn)狀,立刻撒開(kāi)四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿逃跑了。“你再去把它騙來(lái),不然的話(huà),明年的今天就是你的忌日!”

      獅子怒火中燒。狐貍趕緊從獅子的洞里退了出來(lái)。

      一路上,狐貍總在想:哼,分明是它自己心急,還來(lái)怪我,害得我白忙活了一陣。想著想著,狐貍又遇上了鹿。鹿說(shuō):“你竟敢騙我,現(xiàn)在又來(lái)耍什么花招?”

      狐貍忙說(shuō):“獅子那是在打哈欠,誰(shuí)知你這么膽。灰幌伦泳团芰!

      “我不膽。 甭古鸬。

      “那你跟我再去一次吧!”

      “去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

      于是,狐貍又成功地把鹿騙到了獅子的洞里。

      這次,獅子吸取了教訓(xùn),等鹿走近了,才一撲上去,把鹿咬死,然后開(kāi)始大吃特吃。

      狐貍則站在一旁吞口水。它心想:明明是我的功勞,也不分點(diǎn)兒給我。哼!不分給我,我就偷吧!于是,狐貍趁獅子沒(méi)注意,不鹿腦給吃了。獅子吃來(lái)吃去沒(méi)吃到鹿腦,就問(wèn)怎么回事。

      狐貍說(shuō):“鹿這么容易就上當(dāng)了,它還會(huì)腦子嗎?”

    四年級(jí)故事作文 篇3

      我的成長(zhǎng)中有許多故事,其中我印象最深刻的就是這一件。

      那次,媽媽問(wèn)我想不想去學(xué)跆拳道,我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“你先讓我去試一試吧!”“好的,晚上就帶你去。”

      晚上,媽媽帶我去跆拳道館,我和教練玩了一會(huì)兒后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)竽阕屛覉?bào)名吧,求你了嘛。媽媽想了一下說(shuō):“好吧!你愿意學(xué),那報(bào)就報(bào)吧!”

      第二天我去領(lǐng)了白帶和道服,換上道服后,我就去上課了,今天還不錯(cuò),只練習(xí)了一點(diǎn)基本挺難,“嘿嘿,太容易了,都沒(méi)籃球難!”我心想。

      第二節(jié)課來(lái)了,這次我們的體能訓(xùn)練加強(qiáng)了。并且還練習(xí)了很多腿法,中隔擋、下隔擋、上隔擋……一見(jiàn)到這么多腿法,我就忍不住想:學(xué)會(huì)它們一定很難吧!于是我的心中開(kāi)始打起了退堂鼓。同學(xué)們都笑我:“驢大腿!驢大腿!”我摔得腿疼死了,連下樓都很困難,心想:我真傻!學(xué)什么跆拳道,真是自討苦吃。!

      回到家中后,我一直在想:別人可以,為什么我不能?難道我連女孩子都不如么?這樣的想法在我的腦海里越來(lái)越強(qiáng)烈,我只好硬著頭皮堅(jiān)持了下去。

      直到現(xiàn)在,我都堅(jiān)持對(duì)自己一絲不茍。到今天,我也成為了精英班的一員!我真為自己感到開(kāi)心,感到驕傲!

      這件事讓我懂得了:堅(jiān)持就會(huì)勝利,以后成長(zhǎng)的道路上遇到困難,我也一定會(huì)像堅(jiān)持跆拳道那樣,一直堅(jiān)持!

    四年級(jí)故事作文 篇4

      人們常說(shuō)助人為樂(lè),確實(shí)生活中有許多人需要幫助,雷鋒就是這樣的人。雷鋒常常幫助別人。

      一天下了大雨之后,雷鋒到地里去看菜,見(jiàn)一位大娘在自己的'菜地里排水,雷鋒走過(guò)去一邊幫她排水,一邊和她拉起家常。雷鋒知道了這位大娘姓張,在舊社會(huì)也是個(gè)受苦的人,解放以后才翻身,而且還是個(gè)光榮的烈士家屬,他從心眼里熱愛(ài)和尊敬這位老大娘。以后他總是把大娘的菜園收拾的干干凈凈,天旱了就幫她擔(dān)水澆水,還把撿來(lái)的大糞上在大娘的地里。十月一日人們都興高采烈的歡度國(guó)慶節(jié),雷鋒為了使大娘在這個(gè)節(jié)日里過(guò)的更快樂(lè),吃過(guò)晚飯后就帶上連隊(duì)發(fā)給他的蘋(píng)果送給了大娘。老人十分感動(dòng),縫人就講雷鋒像她兒子一樣關(guān)心她。在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí),雷鋒看到一位大嫂在那里為難,他走上去傾身問(wèn)到:“大嫂你有什么困難嗎?”大嫂看到眼前這個(gè)穿軍裝的年輕的解放軍戰(zhàn)士不好意思的說(shuō):“我從山東老家去吉林探親,在這換車(chē)吃飯時(shí)把車(chē)票弄丟了,想補(bǔ)又沒(méi)錢(qián),心里著急!”說(shuō)著大嫂掏出手捐來(lái)輕輕的擦著眼角的淚水。雷鋒忙安慰說(shuō):“大嫂你別著急,跟我來(lái)吧!闭f(shuō)著雷鋒把她領(lǐng)到售票處給大嫂又補(bǔ)了一張車(chē)票。

      看到了這里我懂得了助人為樂(lè)的意思:幫助別人的同時(shí)自己也很快樂(lè)。我明白了,你呢?

    四年級(jí)故事作文 篇5

      我是一個(gè)來(lái)自夢(mèng)中的人,

      每一天都生活在纏綿而又

      沒(méi)有痛苦的夢(mèng)境世界。

      清晨我會(huì)將土地上

      最甘甜的那一一滴露珠,

      涼涼的,甜甜的,

      而又沒(méi)有任何一片瑕疵的露珠

      滴在你的額頭上,為的是

      讓你能有一個(gè)美麗而又幸福的一天

      我愿伴隨在你的身邊,

      為你遮擋驕陽(yáng)烈日;

      我愿伴隨在你的身邊,

      為你阻擋天空傾瀉的洪流。

      我來(lái)自夢(mèng)境世界,

      驕陽(yáng)是我的朋友。

      我來(lái)自一個(gè)希望與祝福同在的地方,

      為你們播撒幸福的種子。

      每當(dāng)你幸福的微笑,

      就是我最大的祝福。

      我在這個(gè)世界看這你,

      看著你成功的微笑;

      看著你幸福的微笑,

      還看著你透明的心。

      天暗了,你又開(kāi)始做著美麗而又

      纏綿的美夢(mèng),我在你的額頭輕輕

      一吻,為的是上你有一顆幸福的

      種子埋在心頭,埋在你那美好的

      夢(mèng)境里。

      也行明天新太陽(yáng)升起的時(shí)候,

      留在這里的只有——這一顆,

      幸福而又纏綿的種子。

      也許我不會(huì)在為你滴上

      甘甜的雨露,不會(huì)再這里

      在這個(gè)沒(méi)有痛苦的夢(mèng)境世界,

      端詳你那幸福而又透明的心。

      。∨笥讶绻幸惶,

      你清晨起床有一滴雨露滴在

      你的額頭上,我希望你會(huì)記得

      你有一個(gè)伴隨你童年而又從未

      謀面的朋友,在次記起

      那一滴甘甜的雨露……

      我是一個(gè)來(lái)自夢(mèng)中的人,

      來(lái)自一個(gè)希望與祝福同在的地方

      ——至朋友,一個(gè)從未謀面的朋友

    四年級(jí)故事作文 篇6

      歷史的長(zhǎng)河層出不窮,讓人琢磨不透……

      鵬程萬(wàn)里

      大家好,你們知道鵬程萬(wàn)里是什么意思嗎?鵬程萬(wàn)里指的就是……

      鵬程萬(wàn)里是一個(gè)成語(yǔ)小故事,這個(gè)成語(yǔ)是這樣來(lái)的:傳說(shuō),在古時(shí)候的北海里,有一只大鳥(niǎo),叫做鯤,它的背像泰山那樣高,后來(lái),又變成了一只大鳥(niǎo),叫做鵬,鵬展翅高飛,翅膀遮住天空,大地盼著光,剎那間山洞、河谷、堤壩、沙灘,掀起一到狂風(fēng),狂風(fēng)卷起巨浪三千里,直出云霄,驚鬼神。

      區(qū)區(qū)在沙灘上的小麻雀搖搖頭說(shuō):“大鵬太累了,像我們這樣只飛幾丈高就落下來(lái),是多么的悠閑自在呢!”

      這個(gè),就是鵬程萬(wàn)里的來(lái)歷。對(duì)了,再告訴你們一點(diǎn),形容前程遠(yuǎn)大,或者是前程無(wú)量稱(chēng)鵬程萬(wàn)里。

      請(qǐng)君入甕

      在唐朝皇帝武則天時(shí)代,有兩個(gè)苦力,一個(gè)叫周興,一個(gè)叫來(lái)俊臣,有一次有人向武則天告密,說(shuō)是周興要謀反,武則天就讓來(lái)俊臣去審問(wèn)周興,可是來(lái)俊臣并不是直接去把周興抓回來(lái),反而請(qǐng)周興來(lái)喝酒,來(lái)俊臣不斷的向周興勸酒,周興很快有了醉意,這時(shí),來(lái)俊臣問(wèn)周興:“有些犯人用了刑還不招認(rèn),不知周兄有何辦法?”周興答道:“這好辦,拿一只大甕,四面燒起柴火,讓犯人蹲在甕中。”這時(shí),來(lái)俊臣就讓人拿一只大甕,四面燒起柴火,周興疑惑不解的問(wèn):“賢弟拿這只大甕何用?”來(lái)俊臣說(shuō):"皇上有旨,命我審問(wèn)周兄謀反的事!”周興一聽(tīng)這話(huà),酒也嚇醒了,周興連忙跪下來(lái),磕頭認(rèn)罪。

      請(qǐng)君入甕的意思是:用別人的方法來(lái)攻擊別人,形容以其人之道還至其人之身。

      我因時(shí)間關(guān)系就給你們講這么多了,要是你還想聽(tīng)的話(huà)那就下一次再來(lái)吧……

    四年級(jí)故事作文 篇7

      有一本書(shū),能讓人晃如身臨其境,不信你看這一家子。小明一家準(zhǔn)備吃晚飯,可小明不見(jiàn)了蹤影,爸爸非常著急。

      媽媽指著房間說(shuō):“兒子在房間看書(shū)呢!”爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進(jìn)房間,看見(jiàn)小明正悠閑自得地趴在地上看書(shū),他溫柔地說(shuō):“兒子快點(diǎn)出來(lái)吃飯吧。”“不嘛,爸爸!毙∶髡(qǐng)求著說(shuō)!安恍!卑职謬(yán)肅地說(shuō),“媽媽燒了好多你愛(ài)吃的菜!毙∶骱艿统恋卣f(shuō):“好吧!”說(shuō)完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想:這本書(shū)真有這么好看嗎?于是他看了一眼,結(jié)果被上面的內(nèi)容吸引住了,趴下來(lái)津津有味地看起了書(shū)。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見(jiàn)爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)房間,大喊起來(lái):“飯菜都要涼了,快點(diǎn)出來(lái)吃飯!薄熬驮诳匆粫(huì)兒吧,”爸爸央求道!安恍!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。爸爸說(shuō):“那好吧!卑职趾懿磺樵傅刈叱隽朔块g。媽媽疑惑地想:這是一本什么好看的書(shū),把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼,上面寫(xiě)得非常的精彩,忍不住捧著書(shū)看了起來(lái)。小明和爸爸正要叫媽媽的時(shí)候,媽媽在叫一聲“太精彩了!”爸爸和小明提快速度沖進(jìn)了房間。

      小明一家晚飯都沒(méi)吃,一起看起了這本書(shū)。

    四年級(jí)故事作文 篇8

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍覅s認(rèn)為書(shū)不僅僅是用水泥鋼筋澆筑的階梯,我覺(jué)得書(shū)就像我的朋友,伴我走過(guò)生活的曲折;書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了智慧之門(mén)。

      因?yàn)橄矚g讀書(shū),我家里的書(shū)堆積如山,其中有文學(xué)著作;有童話(huà)小說(shuō);也有報(bào)刊雜志,這些書(shū)都豐富著我的知識(shí),告訴了我許多的道理。從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事書(shū)到百看不厭的中外名著,這好幾年的時(shí)光中,我為書(shū)哭過(guò),笑過(guò),難受過(guò),也生氣過(guò),還和書(shū)發(fā)生過(guò)了許多的故事。

      有一個(gè)星期天,我早早的就起了床,換好衣服后便飛快地向樓下跑去,當(dāng)時(shí)我的心里只想著一件事“我要去書(shū)店看書(shū)。”過(guò)了一會(huì),我就已經(jīng)到了書(shū)店門(mén)口了,看著書(shū)店的招牌,我不知為什么竟笑了起來(lái),有一種想撲上去的沖動(dòng)。我大步跑進(jìn)書(shū)店,便看見(jiàn)了許多的人,我從他們中間擠過(guò)去,啊,終于擠到里面來(lái)了。走到書(shū)柜旁,我像三天沒(méi)吃東西一樣,一看到書(shū)架就撲了過(guò)去,急忙拿出一本書(shū),如饑似渴地看了起來(lái)!靶∨笥眩阋呀(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了!睍(shū)店服務(wù)員的聲音把我從書(shū)中帶回了現(xiàn)實(shí)世界,我輕輕的應(yīng)了一聲,便繼續(xù)埋頭看書(shū)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我的肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了,那時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)是中午了,可我還是沒(méi)走。我隨著“我一定要把書(shū)看完!钡男拍顖(jiān)持把書(shū)看完了。我走出書(shū)店時(shí)雖然已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,可是我心中的滿(mǎn)足感卻絲毫沒(méi)有減少。

      沒(méi)有一本書(shū)就好像是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的藍(lán)天;沒(méi)有一株草的大地;沒(méi)有一條魚(yú)的海洋。

      書(shū),能讓我找到自己的所求,找到更多的樂(lè)趣,擁有更多的知識(shí)!

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