【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
人人都有理想，當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開始讀書時(shí)，我就立志要當(dāng)一名人民教師，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí)，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問問聽沒聽懂��？有什么不懂的可以來問��！等等……
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候絆倒了，腿被磕了一個(gè)道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時(shí)，唐老師焦急的跑過來，擔(dān)心的問我：“藍(lán)文琳，怎么樣。有沒有事��？”我疼得簡(jiǎn)直說不出話來，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫(yī)院去了，到達(dá)醫(yī)院以后，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動(dòng)的淚水，之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們細(xì)心的講解這些題和課文，我還會(huì)跟他們談?wù)勑�，這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué)，也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。
我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的財(cái)富有很多，
財(cái)富并非是金錢。
財(cái)富是你的東西，
如果你想擁有它。
其實(shí)并非很難得到，
只要你的心里想著，
它就成為你的財(cái)富。
任何東西只要你認(rèn)為是財(cái)富，
這個(gè)東西就會(huì)變成你的財(cái)富。
我認(rèn)為紅鄰巾是我的財(cái)富，
鮮紅的紅鄰就是我的驕傲，
它是光榮少先隊(duì)員的象征。
我認(rèn)為水是我終身的財(cái)富，
潔凈的水養(yǎng)育了大地生命，
它是自然賜于我們的財(cái)寶。
我認(rèn)為生命就是我的財(cái)寶，
我因?yàn)橛辛松鼇淼饺耸篱g，
珍貴的生命雖然只有一次，
可我們?nèi)匀徽湎牡絹怼?/p>
跟我一起行動(dòng)起來吧！
一起去尋找身邊的財(cái)富！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
遙望天際，仿佛看到翱翔的雄鷹，閉上眼，好似理想的花朵在搖曳......
回望我國的航天史，從東方紅一號(hào)到神舟一號(hào)，再到神舟十號(hào)，從無人飛船到載人飛船，還有今年的太空授課，都為我國的航天事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)，所以，我想做一名宇航員，為我國再創(chuàng)佳績。
從小我就幻想，能夠一覽宇宙的奧妙，能夠在月球上漫步，能夠全觀地球的面貌......然后向十四億華夏兒女講述它的種種，向科學(xué)家提供有用的信息，向全球展示我國的偉績。
20xx年，楊利偉乘著中國第一艘載人飛船，隨著飛船沖向太空的那一瞬間，所有的中國人都懷著激動(dòng)的心情，喊著響亮的口號(hào)，無不為之驕傲。五千年！五千年！終于圓了中國人的登空夢(mèng)！太空第一次傳來中國人的聲音！
就在去年，中國第一名女宇航員也登上了太空，她就是劉洋，神舟九號(hào)的`升空，又建立了中國的威信。
中國之所以能達(dá)到今天的成就，是因?yàn)橛詈絾T們有理想，有抱負(fù)，有信念，有毅力......而現(xiàn)在的我還有滿腔的熱血，只要我付出，我相信能實(shí)現(xiàn)我的理想。我不是為我自己而戰(zhàn)，而是祖國而戰(zhàn)，為人類的事業(yè)而戰(zhàn)！
我想當(dāng)上一名宇航員，有翱翔的雄鷹為我指路，有理想的花朵為我綻放。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我的興趣十分精彩。我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力提高；我喜歡聽歌，它可以使我緊繃了一天的神經(jīng)得以放松；我喜歡閱讀一些課外書籍，它可使我獲得許多知識(shí)，開闊視野；我喜歡畫畫，因?yàn)樽鎳拇蠛煤由綗o限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。在這多種多樣的興趣當(dāng)中，是我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。
我從小學(xué)后半學(xué)期開始學(xué)上畫畫。想知道我是怎樣對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣的嘛？還得讓我從頭說起：我的媽媽就是美術(shù)愛好者，因?yàn)樾∈聬酆卯嫯嫷珱]學(xué)成，所以她下希忘我在畫畫方面有所成就。有一天，媽媽正在認(rèn)真的畫這一條龍，我就在旁邊聚精會(huì)神的看著。不一會(huì)兒，媽媽就畫了一大部分，想休息休息，剛放下筆，就看見我真看著那張畫，便問我：“寶貝，喜歡畫畫嗎？”我真看得入迷，聽明白媽媽的話后，馬上連聲回答：“喜歡，喜歡！”媽媽見我十分喜歡畫畫，就帶我去離家不遠(yuǎn)的畫室，讓我學(xué)畫畫。這個(gè)畫室很出名，老師也交得不錯(cuò)。我畫畫的興趣就是從這里開始的，在我幼小的心靈中從此播下愛好畫畫的種子。
畫，雖然水平不高，但是我懂得生活的美好。我熱愛生活，熱愛祖國，跟熱愛在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。我長大后，一定要向那些名畫家們，用畫描繪祖國。祖國啊祖國，我無數(shù)次親切的呼喚您，我漲大了一定要把你描繪得更加美麗。
我愛畫畫，更愛生活，花花成了我生活中不可缺少的一部分。也應(yīng)為有了它，才是我的生活更加美麗，更加幸福。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡，長著烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云，有時(shí)像烏黑的云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動(dòng)作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動(dòng)作的同學(xué)，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負(fù)青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經(jīng)過三年級(jí)辦公室，見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責(zé)任心。
陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評(píng)講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學(xué)不會(huì)做。她還細(xì)心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!
陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!
陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們身體。天氣涼了，老師發(fā)個(gè)短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關(guān)心我們呀!你們說對(duì)不對(duì)呀!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
在小學(xué)的六年中，有不少同學(xué)成為我的同桌，有的是“淘氣包”，有的是“備忘錄”，有的是“幽默大王”......但令我印象最深刻的就是“暖水壺”同桌了。
她的個(gè)子不算高，烏黑的頭發(fā)，略微有點(diǎn)卷卷的，皮膚白皙，笑起來臉上還 有兩個(gè)淺淺的小酒窩。我說她是“暖水壺”，是因?yàn)樗龢酚谥�，在同學(xué)有困難時(shí)，會(huì)伸出援助之手，讓你感覺心里暖暖的。
有一次，我們?cè)诮淌依锷厦佬g(shù)課，老師讓我們?cè)谡n堂上畫一幅春天的風(fēng)景。我因忘了帶美術(shù)工具，就在坐一位上愁眉苦臉地發(fā)起了呆。忽然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“你怎么還不動(dòng)筆，是不是沒帶工具呀？”
她關(guān)切地問我。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，她熱情地對(duì)我說：“原來是這樣啊，我這還有一盒彩色筆借你用一下吧�！闭f著，她就微笑著把彩色筆遞給了我。面對(duì)她的熱情相助，我心中頓時(shí)充滿了感激之情，“太好了，謝謝你��！”她笑嘻嘻地回答道：“呵呵，這沒什么關(guān)系的�！蔽医舆^彩色筆，略作構(gòu)思，就開始飛舞了起來�？斓较抡n時(shí)，我終于畫好了一幅“春暖花開”的風(fēng)景畫。我想：今天我是幸運(yùn)的，“在陽光的照耀下，花朵是一溫一暖的”我仿佛就是這畫中的一朵花。
下課了，我真誠地對(duì)同桌說：“今天多虧了你的幫助，真是感謝你呀！”，她微微搖頭道：“不用謝啦！”說完便與我一起手挽手，朝教室門外跑去。
這就是我的同桌“暖水壺”。她那春天般的笑容已深深地刻在了我的心里，并時(shí)刻激勵(lì)我去幫助那些需要幫助的人。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
說說我自己
我的名字叫高娟，有景苑小學(xué)讀書。
爸爸姓高，我跟爸爸姓。為什么爸爸會(huì)給我取“娟”這個(gè)字呢？幾年前，爸爸在字典上翻了又翻，想了幾天幾夜才想出來的。原來，爸爸和媽媽取了“娟”這個(gè)字，是希望我長得秀麗。
我的愛好是看電視。一天晚上，已經(jīng)七八點(diǎn)了，媽媽叫我吃飯，我正在津冿有味地看電視，所以我沒聽到。媽媽不見我的影子，就急忙跑到我的房間，看見我在看電視呢。媽媽大聲叫道：“快去吃飯�！蔽抑缓藐P(guān)掉電視，去吃飯，吃好了飯，我看見媽媽走了，又看起了電視。
在爸爸的眼里我是個(gè)勤勞的人。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸說：“高娟，你來幫我做家務(wù)�！蔽壹泵ε艿桨职帜莾�，站在他的面前了。爸爸說：“你來掃地，好嗎？”我說：“好的。”我連忙拿起掃把，認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來。過了一會(huì)兒，我的汗水不停地流下來了。“你不要掃了，讓我來掃吧？”爸爸說。 我說:“我不累。” 爸爸看著我的身影很欣慰。
在同學(xué)們的眼里我是個(gè)寬容大度的人。有一次上美術(shù)課的時(shí)候，調(diào)皮的男生把我的剪刀弄壞了。我看著我的剪刀，心痛地說：“這是我最喜歡的剪刀，你們把它弄壞了，我很傷心。”旁邊的王徐禛在安慰我. 男生們很后悔。下課了, 男生們跑過來不好意思地說：“上課時(shí)，我不應(yīng)該把你的剪刀弄壞，對(duì)不起.” 我說：“沒關(guān)系的，下次小心點(diǎn)�！�
聽了我的自我的介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧。同學(xué)們，你們?cè)覆辉敢夂臀易雠笥涯兀?/p>
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
推陳出新，是我的無上訣竅——莎士比亞。
莎士比亞是16世紀(jì)后半葉到17世紀(jì)初英國最著名的作家，也是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者。由于莎士比亞一方面廣泛借鑒古代戲劇、新興的文化藝術(shù)，一方面深刻觀察社會(huì)，莎士比亞得以塑造出眾多栩栩如生的人物形象，予矛盾變化之中，表現(xiàn)人生哲理，表達(dá)批判精神。
沒有那個(gè)戲劇大師能夠像莎士比亞一樣世界各國人民的心。
名言：不管的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們都要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。懦夫在未死之前，就已經(jīng)死了好多次，勇士一生就死一次。笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。
莎士比亞第一個(gè)用寫史詩的規(guī)模寫了九部歷史劇，生動(dòng)的敘述、評(píng)論了從約翰王到亨利五世的三百年英國歷史。我們說他評(píng)論了這段歷史，是因?yàn)閷⑦@些歷史放在一起看。莎士比亞歌頌英國名族國家的形成，擁有強(qiáng)有力的開明君主，責(zé)封建集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。
莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》我非常喜歡，故事講述二人與舞會(huì)一見。
鐘情后方知對(duì)方身份，最后兩人在了一起，《羅密歐與朱麗葉》中出現(xiàn)了大量抒情意象和抒情形式。
我心中莎士比亞，傳奇如詩人，浪漫如詩人，深刻如詩人。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
我的同學(xué)楊辰飛，與我是一對(duì)形影不離的好朋友。他剃個(gè)小平頭，帶者黑色邊框眼鏡，是個(gè)高度近視眼，相貌平平卻一副老實(shí)斯文樣，實(shí)際他內(nèi)心是猴子般好動(dòng)。
要說楊辰飛有兩大特點(diǎn)：
1、如果不知所措時(shí)會(huì)聳肩。
2、是他個(gè)人很沒有主見，聽同學(xué)說什麼就是什麼他照樣模仿。
一天放學(xué)，我約好了楊辰飛一起走，我們邊走邊聊。我問楊辰飛：“你最喜歡什么顏色？”他望望天空聳一下肩膀說：“紅和綠""ok！原來你喜歡紅色和綠色啊，可我愛白色！"他迅速脫口而出："對(duì)了！我喜歡白色！”我又問他：崇拜哪個(gè)明星？"他便抖一下肩反問了我，我立馬不猶豫地說：“炎亞綸與唐嫣。"他又回答與我一樣說：“yes，我也是。"其實(shí)他連炎亞綸也不認(rèn)識(shí)。不管我問他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞，恨不得那饅頭堵住他的嘴，諷刺說：“呦！太可惜了！你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛，可我們倆名字不同！同是一個(gè)模子刻出來的為什莫有兩種稱號(hào)？”他大聲說：“你！“我什么我？你是我我是你。”他聽了差點(diǎn)氣暈過去，邊一笑而過。
我十分珍惜友誼，我認(rèn)為楊辰飛是我最好的朋友，他在我眾朋友中他就像一粒開心果，每人吃了都會(huì)笑，他雖然沒主見，但他在我煩惱時(shí)給予我快樂，在傷心時(shí)給我溫暖。
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