【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文集合九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是春天剛發(fā)芽的一棵小草。今天，我又靠在大樹(shù)叔叔的身上休息，欣賞著藍(lán)天上的美景和沐浴著陽(yáng)光。溫暖的太陽(yáng)照得我渾身舒暢，感覺(jué)非常舒適。
忽然，一陣春風(fēng)匆匆忙忙地來(lái)到樹(shù)林中為我們報(bào)喜！話音剛落，她又趕到其他地方報(bào)喜去了。真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆！”原來(lái)，遠(yuǎn)處舉行了一場(chǎng)隆重盛大的音樂(lè)會(huì)。由遠(yuǎn)而近、由輕及重。一絲絲春風(fēng)和春雨交錯(cuò)在一起，對(duì)我們這些“花草”來(lái)說(shuō)是“神圣”的春雨不停的向春風(fēng)漸漸地逼近，慢慢地追追來(lái)。越來(lái)越近了……越來(lái)越近了……春雨“橫沖直撞”地向我撲來(lái)！
春雨姑娘從后臺(tái)來(lái)到舞臺(tái)，像一陣風(fēng)，悠悠忽忽地來(lái)了。她像一位羞羞答答的少女，多么迷人，多么嫵媚，多么妖嬈！她來(lái)到了我的身邊，周圍的綠樹(shù)紅花響起一了一片熱烈的“掌聲”。柳葉隨著雨中的風(fēng)飄動(dòng)著，就像一位音樂(lè)指揮官用那剛剛抽出來(lái)的新枝條充滿自信地指揮著，大家都注視著他。雨珠飄飄灑灑地像落葉一樣飄落在我的頭上，就像一雙輕柔的手，撫摸著我的腦袋，順著臉龐，流到腳尖，我和同伴青青貪婪地吮吸著春天的甘露。春雨籠罩這一切。她落在了小溪里，和熱情的小魚打招呼，她們互相嬉戲；和溪水彈奏起了一曲交響樂(lè)，她們不停地吹起一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡，“�！恕！恕钡模瑸R起了一圈圈漣漪，形成一首好聽(tīng)的曲子。糟了！雷公公著涼了，他打了個(gè)“轟隆隆”的噴嚏，那聲音相當(dāng)?shù)暮炅�，嚇得大家都蜷縮著腦袋，頓時(shí)靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)；風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了，春風(fēng)徐徐吹來(lái)，大家都露出了會(huì)心的一笑，她和大樹(shù)叔叔“沙拉拉……沙拉拉……”的演奏了起來(lái)！大家都笑了……
春雨姑娘悄悄地來(lái)，又悄悄地走，因?yàn)樗バ碌牡胤�，播撒春天希望的種子。雨后，池塘的青蛙“呱……呱……呱……”地叫個(gè)不停；天是藍(lán)的，池水也是藍(lán)的，草地是綠的，大家都顯得很精神；池水蕩漾起的微波輕柔地拍擊著岸邊的綠草；蘑菇探出了頭，好奇地看著自己從睡夢(mèng)中醒來(lái)的一片景象；太陽(yáng)公公出來(lái)了，我伸了伸個(gè)懶腰，挺拔了那筆直身軀，仿佛長(zhǎng)高了一大截，我開(kāi)心極了！我全身清爽，和青青述說(shuō)著浴后的歡躍。樹(shù)林中，枝頭的鳥兒成雙成對(duì)，它們拍拍翅膀，清脆的歌聲劃過(guò)天邊……春雨姑娘用她的雨珠滋潤(rùn)了我的心田，也同時(shí)滋養(yǎng)了大家……雨后的林中一片充滿生機(jī)勃勃的景象，一切有著生命的生物都活躍起來(lái)！生長(zhǎng)在這樣的地方，我不由自主地感到自豪，仿佛腳下踩著一朵幸福的云！就這樣每天過(guò)著“日出而作，日落而息�！钡纳睢�
我葉尖的露珠，像嬰兒一樣頑皮地在我的葉片上滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下射出耀眼的光芒，像晶瑩剔透的珍珠，一閃一閃的，又像那魚鱗上泛著的金光，那是春天開(kāi)始的象征！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
中國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族的節(jié)日風(fēng)俗各有不同。比如說(shuō)：苗族的龍船節(jié)，藏族的望果節(jié)，壯族的中元節(jié)……每個(gè)民族的各種節(jié)日都各具特色。下面，我就給大家說(shuō)說(shuō)傣族的潑水節(jié)吧！
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，我去了一次云南，知道了潑水節(jié)的來(lái)歷。
我們到云南的那一天，剛好就是潑水節(jié)。
在開(kāi)始之前，我拉住了一位傣族的小姐姐，讓她給我講講潑水節(jié)的來(lái)歷。
小姐姐在我的“死纏爛打”之下“舉白旗投降了”，開(kāi)始娓娓述來(lái)：“潑水節(jié)，可是我們傣族最隆重的節(jié)日呢！也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大的。潑水節(jié)要舉行三至七天。第一天叫做麥日�！�
“嗯？麥日，干什呀？割麥子？”我好奇地問(wèn)。
“唔——其實(shí)和你們那里的農(nóng)歷除夕差不多，就是送舊。這一天，每家都要收拾房屋，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年飯和節(jié)日中的各種活動(dòng)�！�
“也就是掃房子嘛。不過(guò)，為什么要準(zhǔn)備年飯�。坑植皇沁^(guò)年�！�
“就知道你會(huì)這么問(wèn)，哎呀，是因?yàn)闈娝?jié)的第三天就是傣歷的元旦喲！而且，每到潑水節(jié)，我們就跑到附近的山上采集一些鮮花和樹(shù)葉。在今天，男女老少就都穿上節(jié)日的盛裝，挑著清水，先到佛前洗浴，之后，就開(kāi)始互潑啦！”小姐姐越說(shuō)越興奮，讓我也忍不住想“一潑為快”了！
“那還等什么？趕緊走吧！”我拉起小姐姐就跑了。
在廣場(chǎng)上，人們都拿著采集的鮮花和樹(shù)葉，然后沾了些水，就開(kāi)始互潑。你潑我，我潑你，一朵朵晶瑩的水花在空中盛開(kāi)，這朵朵水花象征著吉祥、幸福與健康，大家互相潑啊潑，到處都是水的洗禮，到處都是水的祝福，到處都是水的歡歌！一朵朵水花，一串串笑聲，潑水節(jié)，成了歡樂(lè)的海洋！
到了晚上，人們都站在廣場(chǎng)的空地上，將燈燭點(diǎn)燃，放進(jìn)了自制的“大氣球”里，利用空氣的浮力，把一盞盞孔明燈放飛上天。
漫天的孔明燈像星星一樣，一閃一閃的飛向遠(yuǎn)方，給漆黑的夜空點(diǎn)綴的十分美麗。
在皎潔的月光下，孔明燈帶著傣族人民的美好祝愿，和那顆善良樸實(shí)的心，漸漸的飄向遠(yuǎn)方，而人們，卻還留在廣場(chǎng)上久久不肯離去……
泱泱中華，孕育了傣族人民，也是他們有了一顆純潔樸實(shí)的心。潑水節(jié)，就是傣族人民勤勞與智慧的結(jié)晶啊！我喜歡這個(gè)民族，但我更愛(ài)他們那顆善良而樸實(shí)的心！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人與人之間真誠(chéng)的溝通，也如春天的陽(yáng)光般清澈而燦爛，埋葬所有的仇恨，驅(qū)散所有的陰霾……
20xx年某一個(gè)春天的下午，我站在窗前瞇起眼睛，想著很久以前的一個(gè)春天，也是這樣的下午，這樣略帶潮濕的陽(yáng)光，雖孱弱卻清澈透明，它灑向我深黑色的瞳仁，在我黑暗的心中投下明媚的影子……
上課鈴歡愉地響起，過(guò)了半節(jié)課，同桌旭才拖拉著鞋子狼狽不堪地抵達(dá)教室，頭一挨到桌子上就趴了下來(lái)，兩眼空洞地望著前方，與從前那塊大“活寶”判若兩人�！八裉焓窃趺蠢玻俊蔽倚闹泻芤苫�，伸出手在他眼前晃了兩下，他愣是把我當(dāng)空氣，什么反映也沒(méi)有！
下課，我作為班干部兼他的同桌理應(yīng)關(guān)心一下他嘛。于是我開(kāi)玩笑似地對(duì)他說(shuō)：“呦，您今兒是怎么啦？板著個(gè)苦瓜臉跟死了媽似的……”話音未落，我用0。01秒的時(shí)間還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，一堆紅紅綠綠的東西就沖我砸過(guò)來(lái)，我本能的伸手一擋，筆盒垂直掉下，筆，尺子，橡皮什么的灑了一地�！澳悴潘懒藡屇�！”他惡狠狠地沖我說(shuō)，眼睛里的怒火像是要把我灼傷，他扭頭跑了出去。
我怔在原地，他這人平時(shí)雖說(shuō)是咋呼了一點(diǎn)，可是從來(lái)沒(méi)沖別人發(fā)過(guò)這么大的火�！安恢劣趩�？我不也是想關(guān)心一下他才開(kāi)了這么個(gè)玩笑嗎？以為他是誰(shuí)呀，沖我這擺譜！”我發(fā)誓一輩子都不理他！
春雷響起。也許雨又要來(lái)了，我看著窗外的天空，鳥兒在深灰色的天空下倉(cāng)皇不安地急速飛翔。它們?cè)谔邮裁础⒍惚苁裁茨�？想著想著，咸咸澀澀地液體已經(jīng)沖破我最后的“防洪大堤”，掉在地上發(fā)出驚天動(dòng)地地響聲。窗外的雨大顆大顆地砸了下來(lái)，鳥兒不見(jiàn)了，似乎是被我的眼淚砸傷了。
回家之后我心煩意亂地翻看書籍。打開(kāi)一頁(yè)就赫然寫著“別讓仇恨蒙蔽了你的雙眼”；換一本：“墻，推倒了就是橋”；再換一本：“心與心相連，真誠(chéng)是心中的橋”……這都是什么嘛！我坐在窗前，雨停了，空氣像水洗過(guò)一般明凈，兩只在屋檐下躲雨的麻雀歡叫著飛出，似乎在共同慶祝陽(yáng)光的重生。的確，孱弱的太陽(yáng)竟然這么快就從厚厚的云層沖探出腦袋，為云朵鑲上了一層金邊，也軟綿綿地灑進(jìn)了我的心。原來(lái)春天的纏綿細(xì)雨，也可以這樣快就停止。
第二天，當(dāng)我主動(dòng)找旭說(shuō)話時(shí)，我看到他那驚訝的眼神，眼睛里邊有倉(cāng)皇的鳥兒飛過(guò)，印出我釋然的微笑。很快地，眼里又恢復(fù)了往日的神采飛揚(yáng)，臉上也重新帶著惡作劇似的笑容。
班隊(duì)課，老師號(hào)召我們?yōu)樾裢瑢W(xué)捐款，他的媽媽最近被意外的查出患了白血病……我頓時(shí)驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，旭坐在我的左邊，把頭埋在臂彎里，我看不見(jiàn)他的表情，只看見(jiàn)他的肩膀在微微地抖動(dòng)……
小學(xué)畢業(yè)后我很順利地考進(jìn)了市重點(diǎn)，便再也沒(méi)有了旭的消息，只是聽(tīng)別人說(shuō)他的媽媽死了后，他和他的爸爸一起去了北方的一個(gè)城市。
到中學(xué)后的第一個(gè)普通的春日，我卻意外地收到了旭的賀卡。小小的紙片上只有一句話：“想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起……”信封上很絕地寫了四個(gè)字“謝絕聯(lián)絡(luò)”。
我抬起頭，望著春天那漂亮到不識(shí)人間煙火的天，雖然沒(méi)有太過(guò)鮮艷的藍(lán)色，而陽(yáng)光的存在卻使得天空依然清澈美好。陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)我和旭心中的那片水色，微光粼粼地蕩漾在我們的內(nèi)心深處……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
倒著走路，時(shí)間便隨著步伐一齊倒退。不用回頭，因?yàn)樵?jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息，牽引你重新走一遍你來(lái)時(shí)走過(guò)（審視一下你曾經(jīng)留下）的路（腳�。瑸榱瞬蛔屇阃�。
我像一件被弄臟的衣裳，要清洗時(shí)候，得把口袋里的東西都掏出來(lái)，它們是金錢、欲望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗，一點(diǎn)點(diǎn)地讓我看到自己原來(lái)的模樣。不是因?yàn)闀r(shí)光的荏冉讓我忘了根，而是在身上的那些東西遮擋了我本來(lái)應(yīng)該清晰的視線而不怎么讓我覺(jué)得自己在倒退，（此處語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔但還沒(méi)有想到怎么改）我不想逃避現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)代的陶淵明，但我又不想成為敢讓皇帝寵監(jiān)為他脫鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會(huì)淹沒(méi)了，掩埋了。我寧愿重走一遍來(lái)時(shí)的路，用那時(shí)的歷史的腳印來(lái)暫時(shí)清醒一下我混濁的心。
倒著來(lái)，我看到了舒慶春（老舍）躺在未名湖畔，（這是他最后的腳�。┧鼙M了生命的桎梏――這樣的選擇對(duì)于他，是一種解脫。我惋惜，又望而卻步。
倒著走，我看到了查海生（海子）已被截?cái)嗟难芰艿纳碥|，這是怎樣的一個(gè)迷惘的'靈魂呀，我的心在痛。
倒著走，我又看到了骨瘦如柴的周樹(shù)人，穿一件袍子，兩根枯黃的手指夾著根煙，正在寫著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他秋夏與春秋”的詩(shī)句。我景仰地凝望了他許久。
倒著走，我看到了手帶枷鎖的譚嗣同，頭發(fā)凌亂的站在刑臺(tái)上，卻大喊著“我自橫刀向天橫，去留肝膽兩昆侖。”我無(wú)語(yǔ)了，也許沉默是對(duì)他們最好的哀悼。
倒著走路，讓我明白了林則徐，看到了馬丁·路德，看到了杜甫，蘇軾。倒著走路，讓我明白了一個(gè)大寫的人該怎樣寫。當(dāng)我們厭煩了，膩了，迷惘了，困惑了的時(shí)候，不要回頭，倒著走路，曾經(jīng)來(lái)時(shí)的路會(huì)暫時(shí)沉淀你不安的心。
倒著走路――部無(wú)聲的有色的路。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
好久不曾見(jiàn)到星光了，今天晚上，天高云淡。那親切得像朋友眼睛一樣的星星欣賞著地球上的孩子的笑聲，月亮也終于忍不住寂寞，綻開(kāi)了皎潔的笑臉。
天空的蔚藍(lán)讓我心靈悠然，看那顆星星，正躲在天幕的摺皺里散發(fā)著光芒。無(wú)樹(shù)顆星星或低語(yǔ)，或輕唱，閃爍在天宇中。那一個(gè)個(gè)星座，演繹著美麗的故事。小熊星座憨厚可愛(ài)，臥在星海中玩耍；射手星座落落大方弓箭一刻不離身守衛(wèi)空中；記得有這樣一首歌：“給我你的星座，一起改變古老的天空。今夜，帶著你永恒的幸運(yùn)，慢慢走進(jìn)我的星；明天，天空會(huì)有傳奇，那是我們的星座，永遠(yuǎn)亮著……星星煥發(fā)著異樣的光彩，把藍(lán)色地球上的心靈照徹。
漫步在小徑上，看，月影撒在柔和的湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，灑落金光點(diǎn)點(diǎn)，水中的月亮碎了又圓，圓了又碎……聽(tīng)，青山那沉睡的呼聲回蕩在林中，撞擊到峭壁，便如流行似的消逝在天際。
一種清香隨風(fēng)而來(lái)，撲鼻入肺，沁入我的心脾。是夜來(lái)香正競(jìng)相開(kāi)放，它在微風(fēng)的伴隨下徐徐舞蹈。晶瑩的液體竟然順著臉頰流下，道不清是夜的寧?kù)o抑或是花的芬芳，輕輕的合上雙眼，置身于微風(fēng)中，那一縷縷清香令我回味起久違的溫柔。睜開(kāi)雙目，仍然濕潤(rùn)的眼告訴我，夜是如此蒙朧！
一種微妙的情愫，微微的蕩漾著。于是，感情便奔騰了起來(lái)……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
那天傍晚，我放學(xué)回到家，屋子里很暗，母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆�！皨專皇娣䥺�？”我放下書包，想去倒杯水。母親拉住我，讓我坐在她身邊，說(shuō)：“你——想念大學(xué)吧？”“啊?”我感到驚訝，“是呀，您不是說(shuō)將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈，非讓我考大學(xué)不可嗎？”母親勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“媽就盼你有出息!”
又是一個(gè)周末，我早早回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。我急忙問(wèn)在一旁剝豆的鄰居張大媽：“張大媽，我媽呢？她不是不上班了嗎？”張大媽一臉疑惑，說(shuō)：“你不知道？你媽下崗后讓我?guī)退诓藞?chǎng)找了份臨時(shí)工……”我不等大媽說(shuō)完，就飛奔出去。穿過(guò)弄堂，穿過(guò)菜市，剛到拐彎處，我怔住了。母親穿著一身破舊的工作服，正彎腰洗魚，沾滿血污的手麻利地來(lái)回忙碌著，一綹枯黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然，母親咳嗽起來(lái)，腰也佝僂了。咳了好一會(huì)兒，母親捶捶胸，又直起腰來(lái)。一切都明白了，我和媽媽的目光相遇，她勉強(qiáng)地笑了。
我只覺(jué)得，媽媽為了我干這份差事，太傷一個(gè)人的自尊了。我的眼淚出來(lái)了。我撫摩著母親那冰涼而又粗糙的手說(shuō)：“媽，別干了，我……不考大學(xué)了!”母親吃了一驚，囁嚅著想說(shuō)什么。但終究什么也沒(méi)說(shuō)。她催我離開(kāi)柜臺(tái)時(shí)，喃喃地說(shuō)：“媽不能在家閑著……大學(xué)是要念的……”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親確實(shí)老了，干枯的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲。
母親直起腰來(lái)，再次催促我說(shuō)：“早點(diǎn)回家做功課吧!”說(shuō)完，母親吃力地把魚倒在柜臺(tái)邊的筐里。我想去幫她一把，她卻推開(kāi)了我：“我自己來(lái)吧!”
夕陽(yáng)照在菜場(chǎng)，金光燦爛。在弄堂口，我又一次回過(guò)頭去看母親，她背挺得很直，干得正起勁兒。
人們常說(shuō)：世上有一部書，是永遠(yuǎn)讀不完的，那就是母愛(ài)。是母親用雙手支撐起這個(gè)家。如果世上還有最美的畫，我要說(shuō)是母親的肖像，因?yàn)檫@肖像之中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的光和熱，隨時(shí)折射給她的兒子，讓他去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期日，我在家里做了一個(gè)樹(shù)葉工藝品。由于戴老師說(shuō)過(guò)，星期三要把做得好的工藝品展示，所以我在焦急地等待著這一天的到來(lái)。
這一天終于到了，戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學(xué)們看，可惜沒(méi)有我的�？晌乙矝](méi)有白費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)橛性S多令為嘆為觀止的工藝品。分別是魯靈燦的“魚和烏龜”，徐孝陽(yáng)的“鄉(xiāng)村美景”，有崔璨的“金魚戲水”……
其中，我最喜歡的是徐孝陽(yáng)的“鄉(xiāng)村美景”。他做工藝品的樹(shù)葉有：楊柳葉、松柏葉……徐孝陽(yáng)用松柏葉做了一棵挺拔的松樹(shù)，用楊柳葉做了隨風(fēng)飄拂的垂柳，還通過(guò)自己的畫筆描繪出了烈日、可愛(ài)的牧童、房子，構(gòu)成了美麗的鄉(xiāng)村景色。
我還比較喜歡的是孫悅?cè)氐摹懊利惿倥薄Ｋ玫牟牧现挥幸环N葉子，卻可以讓人賞心悅耳，真不簡(jiǎn)單！她先剪下一個(gè)人像的上半身，然后用葉子拼貼了一條短裙，一個(gè)頭花，一雙鞋子。看上去就像一個(gè)楚楚動(dòng)人的仙女。
我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開(kāi)始把作品拿反了，并說(shuō)這是貓頭鷹。這時(shí)，張王桉插上一句：“戴老師，你拿反了！”戴老師看了看才把作品拿正了，全班同學(xué)才知道張王桉做的是一只蝴蝶。戴老師也鬧出了一個(gè)小笑話，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
看著這一幅幅惟妙惟肖的樹(shù)葉工藝品，我不禁嘖嘖贊嘆。
幾片小小的樹(shù)葉，也可以變成精美的工藝品，可以讓全班同學(xué)哈哈大笑，樂(lè)趣可真不
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我們逐漸成長(zhǎng)、茁壯的過(guò)程，回憶過(guò)去的時(shí)光，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西深深烙印在心中，我的時(shí)光寶物-----音樂(lè)盒。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)鋼琴形狀的音樂(lè)盒。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很神奇，這個(gè)小小的盒子竟然能發(fā)出聲音!然而，它不知不覺(jué)就成了我隨身攜帶的物品。
由于父母工作忙碌，夜晚的我常常獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)，在漆黑的夜里彷佛有什么妖魔鬼怪隨時(shí)會(huì)把我抓走。當(dāng)時(shí)的我很無(wú)助很孤單，我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒，音樂(lè)開(kāi)始播放，在每個(gè)音符的跳動(dòng)下，夜里的恐懼全被逼退，通通消失的無(wú)影無(wú)蹤。有音樂(lè)的每個(gè)夜成了溫馨的夜晚，我的心情總是隨著旋律自在飛揚(yáng)，然后在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
某天下午我的音樂(lè)盒不見(jiàn)了，我傷心的情緒過(guò)了好幾個(gè)月才平復(fù)。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)初二了，在今年整理雜物時(shí)，我在塵封已久的一個(gè)盒子里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)音樂(lè)盒，我深感慶幸!因?yàn)樗鼘?duì)我的意義非凡，讓我回味起許多往事，也讓我想起當(dāng)時(shí)的我是多么的天真無(wú)邪、單純懵懂。我拍拍上面的灰塵，重新轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒，盡管里面的彈簧松了，播出來(lái)的音樂(lè)依舊如此溫馨動(dòng)人，節(jié)奏依然輕盈，每個(gè)音符都是如此觸人心弦。
每個(gè)人各自都有屬于自己的時(shí)光寶物，在人生這條路上，它可能編織你的夢(mèng)想，亦可能讓你跟你所向往的事情結(jié)締了緣份。但其實(shí)它帶給你最重要的不只這些，還有那一段段深深刻在你心中美好且長(zhǎng)久的回憶。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
堅(jiān)持與固執(zhí)間只差一步，但一步，已足夠踏入深淵�！}記
你若不知道什么是堅(jiān)持，盡可去問(wèn)牢里的鐵柵，是誰(shuí)在獄中寫就千古絕唱；你盡可去問(wèn)塞上的馬鞭，是誰(shuí)荒野苦守二十年；你盡可去問(wèn)狼牙山的懸崖，可曾記得那決然一躍；你盡可去問(wèn)汶川的亂石，可曾記得百余小時(shí)生命的不息。
你若不知道什么是固執(zhí)，盡可去想，烏江的一劍，刎去的是江南父老的夢(mèng)；閉關(guān)的大鎖，關(guān)上的是華夏人民奮進(jìn)的心。
堅(jiān)持之如固執(zhí)，就如云泥。
堅(jiān)持是韌性，固執(zhí)是死板。長(zhǎng)征兩萬(wàn)里，是用血和汗一步步踩出來(lái)的，而遵義會(huì)議之前，卻幾乎決定要與敵人拼盡最后一顆子彈。堅(jiān)持為的是結(jié)果而非過(guò)程，一味追求寸土不讓則近乎愚蠢。
堅(jiān)持是利他，固執(zhí)是利己。值得堅(jiān)持的事物很多，比如真理或者正義，卻極少聽(tīng)到堅(jiān)持自己的財(cái)產(chǎn)等。人生于世，留下的終究是所堅(jiān)持的，帶不走的往往與固執(zhí)相聯(lián)系。利他終利己，利己終不利人。
堅(jiān)持的是大義，固執(zhí)的是小節(jié)。人間正道，曾被一代又一代人守衛(wèi)，個(gè)人小節(jié)卻慢慢淡化，朱自清餓死不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧，留下的是堅(jiān)強(qiáng)的背影；普希金與情敵決斗，則只留下幾聲息須。孰高孰下，一目了然。
堅(jiān)持是多么得可貴，如同黑夜的明星。固執(zhí)卻是多么地不和諧，如同幕布上的破洞。堅(jiān)持該堅(jiān)持的，需要自身的判斷。人的一生不在于活了多久，而在于是否堅(jiān)持了該堅(jiān)持的。
假如你堅(jiān)持，你將成功；假如你堅(jiān)持，你將問(wèn)心無(wú)愧；假如你堅(jiān)持，你將實(shí)現(xiàn)生命的意義；假如你堅(jiān)持，你就不再迷茫。
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