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    五年級(jí)燈的作文

    時(shí)間:2022-01-28 18:56:22 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)燈的作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級(jí)燈的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級(jí)燈的作文4篇

    五年級(jí)燈的作文 篇1

      我和姐姐選好了一個(gè)好位置,把我們的孔明燈擺好。一開始因?yàn)槲覀兡懶∥覜]有向那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣,他們也不理我,所以一個(gè)也沒賣掉。我們見在我們旁邊的那家已賣出里許多個(gè)。于是,我和姐姐下定決心要像他們一樣大膽的去賣。過了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說(shuō):“買個(gè)孔明燈吧!彼匆矝]看就走了。這時(shí)我十分喪氣,可我沒有放棄。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)阿姨牽著一個(gè)可愛的小妹妹,這時(shí)我想:我上去叫那阿姨買,那阿姨肯定會(huì)給那個(gè)小妹妹買的。這是我跑過去說(shuō):“阿姨你要不要買孔明燈給你身旁的小小妹妹許個(gè)愿吧!卑⒁炭葱∶妹煤芟胍唾I了我一個(gè)孔明燈。這下子我高興到了極點(diǎn)。我把這個(gè)好消息告訴了姐姐,姐姐連連夸我真棒。不久,姐姐也賣出去了一個(gè)。不知不覺已經(jīng)9時(shí)了,我們的孔明燈也賣出了不少,便決定收工,明天再買。想不到的是我們?cè)诨丶业穆飞线買掉了2個(gè)孔明燈呢!

      這次賣孔明燈真開心,讓我徹底地感受到了原來(lái)賣東西比買東西快樂得多,以后我還要賣。

    五年級(jí)燈的作文 篇2

      燈,是每一個(gè)家庭都有的東西,可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來(lái),使我們能夠看得清清楚楚。

      一天晚上,我在做作業(yè),我把燈打開了,一切都看得清清楚楚,還讓我感覺溫暖。我寫作業(yè)寫到10:00鐘,可它還默默地,無(wú)怨無(wú)悔為我服務(wù)。

      我們有一次去一個(gè)地方玩,天黑了,路上沒幾個(gè)人,一個(gè)大人用手電照亮了路,也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他,他為我們點(diǎn)燃了一盞燈。我回到家中,望著一盞燈,我聯(lián)想到四川大地震的那些志愿者,他們?yōu)樗拇ㄊ茈y的人點(diǎn)燃了一盞盞燈。還想到了一個(gè)叔叔,他的錢十分少,但他把所有的錢都給了一個(gè)病人,他已毫無(wú)分文,他盡了自己的最大努力,把那“盞”燈開到最大。

      燈,讓我一生受益,我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像燈一樣的人,要活得有意義,就要把自己的一生投入為人民服務(wù)當(dāng)中,這樣得到的快樂比受到別人的幫助更快樂。送人玫瑰手有余香,幫助別人就等于幫助自己,而且要默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言地為人民服務(wù)。

    五年級(jí)燈的.作文 篇3

      我心中的燈,明亮的燈,陪伴著我的燈。

      家家都有燈,燈是明亮的,發(fā)出來(lái)的光是強(qiáng)大的,在現(xiàn)在,燈已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的燈了。燈充滿著光明與向往。如雪中送炭中的炭,能幫助人們度過難關(guān)。

      六歲的時(shí)候,自己變得很內(nèi)向,正處于兒童時(shí)期的我變得很少說(shuō)話,總是郁郁寡歡的樣子。有時(shí)會(huì)想些亂七八糟的事情。知道他的出現(xiàn)—比我大四歲的表哥,一個(gè)很陽(yáng)光大氣開朗的男孩。

      正好是暑假來(lái)這邊游玩,我們一起去公園玩,他與我扮演不同性格的人物,進(jìn)行隨機(jī)對(duì)話,他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認(rèn)為我很文靜,不愛玩鬧,便帶我去與朋友玩許多的游戲,什么老鷹捉小雞,捉迷藏等。我變得愛笑了,玩耍是遇到有趣的會(huì)不由自主的哈哈大笑起來(lái),越來(lái)越像一個(gè)大大咧咧的女神經(jīng)。不是一點(diǎn)點(diǎn)的改變了,性格完全來(lái)了個(gè)大反轉(zhuǎn)。

      我一直覺得,他就是我心中的那盞燈,為我的人生開辟了一個(gè)新的道路,如果我還是那種孤僻的性格話,也就沒有人會(huì)愿意與我一起玩,也許會(huì)區(qū)別對(duì)待,大多太多的壞處……

      每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)改變你一生的人,他就如一盞燈,在你的心中永不會(huì)熄滅。

    五年級(jí)燈的作文 篇4

      “聽說(shuō)中考的時(shí)候游泳可以代替跑步!薄班,是的,還是游泳省力些,我準(zhǔn)備給我女兒報(bào)名!薄娴膯幔 無(wú)意中聽到媽媽要叫我去學(xué)游泳,很舒服,悲的是好不容易盼來(lái)一個(gè)暑假,又不能睡懶覺嘍!因?yàn)樵缟弦?點(diǎn)鐘起床, 雖然比上學(xué)晚起了半個(gè)小時(shí),但我還是有些不情愿。唉!就堅(jiān)持15天吧!

      終于開始學(xué)游泳了!我穿上泳衣,帶上泳帽,泳鏡,系上浮力帶,全副武裝,準(zhǔn)備游泳。我將浮力帶吹足,以免自己沉下水去,剛下水。我就挺緊張的,教練就耐心的說(shuō):“放松,放松,別緊張,就像在水里走路一樣,嗯,對(duì)了,放輕松,向兩邊滑……”我明白了,心想:反正有浮力帶,沉不下去的,就算沉下去了,去年和外公學(xué)了有些基礎(chǔ)在這,應(yīng)該沒問題的,于是,我就悠哉悠哉的游過去了,一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,真快呀!我很高興,因?yàn)槲医K于可以游到終點(diǎn)了!

      游了幾圈后,教練看我們都能比較適應(yīng)水中的環(huán)境了,于是初步的教我們手和腳在水中的姿勢(shì):手要往兩邊滑,要有力,到位,就像畫愛心一樣,一定要收在腰部,說(shuō)著,教練就給我們做示范 。教練的手一遍一遍的做著動(dòng)作,我們也跟著一遍一遍的學(xué),稍有不對(duì),教練就即時(shí)糾正。腳要往兩側(cè)蹬,要用力,教練強(qiáng)調(diào)了“用力”二字,腳背要勾起來(lái),整個(gè)肢體形狀像一只鼓起來(lái)的青蛙,這只青蛙想要往跳,隨著腳的一伸一縮,人就往前游,這就是蛙泳。看著教練的示范,我覺得學(xué)習(xí)蛙泳,姿勢(shì)很重要!

      教練居然讓我們跳水!天吶!我天生就膽小,怎么跳水?跳臺(tái)其實(shí)很矮,很容易跳到水里,但如果姿勢(shì)不正確,筆直的跳了下去,可是這樣很容易磕到后腦勺。所以,需要雙手向前伸,整個(gè)人往前縱?墒牵也桓姨。∥业哪_發(fā)抖。什么都不管了,別人跳下去都沒事,我……我應(yīng)該也沒問題吧!我閉上眼睛,只聽“撲通”一聲,“太近了,太近了,下次游遠(yuǎn)一點(diǎn)……”“哦!蔽液茌p的應(yīng)了一句,也不知道教練聽見了沒有。又經(jīng)過后來(lái)很多次的跳水,我終于不害怕了,跳得也更遠(yuǎn)了。

      后來(lái)的幾節(jié)課,我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢(shì),也學(xué)會(huì)了憋氣,教練也叫我們放開浮力帶,練習(xí)游十五米。起初,我還有些緊張,心想:萬(wàn)一突然嗆水了怎么辦?萬(wàn)一沉下去了怎么辦?萬(wàn)一……后來(lái)一細(xì)想,這么多教練在,怕什么?臉上的“烏云”一下子就散開了,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己!到我了,我縱身一躍,跳進(jìn)了游泳池,游了起來(lái),想象浮力帶還牢牢的綁在我身上,想象著我就是一只青蛙,在水中漫游,想著想著,我就到了終點(diǎn),我長(zhǎng)舒了一口氣。

      游泳課結(jié)束了,15天仿佛一下子就從我指縫間溜走了,真快呀!想想這幾天游泳,覺得很快樂,很滿足!

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