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    觀察三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-28 12:56:07 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的觀察三年級(jí)作文合集4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的觀察三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的觀察三年級(jí)作文合集4篇

    觀察三年級(jí)作文 篇1

      春雨嘩啦啦的下著,我高興的想著,窗前的這棵梧桐樹(shù)在經(jīng)過(guò)了一個(gè)干涸的冬天,終于可以開(kāi)懷暢飲了。我迫不及待地想看看這棵樹(shù)有沒(méi)有發(fā)生什么變化,我趴在窗前靜心的觀察,失落的表情一下子布滿了我的臉蛋。哎~這棵大樹(shù)并沒(méi)有發(fā)生什么異常的變化。難道是因?yàn)橐酪啦簧岬亩瑺敔斢只亓祟^,害怕冬爺爺傷到他那柔嫩的肌膚,所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出頭嗎……?

      我盼望著溫柔的春姑娘加快腳步,快點(diǎn)到來(lái),讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓窗前的梧桐樹(shù)快快冒出鮮嫩的綠芽!

    觀察三年級(jí)作文 篇2

      今天,我在學(xué)校里抓了兩只小蝸牛,它們非常可愛(ài),背上背著一座“小房子”,爬得慢吞吞的。其中一只,脖子很長(zhǎng),足有一厘米長(zhǎng),我給它取名叫小強(qiáng)。還有一只脖子短一點(diǎn),殼小一點(diǎn),而且殼上還有許多漂亮的花紋,我給它取名叫小薔。我把它們放在一個(gè)透明的一次性杯子里,這樣,它們既能看到外面的世界,也能便于我觀察。

      中午,我吃完飯回來(lái),發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)不見(jiàn)了。我找啊找,終于在書(shū)包的小袋子里找到了它,它正粘在書(shū)包上一動(dòng)不動(dòng)。它的脖子伸得很長(zhǎng),但觸角卻縮回去了,我輕輕地把它捉起來(lái),它一下子就把身體縮到殼里了,我把它放回杯子時(shí),正在睡覺(jué)的小薔也探出腦袋,它不會(huì)再孤獨(dú)了。哈哈,我的蝸牛還會(huì)跟我玩捉迷藏呢!

      下午,我看見(jiàn)我的蝸牛不怎么有活力,而且身上的花紋變濃了,樣子有點(diǎn)不好看。我給它們?nèi)~子吃,它們卻縮在殼里,而且外面好象被一層白膜封住了,它們?cè)趺蠢?我心里納悶道。

      我傷心極了!我發(fā)現(xiàn)那兩只可愛(ài)的小蝸牛在杯子里一動(dòng)不動(dòng),我用手碰了碰也沒(méi)反應(yīng),我又把它們放在水里泡了很久,它們都沒(méi)伸出腦袋。它們死了!我的眼淚都快掉下來(lái)了,我舍不得丟掉,就把它們做成我最寶貴的蝸牛標(biāo)本。

    觀察三年級(jí)作文 篇3

      今天,黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),話音剛落,教室頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”。同學(xué)們議論紛紛,坐在前面的同學(xué)小聲問(wèn):“黃老師,到底做什么實(shí)驗(yàn)?”黃老師故做神秘地說(shuō):“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。

      黃老師叫大家安靜下來(lái),然后,自己一手拿著雞蛋,一手拿著一杯淡水,問(wèn):“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)?”這時(shí),何可人自告奮勇的說(shuō):“會(huì)沉!”她的話引來(lái)一陣哄笑,陳碩懿說(shuō):“會(huì)!”王唯說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是半沉半!”黃老師笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)就把雞蛋放進(jìn)水里。“沉下去了。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問(wèn):“往水里加了鹽的話,會(huì)怎么樣?”有的說(shuō):“會(huì)半浮半沉!庇械恼f(shuō):“會(huì)浮!边有的說(shuō):“還是會(huì)沉!秉S老師加了一點(diǎn)鹽,可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。有人說(shuō):“是鹽把雞蛋堆起來(lái)的!秉S老師說(shuō):“為了讓你們心服口服,我?guī)еu蛋走一圈,同學(xué)們可要看好羅!”黃老師在教師來(lái)回走動(dòng),同學(xué)們驚訝地叫道:“是浮的!”

      還有人不解的.問(wèn):“為什么會(huì)浮呢?”黃老師告訴大家:“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋,雞蛋會(huì)沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)浮起來(lái)!蔽覀儾呕腥淮笪颉

      這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。

    觀察三年級(jí)作文 篇4

      我家養(yǎng)幾條小金魚(yú),我經(jīng)常注意觀察它們。

      金魚(yú)在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來(lái)的,像是要掉下來(lái)。看,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來(lái)擺去。有時(shí)魚(yú)會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水,它們被嚇得游來(lái)游去。

      魚(yú)餓的時(shí)候,它們一看見(jiàn)靠近的人,就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔一粒魚(yú)食進(jìn)去有一條魚(yú)探出頭來(lái),像是在征求我的意見(jiàn),我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,這條魚(yú)馬上把魚(yú)食吞。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食,便游過(guò)去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說(shuō):“對(duì)不起!蔽矣址乓恍~(yú)食下去,小金魚(yú)們像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣,馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)碜迂Q起來(lái),張大嘴巴,像要把魚(yú)食全部吞進(jìn)肚子里。

      金魚(yú)真可愛(ài),我喜歡金魚(yú)。你有沒(méi)有養(yǎng)呢?沒(méi)有的話,趕快找來(lái)養(yǎng)吧!它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。

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