書(shū)初一作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的書(shū)初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)初一作文 篇1
書(shū)，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登至高無(wú)上的寶座。我為書(shū)狂。
記得有一次，我得到一本《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)中精彩的故事令我流連忘返。我非常好奇魯濱遜是怎樣一個(gè)人在孤島上生存了數(shù)十年的。于是，我一頭扎進(jìn)書(shū)里。從早到晚，連媽媽三番五次叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這下子她生氣了，威脅我，如果我不吃飯，就再也別看書(shū)。為了我的寶貝書(shū)，我只能暫時(shí)敷衍她一下，答應(yīng)了她的要求。小不忍則亂大謀嘛！那就只有另尋他法了。��！我腦袋里靈光一現(xiàn)：既然白天不能看就只有晚上了。于是，晚上我在被窩里打著手電繼續(xù)在書(shū)中遨游，以至于在睡夢(mèng)中還與魯濱遜相會(huì)。
我曾為了讀書(shū)廢寢忘食，也曾為了讀書(shū)于過(guò)不少傻事，而令我至今難忘的是一次發(fā)生在我身上的“竊讀事件”
大概是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我在為文中故事吸引的同時(shí)，也被主人公的聰明深深折服。于是尚未明白事理的我也來(lái)了一次“竊讀行動(dòng)”。
我跑到一家書(shū)店，瞅準(zhǔn)了我最愛(ài)的`《史前文明》隨手一抽，捧著它津津有味地看起來(lái)，一邊看還一邊啃著手指�？吹疥P(guān)于恐龍滅絕原因的部分時(shí)，突然有一只大手揪住我的衣領(lǐng)，實(shí)實(shí)在在地嚇了我一跳。待我抬頭時(shí)，只看到一黑臉大漢，狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。原來(lái)是店長(zhǎng)。
這“黑臉大漢”厲聲斥責(zé)我：“你到底買不買書(shū)？不買就別擾人做生意！”我被這聲音嚇懵了，兩腿發(fā)軟，手也不停地顫抖，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。那店主大概是看我這個(gè)小女孩，快哭出來(lái)了，怕我嚇跑他的顧客，便不耐煩地朝我擺擺手，繼續(xù)招呼客人去了。我則繼續(xù)如癡如醉地在書(shū)店度過(guò)了一整天，那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國(guó)”。
書(shū)，你是我人生中最美好的老師！
“書(shū)！”我大吼，“我決定為你而狂！”
書(shū)初一作文 篇2
書(shū)，是人們進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，也是我們的伙伴。
書(shū)有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現(xiàn)在我們身邊給我們帶來(lái)快樂(lè)，助我們學(xué)習(xí)知識(shí)。生活中，我們也許不會(huì)太在意它，但它卻是我們生活中必不可少的一部分，少了它，我們的生活會(huì)少幾分快樂(lè)和趣味，少了它，我們知識(shí)的海洋會(huì)干涸，會(huì)枯竭。它是默默無(wú)聞的，卻也是萬(wàn)分重要的。
我愛(ài)書(shū)，我認(rèn)為讀書(shū)是天底下最愉快的一件事。我愛(ài)所有種類的書(shū)，童話、小說(shuō)、歷史性文章、散文還有文言文，來(lái)者不拒，任何種類的書(shū)都能夠深深的吸引我，我經(jīng)�？磿�(shū)看到深夜。一本書(shū)讀上個(gè)十來(lái)遍也是常有的，但是因?yàn)榭磿?shū)姿勢(shì)不正確，時(shí)間長(zhǎng)了，我便戴上了眼鏡，大概是給我的壞習(xí)慣一個(gè)教訓(xùn)吧。
我讀書(shū)讀得很快，快得像啃書(shū)一樣。所以媽媽經(jīng)常教育我：“你要認(rèn)真讀書(shū)，不能走馬觀花�！彼晕业臅�(shū)常常不能更新一次，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種煎熬啊。
我與書(shū)是很好的伙伴，每當(dāng)我傷心、難過(guò)、寂寞的時(shí)候，總是它在我身旁陪伴著我，給我安慰，讓我感到快樂(lè)。我的房間里全是書(shū)，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，�?shū)桌已經(jīng)裝不下了，所以只好堆在衣柜上、窗臺(tái)上和床頭。雖然看的`時(shí)候方便吧，但是的確太亂了，我看見(jiàn)都犯難，所以這也是媽媽訓(xùn)我的比較經(jīng)常的材料之一。
我現(xiàn)在最喜歡的書(shū)是關(guān)于詩(shī)歌類的，我十分喜歡那種優(yōu)美、文藝的詩(shī)句歌詞，讓人一讀便覺(jué)得優(yōu)雅，有內(nèi)涵。一遇見(jiàn)詩(shī)歌，我就忍不住的大聲念出來(lái)，這我也感到很奇怪，我平時(shí)不喜歡大聲朗讀，一貫的讀書(shū)方式就是默讀。也許，在大聲朗讀詩(shī)歌的時(shí)候，我就會(huì)感覺(jué)自己便是那個(gè)作者，不知道因?yàn)槭裁磥?lái)了靈感，十分富有文藝氣質(zhì)的寫(xiě)作，誦讀，一行行優(yōu)美輕快的文字躍然于紙上。那種感覺(jué)肯定是很棒的吧。
我愛(ài)書(shū)，我與書(shū)為伴！
書(shū)初一作文 篇3
書(shū)是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到刺股懸梁，人們讀書(shū)手不釋卷的例子數(shù)不勝數(shù)。今天我在《竊讀記》這篇課文里也見(jiàn)到了一個(gè)讀書(shū)孜孜不倦的小女孩。
《竊讀記》的主人公林海音，小時(shí)候因?yàn)闆](méi)錢買書(shū)，天天到書(shū)店“竊讀”。她常常讀得連飯都忘了吃。在那里她還找到了“竊讀”的滋味---快樂(lè)和恐懼（被老板發(fā)現(xiàn)的尷尬）。
作者小時(shí)候因?yàn)闆](méi)錢而到書(shū)店竊讀，在那里一站都要好幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)書(shū)店的`燈光亮起她才肯回去。想一想，她對(duì)書(shū)有多么喜歡啊，簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步。可對(duì)比一下我們這些20后的小朋友，沒(méi)錢買書(shū)的人有幾個(gè)？圖書(shū)館、學(xué)校的閱覽室、甚至現(xiàn)在的書(shū)店都給我們提供了近乎免費(fèi)的讀書(shū)場(chǎng)地，在這樣優(yōu)越的條件下，我們又有幾個(gè)能做到林海音那樣孜孜不倦的呢？坐下來(lái)讀上半個(gè)小時(shí)就喊累的我們和站著竊書(shū)讀的林海音又怎能相比呢？在網(wǎng)絡(luò)游戲里面廢寢忘食的小朋友比比皆是，張口“小強(qiáng)”閉口“雷人”的我們又從書(shū)籍里獲取了多少寶貴的精神財(cái)富呢？
書(shū)就是一首小船，它能承載著你盡情地遨游知識(shí)的海洋，讓你感受兵馬俑帶來(lái)的震撼，讓你感受夏洛帶來(lái)的純潔的友誼，讓你在原始森林中探索無(wú)窮的奧秘，讓你體驗(yàn)?zāi)Х酱髲B里奇幻美妙的神奇……
書(shū)就是一扇大門，認(rèn)真地開(kāi)啟它們，無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富就會(huì)撲面而來(lái)。當(dāng)你為了一篇文章而才思枯竭的時(shí)候，去看看書(shū)吧，它們會(huì)讓你峰回路轉(zhuǎn)；當(dāng)你為無(wú)所事事而煩惱苦悶的時(shí)候，去看看書(shū)吧，它們會(huì)在你精神的沙漠中灑下甘霖；它們記載著前人成功和失敗的歷史，它們傳播著世界文明的繁榮和衰敗，它們傳承著人類智慧的結(jié)晶……
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)，愛(ài)認(rèn)真讀書(shū)的人吧，趁著我們年輕……
書(shū)初一作文 篇4
今年暑假，我讀了《魯迅先生愛(ài)書(shū)的故事》。魯迅先生一生清貧，他最大的財(cái)產(chǎn)就是那些寶貝一樣的書(shū)了。看懂這篇文章后，我感受很深。我歸納一下，文中講了四點(diǎn)：
第一點(diǎn)：魯迅先生愛(ài)讀書(shū)。他小的時(shí)候，被一本有趣的《山海經(jīng)》迷住了，一得到這本書(shū)，他就“欣喜若狂”，趕緊看了起來(lái)�？梢�(jiàn)他求知欲多強(qiáng)��！我想那時(shí)魯迅大概跟我們現(xiàn)在差不多年紀(jì)吧。這些天，媽媽給我買了許多課外書(shū)。這些書(shū)各具特色，有的人物活靈活現(xiàn)，有的情節(jié)曲折動(dòng)人，有的語(yǔ)言十分生動(dòng)，有的詞匯特別豐富�？戳似渲械腵幾本，我就把優(yōu)美的詞句抄在小本子上，還把文章的層次搞清楚了。我想，如果我在作文方面有進(jìn)步，課外閱讀實(shí)在是起了很大的作用。
第二點(diǎn)：魯迅先生愛(ài)買書(shū)。他把自己的“壓歲錢”攢起來(lái)買書(shū)，總是舍不得零花。我也攢過(guò)錢，本來(lái)準(zhǔn)備買書(shū)看，但忍不住買東西吃了。我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，像魯迅那樣，把錢攢起來(lái)買書(shū)看，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
第三點(diǎn)：魯迅先生愛(ài)惜書(shū)，他手臟時(shí)從不亂翻書(shū)，書(shū)放得整整齊齊。在這一點(diǎn)上我做得如何呢？前幾天，媽媽剛幫我把書(shū)桌收拾干凈，我就把那些書(shū)弄得七零八落了。對(duì)照魯迅愛(ài)書(shū)的故事，我真正認(rèn)識(shí)到，愛(ài)讀書(shū)是好的，但愛(ài)惜書(shū)也很重要。
第四點(diǎn)：魯迅先生愛(ài)抄書(shū)。他抄過(guò)許多書(shū)�！帮@然，抄書(shū)使他得益匪淺”。這一點(diǎn)我也是有較深刻的體會(huì)的。我非常喜歡玩，一有空就跑出去了，對(duì)抄書(shū)沒(méi)有多大興趣。有幾次老師布置了“抄書(shū)”的作業(yè)，我雖然文章抄了，但什么也沒(méi)記住。魯迅先生讀過(guò)的書(shū)能久記不忘，這與他愛(ài)抄書(shū)是密切相聯(lián)的。我以后也要像魯迅先生那樣，多抄寫(xiě)，不僅將書(shū)抄在本子上，還要刻在心里。
魯迅先生愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)、愛(ài)抄書(shū)，所以他知識(shí)淵博。書(shū)是魯迅先生最寶貴的財(cái)產(chǎn)。今后，我一定要把魯迅先生的“讀書(shū)四愛(ài)”記在心中，做書(shū)的真正的主人。
書(shū)初一作文 篇5
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不管以后生活多么曲折坎坷，我都會(huì)用自信填滿詩(shī)行。我提醒自己要堅(jiān)強(qiáng)。
讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野�？戳恕栋倏迫珪�(shū)》這套書(shū)后，如果到動(dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物，我總會(huì)詳細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、珍稀程度以及它的生活習(xí)性等等。每當(dāng)這時(shí)看見(jiàn)家人那肯定的目光、旁人贊揚(yáng)的眼神時(shí)，我都會(huì)由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅(jiān)定“我要多讀書(shū)，才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。
讀書(shū)，教會(huì)了我做人的道理。書(shū)教會(huì)了我怎樣去愛(ài)別人，愛(ài)自己，它使我深深領(lǐng)悟到了：世界需要愛(ài)，人們需要愛(ài)。我體會(huì)到人與人之間應(yīng)該互相幫助，也更應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然我是個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂(lè)，遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會(huì)主動(dòng)幫助她們解決難題。以前我常常會(huì)為一些小事而傷害朋友之間的友誼，我也常常會(huì)冒犯長(zhǎng)輩，比如我想要讀書(shū)，就硬是逼著媽媽買書(shū)，從來(lái)不知道媽媽的辛苦，自從我讀過(guò)一些故事后，我就懂得尊敬長(zhǎng)輩了，也很少跟朋友鬧別扭了。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理從小就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志愿。前輩已為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們不應(yīng)把祖國(guó)建設(shè)得更美好嗎？《可愛(ài)的祖國(guó)》那篇文章里，給我的感受最深的是：“當(dāng)你長(zhǎng)期遠(yuǎn)離祖國(guó)后歸來(lái)時(shí)，一天早晨你從甲板上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)的.地平線上故國(guó)的青山時(shí)，你的血液就會(huì)在全身奔涌，你的心跳將會(huì)加快，你的心中充滿柔情，你的眼里會(huì)含著淚花，或從心底里發(fā)出一種喊叫：‘�。∥医K于回來(lái)了！”現(xiàn)在的我不是十分理解這句話，但我學(xué)會(huì)了愛(ài)自己的祖國(guó)——中國(guó)！
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明星，它不僅為我提供豐富的精神食糧，還陶冶了我的情操，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：讀書(shū)吧！書(shū)可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的錯(cuò)誤，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原來(lái)是如此地美好！
書(shū)初一作文 篇6
書(shū)，是什么？它是一艘美麗的小船，載著我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)海洋的奧秘；它是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的向?qū)�，帶領(lǐng)我們走向廣闊的世界，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)好朋友。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)的人是幸運(yùn)的，更是快樂(lè)的.！
小時(shí)候，我特別任性。記得那一天，我又哭又鬧，無(wú)論爸爸媽媽怎么哄也無(wú)濟(jì)于事。而我還變本加厲，鬧得更厲害了。這時(shí)，姑姑來(lái)了，她給了我一本童話書(shū)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起了書(shū)里的故事？我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。過(guò)了好久，姑姑的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到媽媽推了我一下，我才驚醒。從那以后，我被領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界，每回看到姑姑總要纏著她給我講故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地，我可以自己讀懂一些書(shū)，實(shí)在不明白的地方就連猜帶問(wèn)。每一次看書(shū)，我都一心一意地投入，在另一個(gè)浩瀚豐富的世界里暢游，“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)船”。有一次，我無(wú)意間從表姐的書(shū)架上翻到幾本《意林·少年版》，便不管三七二十一，拿起一本津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)爸爸找到了我，大概是看到我這樣專注，擔(dān)心太費(fèi)眼睛，就千方百計(jì)地哄著我出去和小伙伴玩一會(huì)兒。我一邊搖頭，一邊推開(kāi)爸爸。見(jiàn)我這樣，爸爸“惱羞成怒”地一把搶過(guò)我手中的書(shū)藏在身后�？僧�(dāng)他再回頭看我時(shí)，見(jiàn)我正拿著另一本目不轉(zhuǎn)睛地看著，只好嘆了口氣，知難而退了。
第二天，爸爸到郵局為了訂閱了一整年的《意林·少年版》。從此，我與此書(shū)結(jié)下了不解之緣。它充實(shí)了我的生活，使我汲取了許多知識(shí)�！墩\(chéng)信菲利鼠》使我懂得了誠(chéng)信的可貴；《考第一名不值得張揚(yáng)》讓我明白“謙虛謹(jǐn)慎好立身，學(xué)無(wú)止境方有成”的道理；《父愛(ài)，終會(huì)化蛹成蝶》中深沉的父愛(ài)更令我感動(dòng)得淚流滿面？
書(shū)，伴我走過(guò)一天天、一年年；書(shū)，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。感謝書(shū)帶給我知識(shí)和快樂(lè)！我為書(shū)狂！
書(shū)初一作文 篇7
交迫的人感到人間的溫暖；書(shū)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；書(shū)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
在你孤苦無(wú)依的時(shí)候，只有書(shū)才會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著你；在你犯了錯(cuò)誤，眾叛親離的時(shí)候，只有書(shū)才不會(huì)離開(kāi)你，嫌棄你；在你遇到人生的坎坷之時(shí)，只有書(shū)才會(huì)無(wú)聲的開(kāi)導(dǎo)你，陪著你渡過(guò)這一段坎坷之路；在你的人生一片混亂時(shí)，只有書(shū)才會(huì)讓你重新找到生活的希望和勇氣；在你取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，只有書(shū)才會(huì)讓你懂得什么叫做虛心；在你失敗之時(shí)，只有書(shū)才會(huì)讓你懂得“失敗是成功之母。”
從小到大，我就在書(shū)的熏陶之下成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，就從《格林童話》、《安徒生童話》當(dāng)中認(rèn)識(shí)了白雪公主，灰姑娘，當(dāng)時(shí)我對(duì)她們可不是一般的癡迷�。≌旎孟胫约阂彩枪�。在知道了《賣火柴的小女孩》之后，整天又為小女孩感到傷心，想給她送去衣服和食物。
在我稍微大一點(diǎn)之后，又迷上了漫畫(huà)，其中最喜歡的就是《》了。那個(gè)時(shí)候，看到漂亮的盒子就纏著媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊，希望從里面蹦出一個(gè)神奇的'魔仙小藍(lán)來(lái)陪我玩。
在我四年級(jí)的時(shí)候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品，尤其是里面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》是笑貓的自述，描述了一只聽(tīng)得懂人話的貓從寵物變成一個(gè)有妻有子的名貓�？偣彩疟緯�(shū)，都寫(xiě)得形象生動(dòng)，讓人仿佛身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個(gè)頑皮、可愛(ài)、淘氣的小男孩，性格開(kāi)朗，剛生下來(lái)就會(huì)“跳”，而成為眾人的焦點(diǎn)。我很想認(rèn)識(shí)他，和他成為好朋友。
現(xiàn)在，我還喜歡看許多武俠小說(shuō)，它們的主人公帶給了我正能量，給了我勇氣。最重要的當(dāng)然還是我國(guó)的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空，目標(biāo)堅(jiān)定，勇敢執(zhí)著，活潑可愛(ài)，讓人喜愛(ài)不已。還有其余的三大名著：《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》也很令人喜愛(ài)呢！
這就是我與書(shū)之間的故事，書(shū)給予了我們快樂(lè)和很多終生受益的道理，我們要珍惜它。
書(shū)初一作文 篇8
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谏狭昙�(jí)的時(shí)候，我?guī)缀跏桥c書(shū)寸步不離。下課了，我就翻開(kāi)書(shū)樂(lè)閱一番；午休的時(shí)候去偷偷的瞄上幾頁(yè)；晚飯前看書(shū)竟然忘了吃飯-。-！有時(shí)候連上個(gè)廁所也要帶書(shū)去，直到腳都蹲麻了才肯“放棄”。記得有一次，我去書(shū)店買書(shū)，忽然眼前一亮，看到了一本《中小學(xué)生作文精選》我笑瞇瞇的向它走去，猛地把他給抽下來(lái)，生怕別人把它給搶走了。于是我津津有味的看起書(shū)來(lái)，一會(huì)為小作者的煩心事而苦惱；一會(huì)兒為小作者優(yōu)美的語(yǔ)言而陶醉；又被小作者的搞笑語(yǔ)言弄得哈哈大笑。自己完全沉浸在了作文的世界。我看著看著居然忘了上學(xué)，我猛地抬起頭，提起書(shū)包就向?qū)W校奔去。
老師在有聲有色的講課，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生開(kāi)小差。就在這安靜的氣氛沒(méi)有維持幾秒鐘的時(shí)候，卻被我的一聲“報(bào)告”驚得山搖地動(dòng)！同學(xué)們用犀利的眼神看著我，老師推了推眼鏡，就問(wèn)我：“怎么回事啊，這么晚才到學(xué)校？”我不好意思的.解釋了一番。老師笑了笑說(shuō)：“快進(jìn)去吧就差你了”一上午我在學(xué)校里痛苦的煎熬著好不容易的熬到了放學(xué)，就第一個(gè)沖出了教室，飛奔至?xí)辍袄侠�。老板，這本。書(shū)多少錢？”我氣喘吁吁的說(shuō)道。老板看了看卻淡定的說(shuō)：“30”我暈“坑了爹那？”我小聲的嘀咕著。于是我把口袋翻了個(gè)干凈一個(gè)子也沒(méi)漏下，我左掏右掏終于蹦出一個(gè)五角的硬幣，一共是二十五塊五毛錢，我向老板討價(jià)還價(jià)，他說(shuō)什么也不賣給我那本書(shū)。我只好央央的走了。
回到家我就死皮賴臉的纏著媽媽給我買書(shū)。媽媽她斗不過(guò)我就只好買回來(lái)了�；氐郊椅叶挍](méi)說(shuō)就把自己關(guān)到房間里，為了不受外界的干擾，我聰明的把自己反鎖到了屋里。媽媽叫我吃飯我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還繼續(xù)看書(shū)，一直看到自己有些困了才知道現(xiàn)在已經(jīng)有一點(diǎn)多了。我驚訝的叫道：“糟了都一點(diǎn)多了，快睡覺(jué)吧，明天我可不想帶兩個(gè)熊貓眼去上課，要知道明天還有那么多的同學(xué)看著呢�！�
書(shū)初一作文 篇9
書(shū)，寄托著人類熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書(shū)的海洋里，我可以自由地飛翔，盡情地沉醉。在記憶的閣樓中珍藏著我與書(shū)的一件事。
那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，赤日炎炎的`暑假，我興高采烈地隨著母親去大街上逛街。在人潮涌動(dòng)的大街上，母親攥緊了我的小手，生怕我被人潮沖走。
那時(shí)我是個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子，字也識(shí)得不少。路過(guò)一家書(shū)店，我便興奮地大叫：“媽媽，有書(shū)店，我們進(jìn)去��！”誰(shuí)知母親卻說(shuō)：“書(shū)店學(xué)校那兒也有，干什么在大街上買呀！”我不滿地撅起小嘴。
母親在前方的一家商場(chǎng)前止步。她相中了一件羊毛衫，在摩挲與計(jì)價(jià)中，她不由松開(kāi)了我的手。年幼的我居然趁她不注意又溜到街上，也不知是哪兒來(lái)的勇氣，竟返回到剛才路過(guò)的那家書(shū)店。
走進(jìn)那間彌漫著墨香的售書(shū)大廳，看見(jiàn)一本本書(shū)整齊地排放在架子上，我欣喜極了。于是往書(shū)堆里一扎就再也不肯抬頭。
這些書(shū)真是太好了！時(shí)至今日我仍清晰地記得自己那時(shí)由衷的感嘆和看過(guò)的幾本書(shū)�！吨型饪茖W(xué)家小傳》使我驚異于科學(xué)家們神奇的發(fā)現(xiàn)和頑強(qiáng)的精神：《上下五千年》又令我了解了祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化文明。那一次，我初識(shí)了愛(ài)因斯坦，至令他仍是我最崇拜，立志趕超的對(duì)象。
也不知過(guò)了多久，一個(gè)書(shū)店職員突然發(fā)現(xiàn)了偏居一隅的我，就門口大喊：“這兒有一個(gè)穿黃色衣服的小孩！”我抬頭惶惑地看著她，就見(jiàn)母親立刻奔過(guò)來(lái)，緊緊把我摟在懷里�！澳銍�?biāo)牢伊�！小寶貝是媽媽不好，不讓你看�?shū)……可找到你了……”接著母親眼睛濕潤(rùn)了。
從那以后，母親再未反對(duì)我去書(shū)店讀書(shū)。翻過(guò)這一頁(yè)頁(yè)故事，我與書(shū)交朋友的日子才剛剛開(kāi)始。愿書(shū)籍伴我一生，我愿與書(shū)永不分離……
書(shū)初一作文 篇10
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，直到那次，徹底改變了我對(duì)書(shū)的態(tài)度。
那一天，媽媽帶我到一位阿姨家串門兒。媽媽和阿姨聊天，阿姨讓我找她女兒去玩。我到了她的書(shū)房門口，一開(kāi)門映入眼簾的便是滿屋的書(shū)。到現(xiàn)在，我也能想到當(dāng)時(shí)我的表情，瞪大了眼睛，張大了嘴巴，滿臉驚訝的.樣子。因?yàn)槲覐男〉酱�，從未�?jiàn)過(guò)這么多的書(shū)。進(jìn)去之后，我走到書(shū)架前，拿起一本《安徒生童話》，我隨手翻了翻，便被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了。我為書(shū)中丑小鴨的經(jīng)歷而感到同情；為賣火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀；為士兵的打火匣而感到神秘……媽媽要回家了，我還讓媽媽多和阿姨聊會(huì)兒天，直到天很黑，才戀戀不舍地離開(kāi)。臨走，朋友還借給我?guī)妆緯?shū)，讓我拿回去去看。沒(méi)過(guò)幾天，我便把書(shū)看完了。
從此以后，我的心中就有一種莫名的感覺(jué)：“我與她有緣”，以后的日子里，我便千方百計(jì)地接近她。時(shí)間一長(zhǎng)，漸漸發(fā)覺(jué)，我已深深地愛(ài)上了她，一刻也離不開(kāi)她。
那一天，媽媽做了滿滿一大桌子的菜，做好飯后媽媽叫我吃飯：“乖女兒，飯做好了，快來(lái)吃飯吧，一會(huì)兒再看書(shū)�！薄昂�，我再看5分鐘�！蔽艺f(shuō)�？墒牵恢獘寢尩攘硕嗌賯�(gè)5分鐘，我還是沒(méi)有出來(lái)吃飯。媽媽便生氣了，她說(shuō)：“你知不知道今天是什么日子呀，我辛辛苦苦為你做了一大桌子你喜歡的菜，可你呢，卻只顧看書(shū)！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天是我生日，為了書(shū)我竟然都忘了我的生日。我想我此生與書(shū)的緣分結(jié)定了。
是啊，這就是書(shū)，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和書(shū)在一起，書(shū)就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。這就是書(shū)，這就是我和書(shū)的緣分。
書(shū)初一作文 篇11
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，使我想起了那次有趣的我校舉行一年一度的跳蚤書(shū)市。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)給予人的不僅是豐富的知識(shí)，還陶冶了人們的情操。每個(gè)人都需要看書(shū)，我們小學(xué)生更應(yīng)該廣泛的閱讀。于是隨著活動(dòng)課上課鈴的打響，“跳蚤書(shū)市”也拉開(kāi)了帷幕。我們排著隊(duì)伍來(lái)到了校園廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，“我用這本書(shū)和你換好不好”，“我先到的，我要和她換書(shū)”等等的聲音充斥著整個(gè)校園，似乎隔著三條街也能聽(tīng)得到。瞧，有的人捧著自己的書(shū)，走來(lái)走去，找人和自己換書(shū)；有的人和其他同學(xué)組成了一個(gè)攤位，把各自的書(shū)放在一起，供別人交換或者購(gòu)買，有的攤位還別出心裁的貼了一個(gè)小招牌來(lái)吸引顧客看到這個(gè)熱鬧的`情景，抑不住自己激動(dòng)的心情，開(kāi)始行動(dòng)去了。
有的人直接去拉顧客，把顧客說(shuō)動(dòng)了，再到他們的攤位上購(gòu)書(shū)。還有的干脆抱著書(shū)到處吆喝。這吆喝的形式是講了，不過(guò)吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛(ài)抽獎(jiǎng)的心理，做了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱來(lái)讓大家抽。有人用物品來(lái)籠絡(luò)人心，買一本書(shū)送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先夸一番，再乘機(jī)讓他買書(shū)。
不知不覺(jué)間，“跳蚤書(shū)市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書(shū)市”帶回的圖書(shū)，讓書(shū)的價(jià)值充分體現(xiàn)。
書(shū)初一作文 篇12
高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�？晌艺J(rèn)為，書(shū)是我們的良師益友，就是一個(gè)不開(kāi)口的朋友。我們可以從它們中吸取許多“精華”。今天，我來(lái)講講我和這些朋友有著怎樣的關(guān)系吧！
我最喜歡那些“歷史朋友”了，從春秋到三國(guó)我都了如指掌。別人一聊到歷史，我就會(huì)不知不覺(jué)地滲和進(jìn)來(lái)。有人說(shuō)：“劉備的弟弟是誰(shuí)��？”我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是關(guān)羽和張飛�！币怯腥嗽賳�(wèn)我：“劉備成立了什么國(guó)？?jī)鹤邮钦l(shuí)？”我直接脫口而出，“劉備成立了蜀國(guó)，兒子叫劉禪，人稱阿斗。你看，我歷史了解得很多吧！”
作文書(shū)里的知識(shí)更是深?yuàn)W，像什么開(kāi)門見(jiàn)山法啦……各種各樣、五花八門的.知識(shí)，我都不懂，直到有一天，我明白了“開(kāi)門見(jiàn)山法”指的是寫(xiě)作文的開(kāi)頭就要直奔主題。其它的我還是不懂，看來(lái)，我還是要多下一番功夫。
說(shuō)起《唐詩(shī)三百首》，最著名的就是李白的《靜夜思》。別問(wèn)我連幼兒園的小孩都會(huì)背的詩(shī)，怎么會(huì)著名呢？其實(shí)非也，這首詩(shī)里包含了李白濃濃的思念家鄉(xiāng)的感情。所以很多人背得滾瓜爛熟、一字不漏。但非常多的人都只會(huì)死記硬背，意思不知道，就不好了！
不止《唐詩(shī)三百首》，我喜歡的詩(shī)句多不勝數(shù)。例如：曹植《白馬篇》中的“白馬飾金羈，聯(lián)翩西北馳。借問(wèn)誰(shuí)家子，幽并游俠兒”。李白《將進(jìn)酒》中的“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”，都是我喜愛(ài)的詩(shī)句。
書(shū)，讓我獲得更多知識(shí)，變得理加聰明。書(shū)，讓我的眼界理加開(kāi)闊，變得更加優(yōu)秀。博學(xué)多才的我已經(jīng)開(kāi)跑了，你能追上我嗎？
書(shū)初一作文 篇13
書(shū)在一定時(shí)候是我最大的慰藉，那飽含哲理性的語(yǔ)句，總能引導(dǎo)我回歸正途，前人的豐功偉績(jī)，我坦然置之，他人的艱苦命運(yùn)，我視為珍寶。從中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
身體殘病仍憤然拼搏，這是凱勒告訴我的。身處一個(gè)人的村莊，仍要知反省，這是劉亮程告訴我的。眼下時(shí)運(yùn)不濟(jì)，無(wú)處言痛，只能寄情于短篇詩(shī)歌，這是冰心告訴我的。很容易便獲得這么多前人的經(jīng)驗(yàn)是不是太過(guò)于虛假？的確，真是如此，那隱藏在枕邊的書(shū)。我告訴你，你只是我閑暇無(wú)聊時(shí)的讀物，并非是我心中真正的感悟，那燈前一刻的哲理便是黑暗后的虛無(wú)，無(wú)論那哲理的.深刻印腦，都一夢(mèng)如顧。沒(méi)有神奇而又苦難的人生，這書(shū)對(duì)我便是廢物，無(wú)用的廢物。
長(zhǎng)著的經(jīng)驗(yàn)依舊，枕邊書(shū)還在。無(wú)論我對(duì)它如何，它依舊如故。縱使我平淡無(wú)奇還是心比天高，比海闊，它不曾離棄。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。感慨人事萬(wàn)千，命運(yùn)不定，若一切可以再來(lái)一遍，我選擇重新開(kāi)始，依舊是那枕邊書(shū)，書(shū)中意，意中人，人間事。不盡的歷史長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)消逝著我的青春歲月，太多的豪言壯志，只會(huì)變成年老時(shí)的無(wú)力后悔，太多的精疲力竭不堪忍受，什么都在時(shí)間的沖刷下，一無(wú)所有。枕邊書(shū)，你說(shuō)，這是你曾經(jīng)看到的過(guò)去，那曾經(jīng)的初見(jiàn)——感悟——狂妄——秋畫(huà)扇，無(wú)奈時(shí)間的強(qiáng)大，人生的苦短。
至此前人經(jīng)驗(yàn)已盡，只剩下我這個(gè)來(lái)著的徘徊，想必我應(yīng)該算是“初見(jiàn)”吧！靜靜的枕邊書(shū)躺在枕邊，不時(shí)的翻閱，總能給我?guī)?lái)不一樣的感悟，感悟著時(shí)間，感慨著人生，感慨著年少輕狂，感慨著年少無(wú)知……終歸一句，紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。哪怕狂妄過(guò)后悔過(guò)，白了頭，還是不枉此生，這便是紅塵依舊。
書(shū)初一作文 篇14
“書(shū)大夫”是我給莊玉環(huán)起的雅號(hào)。為什么說(shuō)她是“書(shū)大夫”呢？這是因?yàn)樗M(jìn)學(xué)愛(ài)護(hù)書(shū)。
記得有一次，我到她家去玩，只見(jiàn)她急匆匆地在找東西。我就問(wèn)：“玉環(huán)，你在找什么呢 ？”她一邊拿東西一邊說(shuō)：“哦，我在找膠水、剪刀和透明膠帶呢�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你找這些東西干什么嘛！”她說(shuō)：“我的書(shū)破了，我得把它修補(bǔ)修補(bǔ)�。 �
過(guò)了一會(huì)兒，她拿來(lái)了剪刀、膠水等一些東西。然后，又拿來(lái)了一本書(shū)。這本書(shū)很多地方都?jí)牧�。她�?xì)心地修補(bǔ)著書(shū)。一會(huì)兒，書(shū)修補(bǔ)好了——干凈、整潔。這時(shí)，我心想：玉環(huán)可真是個(gè)大夫��！
記得還有一次，是在學(xué)校里發(fā)生的。這件事使我更深刻地知道，玉環(huán)是那樣地愛(ài)護(hù)書(shū)，也使我意識(shí)到，我也要愛(ài)護(hù)書(shū)，像愛(ài)護(hù)生命一樣來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)。
那天中午，我正在吃午飯，只見(jiàn)玉環(huán)從我身邊跑來(lái)跑去，借了剪刀等幾樣?xùn)|西，這時(shí)，我想：玉環(huán)又要給書(shū)“治病”了。于是，我起下位子，來(lái)到了她的位子前，對(duì)她說(shuō)：“玉環(huán)，又要修補(bǔ)書(shū)��！”她說(shuō)：“這是我損給我們班圖書(shū)角的，沒(méi)想到會(huì)被弄成這樣�！闭f(shuō)完，她嘆了口氣。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)，她又笑著說(shuō)：“這說(shuō)明，同學(xué)們愛(ài)看書(shū)��！”
過(guò)了一會(huì)兒，我隨手拿起《格林童話》五書(shū)，剛一翻，就掉下來(lái)兩頁(yè)，而且封面也掉了下來(lái)。我大聲喊道：“書(shū)都破成這樣子，叫人怎么看�。俊彼哌^(guò)來(lái)，說(shuō)：“看你說(shuō)的，書(shū)越破，說(shuō)明看的'人越多，我把它修補(bǔ)好，你再看吧�！睕](méi)過(guò)多久，她就把這本書(shū)弄好。我在心里不由地贊嘆著。我想我也應(yīng)該當(dāng)個(gè)義務(wù)的“書(shū)大夫”了。
書(shū)初一作文 篇15
《霧都孤兒》講的是發(fā)生在一個(gè)小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。
這本書(shū)的主人公奧利弗是一個(gè)孤兒，剛出生不久后，他的.母親就去世了。后來(lái)，他被送進(jìn)了棺材鋪里做學(xué)徒，受盡了屈辱，最后終于遇到了一位好心的布朗洛先生，這位好心先生收留了他，從此過(guò)上了幸福的生活……
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地震撼了，究竟是什么樣的力量支撐著他走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)而不被困難擊倒呢？他那副瘦小的身體中，究竟蘊(yùn)藏著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的意志呢？
奧利弗被拉進(jìn)賊窩，最后終于逃出的那一章最令我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材鋪，竟在路上走了七天七夜。就在此時(shí)，費(fèi)金——一個(gè)扒手，對(duì)他伸出了援手，把奧利弗引入了賊窩。扒手們想把奧利弗也訓(xùn)練成一個(gè)扒手，和他們一起“工作”，可是奧利弗在發(fā)現(xiàn)他們是扒手時(shí)，不想與他們?yōu)槲�，冒著生命危險(xiǎn)逃了出去。當(dāng)我看到這里時(shí)，一種敬佩的情感油然而生，這是需要多大的勇氣才能做出的決定啊，他是一個(gè)多么正義的孩子�。榱瞬蛔霭鞘�，寧愿失去一個(gè)落腳之地，繼續(xù)過(guò)著四處漂泊的艱苦生活。
與奧利弗的生活水平相比較，我們比他幸福得多，但我們還是不知足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。在奧利弗那個(gè)時(shí)代，孩子們向往美好生活，渴望去學(xué)習(xí)。而這些就擺在我們眼前，我們?yōu)楹尾蝗フ湎КF(xiàn)在所擁有的呢？
《霧都孤兒》教會(huì)我珍惜和感恩！珍惜現(xiàn)在生活中的每一刻，滿足，感恩于我們現(xiàn)在的生活和給予我們美好生活的人。
書(shū)初一作文 篇16
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙。我喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是一種享受。
在午后，在窗前，喝一口茶，看一會(huì)兒書(shū)，是多么愜意的享受呀！我喜歡翻開(kāi)書(shū)卷的墨香味，還有那美麗的方塊字。每一個(gè)字就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，它們?cè)跁?shū)卷中嬉戲，組成各種不同的話語(yǔ)，讓我有時(shí)歡喜，有時(shí)憂；有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)愁。我每天都要來(lái)照料它們，希望它們能帶給我更多驚喜。如果有一天小精靈們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了，我呢？我會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲译x不開(kāi)它們，更離不開(kāi)由它們組成的一篇篇文章。我會(huì)去尋找它們，無(wú)論天涯海角，無(wú)論路途有多么遙遠(yuǎn)，我都要找到它們。我離不開(kāi)它們，有他們我的生活就會(huì)有情趣，就不會(huì)枯燥無(wú)味。
我喜歡看的`書(shū)很多：文學(xué)，童話，科普，科幻……我都喜歡。我最愛(ài)看朱自清的散文，《荷塘月色》、《春》、《匆匆》……他用優(yōu)美的筆調(diào)打動(dòng)了我�？此纳⑽挠姓鎸�(shí)感，有夢(mèng)幻美，不像是在看書(shū)，倒像是一個(gè)老人在訴說(shuō)，我靜靜的聆聽(tīng)，深深的陶醉……
我喜歡看書(shū)，其中最直接的理由是它在學(xué)習(xí)中幫了我很大的忙：認(rèn)識(shí)新的字詞，需要字典爺爺幫忙；傾訴心事、完成寫(xiě)作，需要文學(xué)阿姨指導(dǎo)；遇到難題，攻克關(guān)卡，需要科普大叔的引航。因?yàn)橛袝?shū)，我的成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先；因?yàn)橛袝?shū)，我總是信心滿滿。
我天生喜歡吃水果，便喜歡把書(shū)和水果聯(lián)系在一起。書(shū)是蘋果，要把果肉充分吸收；書(shū)是西瓜，要把瓜子去掉才美味；書(shū)是菠蘿，要經(jīng)過(guò)鹽水浸泡才可口。書(shū)要經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究之后才易懂。
有書(shū)真好！書(shū)啊，請(qǐng)不要離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，和我做朋友。有書(shū)真好，真的很好！
書(shū)初一作文 篇17
夏活蒂·勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。
簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來(lái)，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒(méi)有，院長(zhǎng)很壞，她讓簡(jiǎn)·愛(ài)擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡(jiǎn)·愛(ài)很傷心，她又沒(méi)有朋友了。
就這樣，簡(jiǎn)·愛(ài)在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立，當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡(jiǎn)·受很好，他們很快就相愛(ài)了。然而，就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)現(xiàn)主人還有妻子，簡(jiǎn)·愛(ài)不愿淪為情婦，她傷心地離開(kāi)了。后來(lái)，男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災(zāi)中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)又回到了男主人的身邊，經(jīng)過(guò)了種種艱難，他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的'愛(ài)情。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是簡(jiǎn)·愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠(chéng)的愛(ài)情。這本書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)·愛(ài)唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛(ài)，這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜的果實(shí)。生活需要真誠(chéng)，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)。
書(shū)初一作文 篇18
我小時(shí)候，天性好動(dòng)。從一年級(jí)就愛(ài)上足球，這種無(wú)拘無(wú)束地奔跑，完全跟安安靜靜看書(shū)搭不上邊。可自從我讀了《三國(guó)演義》，書(shū)就成了我心中最牽掛的一部分。
還記得那是二年級(jí)的寒假，跟爸爸從機(jī)場(chǎng)回來(lái)，一下子就盯住了那套自己小時(shí)候讀了又讀的《三國(guó)演義》。這是一種小連環(huán)畫(huà)，一張紙上面是畫(huà)，下面是文字，每一章為一本，每一本雖然只有手掌般大，可內(nèi)容卻無(wú)比豐富。我隨意地翻翻，漫不經(jīng)心地讀下去，可才看了一兩本，這豐富有趣的故事，就把握深深地吸引住了。首先當(dāng)然是這栩栩如生的畫(huà)面了，看，這位文官，一手持公文，一手按寶劍，一副神態(tài)自若的樣子！瞧，這位大將，身披鎧甲，右手粘弓，左手搭箭，好像只要稍一松手，箭就會(huì)離弦而出，敵人應(yīng)身倒地。一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)、重任在身的將領(lǐng)。其次就是生動(dòng)形象的文字描寫(xiě)了，這使我了解了這個(gè)爾虞我詐的時(shí)代，我了解了亂世梟雄曹操，認(rèn)識(shí)了善良勇敢的劉備，見(jiàn)識(shí)了英勇無(wú)敵的趙云。
有時(shí)，我讀到精彩的部分，自己也忍不住舞動(dòng)了起來(lái)，我將自己想象為一員大將，揮舞著大刀，沖鋒陷陣，勇敢地和敵人廝殺。我斬了一個(gè)，又來(lái)了一個(gè)，我挑死了一個(gè)，還有一個(gè)……就這樣，我一玩就是沒(méi)完沒(méi)了，直到媽媽發(fā)現(xiàn)我又在床上蹦蹦跳時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)。有時(shí)，看著書(shū)，我聯(lián)想著我建立了自己的'軍隊(duì)，要不跟很蠢很弱的敵人對(duì)峙，敵軍當(dāng)然被我軍打得落花流水、稀里嘩啦，我軍旗開(kāi)得勝、班師回朝，很是威武，這些現(xiàn)在看起來(lái)很可笑的行為，恰恰是對(duì)讀第一本書(shū)樂(lè)此不疲的。
就這樣，這本書(shū)為一個(gè)孩子打開(kāi)了書(shū)國(guó)之門，又創(chuàng)造了一個(gè)在書(shū)的王國(guó)中遨游的生靈。
書(shū)初一作文 篇19
有時(shí)候有人問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)，我也說(shuō)不明白其中的道理。
記得我第一次見(jiàn)書(shū)的時(shí)候，那時(shí)候還很小，可我卻一眼就喜歡上了這個(gè)“客人”。每次看到爸爸像愛(ài)護(hù)掌上明珠一樣照顧書(shū)。我很奇怪，究竟是何方神圣，竟可以讓一向兇巴巴的爸爸對(duì)它鞠躬彎腰。于是我便爬上書(shū)桌，看到花花綠綠的書(shū)，我起了饞勁。拿起一本塞到嘴巴里“津津有味”地吃了起來(lái)。爸爸一看，急了，連忙把書(shū)搶了回去。我眼看到手的“美食”被搶走了，馬上哇哇大哭。爸爸只好把書(shū)“物歸原主”，看著我這個(gè)傻樣無(wú)奈地拍著我的肩膀：“這個(gè)傻女兒啊，長(zhǎng)大一定是個(gè)書(shū)呆子�！倍夷�，拿著“戰(zhàn)利品”在一旁傻笑。
我記得我第一次讀的小說(shuō)是《青銅葵花》，它是我告別兒童讀物的開(kāi)始。書(shū)中的`青銅和葵花雖然不是兄妹但勝似兄妹。他們很貧窮，卻也很樂(lè)觀。就算再苦的日子里他們也能找到快樂(lè)，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的生活著實(shí)讓人羨慕。俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，也許是這點(diǎn)吸引了我，讓我從此一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多。從開(kāi)始的一本本圖畫(huà)冊(cè)到現(xiàn)在的名著、小說(shuō)。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)跟著主人公走進(jìn)書(shū)中的世界。體會(huì)主人公的心理想法，感情變化，通過(guò)主人公的動(dòng)作來(lái)猜測(cè)他下一步會(huì)怎么做。每當(dāng)主人公冒險(xiǎn)成功時(shí)，我總會(huì)為他歡呼，好像我就是站在他旁邊，看著他完成這冒險(xiǎn)的人。每當(dāng)遇到好詞好句，我就會(huì)停下來(lái)，細(xì)細(xì)品味，把它深深地記進(jìn)腦子里。久而久之，我的作文水平便“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”
高爾基說(shuō)過(guò)高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”正是因?yàn)橐槐颈緯?shū)的累積，才換來(lái)了今天的我。
書(shū)初一作文 篇20
天漸漸的暗了下來(lái)，像一塊被墨水渲染過(guò)的中國(guó)畫(huà)，大胡子滲出眨眼的星星。
媽媽從廚房走出來(lái)，手里端著一盆紅燒肉，熱氣騰騰，濃濃的湯水快要溢出盆子了，香味早已飄到了大胡子的嘴里，口水如瀑布一樣向下流，香味直往爸爸的鼻孔里鉆。大胡子目不轉(zhuǎn)睛地盯住不放，忍不住用手去抓。媽媽一拍爸爸的'手，向書(shū)房努努嘴。示意大胡子叫兒子吃飯，爸爸心領(lǐng)神會(huì)，真是心有靈犀一點(diǎn)通�。�
“兒子，吃飯了！”爸爸輕聲的說(shuō)。沒(méi)有反應(yīng)�！皟鹤樱燥埩�！”爸爸聲音高了八度，還是毫無(wú)反應(yīng)。他推門而入，發(fā)現(xiàn)兒子正在看書(shū)呢！兒子的眼睛時(shí)而亮亮的，時(shí)而黯然神傷，時(shí)而高高興興，時(shí)而垂頭沮喪。書(shū)仿佛把他和整個(gè)世界隔離了起來(lái)。直到大胡子拎著他的耳朵的時(shí)候，他才回過(guò)神來(lái)。大胡子爸爸好奇的俯下頭去，想了解一下書(shū)究竟是什么魅力，讓兒子如此著迷。
于是，兒子來(lái)到餐桌上，大胡子卻遲遲未到。一分鐘、二分鐘、三分鐘… … 媽媽實(shí)在等不下去了，頓時(shí)拉下臉來(lái)，收起笑容，皺起眉頭，用命令的口吻對(duì)兒子說(shuō)：“叫大胡子出來(lái)吃飯！快點(diǎn)！”
兒子極不情愿站起身，嘟的嘴巴都可以掛油瓶了！一肚子氣的他，走到門口時(shí)“撲哧”一聲笑了出來(lái)。原來(lái)他看到大胡子爸爸趴在地上，身上的肉鋪滿了地板，像一座小山，正津津有味地翻看著書(shū)呢。他的腳下還不時(shí)的交替著，似乎在打著節(jié)拍，真是享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣��！
看到這兒，兒子也樂(lè)了。大胡子轉(zhuǎn)過(guò)身子，父子倆眼神快樂(lè)的碰了一下。“呵呵，呵呵”的笑聲在父子倆的嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)……
書(shū)初一作文 篇21
書(shū)，是我家最常見(jiàn)的物品。茶幾上、沙發(fā)上、書(shū)桌上，甚至是餐桌上，處處都是書(shū)。你想啊，當(dāng)你累了一整天，剛回到家，隨手翻開(kāi)任何地方的任何一本書(shū)，是不是覺(jué)得今天過(guò)得很充實(shí)呢？
從小時(shí)爸媽念的童話故事，到現(xiàn)在自己翻閱的文學(xué)故事經(jīng)典。喜歡書(shū)，必然是我能堅(jiān)持讀書(shū)，每天讀書(shū)的原因。
還記得一年級(jí)時(shí)，剛學(xué)會(huì)拼音，便興奮地翻開(kāi)新買來(lái)的《格林童話》，開(kāi)始閱讀。緩慢的速度，讓我吃不消，把一個(gè)個(gè)又小又黑的小蟲(chóng)拼在一起讀，那種感覺(jué)既無(wú)聊，又沒(méi)趣。沒(méi)過(guò)多久，我便放棄了，不耐煩地將書(shū)丟到一邊，跑去看電視了。那時(shí)候，我覺(jué)得電視，比書(shū)好，不需動(dòng)嘴，只需聆聽(tīng)。
而現(xiàn)在，卻截然不同。不論走到哪里，書(shū)總是離不開(kāi)手，閑暇之余，就時(shí)不時(shí)地翻開(kāi)看看，再勾勾畫(huà)畫(huà)，一時(shí)覺(jué)得，書(shū)，還能這樣有趣。
提到我喜歡書(shū)，就不得不提到我喜歡的書(shū)。由于從小受爸爸媽媽的熏陶，自然對(duì)書(shū)的選擇，也像選擇食材一樣挑剔。我喜歡書(shū)，不僅要是好書(shū)，還要“色”、“香”、“味”俱全。
首先，封面要好看，我不喜歡花花綠綠，而是喜歡顏色淺淺的`，有一種淡雅的韻致。然后，內(nèi)容要好，能讓我跟著書(shū)一起哭、一起笑，自然最好。最后，有了前面兩點(diǎn)，“香”自然就有了——或古樸或沁人，或清新淡雅或濃厚如墨。
書(shū)，給我?guī)?lái)了許多。有時(shí)遇到數(shù)學(xué)上的難題，自然想到“堅(jiān)持，就是勝利”；有時(shí)遭受挫折，正感到氣餒時(shí)，又會(huì)想到“失敗，乃成功之母”；當(dāng)寫(xiě)字不好時(shí)，便想到懷素再三練字，才寫(xiě)成一手好字……
自古以來(lái)，滿腹經(jīng)綸便為知識(shí)。書(shū)的香味，沁人心脾的香味！
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