【熱門】中秋節(jié)二年級(jí)作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇1
中秋中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！钡仍�(shī)句，都是千古絕唱。今天，終于盼到了中秋，古人說(shuō)：“十五的月亮，十六圓�！笨山衲臧嗽率宓脑铝劣执笥謭A，而且今天的月亮亮的格外耀眼。星星也是那樣的多，那無(wú)數(shù)的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨(dú)自呆在一旁，但是當(dāng)它們看見那圓圓的月亮?xí)r，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子在這一天，它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團(tuán)圓。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一綹一綹輕煙似的白云，向上升著升著，就在一剎間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來(lái)了。它圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的`玉盤反射出一道道白光。我透過(guò)望遠(yuǎn)鏡，看到了一個(gè)龐大的月球，它明亮亮晃晃的，月球的左下角還有一些像煙花散開的時(shí)候一樣，好美呀!
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇2
中秋節(jié)，是個(gè)令人回味無(wú)窮的日子，也是屬于親人團(tuán)聚的節(jié)日。
在古代，北宋著名文學(xué)家、書畫家、散文家、詩(shī)人、詞人蘇軾一家在中秋節(jié)這天吃月餅、賞月，大家其樂(lè)融融�？墒牵K軾卻獨(dú)自一人在窗子邊，想念自己的弟弟蘇轍，蘇轍和蘇軾手足情深，從小一起讀書，一起睡覺(jué)，長(zhǎng)大后卻各奔東西，他們已有數(shù)十年未見面了。蘇軾心想，為什么這月亮，偏偏在人們分別的.時(shí)候圓呢？回過(guò)來(lái)一想：也是，人生有太多的不如意，蘇軾低頭，不禁吟道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
我的情況，和他差不多，不過(guò)，不是一個(gè)人思念，而是有更多的人思念。每逢中秋節(jié)，在外婆家，大家都會(huì)不約而同的想念一個(gè)人，那就是我的舅舅。他年年都是每逢春節(jié)才回來(lái)一次，所以我們望著月亮就會(huì)想起他，盼望他回來(lái)。
中秋節(jié)是好，可是事實(shí)并不是往往都如你所愿。讓我們?cè)谥星锕?jié)這天，祝愿天下人都幸福美滿！
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇3
站在下寧橋上，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，河面上掀起一層層波紋。我站在橋中央，靜靜地等待著月亮出現(xiàn)。時(shí)間一分一分的過(guò)去了，可是月亮還像害羞的小姑娘一樣躲在云層里不肯出來(lái)。
我站在橋上仰著頭找月亮。天黑蒙蒙的一片，到處都是一朵朵黑色的云，就像一個(gè)個(gè)幽靈在天空上飄來(lái)飄去。我找呀找，找得脖子都酸得要命，也沒(méi)找到。我想：“會(huì)不會(huì)科學(xué)家算錯(cuò)時(shí)間了？會(huì)不會(huì)月亮被外星人搶走了�！�
我滿腦子都是疑問(wèn)。當(dāng)我失望地離開的時(shí)候，我嘆了口氣說(shuō)：“真倒霉，我這么快做好作業(yè)，卻沒(méi)看成月全食。”就在這時(shí)，媽媽忽然高興地叫住我：“快看，月亮出來(lái)了！”
我一看天空，月亮露出一點(diǎn)身體，像是一把鐮刀。我想：“住在月亮上的.嫦娥是不是不想讓我太失望，所以趕忙出來(lái)和我見一面？”我嘴里不停地喊：“加油，加油，加油�！笨墒菑倪h(yuǎn)處飄來(lái)一朵云，把正要變成圓形的月亮掩蓋住了，只留下月亮那柔和的光澤。漸漸地，云散了，月亮又露出來(lái)了。
最后我還是沒(méi)有看完月全食。第二天，媽媽給我看了網(wǎng)上的月全食照片，總算稍稍圓了我的觀月之夢(mèng)。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié)晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)揖墼谝黄鹌穱L月餅。爸爸把月餅擺在桌上，我們圍著桌子坐下，開始吃月餅了！我說(shuō)：“今天我來(lái)分月餅吧�！蔽野褍蓚�(gè)大的給爺爺、奶奶，又拿了兩個(gè)給爸爸、媽媽，挑了一個(gè)姐姐愛吃的給她，我要了個(gè)小的。爺爺、奶奶看了，夸我是個(gè)懂事的孩子，我高興極了！
我望著天上的月亮，圓圓的.，想起了唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
今天不知道有多少人遠(yuǎn)離自己的故鄉(xiāng)呢。中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，我希望每個(gè)人都能夢(mèng)想成真。
字里行間透漏著真情實(shí)感，富有生活情趣，語(yǔ)句通順，生動(dòng)形象。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇5
今天是農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
一大早，媽媽就開始忙綠了，廚房里傳來(lái)一陣陣切菜聲，菜下鍋后噼里啪啦的聲音。桌上擺著媽媽早就準(zhǔn)備好的月餅、提子、石榴、哈密瓜等好吃的`食物。我顧不得吃東西，跑到樓下，和小朋友一起玩了起來(lái)。
傍晚，爺爺和奶奶都來(lái)了，大家團(tuán)聚在一起，吃著豐盛的晚餐。飯后，我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我抬頭遙望著深邃的天空，只見高高的月兒掛在天上，像一個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒躲進(jìn)云層，一會(huì)兒又探出可愛的腦袋，我不禁吟起了李白的《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑謠臺(tái)鏡，飛在青云端。……”
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)非常舒適。沐浴在銀色的月光下，我一邊吃月餅，一邊欣賞著那圓盤似的月亮。爸爸問(wèn)我：“璐璐，你看到嫦娥了嗎？”
“看到了”我說(shuō)：“嫦娥姐姐和月兔正在月宮里快樂(lè)的玩耍哩！”大家都笑了。
啊！中秋夜是多么的美！
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇6
今天是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的日子。早上七點(diǎn)多我就起床了，爺爺開車帶我們?nèi)グ⒁碳疫^(guò)中秋。
還沒(méi)到就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到阿姨已站在小區(qū)大門口等我們了。爺爺停車，我和媽媽拎著月餅、水果走進(jìn)了阿姨新搬的房子。因?yàn)榘⒁碳也疬w，還未回遷，都已經(jīng)三年了，這已是第二次搬家了。媽媽說(shuō)現(xiàn)在的新家有一百多個(gè)平方，有三個(gè)房間和一個(gè)客廳。地上鋪了木地板，墻上涂了白漆，很是干凈。
阿姨拿來(lái)了好多好吃的東西來(lái)招待我們，有月餅、山核桃、有瓜子還有各種各樣的水果。大人們?nèi)⒂^新居裝飾，而我則忙著吃眼前的東西，一會(huì)兒吃西瓜，一會(huì)兒啃啃山核桃，吃的不亦樂(lè)乎。
到了中午，我的'叔叔也從外地趕來(lái)了，我們相聚一堂，熱鬧了許多。阿姨在旁邊的飯店已給我們準(zhǔn)備好了一桌豐富的菜肴，有糖醋里幾、農(nóng)夫烤魚、番茄炒蛋等等。大家圍著飯桌坐了下來(lái)，還沒(méi)等大人們開吃，我們幾個(gè)小孩子就已把兩個(gè)冷菜給搶著吃完了，大人們都笑開了。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇7
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，按照風(fēng)俗習(xí)慣，人們?cè)谶@一天都會(huì)吃月餅表示全家團(tuán)圓的意思。
今年的八月十五，媽媽帶著我去商場(chǎng)購(gòu)買一些節(jié)日的商品。一進(jìn)大門，哇！這里早已經(jīng)人山人海了，人們都懷著喜悅的心情爭(zhēng)先恐后地采購(gòu)所需的節(jié)日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們?cè)诮k麗多彩的`燈光照耀下仿佛在對(duì)我打招呼：“快把我們帶回家一起過(guò)節(jié)吧！”
到了晚上，我和幾個(gè)小伙伴提著燈籠來(lái)到小區(qū)的花園。在這里掛著各式各樣的燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠，它的頭和腳會(huì)一上一下、一前一后進(jìn)行活動(dòng)，翅膀忽閃忽閃的拍著，好像要飛起來(lái)似的。我覺(jué)得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來(lái)呢？帶著問(wèn)題回家請(qǐng)教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著小機(jī)關(guān)是用來(lái)控制小鳥的，只要你通了電，它就會(huì)動(dòng)了。
想不到小小的燈籠居然還藏著學(xué)問(wèn)呢！以后我要好好學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦筋，做出更好玩、更先進(jìn)的燈籠來(lái)！
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