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    六年級(jí)敘事作文300字

    時(shí)間:2022-01-26 10:45:33 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)敘事作文300字匯編十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】六年級(jí)敘事作文300字匯編十篇

    六年級(jí)敘事作文300字 篇1

      每年的3月3日,是一個(gè)特別的日子——全國(guó)愛(ài)耳日。

      今年的愛(ài)耳日,我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于耳朵的知識(shí),因?yàn)橛惺徍械谝蝗嗣襻t(yī)院的耳鼻科主任向我們價(jià)紹耳朵。

      今年,愛(ài)耳日的主題定為“健康聽(tīng)力,幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。要知道,全世界輕度聽(tīng)力損失者近6億人,其中我國(guó)就有近2千余萬(wàn)人,而七歲以下兒童患病的數(shù)也達(dá)到了80萬(wàn)之多。當(dāng)我得知這些數(shù)字時(shí),心不由的一震,這實(shí)在是太可怕了!所以,我立下決心,一定要好好保護(hù)好自己的耳朵。

      想有一個(gè)健康的身體,要做到不吸煙,不喝酒,避噪音,慎用藥,常按摩,熄肝火,多補(bǔ)腎,這樣,你的耳朵與身體就會(huì)長(zhǎng)久健康啦!

      一次豐富多彩的講座,不僅讓我們感受到了耳朵的重要,也讓我們學(xué)到怎樣保護(hù)自己的耳朵。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇2

      昨天,我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽(yáng)的沈易舅舅家去郊游。

      上午,我們到一個(gè)葡萄園摘葡萄?粗淮К撏噶恋木G葡萄,我的口水都快流下來(lái)了。我迫不及待地拿起一把剪刀,拎著一個(gè)裝葡萄的箱子采了起來(lái)。不一會(huì)兒功夫,幾箱“戰(zhàn)國(guó)”就堆在我身邊,真得意!

      摘完葡萄去吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)店門(mén)口就是一個(gè)大魚(yú)塘,哈哈,這回可以釣魚(yú)啦!在我的再三央求下,阿姨終于答應(yīng)了我的要求。

      三口兩口扒完午飯,我就跑到魚(yú)塘邊,拿起釣魚(yú)竿,當(dāng)起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚(yú)可是我的拿手本領(lǐng)呀!你瞧,先輕輕取一小團(tuán)面粉當(dāng)魚(yú)餌,把它搓成小球裝在魚(yú)鉤上,然后拎起魚(yú)鉤往前一甩,準(zhǔn)備工作就做好啦!接下來(lái),就只需要拿著魚(yú)竿靜靜的坐在魚(yú)塘邊等魚(yú)兒上鉤了。不過(guò),你可別以為這是一件很輕松的事呦!你的手拿著竹竿子,必須要保持不動(dòng)才行,如果魚(yú)竿老是晃來(lái)晃去,膽小的魚(yú)兒就會(huì)被嚇跑的。高手出馬,自然手到擒來(lái)。我沒(méi)下鉤一會(huì)兒魚(yú)兒就上鉤了!這時(shí)你可別著急,要把魚(yú)線收收放放,等到魚(yú)的力氣用光了,再把魚(yú)拎上來(lái)。更令我高興的是,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們就釣到了一條大草魚(yú),足有五十厘米長(zhǎng)呢!

      摘葡萄、釣魚(yú)、吃農(nóng)家飯,今天的郊游真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的啊!

    六年級(jí)敘事作文300字 篇3

      一個(gè)新的學(xué)期的到來(lái),我一下子從五年級(jí)跳到了六年級(jí)。

      剛走近六年級(jí)教室的時(shí)候,我一下子懵了,我不會(huì)走錯(cuò)了吧!后來(lái)才回過(guò)神來(lái):我已近六年級(jí)了呀!才沒(méi)有走錯(cuò)呢!學(xué)期剛剛開(kāi)始,我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,后來(lái)我的感覺(jué)越來(lái)越好,膽子也就越來(lái)越大了,上課積極發(fā)言,下課和同學(xué)打打鬧鬧,真愜意。∥艺嫦M刻靵(lái)上學(xué)!每天都能和同學(xué)一起玩?赡銊e光想快樂(lè)的地方,我也有煩惱哦!來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

      上六年級(jí)了,壓力也越來(lái)越重了,連以往不太管我的老媽都發(fā)話了:“我的女兒啊,你這學(xué)期可要給我好好學(xué)!馬上考初中了,就看你最后一步了!最好是讓那些初中學(xué)校來(lái)?yè)屩,你可別讓我們花幾十萬(wàn)別人都不要!”接著老媽和我說(shuō):“女兒,要么你去考天馬?要么海亮?還是浣紗?”我說(shuō):“哎喲!先別考慮呀!現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的!”一到老媽提這樣的問(wèn)題的時(shí)候,我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過(guò)去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好學(xué)嘛。

      有時(shí)快樂(lè),也有時(shí)煩惱,管他呢!我是六年級(jí)學(xué)生!加油加油!考上重點(diǎn)中學(xué)!加油加油!奮發(fā)圖強(qiáng)!加油加油!加油!大家也來(lái)給我加油哦!人也需要鼓勵(lì)滴油!呵呵!加油!

    六年級(jí)敘事作文300字 篇4

      我小時(shí)候做過(guò)許多事,都像小船一樣在我記憶的河流里飄走了,可是有一只小船一動(dòng)不動(dòng)的常浮在眼前。每當(dāng)我回憶起來(lái)就會(huì)偷偷的`發(fā)笑。

      那是我五歲的一天,爸爸讓我去買(mǎi)一盒火柴,我心里非常高興,便拿著錢(qián)去買(mǎi)。到了商店,我挑來(lái)挑去,發(fā)現(xiàn)有一盒火柴的封面非常好看,我便挑了它?墒俏彝蝗幌氲揭粋(gè)辦法--試一試。便拿起一根火柴試了一下。點(diǎn)著了,接著我就拿著火柴一根一根地都試了一下,都會(huì)著。爸爸就抽出一根煙,接著又抽了一根火柴,擦了一下,不會(huì)著。就說(shuō):“怎么不會(huì)著?”“我都試了,都會(huì)著啊”我接著說(shuō)。爸爸笑著告訴我:“著火柴只能點(diǎn)燃一次,如果燃燒后就不會(huì)著了!

      這時(shí)我恍然大悟:干嘛一根一根的都試了呢,試兩根不就行了嘛。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇5

      分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),你是否知道你的威力有多大?從古至今,你一直掌控著所有人的命運(yùn):從小學(xué)到大學(xué),你一直是評(píng)判者。曾經(jīng)有人為你奮斗,為你鐘情,只是因?yàn)椋麄兿M玫侥愕摹扒嗖A”。

      許多人都認(rèn)為你是學(xué)生的“命根子”。沒(méi)錯(cuò),在學(xué)校,你是評(píng)價(jià)學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)。如果有學(xué)生得到你的光顧,那“三好學(xué)生”、“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)長(zhǎng)”等榮譽(yù)就會(huì)向他蜂擁而來(lái),讓他整日喜不勝收;若有誰(shuí)被你拋棄,那他整天就只能在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的三重打擊下度過(guò)一天。誰(shuí)也不想成為后一種,但你是那么的冷酷,你用冰一般的冷酷,將他們一個(gè)又一個(gè)地打發(fā)走。

      在家中,你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青,那各種獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)朝你接踵而來(lái);如遭到你的遺棄,那失望、批評(píng)甚至懲罰就會(huì)組成這家的詠嘆調(diào)。

      分?jǐn)?shù),你的多少?zèng)Q定著我的喜怒哀樂(lè)。我討厭你,我煩你,因?yàn)槟憬o予了我多少不為人知的傷痛,讓我遭受多少次同學(xué)的嘲諷,家長(zhǎng)的白眼,而我卻只能將傷痛埋在心底……這些,豈不是你的“杰作”,豈不是你一手造成的結(jié)果?

      分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō)……

    六年級(jí)敘事作文300字 篇6

      今天,老師不在教室,同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。

      “這只鋼筆在哪里買(mǎi)的,既好用又可愛(ài),多少錢(qián)!薄翱少F了,10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的“小老虎”,小剛,孫一平也都在說(shuō)話,我也忍不住了,加入了他們的“行列!

      “小老虎”給我們變了一個(gè)小魔術(shù),他拿出兩個(gè)尺子,去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的問(wèn):“你是怎么做到的,有什么秘訣?”“小老虎”說(shuō):“你們自己猜”過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,“小老虎”見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái),便要回答了。就在他準(zhǔn)備說(shuō)出的一瞬間,我想出了答案,說(shuō):“等一等,我知道答案是什么了”“小老虎”問(wèn):“那答案是什么呀?”我說(shuō):“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住,你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀!薄靶±匣ⅰ闭f(shuō):“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)!蓖蝗唬瑢O一平說(shuō):“老師來(lái)了!苯淌依锪ⅠR安安靜靜的,我的同位把書(shū)拿反了,還“裝”的很像。

      老師見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不由得笑了一下。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇7

      我聽(tīng)過(guò)許許多多好聽(tīng)的歌,但是在我的印象之中都不如那一次聽(tīng)雨的感覺(jué)好!

      世界上有許許多多的音樂(lè)家,但是我真正喜歡的一個(gè)音樂(lè)家他不是音樂(lè)天才貝多芬,也不是如神一般的肯札特。這一位音樂(lè)家就是大自然。有的人對(duì)享受的理解也許是開(kāi)著豪車(chē)帶著金項(xiàng)鏈這就是享受,而我對(duì)享受的理解是獨(dú)自一個(gè)人去聽(tīng)雨。

      雨是大自然的心聲,雨的聲音變化無(wú)常但有時(shí)卻循環(huán)著一個(gè)”音符!斑@是一場(chǎng)暴雨”嘩啦啦,嘩啦啦……“不時(shí)還還有幾聲雷聲。啊,這音樂(lè)震撼!雷聲是大鼓打響的,雨聲是鋼琴所彈響,這是一場(chǎng)多么壯觀的音樂(lè)會(huì)呀!大樹(shù)不時(shí)搖了搖身子,哦!它這是在跳舞呢;小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,哦!這是它對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的肯定;小蟲(chóng)子躲在草地下;哦它正是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的觀眾。這時(shí)雨更大了”嘩啦啦,嘩啦啦……“不一會(huì)雨小了下來(lái)”滴,滴,滴……“閉上眼,我好像來(lái)到一條小河邊,我在月亮下,河竟發(fā)出微微的藍(lán)色,水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會(huì)這奇異的景象沒(méi)了,雨也停了,我卻呆呆的站在原地,心中想的都是雨聲……

      雨聲是世界上種種聲音中最動(dòng)聽(tīng)的,它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界,那世界是美麗的,是動(dòng)人的,聽(tīng)雨的感覺(jué)真好!

    六年級(jí)敘事作文300字 篇8

      每當(dāng)看到天空中翱翔的飛機(jī)時(shí),我心里總是癢癢的,特別想坐飛機(jī),想嘗嘗在天上自由飛翔的感覺(jué)。今年暑假,我終于如愿以?xún)數(shù)馗鷭寢屪艘淮物w機(jī)。

      走進(jìn)機(jī)艙,我覺(jué)得一切都是新鮮的,特別興奮。不一會(huì)兒,飛機(jī)起飛了。剛開(kāi)始,飛機(jī)只是慢慢地滑行著,正在我著急納悶的時(shí)候,飛機(jī)突然像離弦的箭一樣呼嘯著沖上了天空,我心里既高興又害怕。透過(guò)小小的窗戶(hù),我看到路變窄了,像一條條細(xì)線;樓房變矮了你,像一支支手電筒;車(chē)變小了,像一顆顆芝麻粒。一會(huì)兒,飛機(jī)穿過(guò)烏云沖上云霄。這下,下面的東西全都被云擋住了。飛機(jī)越飛越高,很快沖到了云層的上面。我立刻被眼前美麗的景色迷住了:一碧如洗的天空上飄著一望無(wú)際的白云,云朵變化多端,千姿百態(tài),美不勝收。

      時(shí)間過(guò)得真快!我還沒(méi)有做夠呢,飛機(jī)已降到了跟樹(shù)差不多的地空中。媽媽說(shuō):"飛機(jī)快要將落了。我想:飛機(jī)真是神速。

      我真感謝媽媽?zhuān)屛覍?shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的夢(mèng)想,領(lǐng)略了天上的美景,享受了高科技給人們帶來(lái)的方便。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇9

      母親愛(ài)子如命,子女孝順父母,這是我們社會(huì)提倡的道德風(fēng)范。上次我在城市廣場(chǎng)就目睹了這感人的一幕!

      那天,我和奶奶在晚上去城市廣場(chǎng)跳舞,突然,我被一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吸引住了,她穿著大紅上衣,下面穿著一條花短褲,呵呵!還挺時(shí)尚的嘛!她被兒子攙扶著走進(jìn)跳舞的隊(duì)伍。當(dāng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲響起時(shí),她也跟著節(jié)奏“翩翩起舞”,雖然動(dòng)作并不嫻熟,但是她那種精神飽滿(mǎn)的樣子,真讓我吃驚!跳完舞,她的兒子趕緊送水過(guò)來(lái),還不時(shí)給她扇風(fēng),許多人都過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)兒子的孝順,我好奇地問(wèn):“老奶奶,你今年幾歲了?”老奶奶甜甜地笑著回答:“我已經(jīng)91歲了”,我突然想起我太太88歲就去世,而這位奶奶竟然還會(huì)跳舞!

      這位老奶奶體質(zhì)這么好,我想主要是他的兒子孝順,天天晚上送她來(lái)跳舞,讓自己的媽媽既鍛煉了身體,又愉悅了身心,我也要從現(xiàn)在開(kāi)始孝順父母,因?yàn)樾⑿氖菬o(wú)價(jià)的!

    六年級(jí)敘事作文300字 篇10

      記得那是一個(gè)星期日的上午,那天早上還是晴空萬(wàn)里,可是不一會(huì)兒下起了雨。我心想:壞了這可怎么辦啊。沒(méi)有雨傘,回不了家了。下了小班,有雨具的同學(xué)都急忙走了,可能是怕雨一會(huì)兒會(huì)下得更大吧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可是雨還沒(méi)有停,我只能在走廊里徘徊著,想著辦法。就在我想冒雨回家的時(shí)候,一位阿姨叫住了我。說(shuō):"小朋友,你在這里干么啊。你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)有來(lái)接你呢?"我心想:我不認(rèn)識(shí)她,她是不是壞人?她好像看出了我的心思說(shuō):"我不是壞人,小朋友你是不是忘了帶傘?"我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō):"這樣吧,我把傘給你,你快回家吧。我家就在這,我家里還有傘呢。"我接過(guò)傘想問(wèn)問(wèn)她住在幾樓,向她說(shuō)聲謝謝。可是她已經(jīng)不見(jiàn)了。我上樓望了望也沒(méi)有看見(jiàn)她的蹤影。我心想:我下星期再來(lái)找她吧,媽媽沒(méi)準(zhǔn)在家里等著急了呢。我推開(kāi)門(mén),打開(kāi)雨傘,向家跑去。

      可是到現(xiàn)在我也沒(méi)有找到她,他不就是向雷鋒一樣做好事不留名嗎?其實(shí)就像一首歌中所唱的"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。"以后,如果別人有困難,我能幫助他的話,即使是微不足道的力量我也要幫助他。

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