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    未來的學(xué)校二年級作文

    時(shí)間:2022-01-25 10:47:38 二年級 我要投稿

    未來的學(xué)校二年級作文匯編八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的未來的學(xué)校二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    未來的學(xué)校二年級作文匯編八篇

    未來的學(xué)校二年級作文 篇1

      今天,我乘坐“時(shí)光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學(xué)校。

      一進(jìn)學(xué)校大門,就看見以前看門的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”!翱撮T機(jī)器人有許多特點(diǎn):可以保護(hù)學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長來接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長的“護(hù)送證”,如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)!瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒有學(xué)生證,只好說出自己的身份,看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的身份,害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會(huì)說:“貴客,貴客,快請進(jìn)!”于是,我進(jìn)入了校園。

      只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個(gè)年級只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。

      我突然回過身來,這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們一個(gè)人一臺筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

      怎么樣,未來的學(xué)校高級吧!

    未來的學(xué)校二年級作文 篇2

      今天早上,一陣美妙的音樂聲把我從睡夢叫醒了,原來是媽媽特意給我設(shè)的一個(gè)新型鬧鐘,因?yàn)槲医裉爝要去未來學(xué)校上學(xué)呢!

      來到學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校的大門。它是由漂亮的花環(huán)編成的,而且學(xué)校里連保安都沒有,大門還一天到晚開著,那時(shí)候你一定會(huì)問:“學(xué)校大門一直開著,又沒有保安,壞人進(jìn)來了怎么辦?”沒關(guān)系,花環(huán)大門有著奇異的功能,壞人來了它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

      進(jìn)入教室,教室的地板吸引了我,它是拼圖地板,課余25分鐘時(shí)間可以趴在地板上拼拼圖。上好課,我們就去操場上活動(dòng),操場的地板是飛行地板,你站在地板上,心里默默地想自己要去的地方,它就會(huì)把你送到那里,送完后,操場上又會(huì)長出一塊地板來。

      “起床啦,起床啦,上學(xué)要遲到啦!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒,我睜開眼睛一看,原來是一場夢。但我相信,只要科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn),一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校!

    未來的學(xué)校二年級作文 篇3

      二十年過去了,我坐在自己家的飛機(jī)里,飛向我的母!䴙I小學(xué)。

      剛走到學(xué)校門口,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前。機(jī)器人對我說:“您好,您是六(3)班的畢業(yè)生吧!歡迎來到母校。”我覺得很奇怪,便問機(jī)器人:“你怎么知道我是在這個(gè)學(xué)校讀書的?”“那當(dāng)然。來湖濱小學(xué)讀書的同學(xué)都會(huì)記載在電腦上!闭f完,機(jī)器人遞給我一張卡,我在大門刷卡的地方刷一下,我電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)字: 20xx年六(3)班的畢業(yè)生——?jiǎng)常瑲g迎來到母校!

      機(jī)器人帶我進(jìn)了校門。進(jìn)了校門,還是我那最熟悉的操場,沒什么兩樣。機(jī)器人說:“你可別小看這操場!你到跑道上去跑跑看!蔽衣犃,便沿著我們大大操場跑了起來,跑完5圈,只用了1分5秒!像風(fēng)一樣快!

      接著,機(jī)器人又帶我來到教學(xué)樓的六(3)班。一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)他們都沒有帶書包。機(jī)器人好像看穿了我的心思,不等我問,就告訴我說:“他們的桌子是個(gè)電腦屏幕,一切都由電腦指揮,黑板也是屏幕哦!”這真是方便啊!

      我總看右看,發(fā)現(xiàn)只有一二十個(gè)學(xué)生坐在教室的沙發(fā)上,覺得很奇怪,便問機(jī)器人:“我小時(shí)候都是五六十人的呀?怎么,現(xiàn)在只有一二十人呢?”機(jī)器人回答說:“哦,這個(gè)嘛,是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)有特殊情況,不能到學(xué)校來上課,就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學(xué)便可進(jìn)入,按某某老師便可進(jìn)入某某老師的‘教室’,點(diǎn)擊開始上課,便開始上課了!蔽衣犃,很感動(dòng),為我們祖國的科學(xué)發(fā)展而感到驕傲!

      我向周圍的同學(xué)們投去羨慕的眼光,心想:這些孩子的未來,一定更加幸福啊!

      

    未來的學(xué)校二年級作文 篇4

      6點(diǎn)起床,一看日歷,今天是20xx年7月22日,天氣晴朗。吃過早飯,我騎著“超級全自動(dòng)越野車”來到學(xué)校。

      學(xué)校大門是由新世紀(jì)混凝土軋制而成,外面包了一層淺藍(lán)色的塑料。大門由五個(gè)小門組成。小門兩邊是‘報(bào)到機(jī)’。進(jìn)校門時(shí),只要把自己的學(xué)生卡往機(jī)器小孔里一插,機(jī)器就會(huì)按照編號把姓名記錄在點(diǎn)名冊上。一個(gè)月遲到的次數(shù)不得超過五次,否則,學(xué)生卡上就會(huì)被畫上一個(gè)小紅方框——處分。

      進(jìn)了學(xué)校,站在全自動(dòng)電梯上,它會(huì)把你直接送到班級中,這種方法對于維持秩序效果很好。走進(jìn)教室,教室是全封閉式的,四周全是白色水銀燈,光線柔和,不刺眼。由超硬型來夾絲吸塵玻璃制的燈罩,不僅不容易弄壞,還能吸塵,使教室清潔干凈。

      桌椅由白色輕型塑料軋制而成,固定在地板上。高背椅坐上去松軟舒適,桌子呈長方形,桌子前沿有兩個(gè)小屏幕:一個(gè)是作業(yè)顯示屏幕,一個(gè)是成績顯示屏幕。桌角立著一個(gè)微波電腦傳真機(jī)。

      上課玲響后,老師走進(jìn)來,站在顯示出來,成績顯示器會(huì)顯示出做的是對還是錯(cuò),每天的成績會(huì)自動(dòng)記錄在成績反饋卡上。

      中午,同學(xué)們來到食堂,洗完手,坐在自己的位置上,桌上已有了香噴噴的午飯。吃完飯,有的同學(xué)到植物園去,有的同學(xué)到動(dòng)物園去,有的去圖書館,還有的干脆到**場上去玩。

      下午放學(xué)了,任何東西都不拿回家,學(xué)校不留任何作業(yè),只要求回家后必須閱讀課外讀物,每周交一篇讀書筆記。

      未來的學(xué)校是不是很好呢?歡迎你到未來的學(xué)校上學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,這一天會(huì)早日來到的。

    未來的學(xué)校二年級作文 篇5

      我看見過一條標(biāo)語:節(jié)約一寸土,留給后人耕。我就想,我們現(xiàn)在的學(xué)校都是很大的面積,占據(jù)著許多土地,再加上許多其他的高樓大廈,我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想,如果讓我制造學(xué)校的話,我會(huì)向天空發(fā)展,向地下發(fā)展,向海底發(fā)展。

      我會(huì)建一種埋在地下的學(xué)校,如果你進(jìn)去的話,你就會(huì)驚奇地說:“哇,這是什么學(xué)校?教學(xué)樓這么小,沒有操場,沒有辦公室?!”“是的,”那時(shí),我會(huì)面帶微笑地給你解釋:“當(dāng)然的操場,也有辦公室啦。不信?請跟我來。”然后,我們坐著轉(zhuǎn)移車來到時(shí)間隧道屋,乘著時(shí)空隧道車來到海底操場,那里不比地面差。氣候不熱不冷,有花有草。走進(jìn)海底辦公室,好氣魄呀!你會(huì)看到一排排現(xiàn)代化的.辦公室,室內(nèi)物件齊全。我相信,你肯定會(huì)贊嘆不已的!

      我還想設(shè)計(jì)一種在天空里的學(xué)校,每個(gè)學(xué)生和老師都有一支神奇的鉛筆,一按橡皮就會(huì)立即飛上天空……

      怎么樣,還行吧!小朋友們,我們從小要好好學(xué)習(xí),長大一定會(huì)建造不占地的學(xué)校,不占用后人的一寸土地!

    未來的學(xué)校二年級作文 篇6

      “該起床了,上學(xué)要遲到啦“。我睡眼惺忪的穿上了衣服,還沒刷牙就上學(xué)了。

      我站在大大的車站,等我們學(xué)校的校車。過了一會(huì)兒車來了,我上了車和同學(xué)們問了聲好,過了一會(huì)兒學(xué)校到了,校車進(jìn)了學(xué)校的伸縮門,我們的學(xué)?擅懒,剛下車就能讓你眼前一亮,南面是美麗的花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅紅的雞冠花。有漂亮的蝴蝶蘭。美麗的月季花,還有許許多多。數(shù)不勝數(shù)的花。

      北面是健身房,健身房很大,里面有許多的健身器材。

      東面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有空調(diào),能讓同學(xué)們冬暖夏涼,教室里有舒服的桌子和椅子,老師的教學(xué)質(zhì)量也高,能讓同學(xué)們考上理想的大學(xué)。

      我們的學(xué)校真大!我愛我未來的學(xué)校。

    未來的學(xué)校二年級作文 篇7

      我想象的未來的學(xué)校是一所電腦學(xué)校。學(xué)校全部由電腦控制,設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫,有智能機(jī)器人操作。

      走進(jìn)學(xué)校大門,就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫做“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉(zhuǎn)移器”前面的‘紅外線指紋識別器“上一揮。他立刻會(huì)將學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別,然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級。全部時(shí)間不超過五秒鐘。

    未來的學(xué)校二年級作文 篇8

      20xx年早上我來到以前的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子,大門旁邊站著一個(gè)機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們,因?yàn)樾iL早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里,所以他認(rèn)識每一個(gè)老師和同學(xué),如果是陌生人,它就會(huì)阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會(huì)幫你聯(lián)系老師,等老師同意了以后,陌生人才可以進(jìn)入。

      學(xué)校的墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕,只要你按一下紅色的按鈕,你就來到了地下操場地下操場是花形的,周圍種滿了花草樹木,沒有個(gè)圓形的講臺,向花心,只要站在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕,操場就變成了游樂園,有過山車,摩天輪,海盜船,激流勇進(jìn),叢林漂流,水上碰碰車,森林吉普車,泡泡大戰(zhàn)。好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕,游樂場就變成了公園,同學(xué)們可以在公園里散步,欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍(lán)色的按鈕,就回到了原來的地方,從學(xué)校的教室沒有黑板,每個(gè)學(xué)生的桌子上都會(huì)把課本和筆記本電腦擺放整齊,老師說的話和重點(diǎn)知識都會(huì)出現(xiàn)在筆記本電腦上。

      這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí),我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長和老師。

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