有關(guān)五年級(jí)感恩作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)感恩作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)感恩作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！边x自孟郊的《游子吟》，是。有一首歌唱得詩(shī)人孟郊的游子吟。對(duì)呀，母親對(duì)我們的愛(ài)是誰(shuí)也不能報(bào)答的，母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是忘我的，是偉大的，是無(wú)微不至的�！笆钦l(shuí)給了你生命？，給了我們一個(gè)家？啊~~這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān) 边@句話說(shuō)進(jìn)了我心田，是誰(shuí)給了我們生命？誰(shuí)又在我們痛苦時(shí)給予我們安慰？又是誰(shuí)在我么驕傲?xí)r給我們敲擊警鐘？是母親，是母親，還是母親！母親關(guān)心我們，而我們又給她了什么？是那少的可憐的成績(jī)吧，是讓她無(wú)盡的擔(dān)憂，是無(wú)窮的頂撞，是。母親的愛(ài)是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是珠寶換不來(lái)的……不知何時(shí)，母親的頭發(fā)上冒出根根銀絲，臉上多出絲絲皺紋。
��？感謝書(shū)本，因?yàn)樗探o我們?cè)S多知識(shí)；我們要感謝燈泡，因?yàn)樗o我們帶來(lái)光明；我們要感謝身邊所有幫助我們的東西。
如果人人都能學(xué)會(huì)感恩，世界一定會(huì)更美好。
五年級(jí)感恩作文 篇2
前幾天，老師讓父母給我們寫(xiě)寄語(yǔ)。當(dāng)我回到家，把這個(gè)消息告訴爸爸以后，他的嘴角露出了微笑，他思考了片刻，然后揮筆寫(xiě)道：“讓微笑掛在臉上！讓朋友伴你成長(zhǎng)！讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上！讓付出體現(xiàn)在收獲上！”
這短短的四句話，使我陷入了深思�！白屛⑿煸谀樕希 蔽腋吒吲d興的度過(guò)每一天，使自己充實(shí)又快樂(lè)�！白屌笥寻槟愠砷L(zhǎng)！”在與同學(xué)交往的過(guò)程中，要廣交朋友，少樹(shù)立對(duì)手，與自己的朋友一起健康開(kāi)心的成長(zhǎng)�！白尦晒w現(xiàn)在細(xì)節(jié)上！”想成為成功者，最重要的就是注意細(xì)節(jié)，有些人離成功僅一步之遙，卻因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎大意，沒(méi)有到達(dá)勝利的彼岸，這難道不值得我們深思嗎？“讓付出體現(xiàn)在收獲上！”豐盛收獲的背后，是一點(diǎn)一滴的付出，日積月累，便成為了豐盛的成果，人們往往只看別人的收獲，卻忽略了別人的付出，這就是他們尚未成功的原因。如果你想得到更多回報(bào)，那么更多的付出是無(wú)法避免的。
我懂得父母的良苦用心了，我不會(huì)辜負(fù)他們的希望，有了愛(ài)的鼓勵(lì)，這學(xué)期我一定會(huì)做得更好。
五年級(jí)感恩作文 篇3
夏天的一個(gè)下午，放學(xué)后我回到家里，一邊完成著自己的作業(yè)，一邊等著媽媽回家。
忽然，天空暗了下來(lái)，我透過(guò)玻璃窗向外望去，只見(jiàn)烏云密布，像罩著一張大網(wǎng)，什么也看不清。霎時(shí)，狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，小樹(shù)被吹得呼呼作響，悶的人 們透不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一道閃電劃破長(zhǎng)空，像金鞭一樣揮舞著；接著便是雷聲大作，震得是地動(dòng)山搖，讓人膽戰(zhàn)心驚。我想：大概要下雨了吧！果然，霎時(shí)間 豆大的雨點(diǎn)兒從天而降，打在玻璃上，噼里啪啦地直響，雨點(diǎn)兒飛在房頂上，濺起了一朵朵水花，雨點(diǎn)兒落在院子里，形成了一條條小溪；雨點(diǎn)兒灑在花草樹(shù)木上， 好象給花兒們洗了個(gè)涼水澡，使他們更加?jì)赡邸?/p>
看到眼前的情景，我不由地想起了每當(dāng)我在學(xué)校上課下雨時(shí)，總是特別著急；但當(dāng)我向窗外一望，總會(huì)看見(jiàn)媽媽那慈祥的臉，心里就暖和極了。今天媽媽沒(méi)帶雨傘去上班，肯定特別著急。于是，我拿起雨傘，穿上雨衣、雨鞋，去接?jì)寢尅?/p>
雨越下越大，天地間好象掛了一道雨簾。我想早點(diǎn)把雨傘交到媽媽的手里，就加快了腳步，一路小跑。突然，我腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，雖然流了幾滴血，但我不怕疼，爬了起來(lái)，繼續(xù)向前走去。
走著走著，我終于來(lái)到了媽媽的公司，只見(jiàn)媽媽早已在門(mén)口站著，我三步并作倆步，沖了上去，把雨傘遞給了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，我沒(méi)有白疼你�！蔽� 說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我應(yīng)該做的�！迸赃叺耐跏迨蹇匆�(jiàn)了，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真孝順！”我聽(tīng)了，看著媽媽欣慰的表情，心里別提有多高興了，比吃了蜜糖還要甜。之 后，我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。
之后，我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。
回到家里，我和媽媽都洗了個(gè)熱水澡。媽媽把我摟到懷里，眼里閃著晶瑩的淚珠說(shuō)：“我的女兒懂得疼媽媽了�！蔽衣�(tīng)了心里可高興了，也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
五年級(jí)感恩作文 篇4
她，是一位讓人敬愛(ài)的老師。長(zhǎng)著能看透人心的“火眼金晴”，一對(duì)能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒(méi)有的，能預(yù)測(cè)將來(lái)的特極大腦，真是名副其實(shí)的.“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽(tīng)話時(shí)，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來(lái)，嘴巴咧開(kāi)來(lái)，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見(jiàn)她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會(huì)發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。
她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如：小熊在樹(shù)洞中渡過(guò)一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會(huì)忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們?cè)诓輩仓型嬗螒颍輩才赃呌凶蠊S，工廠旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會(huì)我們寫(xiě)作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對(duì)錯(cuò)。每次我們考完試總是會(huì)在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績(jī)，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最?lèi)?ài)的魔術(shù)師。總能從她的百寶箱里變出新奇有趣的東西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì)給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個(gè)金寶庫(kù)，我們能從她那里學(xué)到各種知識(shí)，還有許多國(guó)內(nèi)外大事。
她，還是一個(gè)嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無(wú)阻，“一二！一二！”隨著口號(hào)，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長(zhǎng)繩第一的獎(jiǎng)狀！
她是誰(shuí)？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
五年級(jí)感恩作文 篇5
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
首先，我們要感謝父母。因?yàn)椋歉改赴盐覀儙У竭@個(gè)世界上來(lái)，是他們給了我們生命，將我們辛辛苦苦養(yǎng)大。很多孩子都認(rèn)為父母對(duì)我們的好和付出都是理所當(dāng)然而視而不見(jiàn)。不，你們錯(cuò)了，愛(ài)自己的孩子雖然是每位父母的天性，但是，我們也應(yīng)該懷感恩之心報(bào)答父母。在父母勞累是遞上一杯熱茶，給疲勞的父母洗洗腳、捶捶背，外出時(shí)，給父母打個(gè)電話報(bào)平安，這些小事，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，都是莫大的安慰�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義�！眲�(dòng)物界尚且懂得回報(bào)自己的父母，更何況我們?nèi)祟?lèi)？
接著，我們要感謝老師。因?yàn)�，老師交給我們只是和做人的道理。老師在我們畏懼時(shí)，給予我們信心、動(dòng)力和鼓勵(lì)。老師們，是一盞盞明燈，給我們帶來(lái)光芒，在我們錯(cuò)失方向時(shí)，指引我們正確的道路！感恩老師，不需要貴重的禮物和華麗的辭藻，感恩，只需要真誠(chéng)的話語(yǔ)，在放學(xué)時(shí)，跟老師說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)�！痹谝�(jiàn)到老師時(shí)，一聲輕輕的，“老師好�！边@些，就是感恩老師。
最后，我們要感謝朋友。因?yàn)椋?dāng)我們煩惱時(shí)，總會(huì)想向朋友傾訴，他們的安慰，又會(huì)讓我們信心百倍！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì)義不容辭地幫助我們?nèi)タ朔щy，永遠(yuǎn)做我們的后盾。當(dāng)我們成功時(shí)，一定會(huì)向朋友分享成功的快樂(lè)，朋友也會(huì)感到快樂(lè)和自豪，并告訴我們：“不要驕傲，要繼續(xù)努力，更上一層樓。”朋友陪我們一起歡笑，帶給我們生活的快樂(lè)和溫馨。
感恩無(wú)處不在，它不是為了得到內(nèi)心虛榮的滿足，而是我們內(nèi)心的愛(ài)！讓我們學(xué)會(huì)感恩，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的每一件小事做起！一起學(xué)會(huì)感恩吧！
五年級(jí)感恩作文 篇6
一直以來(lái)，我以“孝親敬長(zhǎng)”自居自傲。但經(jīng)過(guò)那件事后，我才真正學(xué)會(huì)了如何感恩。
那時(shí)我即將要期末考試，老天捉弄人，連續(xù)下了幾天大雨。偏偏爸爸出差未歸，不能送我上學(xué)，我心中自然十分焦急，要知道學(xué)校離家遠(yuǎn)得很。
“別在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了，快吃早餐�！薄鞍パ�，吃什么早飯，我怎么去學(xué)校呀！”我怒氣沖沖地回答媽媽。話一出口我便后悔了，想想可能話說(shuō)重了，連忙回頭解釋?zhuān)骸跋认朐趺慈W(xué)校吧�！痹俱吨膵寢屝α耍言绮屯频轿颐媲�，示意我吃了再說(shuō)。咦？煎餃？一向不下廚，只管做衣服的媽媽怎么會(huì)做的？她似乎看出了我的心思，解釋道：“我特地跟奶奶學(xué)的，嘗嘗，不夠我再煎�！闭f(shuō)罷轉(zhuǎn)身回廚房。
我狼吞虎咽地吃下幾只，便去看看媽媽又煎好沒(méi)有。“噼哩叭啦”的聲音傳來(lái)，只見(jiàn)她正用力單手舉起鍋?zhàn)�。傾斜著的鍋?zhàn)酉癜l(fā)出抗議似的左搖右擺，使得她一直拿不穩(wěn)。突然她慌忙把另一只手的鍋鏟放下，雙手扶著鍋?zhàn)幽靡膊皇�，放也不行�！鞍パ�！”叫聲引得原本站在她身后的我趕緊上前想幫她。她的手已通紅通紅，我知道一定被燙傷了！
“快走！”媽媽見(jiàn)我來(lái)了，便放下鍋?zhàn)�，一只手朝我揮了揮，又拿起鍋鏟翻炒著像沒(méi)事一樣，只是輕輕動(dòng)了動(dòng)手指，側(cè)著身體用另一只手用力翻炒餃子，我也側(cè)身瞧去，只見(jiàn)她已把手放進(jìn)了用來(lái)給煎餃加水的小盆里。我的心突然顫動(dòng)了一下，一股前所未有的酸痛襲向心頭，“媽媽?zhuān) 蔽覍?shí)在看不下去了，雙手緊緊伸上前握住了鍋柄，用盡吃奶的力氣舉起了大鐵鍋，像媽媽一樣，努力傾斜著。媽媽微笑著站在旁邊看著我，頓時(shí)我有了一種沖動(dòng)，決定幫媽媽煎好餃子再上學(xué)……
那天，我沒(méi)能第一個(gè)到校，可我第一次真正懂得了感恩。
也許，人就是這樣成長(zhǎng)的，在學(xué)會(huì)感恩中慢慢地成長(zhǎng)！
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