【推薦】初一的生活作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初一的生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的生活作文 篇1
人的一生，會(huì)經(jīng)歷各種不同的風(fēng)風(fēng)雨雨，難免遇到不順心，但只要堅(jiān)強(qiáng)的挺一挺，任何困難都可以解決。我的初中生活差不多過(guò)了三分之一，因?yàn)�，我們馬上就要期末考試了，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么激動(dòng)，又是多么失落，考完試我們就可以放假出去游玩，可是，初一的生活就再也沒(méi)有了，時(shí)間很冷酷，過(guò)的是這樣的快，我要把這一切都記下來(lái)，記到我的心里。
我們班一向是級(jí)部最好的班，我們從不認(rèn)輸，然而，我們卻輸給了大搖繩比賽，我們每一個(gè)同學(xué)心里都酸酸的，但我們依然堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在踢毽子比賽中，我們團(tuán)結(jié)合作，選手準(zhǔn)備充分，在賽場(chǎng)上，每一個(gè)7班的同學(xué)都大喊：“初一7加油！初一7加油……”當(dāng)老師吹響哨聲，比賽結(jié)束，我的心提到嗓子眼，我聽(tīng)到我們得了第2，我舒了一口氣，每個(gè)人都是那樣的輕松，露著開(kāi)心地笑。在不久之前，學(xué)校又組織班級(jí)合唱比賽，我們要力爭(zhēng)第一，在短短幾星期中，每個(gè)午自習(xí)我們都來(lái)練唱歌，精心設(shè)計(jì)的動(dòng)作，同學(xué)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)老師指導(dǎo)，每個(gè)人都在努力著，在比賽時(shí)，我們班同學(xué)激昂地唱起歌時(shí)，我看到評(píng)委肯定的目光，沒(méi)錯(cuò)，我們贏了！走出賽場(chǎng)，我們放聲歡呼著，相互擊掌，有的都激動(dòng)地流下了淚，我深深的體會(huì)到了，我們這個(gè)集體的溫暖，團(tuán)結(jié)，不服輸，敢于面對(duì)困難，我相信，我們班一定會(huì)永遠(yuǎn)都是第一！
還記得，我和同學(xué)會(huì)一起出去玩，當(dāng)我們懶懶的躺在草坪上時(shí)，我們接受陽(yáng)光的洗禮，忘記一切的不快，忘記身邊的路人，這是，只有我們自己，暢快的談著心聲，刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼，但我看到了湛藍(lán)的天空，看到了未來(lái)的希望，看到了56張熟悉的面孔，看到了溫暖的7班，看到了我永不忘的初一生活……
初一的生活作文 篇2
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。
——題記
一開(kāi)心的友誼
一個(gè)人一生中除了情，就屬友情最偉大了。友誼，一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼，是屬于我和朋友之間的感情。是他們，在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰；是他們，在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水；是他們，在我歡樂(lè)的時(shí)候?yàn)槲易８＃皇撬麄�，在我沉默時(shí)，靜靜的走到一邊，默默地注視著我……
二 開(kāi)心的師生情
老師，正如書(shū)中所說(shuō)的，他們是園丁，我們是花朵，他們無(wú)私的用知識(shí)哺育著我們，我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過(guò)節(jié)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下老師，我想，老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說(shuō)的那么嚴(yán)厲，在我們學(xué)習(xí)累時(shí)，他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)常會(huì)逗得我們開(kāi)懷大笑，這時(shí)，我們心中不僅有一份開(kāi)心，還有一份感激。
其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯 三開(kāi)心的學(xué)習(xí)燥，反而我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分有趣，像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題，心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了很多新知，我們渴望學(xué)習(xí)，就像小草渴望雨露的滋潤(rùn)，就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……
初一生活真開(kāi)心！
初一的生活作文 篇3
生活就像是一個(gè)五味瓶，一旦打翻了，是酸？是甜？是苦？還是辣？
小時(shí)候的我一直以為，生活就是一帆風(fēng)順，永遠(yuǎn)的甜蜜，從未想過(guò)會(huì)有什么坎坷、挫折、逐漸長(zhǎng)大后的我才發(fā)現(xiàn)，初中生活并不是像我所想象的那樣的簡(jiǎn)單，那樣的一帆風(fēng)順。是需要經(jīng)歷挫折的，是一條蜿蜒曲折的人生之路。是要經(jīng)歷苦難的。
我記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有經(jīng)歷苦難的人生是不完美的”。而我，也則品嘗過(guò)這五味瓶?jī)?nèi)的：酸、甜、苦、辣。
酸——記得那是一次英語(yǔ)課，王老師昂首走來(lái)，她告訴我們：為了讓我們每個(gè)人都有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，她給我們每人編了一個(gè)號(hào)，以后抽簽來(lái)上臺(tái)做小老師。我是五組一號(hào)，正當(dāng)我的心在砰砰直跳的時(shí)候,老師還就好像跟我過(guò)不去，這題是一個(gè)問(wèn)答題，老師漫不經(jīng)心的抽著,“五組一號(hào)�！蔽业奶�！我小心翼翼地走向講臺(tái)。因?yàn)榫o張的緣故，拿粉筆的手也在不停的打哆嗦，嘴上也直結(jié)巴。那時(shí)候，我簡(jiǎn)直恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。最后，還是小組幫忙把我從講臺(tái)上給“救了下來(lái)。”現(xiàn)在想起來(lái)，鼻子都有點(diǎn)酸，真的要哭了。那滋味別提多難受了！
甜——這天早晨我早早得起床去給爸爸媽媽買(mǎi)早餐，來(lái)到賣(mài)燒餅的攤點(diǎn)大聲的叫了一聲：“老大爺,來(lái)3個(gè)燒餅�！�
“好嘞！”老大爺爽快的說(shuō)。
突然，我見(jiàn)地上有100元錢(qián)，急忙撿起來(lái)，心想：誰(shuí)丟了錢(qián)呀，他該多著急呀？想罷，便忙問(wèn)誰(shuí)丟了錢(qián)，旁人都說(shuō)沒(méi)有丟，我著急了。四處觀望，想從人們著急的眼神中判斷是誰(shuí)丟了錢(qián)。我的眼睛突然瞟到一個(gè)大約7、8歲的小孩，只見(jiàn)她急急忙忙的拉著***媽的手，嘴上還不忘說(shuō)道：“快點(diǎn)，別待會(huì)兒被別人撿到了！”我的直覺(jué)告訴我，那錢(qián)是那小女孩掉的。于是急忙向她走去，說(shuō)道：“小朋友，你是不是掉錢(qián)啦？”只見(jiàn)小女孩朝我望了望，愜意的點(diǎn)著頭。我含笑把錢(qián)給她，說(shuō)道：“下次可不要弄丟了喲！”“謝謝！”“不客氣！”雖然我回去的時(shí)候燒餅以涼了，但我依然很高興。比吃了蜜還甜！”
苦——今天由于畫(huà)畫(huà)畫(huà)得比較晚，也比較的累，手畫(huà)線條都畫(huà)酸了。但還是要值日。其實(shí)也不是我值日，因?yàn)槔蠋熃裉煊惺乱崆白呔筒荒茉谖覀兦鍧嵑箧i門(mén)，所以，她把鑰匙交給了我。
今天是楊瞾值日，他一般都很淘氣做事也不認(rèn)真，見(jiàn)老師走后，他便拿起掃把胡亂的掃了一遍，地也不拖，把掃把一甩，背起畫(huà)架就走了。簡(jiǎn)直不超過(guò)1分鐘的時(shí)間，我的個(gè)天！哎，算我倒霉唄！我只好拿起掃把和掃帚一個(gè)人打掃起來(lái)，哦！終于掃完了，我擦擦臉上的汗，來(lái)不及多想些什么，就沖進(jìn)洗手間，拿起拖把深吸一口氣，就拖起地來(lái)。天呀，終于拖完了。一看表，6：00鐘了，我急忙背起畫(huà)架，匆匆鎖上門(mén)。坐上公共汽車(chē)就走了�；氐郊依�，還挨了媽媽的批評(píng)：“怎么學(xué)會(huì)不按時(shí)回家了？………”哎，我怎么這么的倒霉？我簡(jiǎn)直比吃了苦瓜還苦呀？
辣——今天上午我剛把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)地理做完，鄰居——肖笑就來(lái)找我去她家里給她教作業(yè)，我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了，好不容易教完她題目了。她又叫我陪她玩，我給她說(shuō)了很多的好話，她才答應(yīng)讓我回家。我向箭一般飛跑進(jìn)家，只見(jiàn)老媽板著臉，：“你去干嘛了？”“我去肖笑家教她作業(yè)了”�！澳阕鳂I(yè)做完了嗎？”天哪，我只顧教她作業(yè)了，把我自己的作業(yè)給忘了。我小聲的說(shuō)“沒(méi)。沒(méi)有�！薄澳阕约旱淖鳂I(yè)都沒(méi)做完你怎么去教別人？”媽媽的一席話把我說(shuō)的頓時(shí)啞口無(wú)言，臉上火辣辣的�！皨寢�?zhuān)义e(cuò)了！”“你呀你！”媽媽指著我的額頭說(shuō)。
酸、甜、苦、辣是人生的考驗(yàn)，有了酸、甜、苦、辣我們的生活才精彩、才會(huì)有味。我喜歡豐富多彩的生活，愿將生命的酸、甜、苦、辣都嘗遍。但生命有時(shí)并不是由我們完全做主，有太多的無(wú)奈，可我們可以不做生活的俘虜，請(qǐng)相信，只要敢于挑戰(zhàn)生活，肯堅(jiān)持不懈、就會(huì)活出個(gè)精彩！就能駕馭生活！
初一的生活作文 篇4
暑假生活結(jié)束了，我心情愉悅地背上書(shū)包跨進(jìn)了夢(mèng)想中的中學(xué)校園。
初入校園
第一次跨入校園的大門(mén)，我被這美麗的風(fēng)景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹(shù)滿(mǎn)園，高樓聳立。不愧為“花園學(xué)�！保媸呛妹�！
走到教學(xué)樓前，熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿(mǎn)了我的耳朵，每個(gè)學(xué)生都滿(mǎn)臉笑容。
到了分班的時(shí)刻，得知我被分到了152班——一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的住宿班，我高興極了，像一個(gè)受到獎(jiǎng)勵(lì)的小孩，蹦蹦跳跳得跟著老師進(jìn)入了教室。
住宿第一天
到了晚上，我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)宿舍。我躺在這舒適的床上，心中有說(shuō)不出來(lái)的喜悅�？纱蟛糠滞瑢W(xué)聽(tīng)說(shuō)今天食堂沒(méi)飯，被父母帶走了。到了打飯的時(shí)間，我和剩下的五個(gè)同學(xué)（張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂�！坝酗�！”一個(gè)同學(xué)驚喜的叫道。把那些已經(jīng)熟悉了環(huán)境的學(xué)哥們逗得哭笑不得。
吃完飯，我們都洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺(jué)�？蓪�(shí)在是睡不著啊！互相侃著自己小學(xué)的故事，嘻哈的笑聲一直持續(xù)到了半夜。
謝謝你，同學(xué)
第二天醒來(lái)，從小嬌生慣養(yǎng)的我又遇到了一個(gè)難題——疊被子。我思來(lái)想去不知道怎么樣好，這時(shí)一個(gè)同學(xué)好像看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會(huì)了我。內(nèi)向的我想說(shuō)聲感激的話，卻又說(shuō)不出口，但在我心中藏著一句話“謝謝你，同學(xué)”。
那天，我哭了
三個(gè)星期的住宿時(shí)光，讓我大致熟悉了這里的生活，那天夜里，躺在床上，思緒萬(wàn)千，想起了爸爸、媽媽?zhuān)肫鹆嗣篮玫男W(xué)時(shí)光、快樂(lè)的童年……我哭了，沒(méi)有任何聲響，沒(méi)被任何人察覺(jué)，可是我哭了，是思念？是激動(dòng)？還是無(wú)言的淚？
住宿真好
幾個(gè)星期的住宿生活，喜悅過(guò)，哭泣過(guò)，但總有一天，我會(huì)適應(yīng)的�？傊�，住宿真好！
初一的生活作文 篇5
9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，花兒仿佛在笑，
在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的陪同下，我們來(lái)到了生活區(qū)，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的.那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò)，唯一哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。
哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
初一的生活作文 篇6
我坐在鋼琴椅上，手中彈著我看到眼中的那一個(gè)個(gè)音符，而在我的心中想著也是像那一個(gè)個(gè)音符般的初一生活。
一，主要的單音
單音是那么的單一，又是那么的主要。在我們這些初一學(xué)生看來(lái)，我們的單音就是學(xué)習(xí)。我們雖還是初一，還是初中部的小孩子，但我們已被那厚厚的書(shū)與作業(yè)堆成的山壓的不成人樣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是單一的，是無(wú)聊的，我們有時(shí)會(huì)去抱怨學(xué)習(xí)，就這樣慢慢的我們甚至?xí)ビ憛拰W(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)。但我們始終明白單音在音符中依然是主要的，而學(xué)習(xí)也依舊是我們的主要。但讓我們更清楚的是豐富的單音也是一串美麗的音符。
二，短暫而又美妙的裝飾音
說(shuō)來(lái)也奇怪，裝飾音停留的時(shí)間不長(zhǎng)，而它的聲音總是那么清脆，那么美妙。在我們班上有時(shí)上課，下面有些騷動(dòng)，老師沒(méi)當(dāng)問(wèn)是哪個(gè)人時(shí)，我們中的一個(gè)人就會(huì)學(xué)著小小酥的廣告回答到：“是誰(shuí)？“那個(gè)音調(diào)頓時(shí)使我們的初中生活段時(shí)間的快樂(lè)起來(lái)了。老師說(shuō)我們上課態(tài)度不嚴(yán)肅，可他哪懂得我們，難道他知道我們的內(nèi)心世界，不，從來(lái)都是“不“。
三，沉重的延長(zhǎng)音
如果說(shuō)單音是學(xué)習(xí)，然而延長(zhǎng)音是單音的延續(xù)，而不停的學(xué)習(xí)就是我們的延長(zhǎng)音。但是，什么時(shí)候可以讓我們這些單純的初一學(xué)生都在不停的學(xué)習(xí)，我想應(yīng)該是一些大考吧！壞學(xué)生臨時(shí)抱佛腳，想彌補(bǔ)自己平時(shí)的錯(cuò)誤，在這次考試中他們只希望不要考的太差了就可以。那些一般的學(xué)生也發(fā)揮了延長(zhǎng)音，他們希望天上掉餡餅，這次考試中砸中他們，讓他們中個(gè)頭獎(jiǎng)。而那些好學(xué)生呢？他們卻是懷著“臨陣磨槍?zhuān)涣烈补狻暗男那樵诓煌５膶W(xué)習(xí)著，希望自己能夠越來(lái)越好。此時(shí)每個(gè)人的心里都是沉重的。唉，沉重的延長(zhǎng)音��！
四，令人無(wú)比高興的休止符
休止符是讓我們高興了，他休止了有些單一的單音，讓我們不用看那么的書(shū)，也不用寫(xiě)那么多的作業(yè)。他也休止了沉重的延長(zhǎng)音，這樣我門(mén)們可以不去不停的學(xué)習(xí)，心情也不用那么的沉重了。雖然他也隨機(jī)的休止了可以讓我們短時(shí)間高興的裝飾音，卻迎來(lái)了可以讓我們無(wú)比高興的休止符。我們的休止符就是放假了。放假了我們沒(méi)有拘束了，我們可以干讓我們高興的事，雖然我們也要寫(xiě)作業(yè)，但是不管干什么，我們都是無(wú)比高興的，因?yàn)檫@是休止符！
不同的音符，有著不同的形態(tài)，也有著不同的性格，就在這寫(xiě)音符的融入里，繪成了我們的初一生活。
初一的生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼之間，初一就宣告結(jié)束了�；赝@一年，別人大多是兩點(diǎn)一線，我卻是三點(diǎn)三線。
教室
上課前，有的人專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，有的人興高采烈地小聲聊天，有的人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的氣息。
突然，有腳步聲自遠(yuǎn)而近地傳來(lái)，不知道誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了!”于是，所有人瞬間安靜下來(lái)，裝作寫(xiě)作業(yè)或復(fù)習(xí)的樣子。只聽(tīng)那腳步聲越來(lái)越大，只覺(jué)等了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)見(jiàn)老師的人影。有些人按捺不住了，又放松了起來(lái)。教室里像一滴水滴入滾燙的油里，炸開(kāi)了鍋，只有紀(jì)律委員和班長(zhǎng)在嘆息。
餐廳
隨著熟悉的鈴聲響起，午飯時(shí)間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學(xué)們這時(shí)都變得生龍活虎起來(lái)。走進(jìn)餐廳，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“今天又是面條�！鳖D時(shí)，全體都騷動(dòng)起來(lái)。有人喊起來(lái)：“大家靜一靜!我們每天吃面條，營(yíng)養(yǎng)根本不夠，
不到晚飯時(shí)間就餓得厲害，實(shí)在是影響我們的學(xué)習(xí)�！贝蠹艺娂姂�(yīng)和時(shí)，有幾個(gè)“肥豬”插嘴：“這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好事，平時(shí)想盡方法減肥，卻一直沒(méi)成功，這下好了，沒(méi)用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地，哄堂大笑，有幾個(gè)剛把飯扒拉進(jìn)嘴里，就又噴出來(lái)了。
寢室
忙完一天的功課，終于可以休息了。結(jié)果總有一些人在你瞌睡時(shí)活躍：“對(duì)了，今天我們老師批評(píng)我了，說(shuō)我抄襲作業(yè)�！彼谙落伒南绕鹆祟^。接著是鄰床同學(xué)：“批評(píng)得好，看你以后敢不敢了!”下鋪的同學(xué)生氣了，兩個(gè)人吵了起來(lái)……
我再也聽(tīng)不下了，吼道：“明天還要上課呢，好好休息，多花些心思在學(xué)習(xí)上吧!”寢室又恢復(fù)了寂靜。
這就是我的初一，沒(méi)有轟轟烈烈，一天也就是一年。但細(xì)細(xì)想來(lái)，生命中值得回味的歲月，哪個(gè)不曾是平平淡淡!
初一的生活作文 篇8
時(shí)光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班級(jí)門(mén)口，我的思緒百轉(zhuǎn)，這一群朝夕相伴的同學(xué)們，在過(guò)去的初一的一年里，帶給我無(wú)限樂(lè)趣。
“加油加油!”我高聲吶喊著，為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的成員加油鼓勁。只見(jiàn)同學(xué)們交錯(cuò)地在繩子兩邊站好。比賽還未開(kāi)始，兩方隊(duì)員已經(jīng)打響了一輪“口水戰(zhàn)”，我方隊(duì)員撂下狠話：“等著吧，待會(huì)兒讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫秒殺!”敵隊(duì)毫不示弱：
“哼，勝利一定是我們的!”隨著刺耳的“嘟”的一聲，拔河比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員頓時(shí)如猛虎下山，一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁。
只見(jiàn)他們有的將手往繩子上繞了幾道，有的站在后面當(dāng)“壓軸”的重量級(jí)選手，一個(gè)個(gè)都腿呈弓步，身體向后微傾，兩只手臂死死抓住繩子，隨著整齊的號(hào)子聲，敵方成員終于敗下陣來(lái)，比賽雖已結(jié)束，但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。
平淡無(wú)奇的一節(jié)課間，可在我們有些同學(xué)的心里卻并不平凡，我揣著惴惴不安地心情準(zhǔn)備著我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節(jié)課我們將舉行一場(chǎng)即興演講比賽，在我既緊張又期盼的心情中，上課鈴響了，隨著小主持人甜美的聲音比賽開(kāi)始了。
一位位演講者昂著頭挺著胸地走上講臺(tái)，他們的演講或精彩或糟糕，這讓我的心也不免揪了起來(lái)，我會(huì)表現(xiàn)得怎么樣呢?終于輪到我了，我深吸一口氣，心一橫走上講臺(tái)，可當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下那幾十雙亮晶晶的目光，我心中的害怕頓時(shí)煙消云散，我相信我可以做得很好!在大家的注視下，我一字一句地開(kāi)始了演講……
回望過(guò)去初一的一年里，我不僅收獲了知識(shí)，還得到了歡樂(lè)。初一那些事永遠(yuǎn)在我的記憶中發(fā)光，而我則會(huì)懷著自信與希望，走向更加璀璨的初二!
初一的生活作文 篇9
初一的生活，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去。當(dāng)我們這些“懶蟲(chóng)”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)陽(yáng)光般的暑假時(shí)，可惡的軍訓(xùn)已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱；當(dāng)學(xué)校的初一招生考試圓滿(mǎn)結(jié)束時(shí)，可怕的事實(shí)又來(lái)臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時(shí)間真是如流水般的過(guò)得快啊。想到快要和可愛(ài)的初一招手說(shuō)再見(jiàn)了，在陌生又熟悉的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。
鏡頭一：為中段考復(fù)習(xí)時(shí)的感嘆
不知不覺(jué)，初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復(fù)習(xí)！但考慮到風(fēng)雨后的太陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金，我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書(shū)堆中。回想上一年的中段考，我也是這樣忙碌地復(fù)習(xí)著，可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了！以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠(yuǎn)的我，現(xiàn)在已經(jīng)不在天真幼稚了。因?yàn)槲遗挛胰绻煺孢^(guò)后，初二又到來(lái)了。
鏡頭二：當(dāng)我漫步在校園時(shí)
如果時(shí)間不緊迫，我一定不會(huì)跟舍友們爭(zhēng)分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個(gè)洗澡的人的寶座。我太討厭這些說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去的生活了，它總是令人還沒(méi)來(lái)得及欣賞旁邊的風(fēng)景，就匆匆走了。當(dāng)我漫步在書(shū)香四溢的校園時(shí)，我總會(huì)走得很慢很慢，因?yàn)槲也幌霑r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，更不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝而帶來(lái)了這難忘的初一。
鏡頭三：我對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>
雖然在夢(mèng)幻般的九月，我就要成為一個(gè)初二生了，但我仍要問(wèn)自己一句：我對(duì)得起自己?jiǎn)�？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他�?huì)讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。
繁忙的初一，寂寞的初一，快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開(kāi)始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō)，它來(lái)得快，走得更快！
初一的生活作文 篇10
小學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)許久，在初中的校園生活里，頻添了幾分嶄新與陌生，兩個(gè)月的生活中，如同一瓶五味雜糧，酸甜苦辣，構(gòu)成了多姿多彩的校園生活。
驚訝：進(jìn)入了校園，第一件事就是發(fā)書(shū)，瞬間一大堆書(shū)摞得高高的。語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……比小學(xué)多了四五本書(shū)，過(guò)一會(huì)兒，比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下，沉甸甸的，更驚訝的在后頭呢！十幾本教輔資料，齊刷刷的發(fā)下來(lái)，令我們大吃一驚，提筆寫(xiě)名字，手都快斷了。背起書(shū)包往家走后面好像背著千斤重的東西，可憐我們瘦小的身軀！
緊張與酸楚：一個(gè)月過(guò)去了，我們迎戰(zhàn)春秋風(fēng)，迎來(lái)了第一次月考。進(jìn)入了考場(chǎng)，只有緊張的氛圍，教室里彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味。握著筆寫(xiě)下去，好像每一下都肩負(fù)著重大的使命。好不容易結(jié)束了月考，又懷著忐忑不安的心情等著成績(jī)出來(lái)當(dāng)老師在宣讀我的成績(jī)的時(shí)候，你猶如一個(gè)犯人，在等著法官宣讀判決書(shū)。聽(tīng)到自己哪一門(mén)考了不及格，心瞬間涼了，鼻子一酸，真想哭，那一份酸楚只有自己知道。
溫馨：融入了班集體，看著許多不認(rèn)識(shí)的朋友與同學(xué)，主動(dòng)向他們伸出橄欖枝，容集中。擁有了新的朋友，哭泣時(shí)，安慰你；遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)你，快樂(lè)時(shí)，分享給你。當(dāng)我們共同進(jìn)步，獲得了一張張獎(jiǎng)狀，全班都開(kāi)心，快樂(lè)的笑聲回蕩在每個(gè)人的心靈，回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。
快樂(lè)與酸楚，回蕩在自己心里；緊張與驚訝繪在臉龐上，初中的五味雜糧去好好珍惜，好好擁有吧！
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