實(shí)用的開(kāi)心的三年級(jí)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的開(kāi)心的三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇1
我們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)可大了！有寬敞明亮的教室，有美味無(wú)比的食堂，有柔軟的草坪， 有五顏六色的花朵，尤其是充滿生機(jī)勃勃的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)可大了！有一塊非常大的廣告牌立在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的正的門前，還有幾個(gè)醒目的大字“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”這幾個(gè)字吸引了無(wú)數(shù)前來(lái)參觀的客人。一排排白色的柵欄把開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)圍成了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，柵欄上刻著精美的圖案。
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)不但大而且充滿勃勃生機(jī)。
走近一看，一條條的小路把開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)分成了無(wú)數(shù)個(gè)小塊，每塊地上都種著各種各樣的蔬菜。你瞧，長(zhǎng)著圓圓的腦袋的卷心菜，綠油油的，像一個(gè)圓圓的小皮球，田中有無(wú)數(shù)這樣的小皮球，一排一排的，整整齊齊的，卷心菜的葉在往里面卷，又像是一個(gè)貝殼外面有晶瑩的寶珠。我用手壓了壓卷心菜，它一動(dòng)也不動(dòng)很堅(jiān)固，向我展示了“團(tuán)結(jié)就是力量”。 “快來(lái)看呀！我找到了在捉迷藏的大蘿卜�！碧}卜的葉子像芭蕉扇，一簇堆另一簇不留一點(diǎn)縫隙，撥開(kāi)葉子我看見(jiàn)又大又白的大蘿卜。真是太有趣了。
我太喜歡這充滿生機(jī)又有趣的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，它們給我們帶來(lái)了快樂(lè)與豐收的喜悅呢！
開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇2
今天真是個(gè)晴朗的日子啊，同時(shí)也是特別的一天，因?yàn)榻裉焓鞘罴僦械淖詈蟮囊惶炖�！我要痛痛快快的玩上一天�?/p>
今天上午，我吃了一頓美既味又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的早餐，我吃的時(shí)候先吃一點(diǎn)點(diǎn)，看好不好吃，我品嘗了一點(diǎn)點(diǎn)一后，感覺(jué)真是好吃，我就開(kāi)始大口的吃了起來(lái)，邊吃還邊發(fā)出了“嘖嘖”的聲音呢。
吃完了美味的有營(yíng)養(yǎng)的早餐之后我就扎起了頭發(fā)，開(kāi)始洗衣服了。妹妹聽(tīng)見(jiàn)我要洗衣服了，也跟來(lái)玩水。我把衣服放到了洗衣盆里，那盆可真大，能放下十幾只小狗呢！突然我要放水時(shí)，水一下子就噴在了我的身上，每每看見(jiàn)我一身的水，就哈哈大笑，這是我看見(jiàn)妹妹站在水龍頭的旁邊，我就問(wèn)我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生氣的對(duì)我的妹妹說(shuō)。她就笑嘻嘻的邊跑邊說(shuō)：“哈哈，是我干的，你能抓到我嗎?”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑著跑著，一下子我就摔在了地上，發(fā)出了一個(gè)聲，大家聽(tīng)了，爸爸，媽媽，姥姥都看見(jiàn)了，馬上哈哈大笑，我是一個(gè)看見(jiàn)別人就哈哈大笑的人，所以我也笑了……
中午到了，媽媽做了美味的'云吞，在別人的眼里云吞是一個(gè)想吃就吃的一道菜，但在我的眼里它是最美味的……
開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇3
我有氣無(wú)力地走進(jìn)學(xué)校，想著學(xué)校的功課，真苦哇。有上不完的課程，寫(xiě)不完的作業(yè)，挨不完的打罵，你說(shuō)苦不苦？
每天的作業(yè)怎么那么多呀，什么抄寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)，什么兒童詩(shī)古文經(jīng)典新聞大事——接二連三的作業(yè)在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，寫(xiě)著寫(xiě)著就暈得爬下了。每天的課程怎么那么多呀，上完了語(yǔ)文上數(shù)學(xué)，上完了數(shù)學(xué)上英語(yǔ)，上完了英語(yǔ)上品會(huì)——老師大聲講課，我聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)煩了，不管三七二十一我就不聽(tīng)了，低下頭做自己想做的事情，結(jié)果作業(yè)沒(méi)搞清楚都做錯(cuò)了，第二天又要挨罰。我的小狗發(fā)發(fā)也沒(méi)時(shí)間帶出去玩了，只好送到別人家寄養(yǎng)。也沒(méi)時(shí)間和好朋友一起玩了，因?yàn)樗麄內(nèi)恳鄡?yōu)。唉，要是沒(méi)有學(xué)校就好了。
但世界上的事有好就有壞，有壞就有好�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)的好處吧：又可以見(jiàn)到要好的同學(xué)了，余名皓和王雨生可是我最最要好的朋友，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，他們都從老家回來(lái)了。看來(lái)是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了我們才能夠在一起。我們一起學(xué)習(xí)一起玩，但也經(jīng)常鬧矛盾。但矛盾解決后我們還一起哈哈大笑呢。還有我的小狗發(fā)發(fā)，爸爸也同意每個(gè)周末送來(lái)跟我和我的朋友玩，說(shuō)是緩解我的學(xué)習(xí)壓力。要不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)，他才不耐煩把小狗接來(lái)送去呢。可以學(xué)習(xí)我喜歡的信息技術(shù)、音樂(lè)、體育和繪畫(huà)，還有其它知識(shí)，接觸更多的人和事，讓自己的人生過(guò)得更豐富。更重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)課程里的知識(shí)，我和媽媽、還有朋友們一起可以發(fā)明出更多的游戲，不但能增加生活的樂(lè)趣，還可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣更輕松一些，不是嗎？真不懂為什么要老是逼著我們讀呀背呀寫(xiě)呀算呀！
開(kāi)學(xué)有好也有壞，我要想辦法把壞轉(zhuǎn)換成好！
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