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    六年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2022-01-20 18:31:07 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)故事作文300字匯編七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】六年級(jí)故事作文300字匯編七篇

    六年級(jí)故事作文300字 篇1

      我與《七彩語文》的故事每次學(xué)校訂雜志的單子發(fā)下來,我就迫不及待地在訂單上打勾號(hào),挑選自己喜愛的雜志,其中我最喜歡看的還是《七彩語文》。

      《七彩語文》不僅內(nèi)容豐富、知識(shí)面廣,而且寓教于樂,非常吸引人。我與《七彩語文》還有一段故事呢!每次《七彩語文》一發(fā)下來,我就會(huì)一改往日的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回到家就津津有味地讀起來,誰讓《七彩語文》太迷人了呢!即使是在寫作業(yè)時(shí),我也經(jīng)常偷偷地看。爸爸一見我作業(yè)寫得慢,心里就升起一團(tuán)迷霧,便偷偷的觀察起來。于是我的“竊讀”行動(dòng)就失敗了。爸爸一把拿過我的《七彩語文》說:“快寫作業(yè),課外書要用其他時(shí)間讀!蔽抑缓梅䦶摹_^了一會(huì)兒,我就聽到身后不斷發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我也沒在意?晌以铰犜讲粚(duì)勁,我走到房門口一看,原來是爸爸在看我的《七彩語文》!爸爸說:“你這本雜志真好看,特別是 《讀圖時(shí)代》這個(gè)章節(jié)非常適合我這個(gè)歷史迷!痹瓉砦业陌职忠脖幻宰×。

      這就是我與《七彩語文》的故事,有趣吧

    六年級(jí)故事作文300字 篇2

      采擷成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴給你聽,敘述我的酸甜苦辣。

      被人嘲笑,心里酸溜溜。

      “你……”我憋著眼淚水,嚷道!澳憔褪,就是你。不要狡辯了。”她一副心高氣傲的樣子,兩手插著說。噙著的淚水不爭(zhēng)氣地淌下:“好吧,既然這樣了,我們的'友誼就到終點(diǎn)了!”我丟下一句話后就氣沖沖地走了,聽到后頭的朋友都在笑我,鼻子里可酸了,眼淚是止不住了。“切,絕交就絕交,誰稀罕你!彼诤竺婧吆摺J虑槭窃趺礃拥哪?

      其實(shí)這是幾年前的一幕,我也因此失去了一個(gè)好朋友。我們幾個(gè)好朋友在玩游戲,她明明輸給了我,卻死不承認(rèn),跟我較勁?墒牵吘故禽斀o我,怎么能這般賴皮?我抵制不住心中的怒氣,與她爭(zhēng)吵起來。我們兩都是硬脾氣,硬碰硬哪有好結(jié)果呢?她一個(gè)勁地諷刺我,我不太會(huì)說話,就這樣被她誣陷了,還受到朋友們的數(shù)落,真是不公平,就因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常給人請(qǐng)客而包庇了錯(cuò)誤,結(jié)果受害者就成了我,嗨,我是啞巴吃黃連——有苦說不出。

      愛上學(xué)習(xí),當(dāng)上好生,心里甜滋滋。

    六年級(jí)故事作文300字 篇3

      說起書,我可是一個(gè)瘋狂的讀書迷,不論何時(shí)何地我都會(huì)看書:走路時(shí)看,下課時(shí)看,在衛(wèi)生間也看,就連晚上睡覺也看。

      五年級(jí)我們班里開了一個(gè)圖書角,那里有許多圖書,可把我這個(gè)書迷高興壞了,每天一有時(shí)間我就坐在那里,很快圖書角的書全被我看完了。

      有一次學(xué)校里來了一個(gè)賣書的,一套書十本,一共70元,我多么想要啊,但是太貴了!我回家之后不知跟奶奶說了多少好話,終于奶奶被我說動(dòng)了,拿到錢我飛快跑到學(xué)校買下這套書。至今我還記得書名:《到月球上去種地》、《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》、《會(huì)飛的教室》、《大林和小林》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《生命的密碼》、《小游擊隊(duì)員》、《怪獸學(xué)!贰ⅰ毒G野仙蹤》、《哈利波特與密室》。我當(dāng)時(shí)迫不及待地打開《大林和小林》,一口氣讀完,真是太好看了!也有好多同學(xué)找我借,我也不能小氣,就借給他們看。

      有一次,我看到了一本《魯濱遜漂流記》十塊錢,我省著零花錢,省了十幾天,終于買到這本書,我太高興了!

      我相信一定還有很多像我這樣的讀書迷。

    六年級(jí)故事作文300字 篇4

      車嘛,世人皆知,你要是走在大街上,你會(huì)看到各式各樣的車,自行車、電瓶車、摩托車、轎車等等。

      奶奶告訴我,在她們那個(gè)年代,很少見到汽車,家里有輛自行車就能讓旁人羨慕死。走在馬路上,能看到一輛自行車就已經(jīng)很不錯(cuò)啦,更別提是汽車,不管去哪里,只能徒步走。

      媽媽告訴我,在她有我這么大的時(shí)候,第一次坐著自行車還是爺爺借人家的,第一次坐大客車是冬天,媽媽說,那時(shí)候的大客車的座位都是硬座,沒有空調(diào),冬天的夜晚坐在車?yán),渾身凍的沒有知覺,太冷太冷。

      等我出生的時(shí)候,轎車普遍存在,你走在大街上,第一眼看到的就是四個(gè)輪子的小汽車,在縣城只要你花上五元就能到達(dá)目的地,而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學(xué)啦,舅舅有了一輛二手的汽車,雖然外表它很普通,但對(duì)于我們?nèi)襾碚f,因?yàn)樗拇嬖诮o了我們很多的方便,省了很多的不便。奶奶說,她小時(shí)候連做夢(mèng)都想不到,自己有一天能夠住上這么好的房子,坐上小汽車,過上如此幸福的日子

    六年級(jí)故事作文300字 篇5

      兒時(shí),我很少外出。那是,家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見我有如籠中困獸,搖了搖頭,嘆息道:也是時(shí)候了……

      在那晚,我便看見了一個(gè)“怪東西”:正正方方的腦袋,雪白的。發(fā)光的黑色屏幕,使人眼花繚亂,他只有一只“手”,一只“腳”,“手”任人擺布!澳_”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴,但可以說出話來,那時(shí)我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀?現(xiàn)在我才知道,它的秘密,原來,它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn),爸爸對(duì)它還愛不釋手哩!我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣,按下這建,砸下那建,它也不生氣,只是“嘟嘟”的小聲警告罷了,偶然一次,我抬頭看它,發(fā)現(xiàn),它的臉上帶著母親的慈祥……也許,那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫片了罷!

      我漸漸長(zhǎng)大了,電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業(yè),卻遇上難題,去問爸爸,只見他皺起眉,思量了好一會(huì),說,用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了,忙讓爸爸再想想,不想,他卻說,讓我自己想。我木訥了,又氣又急,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀!馬上,我坐到忙活開來,不一會(huì),我便查到了這道題的答案。哈,已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來!

      電腦我的知音,你是我的一個(gè)夢(mèng),近在眼前,遠(yuǎn)在天邊。

    六年級(jí)故事作文300字 篇6

      我和書有著深厚的情誼,是書讓我得到了知識(shí)和樂趣,受到潛移默化的熏陶。也許,為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許,為了讀一本好書而放棄了其他的活動(dòng);也許,因?yàn)槟苤v述某一本書中的故事而得到稱贊……不管怎樣,我和書都是一對(duì)形影不離的好朋友。

      我是個(gè)“書迷”。我太喜歡看書了,看起書來就會(huì)忘記一切。有一次,我正在看封神演義,看著看著,我仿佛進(jìn)入了書中,拿著兵器勇猛進(jìn)攻,嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢,突然有人從背后偷襲我,我急忙轉(zhuǎn)過身來,大喝一聲:“吃我一招。”糟了!是媽媽!原來早就吃飯了媽在飯桌左等右等,終于不耐煩了,就到書房里來找我。好險(xiǎn)!差點(diǎn)沒飯吃。我不僅這樣,還有一個(gè)毛病,上衛(wèi)生間總要拿一本書,關(guān)上門躲在里面津津有味地看。看得入迷時(shí),連時(shí)間也忘了。這時(shí),媽媽大嗓門兒就會(huì)響起來:“你的動(dòng)作快一點(diǎn),行不行,都二十分鐘了,你是不是今天不出來了?”這時(shí),我只好合起書來,心想:時(shí)光老人,你為什么跑得這么快,慢一點(diǎn),真是太不照顧我了!我和書就是這樣親密,這樣形影不離!

    六年級(jí)故事作文300字 篇7

      人生是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都在演繹著自己的故事,這個(gè)故事的主角非我莫屬!}記

      從小到大,孱弱的我生性怯弱,習(xí)慣了默默無聞,習(xí)慣了當(dāng)配角。

      在課堂上,老師的提問,自己明明可以回答。卻習(xí)慣了默默無聞,看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵(lì)。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會(huì)在心底自問:為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn),渴望做一次真正的主角。

      后來,就這樣默默的到了五年級(jí),我們與數(shù)學(xué)老師即將分開的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師語重心長(zhǎng)的告訴我:“你在課堂上要積極回答問題,不要把自己當(dāng)成旁觀者!睆哪且院螅冶愎钠鹆司薮蟮挠職。

      到了六年級(jí),我們?cè)谝淮伟鄷?huì)課上,班主任對(duì)我們說:“下個(gè)星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽,希望你們都積極參加,并且每一個(gè)人都去準(zhǔn)備好一個(gè)口號(hào)。”后來在眾多的口號(hào)中我的脫穎而出。同學(xué)們都向我投來羨慕和鼓勵(lì)的目光。這一次,我第一次做了真正的主角。

      小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我不僅過得了知識(shí),還明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事給演好!

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