【推薦】六年級(jí)敘事作文300字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文300字10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
1886年1月29日,兩位德國(guó)人朱卡爾木茨和戈特利布戴姆勒獲得世界上第一輛汽車(chē)的專(zhuān)利權(quán),標(biāo)志著世界的上第一輛汽車(chē)誕生。
從此汽車(chē)改變了人的生活,現(xiàn)代社會(huì)到哪也離不開(kāi)汽車(chē),它把我們帶到世界各地,把外貿(mào)商品交換流通,有了它使人們的生活更加豐富、多姿,更快捷、方便。
那年我家還沒(méi)有車(chē),媽媽每天早上都要早早起來(lái)騎電瓶車(chē)送我,一路上寒風(fēng)刺骨,風(fēng)刀霜?jiǎng),我不禁感嘆:‘‘啊,真冷。’’
媽媽為全家人的出行方便考慮:決定要買(mǎi)輛車(chē)。大家伙在各方面都想了一下,決定買(mǎi)車(chē)。
經(jīng)過(guò)家人的一番精挑細(xì)選,終于選出了一輛稱(chēng)心如意的好車(chē),大家心里樂(lè)看了花,現(xiàn)在汽車(chē)已經(jīng)成為我家一員了。
有了汽車(chē),我們的生活完全改變了。它幫我們擋風(fēng)擋雨,它溫暖舒適,它又快捷方便,節(jié)省了不少時(shí)間。
雖然汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的好處,但給地球帶來(lái)了污染,導(dǎo)致地球‘‘發(fā)低燒’’,所以我們要適當(dāng)駕車(chē),少給地球污染,讓我們也能呼吸新鮮空氣。
我愛(ài)我家汽車(chē),它給變了我們的生活,我也愛(ài)地球,希望大家能保護(hù)地球,讓地球‘‘退燒’’。
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
昨天,我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽(yáng)的沈易舅舅家去郊游。
上午,我們到一個(gè)葡萄園摘葡萄。看著一串串晶瑩透亮的綠葡萄,我的口水都快流下來(lái)了。我迫不及待地拿起一把剪刀,拎著一個(gè)裝葡萄的箱子采了起來(lái)。不一會(huì)兒功夫,幾箱“戰(zhàn)國(guó)”就堆在我身邊,真得意!
摘完葡萄去吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)店門(mén)口就是一個(gè)大魚(yú)塘,哈哈,這回可以釣魚(yú)啦!在我的再三央求下,阿姨終于答應(yīng)了我的要求。
三口兩口扒完午飯,我就跑到魚(yú)塘邊,拿起釣魚(yú)竿,當(dāng)起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚(yú)可是我的拿手本領(lǐng)呀!你瞧,先輕輕取一小團(tuán)面粉當(dāng)魚(yú)餌,把它搓成小球裝在魚(yú)鉤上,然后拎起魚(yú)鉤往前一甩,準(zhǔn)備工作就做好啦!接下來(lái),就只需要拿著魚(yú)竿靜靜的坐在魚(yú)塘邊等魚(yú)兒上鉤了。不過(guò),你可別以為這是一件很輕松的事呦!你的手拿著竹竿子,必須要保持不動(dòng)才行,如果魚(yú)竿老是晃來(lái)晃去,膽小的魚(yú)兒就會(huì)被嚇跑的。高手出馬,自然手到擒來(lái)。我沒(méi)下鉤一會(huì)兒魚(yú)兒就上鉤了!這時(shí)你可別著急,要把魚(yú)線收收放放,等到魚(yú)的力氣用光了,再把魚(yú)拎上來(lái)。更令我高興的是,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們就釣到了一條大草魚(yú),足有五十厘米長(zhǎng)呢!
摘葡萄、釣魚(yú)、吃農(nóng)家飯,今天的郊游真是收獲滿滿的!
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
一個(gè)新的學(xué)期的到來(lái),我一下子從五年級(jí)跳到了六年級(jí)。
剛走近六年級(jí)教室的時(shí)候,我一下子懵了,我不會(huì)走錯(cuò)了吧!后來(lái)才回過(guò)神來(lái):我已近六年級(jí)了呀!才沒(méi)有走錯(cuò)呢!學(xué)期剛剛開(kāi)始,我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,后來(lái)我的感覺(jué)越來(lái)越好,膽子也就越來(lái)越大了,上課積極發(fā)言,下課和同學(xué)打打鬧鬧,真愜意。∥艺嫦M刻靵(lái)上學(xué)!每天都能和同學(xué)一起玩?赡銊e光想快樂(lè)的地方,我也有煩惱哦!來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
上六年級(jí)了,壓力也越來(lái)越重了,連以往不太管我的老媽都發(fā)話了:“我的女兒啊,你這學(xué)期可要給我好好學(xué)啊!馬上考初中了,就看你最后一步了!最好是讓那些初中學(xué)校來(lái)?yè)屩,你可別讓我們花幾十萬(wàn)別人都不要!”接著老媽和我說(shuō):“女兒,要么你去考天馬?要么海亮?還是浣紗?”我說(shuō):“哎喲!先別考慮呀!現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的`!”一到老媽提這樣的問(wèn)題的時(shí)候,我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過(guò)去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好學(xué)嘛。
有時(shí)快樂(lè),也有時(shí)煩惱,管他呢!我是六年級(jí)學(xué)生!加油加油!考上重點(diǎn)中學(xué)!加油加油!奮發(fā)圖強(qiáng)!加油加油!加油!大家也來(lái)給我加油哦!人也需要鼓勵(lì)滴油!呵呵!加油!
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
今天又是悶悶的一天,早上起床差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。哎呀,還反潮,這悶天氣使我的心情也變了樣。
家中都快成亞特蘭大游泳池了,愁眉苦臉的我洗漱完后,從洗手間小心翼翼的走了出來(lái),我準(zhǔn)備去冰箱拿點(diǎn)冰水,沖刷沖刷我的心情,可一打開(kāi)冰箱,就下起了“傾盆大雨”往上一看,原來(lái)是天花板在滴水。我的媽呀!變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠,露出了不耐煩的表情。
走出房間,看到家中異常的亂,我開(kāi)始埋怨起今天的家庭值日生了,我看看家庭值日表,大吃一驚,呀?怎么是我值日?我一肚子疑惑,可想了一想:哎,沒(méi)事,向爸爸換個(gè)班唄,我沖到電話機(jī)前,看到了的我便簽貼,上面寫(xiě)著:“別想換班,好好干,我們?nèi)コ匈?gòu)物了”---媽媽留。哎,逃不過(guò)了,干吧!我挽起袖子,裝了一大桶水,把抹布弄濕,一樣一樣的擦,從電子琴到玩具,從冰箱到按摩器,一樣也不放過(guò)。
客廳整理好了,來(lái)到爸媽的臥室,一眼望見(jiàn)了爸爸的手表正在不停的滴水呢!我趕緊拿來(lái)一卷紙,把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表,幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
今天我們玩的游戲是是扳手腕,這個(gè)游戲鍛煉了我們的耐力和力氣。
老師一聲令下,就開(kāi)始扳了,我和對(duì)手也都開(kāi)始“發(fā)功”。剛開(kāi)始,我們兩個(gè)不分上下。不一會(huì),對(duì)方就使勁的把我的手掰那邊,我一抬頭看到了她那得意的表情,氣就不打一處來(lái),火氣和力氣一起沖了上來(lái),手上也不自覺(jué)地更有勁兒了。慢慢地把他的手掰了過(guò)來(lái)。看到他的臉色慢慢的變成青色,我非常開(kāi)心?墒,我們一直這樣掰來(lái)掰去,誰(shuí)也沒(méi)有把對(duì)方的手扳倒。我的手開(kāi)始酸了起來(lái),力氣也沒(méi)有剛才大了。見(jiàn)有機(jī)會(huì),他就趁機(jī)把我的手掰了過(guò)去。這時(shí),老師大喊:“汪書(shū)伊,加油!汪書(shū)伊,加油!” 我一聽(tīng),又使出了吃奶得勁兒把他的手扳了回來(lái)。眼看他的手就要碰到桌子了,可我就是沒(méi)有力氣把他按下去,只好稍微的放松一下,深深的吸了一口氣,最后使出了全身的力氣把他的手扳了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,這一次他終于招架不住了,被我狠狠地按到了桌子上。老師大聲的宣布:“這次比賽時(shí)一局定勝負(fù),我宣布,這次比賽的勝利者是汪書(shū)伊。”我得意洋洋的看著對(duì)手,還想再說(shuō):“在回家練練吧,就這點(diǎn)力氣還想贏我,別說(shuō)門(mén)了,就連窗戶都沒(méi)有!”
六年級(jí)敘事作文300字 篇6
這一周,我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育實(shí)踐基地。那里的課程十分有意思,令人回味無(wú)窮。那里的作息時(shí)間與在校友很大的區(qū)別,一節(jié)課要幾個(gè)小時(shí)。我就說(shuō)說(shuō)當(dāng)中我最喜歡的一課,陶泥課的全過(guò)程吧!
我們排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)了教室,做陶泥工藝品。我們一進(jìn)入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地?cái)[放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的渴望,當(dāng)然,我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開(kāi)使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……
我們開(kāi)始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀,我這捏一下,那捏一下,可我就是做不出來(lái)。我抬頭看見(jiàn)那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個(gè)個(gè)快要做好的工藝品,心急如焚。∥乙恢痹谀窍胍鍪裁?突然,我在無(wú)意中看見(jiàn)了胡典做了一個(gè)像槍的警棍,頓時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),心想:我何不做一把槍?zhuān)空f(shuō)做就做,我專(zhuān)心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀,我心中的欣喜度直線上升,無(wú)比滿足。
在這節(jié)課中,我的手變得更靈巧,變得更自信,以后這種活動(dòng)多一些就好了!
六年級(jí)敘事作文300字 篇7
秋天送來(lái)了涼爽,讓人心曠神怡。但是卻沒(méi)有送去那“四面楚歌”的蚊子。于是,一場(chǎng)滅蚊大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。
在夜深人靜的夜晚,我正在香甜的夢(mèng)香中,一只“鬼精靈”正朝我飛來(lái),接著就閃過(guò)一排“直升機(jī)”。我用被子蒙上了頭,免得受到蚊子的騷擾,但蚊子還是在我身邊死纏爛打,我忍無(wú)可忍,燈亮的一剎那,只見(jiàn)幾只蚊子急速逃離了現(xiàn)場(chǎng),這“非法分子”在我眼底下溜之大吉,氣得我火冒三丈。這一戰(zhàn),我以失敗告終。對(duì)此我耿耿于懷,決心與其再戰(zhàn)。
我又開(kāi)始迷迷糊糊地睡著了?墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)了“非法分子”在獰笑著。我靈機(jī)一動(dòng),拿出了“現(xiàn)代化武器”——電蚊拍。我一咕嚕爬起來(lái),在黑暗中拿起,就像羽毛球拍上上下下左右揮舞一番,卻寂靜無(wú)聲。臺(tái)燈慢悠悠地打開(kāi)了,我便開(kāi)始“地毯式”搜尋。眼尖的老媽發(fā)現(xiàn)了一只“可敬可愛(ài)”的“非法分子”,躡手躡腳地朝蚊子走去,蚊子仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜,想必它還沉浸在勝利的喜悅之中吧。老媽看好時(shí)機(jī),猛地一拍,“啪……”一陣刺耳的聲音從耳邊傳來(lái),這“非法分子”的“尸體”被我們母女二人處理的一干二凈。我也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
終于,經(jīng)過(guò)兩回合大戰(zhàn),滅蚊大戰(zhàn)即將結(jié)束,我也終于可以飽覺(jué)一頓了。
六年級(jí)敘事作文300字 篇8
“你幾年級(jí)?”當(dāng)別人好奇地詢(xún)問(wèn)我時(shí),得到的回答總讓他們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏!
唉,我好歹也活了12個(gè)年頭,身高卻只有1米41,二年級(jí)的人都能與我平視。我一直很自卑,都不好意思說(shuō)出自己的真實(shí)年齡。面對(duì)千篇一律的問(wèn)題,我常常選擇逃避。
一天晚上,我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》!盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長(zhǎng)江!”電視機(jī)中傳出雷鳴般的掌聲,我也跟著鼓起了掌,因?yàn)槔吓耸俏液芟矚g的一位笑星。
節(jié)目中,主持人問(wèn)了很多尖銳的問(wèn)題,潘長(zhǎng)江一反常態(tài)收斂了他的笑容,都理一一嚴(yán)肅地回答了。當(dāng)然接著就是掌聲雷動(dòng)。掌聲稀稀落落了,主持人又提問(wèn)了:“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)自己的身高有何看法?”這可應(yīng)了我的心聲了,我挪挪身子,緊湊著電視機(jī),迫不及待,聽(tīng)著老潘的回答。他沒(méi)有露出尷尬的神情,而是嘴角一挑,門(mén)牙一露,拍板一站:“濃縮的就是精華!”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲,我也一個(gè)勁兒地拍手。
從那以后,我不再自卑。別人再問(wèn)我相同的問(wèn)題,我都會(huì)自豪地回答:“濃縮的就是精華,鄧,鄧亞萍,袁隆平,是和我一家的!”
六年級(jí)敘事作文300字 篇9
老師,您辛苦了!為了我們的學(xué)習(xí),您就像一支蠟燭為我們照亮。當(dāng)我們有困難的時(shí)候,像我們的母親,給我們加油去戰(zhàn)勝困難。
老師,您又似一位辛勤的園丁,為我們修剪人生路上的枝葉,指引我們走上正確的道路。
每當(dāng)我放學(xué)路過(guò)您的辦公室時(shí),您依然在辛勤地工作。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在辦公室為我們批改作業(yè)。眼看我們就要走入畢業(yè)的禮堂,您更加的努力,每天印卷。第二天還要訂正家庭作業(yè),十分辛苦。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,您都默默地工作,毫無(wú)怨言。
您就像春天的雨露滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng),您就像春天的微風(fēng)輕輕撫摸著我們,您就像冬天的太陽(yáng)公公為我們帶來(lái)溫暖,您就像一位農(nóng)民伯伯,在您的辛勤耕耘下,讓我們有豐碩的“果實(shí)”.
最后,我想說(shuō):老師,您辛苦了,我會(huì)記住你對(duì)我的恩情。
六年級(jí)敘事作文300字 篇10
我有一個(gè)好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁著一個(gè)馬尾辮,那樣子可愛(ài)及了。
說(shuō)起她的性格呢,那可是及其溫順了,好像沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。
一次課間時(shí)間,她出去玩了,而我呢,則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí),我從她的文具盒里拿出了她最最心愛(ài)的直尺,輕輕的扳弄著玩,突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),撞著我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這可怎么辦呢?”她知道了,會(huì)是怎樣的表情呢,她會(huì)生氣嗎?我該怎么向她說(shuō)呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了,便問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有,我支支唔唔的說(shuō):“對(duì)不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會(huì)生氣吧?”劉玉蘭一開(kāi)始有一點(diǎn)兒驚訝,但她沒(méi)有生氣,笑了笑,說(shuō):“我怎么可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之后,我們還向以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的一起玩耍,好像就沒(méi)有這回事一樣。
這就是我的同桌,一個(gè)心胸寬廣的人!
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