實(shí)用的初一的我作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的初一的我作文10篇，歡迎大家分享。
初一的我作文 篇1
我推開(kāi)了通往凡間的大門(mén)，我靜靜的來(lái)到人世。我選擇了凡人，我將永遠(yuǎn)平凡。
我姓陳名科林，“陳”是我的姓，和我一樣平凡�！翱啤笔俏腋改�、爺爺、奶奶希望我成為一名科學(xué)家，盡管我有十萬(wàn)個(gè)不愿意，因?yàn)槲液芟氘?dāng)一名演員�！傲帧笔窍Ｍ遗c森林一樣大的心胸和知識(shí)。
我有著挺拔的鼻子，一雙深邃的眼睛，一張擁有正氣、剛毅的國(guó)字臉。拼湊成了一個(gè)帥氣，但又不失儒雅之氣的小男孩，就是我——陳科林!!!
我是個(gè)讀書(shū)者，狂熱的書(shū)迷。有一次，我正在上廁所，我順便把書(shū)也帶入了廁所。我看書(shū)看入了迷，還沒(méi)發(fā)覺(jué)我蹲了一個(gè)小時(shí)，等我出來(lái)時(shí)，我全身乏力，四肢發(fā)麻。我呲牙咧嘴的說(shuō)：“我四肢發(fā)麻……啊!我走不了路啦!”爸爸媽媽抱著肚子哈哈大笑起來(lái)，只差沒(méi)在地上打滾了。媽媽笑著說(shuō)：“瞧，這就是在廁所看書(shū)的結(jié)果�！蔽铱嘀樥f(shuō)：“我是把廁所當(dāng)成床啦!”爸爸沒(méi)辦法，只好走到我面前反手一扛，將我扔進(jìn)房間(廁所離我房間只有一米遠(yuǎn))。
還有一次，我在澆花時(shí)“(當(dāng)時(shí)在看書(shū))，我把褲子當(dāng)成花盆了(水壺里的水很多)，全都對(duì)著我的褲子澆了下去，“嘩啦、嘩啦”我的褲子“滴答、滴答”的滴水，我當(dāng)時(shí)就呆住了，心里在想：我該怎么辦才能讓我不被爸爸媽媽罵呢(爸媽不在家)?忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)兩全其美的方法。正好洗衣機(jī)里的衣服褲子滿(mǎn)了，我將那條褲子也扔了進(jìn)去洗了，順便也曬了起來(lái)。我喘了口氣。
我非常適合當(dāng)演員，因?yàn)橛幸淮伟职终谖掖策吜R我作業(yè)寫(xiě)的太差時(shí)，我裝作肚子痛，沒(méi)想到我卻不知不覺(jué)的在床上打起滾來(lái)，爸爸見(jiàn)了急忙問(wèn)我：“你……你沒(méi),事吧?”(爸爸罵我時(shí)口齒伶俐，關(guān)心我時(shí)口齒結(jié)巴，這一切都是為了我)我忽然裝著很痛苦的樣子并調(diào)皮的眨了眨眼睛說(shuō)：“我肚子痛是被你罵的……”我故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)。爸爸裝著吹胡子瞪眼的樣子說(shuō)：“竟敢玩你爹啊?!膽子到挺大，看我不打的你屁股開(kāi)花!”“哇……快溜!”我迅速?gòu)拇采巷w躍而起。一嘲電影”正式結(jié)束!
我盡管選擇了凡人，但我的人生絕不平凡。我現(xiàn)在有了我自己的格言“生亦死，死亦生，人一生只要活的開(kāi)心，一切就便是好的。
初一的我作文 篇2
我小時(shí)候常住在表哥家，那時(shí)的我十分淘氣。記得我8歲時(shí)，一個(gè)星期天的早上，表哥在做作業(yè)。我無(wú)事可做，便向表哥借紙來(lái)寫(xiě)字，“哥，有紙和筆嗎?我要寫(xiě)字，可以嗎?”“啊!”哥哥驚訝地說(shuō)：“什么?你要寫(xiě)字!”我生氣地說(shuō)“別小瞧人�！庇谑歉绺绫憬o了我一支筆和一張紙。不一會(huì)兒，我就寫(xiě)好了。我像獲得別人夸獎(jiǎng)一樣似得飛快地把紙叫給了表哥。表哥一看便哈哈大笑，說(shuō)：“這就是你寫(xiě)的字?”我興奮地說(shuō)：“嗯嗯。是啊!有事嗎不對(duì)嗎?”“你看你寫(xiě)的字，七吃(汽車(chē))，活好(學(xué)校)，煎蛋(簡(jiǎn)單)，花棚(花盆)···”表哥說(shuō)完，又笑得前仰后附。我很生氣。
忽然，我發(fā)現(xiàn)墻上有表哥剛吹好的氣球。心想：我讓你笑，這次我非整死你不可。我露出狡猾的樣子。我把我剛削好的鉛筆偷偷地拿了過(guò)來(lái)。用鉛筆頭扎了一個(gè)氣球，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，氣球爆了。表哥被嚇的從椅子上摔了下來(lái)。我了得哈哈大笑。我又接著扎第二個(gè)氣球，“砰”氣球又爆了，表哥終于忍無(wú)可忍了，對(duì)著我吼了一聲：“你再扎，你要是再扎，我就扎你屁股�！薄鞍莅�!表哥!”于是我灰溜溜地跑了。
這就是我，淘氣的我，天真的我
初一的我作文 篇3
許明先老師是從八年級(jí)開(kāi)始教我的，雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，但他的高尚品質(zhì)讓我難忘，他是我最敬愛(ài)的一個(gè)老師。
初次與他相見(jiàn)是在開(kāi)學(xué)第一天的英語(yǔ)晚自習(xí)上。那天，他穿著一件洗得發(fā)白的襯衫，拿著一本英語(yǔ)教科書(shū)。看到他的第一眼，著實(shí)讓我吃驚，他的皮膚黝黑，頭發(fā)稀少；如果給他戴上一頂草帽，穿上一雙草鞋，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。
課堂上，他并沒(méi)有照本宣科，而是給我們講解知識(shí)點(diǎn)和重要內(nèi)容，有時(shí)邊說(shuō)邊寫(xiě)幾乎同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)完工，我對(duì)他一口流利的英語(yǔ)佩服至極。令我驚嘆的是，以后的每堂課他都是這樣進(jìn)行的，而且每次都不看教科書(shū)。他對(duì)教材非常熟悉，哪個(gè)單詞在哪一頁(yè)，哪一頁(yè)有哪些內(nèi)容，他都能一一講出來(lái)，而且都是用一口地道的牛津英語(yǔ)講出來(lái)的。如果先聞其聲，后見(jiàn)其人，你一定會(huì)以為是外國(guó)人在講話(huà)。像他這樣對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握得如此深的英語(yǔ)老師，我還是頭一回見(jiàn)到。
許老師不僅教學(xué)很出色，在做人方面更值得我們學(xué)習(xí)。許老師從來(lái)不以同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)論英雄。他從不體罰學(xué)生，從不歧視學(xué)生，從不強(qiáng)迫學(xué)生；對(duì)待每個(gè)學(xué)生都一視同仁，像對(duì)待自己的兒女一樣。
我清楚地記得，有一天，天氣突然轉(zhuǎn)涼，恰巧那個(gè)星期我未帶防寒的衣服。許老師看見(jiàn)我凍得發(fā)抖，把我領(lǐng)到他家，找了件他女兒的衣服給我穿上，還給我家長(zhǎng)打了電話(huà)，讓我家長(zhǎng)給我送衣服。
許老師教育我們要節(jié)約糧食，而且以身作則，他每天和我們一起進(jìn)食堂、出食堂，打的飯菜，他都會(huì)吃完，吃多少盛多少。有一次，他在食堂看見(jiàn)有個(gè)學(xué)生剛一打完飯，就全部倒掉了。馬上走過(guò)去，嚴(yán)肅地批評(píng)了那個(gè)學(xué)生，并進(jìn)行了說(shuō)服教育。直到那個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤后才讓他走。許老師總是給我們講他小時(shí)候的艱難歲月，教育我們要憶苦思甜，雖然我們現(xiàn)在的生活好了，但世界上還有好多人在忍受饑餓。
他就像是一本書(shū)，一本讀不盡，說(shuō)不完的好書(shū)；他就像是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出春天的耕耘和秋天的收獲；他就像是一首詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境，抒寫(xiě)著失意的懊惱和成功的歡樂(lè)；他像春風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心坎。
初一的我作文 篇4
一、中華美德
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，共擁有的語(yǔ)言，是抹不去的生命“痕跡”，是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
我國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養(yǎng)之前，我們的祖先很早就知道如何抽絲了。
祖國(guó)有巨大的文化成就：從四大發(fā)明到渾天儀，從《九章算術(shù)》到圓周率兀，從夏歷到《授時(shí)歷》。中國(guó)的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。
中華民族的傳統(tǒng)美德分別是：“忠”——盡已報(bào)國(guó)的責(zé)任，“孝”——生生不息的愛(ài)心，“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn)，“禮”——人際文明的規(guī)范，“義”——人間正道的向?qū)В傲薄灏渍龤獾母�，“恥”——人之為人的底線(xiàn)。
我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣
待人誠(chéng)懇，不欺騙說(shuō)謊。
衣裝整潔，講究衛(wèi)生。
感恩父母，不亂發(fā)脾氣。
珍愛(ài)身心，遠(yuǎn)離煙酒賭博。
誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到。
堅(jiān)持閱讀，不懂就問(wèn)。
熱情好客，舉止大方。
學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做。
尊際長(zhǎng)輩，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。
愛(ài)護(hù)公物，遵守規(guī)則。
“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。
二、伴我成長(zhǎng)
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨，清新而營(yíng)養(yǎng)，可以滋潤(rùn)我們的心田，幫助我們成長(zhǎng)；美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行。
三、文明美德：友情
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁好奇的朋友問(wèn)道：“為什麼我打了你以後你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”
另一個(gè)笑笑的回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它�！�
朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！
四、文明美德：微笑的力量
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無(wú)論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的隔閡才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的：只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺(jué)得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào)；而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
五、文明美德：禮儀是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙
握手的時(shí)候，要注意手的左右，只能用用手，這是一種尊敬的做法，千萬(wàn)不能用左手，如果不方便，必須表示抱歉。握手還要注意時(shí)間，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的話(huà)，右手要豎起來(lái)，四支并攏，向前輕輕彎腰去握；長(zhǎng)輩見(jiàn)小輩，應(yīng)小輩的手心微微朝上，表示尊老；如果領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)職員，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該主動(dòng)握手，職員的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手時(shí)的表情也要注意，握手表示友好。歡迎。祝福等；面部表情要和善，這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作。
禮儀是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙；不錯(cuò)，它還是走向社會(huì)的名姓片；是通往人生的一座橋梁；試點(diǎn)亮人生的一把火；更是我們品德的點(diǎn)照。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
初一的我作文 篇5
在現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)社交已經(jīng)成為我們必不可少的日常工具，如YY語(yǔ)音，QQ，微博等網(wǎng)絡(luò)社交工具。慢慢的，老爸老媽也學(xué)會(huì)了使用這些工具，可他們會(huì)使用這些工具可不是什么好事，他們會(huì)偷偷裝作你的好友或粉絲，去監(jiān)聽(tīng)你的心聲，連你發(fā)表的每一個(gè)空間說(shuō)說(shuō)也不放過(guò)，搞得跟特務(wù)局似的，如果美國(guó)中情局招聘特務(wù)，我爸我媽絕對(duì)行。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老爸用不經(jīng)意的口吻問(wèn)我：“兒子，你的QQ名字是什么意思？”之后，我才知道原來(lái)那個(gè)一直贊我的人是老爸，原來(lái)在贊我的同時(shí)還暗藏殺機(jī)，我完全可以想象他在開(kāi)口問(wèn)我之前是如何把這個(gè)名字復(fù)制在搜索引擎上百度一下，然后再把搜索出來(lái)的結(jié)果逐一排查的情景。
然而這個(gè)問(wèn)題不止困擾著我一個(gè)人，像我這么大的孩子基本上都在玩QQ，而家長(zhǎng)這種“非法入侵”我們私人空間的行為讓我們也不得不各施奇招，真可謂“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。
家長(zhǎng)那種疑心是讓我最受不了的地方，在空間里曬幾句流行語(yǔ)就說(shuō)我這了那了，讓我受不了。對(duì)于中學(xué)生而言，在網(wǎng)上的的抱怨甚至發(fā)泄，只是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余發(fā)的牢騷，同時(shí)也證實(shí)了自我的存在感，而爸爸媽媽卻把這些“小題大做”，去嘮叨我們，批評(píng)我們，雖然我知道這是爸媽對(duì)我好，但我更希望的是爸爸媽媽不要過(guò)多的去干涉我的私人空間，給我也留下一片自己的天地。
在社交網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，我們?cè)趺匆矓[脫不了爸爸媽媽設(shè)下的陷阱，不知為何，平�？此茖�(duì)電腦一竅不通的家長(zhǎng)在監(jiān)視我們的.時(shí)候電腦卻玩的比我們還好，肯定在私下里下了不少功夫。我深深地理解家長(zhǎng)的良苦用心，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，唯恐出現(xiàn)差錯(cuò)和閃失，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
在這里，我想由衷的說(shuō)一句：“爸爸媽媽請(qǐng)你們不要再贊我們的QQ了，也為我們留下一片廣闊的藍(lán)天。”
初一的我作文 篇6
回想起以前，一走進(jìn)校園映入眼簾的是：校道旁邊有棵樹(shù)，泛黃的樹(shù)葉落得滿(mǎn)地都是，不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾池，一陣風(fēng)吹來(lái)就能聞到這垃圾池的臭味。那一剎那，我感覺(jué)這個(gè)學(xué)校并不是我想象中的校園，不能給予我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
時(shí)間如流水般逝去，如今，我已在這里學(xué)習(xí)和生活了兩年多，在這段時(shí)間里，校園不斷在改變，逐漸發(fā)展成為我想象中的校園。
從住宿的方面，狹窄的宿舍變得寬敞了，并且每個(gè)宿舍都有衛(wèi)生間，讓我們免受了擁擠之苦。校園環(huán)境衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步，在我們?nèi)w師生的共同努力下，校園環(huán)境得到了很好的改善，校園中不再有到處亂飛的垃圾。學(xué)校還建了新食堂，讓我們可以坐在干凈明亮的餐廳吃飯，解決了我們的吃飯苦惱。
學(xué)校實(shí)行了封閉式管理，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，每天下午六點(diǎn)半老師就會(huì)到班上去輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，有不懂的問(wèn)題就可以及時(shí)向老師請(qǐng)教，這樣讓我們?cè)谶@種環(huán)境下養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在這次期中考試中，我也取得的了不錯(cuò)的成績(jī)。
最大的進(jìn)步是文明禮貌方面，從前校園中常常聽(tīng)到粗話(huà)、臟話(huà)，同學(xué)之間不能友好相處，還有排隊(duì)插隊(duì)等，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)督教育，我們慢慢養(yǎng)成了文明用語(yǔ)等好習(xí)慣，提高了我們的文明素質(zhì)，這還得到上面領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了做人的道理：一個(gè)人想要得到別人的尊重，就要從自身做起，做文明人！
我時(shí)刻用一句名言來(lái)激勵(lì)自己：惜時(shí)篤學(xué)，修成盡責(zé)。
校園的這些變化，是我校全體師生的共同努力的結(jié)果，學(xué)校的發(fā)展，讓我們每個(gè)人自己都有不同的進(jìn)步。
初一的我作文 篇7
親愛(ài)的***：
你好。
還記得你第一次踏進(jìn)**大門(mén)的樣子，白T恤，牛仔褲，帆布鞋，一臉稚氣，懷著對(duì)新學(xué)校的彷徨和期待走近了新的征程�，F(xiàn)在的你，應(yīng)該，很成熟了吧，正在奔向自己新的未來(lái)吧，經(jīng)歷過(guò)那么多忙碌，辛苦，汗水和淚水的你，有沒(méi)有新的勇氣來(lái)面對(duì)在自己現(xiàn)在的未來(lái)呢。三年前的你，曾經(jīng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望和迷茫，你不知道自己是不是有能力去面對(duì)三年以后未知的旅途，你不知道自己能否完成家人對(duì)你的期望，以及一切一切。你，只是希望，自己可以在大學(xué)四年中學(xué)會(huì)更多的東西，交更多的朋友，盡情的享受在踏入職場(chǎng)之前的最后的青春時(shí)光。
三年前的你，有著對(duì)愛(ài)情最最純潔的幻想和感動(dòng)，現(xiàn)在的你是否找到了一個(gè)可以一生一世一雙人的人了呢？還是說(shuō)，仍然在等待…現(xiàn)在的你，是否遺忘了那個(gè)最初最懵懂的女孩了，那個(gè)有著滿(mǎn)腔熱血，說(shuō)要為未來(lái)而奮斗的女孩？三年后的****，你是不是還是一樣多愁善感，是不是還一樣愛(ài)打抱不平，是不是還一樣愛(ài)“多管閑事”，是不是還是那個(gè)最最純粹的自己呢？如果是的話(huà)，我感覺(jué)很慶幸，因?yàn)槟銢](méi)有被歲月的時(shí)光打磨，還是保留了自己最原始的純真與感動(dòng)。
最近的我傷感比較多，也明白了許多很久沒(méi)有想明白的問(wèn)題，三年后的***，你是不是還在執(zhí)著那些虛無(wú)縹緲的東西，是不是開(kāi)始明白，有很多事，不必那么執(zhí)著，不必太在乎，因?yàn)�，那樣太累�?/p>
三年后的***，現(xiàn)在的你在面臨新的選擇了吧，在人生的道路上你也應(yīng)該進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期了，又經(jīng)歷的三年的磨練，現(xiàn)在的你應(yīng)該沒(méi)有原來(lái)那么沖動(dòng)了吧，遇到任何事都不能再感情用事了，因?yàn)槲覀兊娜松豢赡茉谥貋?lái)，一旦沖動(dòng)，可能我們都會(huì)失去很多我們彼此都很珍惜的，將來(lái)想起來(lái)的時(shí)候會(huì)深深懊悔的東西，所以，現(xiàn)在的你學(xué)會(huì)真正的成熟了嗎？
三年后的***，曾經(jīng)你很懊悔為什么以前沒(méi)有在努力一點(diǎn)，那樣或許你的大學(xué)就會(huì)有不一樣的結(jié)局，現(xiàn)在你的是不是對(duì)你已經(jīng)完成的大學(xué)時(shí)光有了新的感受呢？是不是發(fā)現(xiàn)其實(shí)在這三年中，你又重新收獲了許多新的友誼，是不是在感嘆人生際遇的奇妙，將原來(lái)沒(méi)有關(guān)系的你，我，她聯(lián)系在了一起呢？
不管怎么說(shuō)，我都希望，你可以在未來(lái)的人生道路中生活的更加多姿多彩，但是也不要失去了原來(lái)的純真和本心，希望你可以真正懂得“舍”和“得”的含義，為未來(lái)的未來(lái)奮斗。
初一的我作文 篇8
未來(lái)的我是個(gè)天才發(fā)明家，可以解決世界上所有的難題。給人們帶來(lái)歡笑。世界非常美好！由于我比較聰明，所以我發(fā)明了許許多多的東西。
有一次，我走在街上散步，污氣非常大，白色污染比較多，灰塵勢(shì)不可擋。于是我在家苦思冥想，終于世界吸塵器問(wèn)世了，它啊，哪兒有灰塵、白色污染，就一下吸近去了，不管多么的遠(yuǎn)，不管天氣好壞，它是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝！從此，我就開(kāi)始踏上了發(fā)明家的道路……
一天，我聽(tīng)說(shuō)有一部分小行星還差三天就撞到咱們地球了，各個(gè)人面如土色。我想：如果小行星撞到我們地球，那么人類(lèi)就會(huì)滅亡，地球的植物動(dòng)物也全部會(huì)死去。不行！為了我們生存的地球，為了我們共同的家園，我毅然挑起了重?fù)?dān)，下定決心，三天之內(nèi)必須造好摧毀小行星的儀器！終于在最后15分鐘造起了千萬(wàn)里大炮，立即把它送到防御機(jī)關(guān)！我這大炮威力無(wú)比，射程超遠(yuǎn)，防御機(jī)關(guān)立刻開(kāi)炮，小行星全軍覆沒(méi)！當(dāng)人們看到小行星被摧毀的一剎那，全部驚呆了……事后，我就把這個(gè)大炮毀了，要是如果不小心朝地球開(kāi)了一炮，那地球就……地球再遇到什么危險(xiǎn)，我還可以造嘛！
我得到了人們的支持，獲得了500枚見(jiàn)義勇為勛章、300枚環(huán)保地球護(hù)士勛章、600多個(gè)發(fā)明申請(qǐng)了吉尼斯世界記錄……人們都不敢相信自己的眼睛――會(huì)有一個(gè)這么聰明的發(fā)明家為世界做出巨大的貢獻(xiàn)！
=
初一的我作文 篇9
每個(gè)人都有自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人。愛(ài)，能讓冰雪化為春水。愛(ài)，能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛(ài)，能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛(ài)，是我們身邊亙古不變的陽(yáng)光。
愛(ài)到之處必有幸福，愛(ài)讓世界更美好。 世界上沒(méi)有不渴望愛(ài)的人，只有害怕被傷害的人。愛(ài)是誰(shuí)也說(shuō)不定的，你不可能知道別人在想什么，你不知道別人對(duì)你付出的感情是多少?所以，有的人會(huì)來(lái)逃避愛(ài)。要知道，虛偽的愛(ài)是不真實(shí)的，終有破碎的那一天，只有真實(shí)的愛(ài)才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。
許多年來(lái)，我也一直在問(wèn)：“愛(ài)是什么?”多年之后，我體會(huì)到各種各樣的愛(ài)，它們使我認(rèn)識(shí)：愛(ài)是無(wú)私，它從不跟你計(jì)較。愛(ài)是信任，它不需要解釋。愛(ài)是舍不得，即使吵架，也舍不得罵對(duì)方，舍不得與對(duì)方分開(kāi)。也許，多年之后，我會(huì)接觸更多不一樣的愛(ài)，可我堅(jiān)信，真實(shí)的愛(ài)是美好的，即使發(fā)生沖突，也是一段美妙的過(guò)程，只因在這過(guò)程中有你所愛(ài)的人。只要能跟愛(ài)同行，一切都是值得的。
我認(rèn)為，只有真正愛(ài)上一個(gè)人，你才會(huì)真正把他放在心里，你才會(huì)懂得在乎他的一言一舉，他的愛(ài)好，他的缺點(diǎn)......愛(ài)的人一定不完美，人無(wú)完人�？墒牵�(dāng)愛(ài)上一個(gè)人，你會(huì)喜歡他的一切，甚至到達(dá)他的缺點(diǎn)，你會(huì)覺(jué)得，因?yàn)樗娜秉c(diǎn)，與他的生活才會(huì)美妙，光彩奪目。 愛(ài)上一個(gè)人，你會(huì)懂得諒解，你會(huì)考慮他的作為的前因后果，也只有你愛(ài)的人，才能得到你為他發(fā)的思緒。
生活中的人很多，你不可能處處為別人著想，畢竟你是人，人都有自私的地方，這是無(wú)法改變的，正因?yàn)橛袗?ài)的人，人才會(huì)懂得無(wú)私，懂得諒解。 這是我眼中的愛(ài)，我的心只為我愛(ài)的人綻放......
初一的我作文 篇10
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大......”走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，嘴里不禁唱起《不想長(zhǎng)大》，想起早上發(fā)生的那一件事，我不禁地嘆了一口氣。
早上，我很早就起床了，姐姐走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“下午去補(bǔ)習(xí)班上課，”我疑惑不解的問(wèn)：“為什么？”姐姐說(shuō)：“昨天我給你報(bào)了英語(yǔ)班�！蔽乙呀�(jīng)上了三年的英語(yǔ)班了，實(shí)在是不想上了，對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)班就是地獄，我剛逃出來(lái)，姐姐就像地獄犬一樣的，把我再抓回去，我氣憤地說(shuō)：“你怎么不給我說(shuō)？”姐姐理直氣壯地說(shuō)：“我已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)了，不是嗎？”我一臉氣憤地說(shuō)：“你這是先斬后奏�！薄澳悴簧希惨�，錢(qián)已經(jīng)交過(guò)了�！蔽乙荒槦o(wú)奈。
因?yàn)槲抑澜憬阌肋h(yuǎn)是這樣的習(xí)慣‘先斬后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了！姐姐對(duì)我真是‘太好’了，姐姐臉上突然笑瞇瞇的，我知道有事要發(fā)生了，姐姐說(shuō)：“明天早上，數(shù)學(xué)班，”“你......”“我怎么了，”姐姐笑著說(shuō)�！澳阏媸切锊氐�，”我氣憤地說(shuō)。姐姐打開(kāi)電視開(kāi)始看電視，“你想不想報(bào)作文班”姐姐笑著說(shuō)�！安幌搿薄拔覕蒯斀罔F地說(shuō)。我怎么有一個(gè)這樣的姐姐呢，比地獄犬還厲害，我真是打心眼里的佩服。
姐姐又說(shuō)：“你今天心情‘很好’呀！”“是呀，我今天心情‘太好’了！”姐姐又說(shuō)：“你想不想學(xué)樂(lè)器，繪畫(huà)也行，”“不想�！蔽以谘a(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)多，補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)一直都不是太好，本來(lái)功課就多，我可不想再多一門(mén)課。
回到現(xiàn)實(shí)中，我已經(jīng)來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的門(mén)口，坐在一個(gè)陌生的班里，我的心情真是太煩了，好不容易有一個(gè)周末，又要上補(bǔ)習(xí)班�！鞍Α�
當(dāng)一個(gè)小孩真煩，我想回到幼兒的時(shí)候，這時(shí)，我的心里又唱起了《不想長(zhǎng)大》......
【實(shí)用的初一的我作文匯總10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的初一的我作文匯總八篇01-11
實(shí)用的初一的我作文匯總8篇01-05
實(shí)用的初一的我作文匯總六篇01-02
【實(shí)用】初一的我作文匯總7篇01-04
實(shí)用的初一的我作文匯總十篇01-09
實(shí)用的初一的我作文六篇01-01
實(shí)用的初一的我作文合集六篇01-08
【實(shí)用】初一我的煩惱作文7篇01-15
【實(shí)用】初一的我作文合集6篇01-11