【推薦】小烏龜二年級(jí)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小烏龜二年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了兩只漂亮可愛(ài)的小烏龜，它們一公一母，非常有趣，公的是深綠色的，母的是淺綠色的，可愛(ài)的小烏龜作文。它們非常頑皮，我來(lái)的時(shí)候，它們嚇壞了，就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進(jìn)龜殼里去了，等我走了，它們才出來(lái)。我走了的時(shí)候，公烏龜就叫起來(lái)，好象在說(shuō)：“老婆，妖怪走了，安全了。”母烏龜把頭伸出來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)我，就把尾巴、腳、手，都從硬殼里伸出來(lái)了，母烏龜也說(shuō)：“好險(xiǎn)呀，那可怕的妖怪總算走了，我們沒(méi)有被他吃掉�！�
我家的小烏龜，長(zhǎng)著短短的尾巴，短短的腳，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它們還長(zhǎng)著圓圓的頭，硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時(shí)候，沒(méi)有看到它們的耳朵，就急忙跑去問(wèn)爸爸，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這兩只烏龜怎么沒(méi)有耳朵呀？”爸爸笑著回答說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你聽(tīng)好，你看到小烏龜?shù)念^上紅色的東西沒(méi)有，那就是烏龜?shù)亩�。”我�?tīng)了，馬上說(shuō)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了自然會(huì)知道為什么�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心想：“我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)一名專門研究動(dòng)物的科學(xué)家！”
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇2
放假了，在寵物店里，我一眼就看中了一只小烏龜，它有一雙很小的眼睛，背著一個(gè)很沉重的外殼，使它行動(dòng)緩慢，它還有一個(gè)和芝麻差不多大小的小鼻子，背殼上還有幾個(gè)六邊型組成的圖案。我選中它后，在我強(qiáng)烈的要求下，爸爸給我買了一只小烏龜，我開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。
小烏龜來(lái)到我家后，我用一個(gè)小盆子給它做新家，它天天呆在水里一動(dòng)也不動(dòng)了，我給它喂食，它也不吃，好像是想它的小伙伴了。所以，我又央求爸爸給我買了一只大烏龜回來(lái)，我想：這樣小烏龜就可以和大烏龜一起吃食玩耍了。沒(méi)想到，我剛?cè)隽艘稽c(diǎn)食，大烏龜就大口大口的把食物吃光了。這時(shí)，小烏龜好像是餓壞了，也開(kāi)始爬過(guò)來(lái)尋找食物了，我又在它的面前重新撒了一點(diǎn)食，它先用小鼻子聞了聞，就大口大口的把食物吃光了，我開(kāi)心地拍起了手。多可愛(ài)的小烏龜��！
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇3
你們養(yǎng)過(guò)烏龜嗎？我家的小烏龜實(shí)在太可愛(ài)了！建議你們也試著養(yǎng)一只。
我家的小烏龜叫小可愛(ài)，它穿著一件綠色的“衣服”，也就是它的殼啦！這件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花紋像一塊塊的小巖石。它的這件衣服是用來(lái)保護(hù)自己的，遇到危險(xiǎn)時(shí)它會(huì)全身縮到里面來(lái)保護(hù)自己。它的眼睛也很可愛(ài)，又圓又大像軟軟的藍(lán)莓，有時(shí)會(huì)盯著你，好像要和你說(shuō)話呢。
你們見(jiàn)過(guò)小烏龜翻身嗎？我來(lái)給你現(xiàn)場(chǎng)直播一下吧！小可愛(ài)先把頭伸得直直的像變色龍的舌頭一樣又長(zhǎng)又軟，再把四肢也伸出來(lái)上下擺動(dòng)，想翻身可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它擺弄了半天還是“四腳朝天”。小烏龜睜著它的大眼睛看著我好像在說(shuō)：“小主人，幫幫我吧�！蔽覕[擺手對(duì)小烏龜說(shuō)：“加油啊，你一定能行的�！弊詈笮觚斚肓藗�(gè)辦法，它左右擺動(dòng)身子，讓自己動(dòng)起來(lái)，然后使出“神龜大法”終于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“獵豹”一樣逃跑了，這小烏龜太有趣了。
小烏龜真可愛(ài)，為我的生活增添了很多樂(lè)趣。
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇4
今天，媽媽一下班就拎了一個(gè)包說(shuō)：“猜猜里面有什么”？我迫不及待地“是烏龜�！北愦蜷_(kāi)袋子一看，果然里面有兩只小烏龜。
小烏龜身長(zhǎng)大約14厘米，圓圓的殼下有一個(gè)三角形的頭，臉上有一雙水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，頭旁邊和尾旁各有兩只小爪子，還有一個(gè)硬邦邦像用石頭拼在一起的殼。
小烏龜爬行時(shí)先把前左爪抬起，再把后爪一蹬，就走了一步，它走路的速度慢騰騰的，像一個(gè)英國(guó)紳士悠然來(lái)去。烏龜喜歡吃了睡，睡了吃。一次我逗烏龜們玩，在撒龜糧時(shí)故意給大烏龜多些，小烏龜少點(diǎn)，小烏龜眼巴巴地看著我好像在說(shuō)：“小主人，再給我點(diǎn)龜糧吧！”
我便在小烏龜哪兒撒了一些龜糧，大烏龜見(jiàn)后便把小烏龜推到?jīng)]有龜糧的地方，小烏龜也不甘示弱爬到大烏龜?shù)谋成�，吃他背上的龜糧，大烏龜下手也不輕，一轉(zhuǎn)身把小烏龜摔得四腳朝天，小烏龜憤怒極了，趁大烏龜不注意，一下咬掉了它的尾巴，大烏龜只好回到自己的.“地盤”。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜們這幾天不動(dòng)了，好像死了一樣，原來(lái)他們冬眠了。希望春天早日到來(lái)，盼望小烏龜能同我一起享受明年的春光。
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇5
森林里有四個(gè)愛(ài)看書的好伙伴，小刺猬、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。
今天，他們又不約而同地來(lái)到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑，西選選，過(guò)了半晌才選好了一本漂亮的圖書�？墒牵瑘D書館里坐滿了人。他東看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過(guò)去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭，結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過(guò)神來(lái)。他難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)著，他轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。
眼看小刺猬就要傷心地離開(kāi)了，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前，熱情地說(shuō)：“小刺猬，你別走！我跟你一起坐�！毙〈题瑵M臉疑惑地問(wèn)：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛說(shuō)：“我們?yōu)觚敿易逡簧聛?lái)就有硬殼，好比堅(jiān)固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟，他們都開(kāi)心地笑了。
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇6
在家里的小魚缸里，我養(yǎng)了一只小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小，樣子很笨，但很可愛(ài)。我很喜歡它。平時(shí)一有空，我就觀察它，和它玩耍。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸，頭上兩只鼓鼓的大眼睛，四只又軟又扁的腳，上面背著一個(gè)笨重的、帶花紋的龜殼，龜殼下露出一條又細(xì)又小的尾巴。
小烏龜看起來(lái)很斯文，像一個(gè)英國(guó)的紳士。它走起路來(lái)慢條斯理，不慌不忙。有時(shí)候，我把它拿出魚缸來(lái)，放在桌面上。它的四只腳在桌面上吃力地爬動(dòng)著，不管多么的艱難，它還是那樣不緊不慢地?fù)軇?dòng)著，甚至把它翻過(guò)身來(lái)，它照樣一次又一次地重復(fù)著動(dòng)作，顯得十分頑強(qiáng)。要是在水中，它的動(dòng)作卻變得十分迅速，它游動(dòng)得非�？�，每隔一段時(shí)間便浮上來(lái)。一有什么動(dòng)靜，就把頭頸縮進(jìn)殼里。
小烏龜?shù)淖彀秃苄�。吃東西時(shí)，它會(huì)把頭頸伸長(zhǎng)，張開(kāi)嘴巴，迅速地咬住食物，然后慢慢地咽下去。有時(shí)，我把小蝦放進(jìn)魚缸里。開(kāi)始，并不見(jiàn)它有什么動(dòng)靜：后來(lái)，等到小蝦游到它嘴邊時(shí)，它才伸長(zhǎng)頭頸，快如閃電般地咬住小蝦，得意洋洋地離去。這個(gè)小懶蟲(chóng)真是“守株待兔”。
小烏龜如此的可愛(ài)，它給我生活增添了許多的樂(lè)趣。我喜愛(ài)我的小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一大一小兩只烏龜，它們墨綠色的外殼上滿是花紋，可愛(ài)極了。我通過(guò)大半年的觀察，發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)囊恍┨攸c(diǎn)。
烏龜既喜歡陰暗有水的地方，也喜歡曬太陽(yáng)。每到陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我就把烏龜盆端到陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)，烏龜就會(huì)在盆內(nèi)的鵝卵石上找好各自的位置，伸展著頭和腳，時(shí)不時(shí)閉上雙眼，享受著陽(yáng)光的溫暖。如果陽(yáng)光移動(dòng)了位置，它們就會(huì)跟著陽(yáng)光走。遇上炎熱的天氣，我就把烏龜端進(jìn)室內(nèi)，然后放上大半桶水，烏龜就可以游游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，烏龜冬眠的時(shí)候，頭、腳整天縮在烏龜殼里，我試著碰碰它們倆的頭或腳，它們還是會(huì)動(dòng)一動(dòng)的，但是絕不會(huì)伸出它倆的頭或腳來(lái)爬動(dòng)。
我喜歡我家的這兩只小烏龜，雖然它們來(lái)自不同的地方，但是我喜歡它們，因?yàn)樗鼈兘o我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇8
小烏龜?shù)哪棠躺艘粓?chǎng)病，很多醫(yī)生都沒(méi)有醫(yī)治好她的病。一天，龜奶奶寫了一封雞毛信，想捎給深山老林里的神醫(yī)，可是叫誰(shuí)去送信呢？龜奶奶想：還是叫我的小孫子——小龜去吧。龜奶奶再三叮囑小烏龜：“神醫(yī)住在山對(duì)面。一定要把信送給神醫(yī)，路上不要貪玩�！毙跛斓卮饝�(yīng)了：“奶奶，您放心，我一定會(huì)完成任務(wù)的”。
第二天一大清早，小烏龜帶著雞毛信出發(fā)了。小烏龜游過(guò)小河，越過(guò)小溪，穿過(guò)樹(shù)林。終于，一座高山出現(xiàn)在小烏龜?shù)难矍�。小烏龜極了，因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)，神醫(yī)就住在高山對(duì)面。
山路又高又陡，小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力 ，終于登上了高高的山頂。眼看太陽(yáng)就要落山了，時(shí)間已經(jīng)不多了，這可怎么辦呢？小烏龜急得直冒汗。突然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，它把頭縮進(jìn)殼里，“骨碌碌”直往山下滾，一眨眼功夫就滾到了山腳下。
小烏龜抱著雞毛信，急匆匆地來(lái)到了神醫(yī)的家。神醫(yī)看了信后，火速來(lái)到龜奶奶家，給龜奶奶看病。龜奶奶終于得救了。龜奶奶的病好了，她摸著小烏龜?shù)念^高興地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫家里做事了�！毙觚斠蕾嗽谀棠痰膽牙锔吲d地笑了。
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇9
一天，媽媽和我去公園玩，回來(lái)時(shí)給我買了只小烏龜。
小烏龜長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，皮膚有點(diǎn)黑，背上長(zhǎng)著土圓形的硬殼，硬殼上有著像菱形方塊，摸上去很不平的感覺(jué)。烏龜長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，別看它眼睛小，周圍發(fā)生小動(dòng)靜都能看到。它得四肢比較短，但是長(zhǎng)著鋒利的爪子，尾巴也很短，不仔細(xì)看不出來(lái)。
小烏龜爬行很慢，有一次，我拿來(lái)一只大龍蝦跟霞烏龜比賽爬行。我把它倆并肩放下，比賽開(kāi)始了，大龍蝦三兩下就爬到了終點(diǎn)，再看小烏龜還在起點(diǎn)慢慢的爬著。我為它加油，可是它還是不肯加快速度，為了懲罰它，我就拿起一根小棒棒敲著它得背，可是沒(méi)想到它把頭躲在殼里，成了一只縮頭烏龜，接著我用了好幾種方法試它，可還是拿它沒(méi)辦法。于是，我拿去手機(jī)查了一下，原來(lái)烏龜爬得慢，是因?yàn)樗盟闹檀郑磥?lái)我誤會(huì)它了。
我和小烏龜相處半個(gè)多月了，我空余時(shí)間經(jīng)常逗它玩，給我增添了不少的樂(lè)趣，如今我們已成了好朋友了。
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