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    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-11 12:07:56 四年級(jí) 我要投稿

    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文錦集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文錦集8篇

    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇1

      隔壁鄰居家養(yǎng)了一只小狗,名字叫做“球球”。我每天放學(xué)都要去隔壁逗逗它,它總會(huì)跳起來(lái),然后舔舔我的褲子。

      球球長(zhǎng)著胖嘟嘟的身體,一身的淡黃色茸毛,短短的小尾巴貼在屁股上,沒(méi)事總喜歡趴在地上,用宛如葡萄一般的小眼睛看著天空,遠(yuǎn)處看起來(lái)就像一個(gè)黃色的毛球,我想,這就是球球名字的由來(lái)吧,它本來(lái)就像個(gè)球。圓圓的小腦袋,一對(duì)水靈靈的大眼睛,黑色的帶有濕氣的小鼻子,短短的耳朵貼在耳朵上,跑起來(lái)一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子,它喜歡在任何地方跑來(lái)跑去,蹦蹦跳跳的,就是一個(gè)靈活的小胖狗。

      狗狗和人類一樣,每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時(shí)候一般都吃狗糧,狗糧在狗狗小時(shí)候是最有營(yíng)養(yǎng)的食品。而狗狗長(zhǎng)大后,可以喂一些肉,最好給狗狗在喂些胡蘿卜之類的蔬菜,讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來(lái)劃分自己的領(lǐng)地,每條狗狗不允許占領(lǐng)其他狗狗的地盤。狗狗們也是有等級(jí)差別的,一般老犬都是老大,是不允許其他狗狗在頭犬的領(lǐng)域里隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺(jué),每?jī)蓷l狗狗見面時(shí)都會(huì)先聞聞外生殖器官來(lái)反映情感。

      有一次,我背著書包來(lái)隔壁家逗球球,手里還拿著一袋薯片。我拿出一塊薯片,放在球球的鼻子前,讓它聞一聞。球球動(dòng)了動(dòng)靈敏的小鼻子,湊上去聞了聞,覺(jué)得味道挺香,它便露出尖尖的牙齒,意思是它要吃。我看出了其中的意思,拿著薯片往上一提,球球立馬把兩只前腳抬起來(lái),用后腳站在地上,頭抬得高高的,做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“恭喜發(fā)財(cái)”。我“咯咯”地笑著,用手指著球球說(shuō):“你這只小呆狗,我就不給你吃!”說(shuō)完一口把薯片吃了。球球仿佛聽懂了我的話,好像有點(diǎn)掃興,失望地看著我。我又掏出口香糖,在球球面前晃了晃,球球立刻來(lái)了勁兒,我繞著圈兒跑來(lái)跑去,球球也傻傻地跟著我跑來(lái)跑去,我停下來(lái)了,它就扒在我的腿上,不停地?fù)衔业耐;我要是不停,它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:“好吧......小呆狗,你......你贏了,就算你贏了......我還是不給你吃!”球球一聽這話就不高興了,一下子跑開了。

      我們要善待我們身邊的任何一個(gè)小動(dòng)物,不讓它們?cè)黉N聲匿跡。

    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇2

      我最喜愛(ài)的人物是蔡秉育,他和我是五、六年級(jí)同學(xué),他的身材瘦瘦的,平常也很愛(ài)和別人開玩笑,而且他跟大家平常相處的十分融洽,會(huì)和別人起沖突的機(jī)率也是小到不能再小了。還有他也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),常常在下課時(shí)找我和他一起到操場(chǎng)跑步、玩耍。當(dāng)我想利用跑步減肥,他天天陪伴著我跑步,所以我才可以成功的瘦下來(lái),有一小部分是靠他幫忙我的。雖然,他的功課不是很好,但我發(fā)現(xiàn)他有一顆學(xué)習(xí)的心,遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),都主動(dòng)去詢問(wèn)老師呢!

      秉育的個(gè)性十分幽默,每當(dāng)大家感覺(jué)無(wú)聊時(shí),他總是在無(wú)意間逗我們開心,也因?yàn)檫@樣,他就成為了我們班上的開心果。還有,他不只幽默,他也非常的熱心,如果同學(xué)遇到困難的時(shí)候,他總是盡力的幫助他人;怪不得他人緣會(huì)這么好,而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友,還真是我的福氣!

      和秉育在一起的日子真的十分的快樂(lè)、有趣,而且時(shí)間也感覺(jué)過(guò)得特別的快,才一轉(zhuǎn)眼我們就要升六年級(jí)了,再升上去就是初中一年級(jí)了,我是多么的希望升到初中也都還是和他同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí),但是,未知的未來(lái),現(xiàn)在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。

    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇3

      上個(gè)周末,媽媽帶我去她的朋友家玩,她們家里有一條非常非?蓯(ài)的小狗,它的名字叫熊熊,我很喜歡它。

      它長(zhǎng)著一身肉色的毛,腦袋圓溜溜的;耳朵有時(shí)聳著,有時(shí)耷拉著,好像在說(shuō):“我在逗你玩哪!”它的眼睛是凸出來(lái)的,眼珠轉(zhuǎn)得飛快;鼻子小小的,挺挺的你一座小山坡,又好像在說(shuō):“哈哈,你又上當(dāng)了吧!

      夏天到了,它嫌熱得難受的時(shí)候,就會(huì)把舌頭伸出來(lái)。它四肢細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑起來(lái)可快了,連我都追不上它。我每次來(lái),它都一邊“汪、汪、汪”的叫著,一邊沖著我搖尾巴,好像在熱情地對(duì)我說(shuō):“歡迎、歡迎!蔽衣爧寢屨f(shuō),熊熊很貪吃,特別喜歡吃骨頭和肉。于是有一次,我去玩的時(shí)候,特意帶了一根骨頭,只見熊熊三口兩口就吃完了,開心的它繞著我玩了一個(gè)晚上。

      我真心喜歡熊熊,希望能看著它健康成長(zhǎng)!

    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇4

      車,是一個(gè)奇妙的東西。它可以載你到任何地方玩。

      蘭博基尼就是我最喜愛(ài)的汽車品牌。

      蘭博基尼的標(biāo)志是一頭充滿力量、正向?qū)Ψ焦舻亩放#c大馬力高性能跑車的特性相契合,同時(shí)彰顯了創(chuàng)始人斗牛般不甘示弱的個(gè)性。蘭博基尼的創(chuàng)始人就是費(fèi)魯吉?dú)W·蘭博基尼。費(fèi)魯齊歐·蘭博基尼曾是一個(gè)生活在意大利北部的艾米利亞-羅馬涅大區(qū)費(fèi)拉拉省的'青年。在二戰(zhàn)期間是一名意大利皇家空軍的機(jī)械師,在那之后他進(jìn)入一個(gè)家基于二戰(zhàn)軍事設(shè)施建造的商業(yè)拖拉機(jī)廠。在20世紀(jì)50年代中期,蘭博基尼的拖拉機(jī)廠,即蘭博基尼拖拉機(jī)有限公司,已成為全國(guó)最大的農(nóng)業(yè)設(shè)備制造商之一。同時(shí)他還擁有一個(gè)成功的燃?xì)鉄崴骱涂照{(diào)生產(chǎn)商。后來(lái),蘭博基尼運(yùn)動(dòng)跑車出現(xiàn)了。

      蘭博基尼只是一種車的名字,而在這里面我最喜愛(ài)蘭博基尼sestoelemento。

      蘭博基尼sestoelemento以概念車的身份首次亮相在20xx年于巴黎舉行的汽車展,這款限量版跑車即將投產(chǎn),sestoelemento采用富有革命性的設(shè)計(jì),底盤幾乎完全使用碳纖維材料。因碳的原子序數(shù),碳元素也被稱之為“第六元素”。sestoelemento最高時(shí)速超過(guò)200英里(約合每小時(shí)321公里),時(shí)速?gòu)牧闾嵘?2英里(約合每小時(shí)100公里)不到2.5秒。英國(guó)《autocar》雜志的馬克·蒂斯肖表示:“sestoelemento是一款夢(mèng)幻般的高科技跑車,造價(jià)驚人,但蘭博基尼顯然對(duì)價(jià)格問(wèn)題不感興趣!北M管擁有極高的速度,這款超級(jí)跑車不能在英國(guó)上路行駛,蘭博基尼需要繞過(guò)合法上路所需進(jìn)行的正常測(cè)量程序,使其成為百萬(wàn)富翁們的終極玩具。sestoelemento重量不到1公噸,采用5.2升v10發(fā)動(dòng)機(jī),可輸出600制動(dòng)馬力。它的重量比蘭博基尼gallardo輕550公斤,比布加迪威龍超級(jí)跑車輕850公斤。底盤、車身、傳動(dòng)軸和懸架采用碳纖維增強(qiáng)塑料。蘭博基尼與包括波音在內(nèi)的其他公司對(duì)這種材料進(jìn)行了改進(jìn)。sestoelemento的排氣管采用pyrosic玻璃陶瓷復(fù)合材料,能夠經(jīng)受住900攝氏度的高溫考驗(yàn)。

      這就是我最喜愛(ài)的車------蘭博基尼!

    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇5

     俗話說(shuō)“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”是啊,有些人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓,有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子,還有人喜歡活蹦亂跳的小魚,而我卻喜歡活潑可愛(ài)的小白兔。

      小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,那是它的“聲音接收器”無(wú)論話隔多遠(yuǎn),它都能聽見,小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管,一雙紅寶石似的眼睛,還有一個(gè)三瓣嘴,一身雪白的毛像穿著大棉襖似的,它走起路來(lái)一蹦一跳的,像一個(gè)小絨球在滾動(dòng),可好玩了。

      有一次,我到我的一個(gè)親戚家去做客,我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔,我見了它立即拿胡蘿卜來(lái)喂它。它吃的時(shí)候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃玩后,我就讓它爬樓梯,它十分膽小,動(dòng)都不動(dòng),我只好把它放回籠子里,它蹲在里面,我想它一定是睡著了,我就準(zhǔn)備離開,我一邊輕輕的邁步,一邊回頭看著籠子里的小白兔,小兔子的眼睛張開了,正看著我呢!好像在說(shuō):“再見了,小哥哥”。

      怎么樣,可愛(ài)吧!相信你也會(huì)想我一樣,喜歡小白兔的吧!

    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇6

      從一年級(jí)到四年級(jí),教過(guò)我的老師很多,但是我最喜愛(ài)的老師就是汪老師,她的眼睛又大又明亮,笑起來(lái)彎彎的,像兩個(gè)彎彎的月亮,鼻子高挺,小小的嘴巴說(shuō)起話來(lái)就像唱歌那樣動(dòng)聽。汪老師有許多漂亮的衣服,配著她勻稱、嬌小的身材,總那么合適,那么好看。

      她是一個(gè)和藹可親的老師,她總是用柔和的聲音,和幽默語(yǔ)句來(lái)上課,在她的課堂上,常常會(huì)有我們的歡笑聲。但有時(shí)教室里也會(huì)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)豎耳靜聽,教室里只有汪老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和,時(shí)常還會(huì)有幾分嚴(yán)肅。如果在她的課堂上搗亂,她不會(huì)嚴(yán)厲懲罰,而是靜靜的看著你,讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時(shí)間汪老師都會(huì)給我們講一些小故事,在這些小故事里,有些是做人的道理,有些是非常優(yōu)美的篇章,還有些是激勵(lì)學(xué)習(xí)的故事,我們每次都聽得入迷,從而學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識(shí)。

      汪老師是一個(gè)非常的負(fù)責(zé)任的老師,就算生病了,還會(huì)繼續(xù)給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了,看著她那清秀的臉,因?yàn)樯ぷ犹弁炊櫰鹆嗣碱^,大家都感到心疼不已,但是汪老師雖然疼痛,仍然給我們上課,她并不說(shuō)話,而是不停的用粉筆寫字,她把要說(shuō)的話都寫了出來(lái),汪老師寫字寫了一節(jié)課,手腕肯定很累了,可是汪老師還是堅(jiān)持給我們上課,多么偉大的老師!

      汪老師很注意我們的健康,從不占用我們的課余時(shí)間,一有機(jī)會(huì)就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),這讓我們班的同學(xué)們身體都很健康,即使在流感病毒蔓延的期間,別的班都停課了,我們班一直都沒(méi)有停過(guò)課。在汪老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)的身高也普遍比別的班要高些,業(yè)余興趣也比別的班要多,才藝更是人人都有。全班同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在年級(jí)第一,在各項(xiàng)集體活動(dòng),也都在學(xué)校名列前茅,全班同學(xué)都為擁有這樣的好老師而驕傲!

      我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,可我很舍不得汪老師,舍不得老師娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ),舍不得老師誠(chéng)摯悅耳的教導(dǎo),舍不得老師像母親一樣的關(guān)懷。汪老師,我要大聲的對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇7

      一年有四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬,它們都有自己獨(dú)特的美,要問(wèn)我最喜歡的季節(jié),既不是“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,也不是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天,更不是寒風(fēng)刺骨滿地白霜的冬天,而是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天。

      咦?是誰(shuí)畫出了這個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)?原來(lái)是春姐姐。她邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,拿起畫筆,涂掉了冬天的腳印兒,畫出了一幅七彩的作品。

      春姐姐來(lái)到公園里,花朵們個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮的,披上了萬(wàn)紫千紅的衣裳,有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……它們漫山遍野地笑著、鬧著,好像在告訴人們:春天已經(jīng)來(lái)了,看我們多開心啊。春姐姐來(lái)到森林里,冬眠的小動(dòng)物們睜開了睡眼,開始了新一年的生活;春姐姐又來(lái)到小溪邊,水面的冰塊慢慢地融化了,溪水里的魚兒們終于可以探出腦袋來(lái)瞧瞧這個(gè)世界了!

      聽到春姐姐的呼喚,小草們也不約而同地從土地里探出了嫩綠的腦袋,把眼睛睜得大大的向四處張望,好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,又好像怎么也欣賞不完春天的美景。柳樹的身上也冒出了嫩芽,那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像小姑娘的發(fā)辮一樣,隨風(fēng)舞動(dòng),讓人見了忍不住想摘一條編成一個(gè)柳環(huán)戴在頭上。燕子們爭(zhēng)先恐后地從南方飛回了北方,停在電線上“嘰嘰喳喳”地唱著春天之歌。

      春,是一年開始的季節(jié),是五彩繽紛的季節(jié),是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)……春天的風(fēng)景如畫般美麗,我怎能不喜愛(ài)?

    我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇8

      我有一位老師,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很可愛(ài)。她,就是我的語(yǔ)文老師。

      我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來(lái),里面滿是知識(shí)的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。

      她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對(duì)我們的呵護(hù)有加,管理有方,獎(jiǎng)懲分明……

      還記得三年級(jí)的一次放學(xué)后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒(méi)想到全校的同學(xué)老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴(yán)肅,那么專注認(rèn)真,那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個(gè)不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長(zhǎng)……

      老師!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船,明了方向;您像和煦的春風(fēng),吹暖我們稚嫩的心房……

      我的老師!我的母親,謝謝您的付出,我,贊美您!

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