精選小學(xué)生四年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我長(zhǎng)著一雙亮晶晶眼睛,一張小小的嘴巴整天說(shuō)個(gè)不停。別看我在班長(zhǎng)學(xué)習(xí)還不算差,但也有粗心的時(shí)候。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上,我看見(jiàn)一道口算是250除以5等于多少我想:這道題簡(jiǎn)單,于是,我一下子寫(xiě)了下去等于5。試卷上交后,我又想這次一定會(huì)考100分。老師改完了,發(fā)下試卷時(shí),我一看呆了,原來(lái)我把250看成了25,我想:這一次,一定又要挨罵了,唉!都是粗心惹的禍。
還有一次,在語(yǔ)文考試中,閱讀短文,完成練習(xí)。我讀完短文開(kāi)始寫(xiě)第一題,給文中正確的讀音,我看了一半,下面沒(méi)有看下去,我想:反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”?梢越痪砹,我把試卷交了上去,結(jié)果試卷發(fā)下來(lái),一看閱讀短文的第一題怎么錯(cuò)了?我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫(huà)上“0”。我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不把題目給看完,我真粗心啊!
這就是我,一個(gè)粗心大意的人。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
媽媽?zhuān)行┬睦镌?huà)我想對(duì)你說(shuō)已經(jīng)很久了,但是每次來(lái)到你面前,我總是不敢說(shuō)。今天,我就借這篇文章對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧。
媽媽?zhuān)抑滥荜P(guān)心我,很愛(ài)護(hù)我,但我長(zhǎng)大了。我記得有一次,我們班主任叫我們每個(gè)同學(xué)都帶兩盆盆栽回來(lái)做實(shí)驗(yàn)。中午,我高高興興地跑回家拿盆栽時(shí),您一臉不高興地對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)別拿,讓我來(lái)幫你拿,你什么也不用搬,太累了!蔽毅坏呐茏吡恕D翘焱砩蠁(wèn)我是不是不信任您能幫我才跑走的。我說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我想自己去做我能做的事,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。”您聽(tīng)到后,滿(mǎn)意地笑了。謝謝您給了一個(gè)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
另外,我還想對(duì)你說(shuō),我不僅能處理一些自己的事情,我還能當(dāng)你的小助手。家里要是需要清潔,干點(diǎn)家務(wù)什么的',只要我能做的,您都應(yīng)該放手讓我干,因?yàn)槲乙彩羌依锏囊粏T,有義務(wù)承擔(dān)家里的家務(wù)活。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
一天中午,我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方,卻沒(méi)感受到一絲寒意,也沒(méi)見(jiàn)到北極熊;叵脒^(guò)去,我來(lái)的時(shí)候,有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲,還有白皚皚的,好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒(méi)了往日的活躍?
在藍(lán)天姐姐的懷抱下,我終于瞧見(jiàn)了一只年邁的北極熊,它看起來(lái)十
分悲傷。我好奇地問(wèn)它:”您為什么這么悲傷?“北極熊爺爺邊哭邊說(shuō):”白云孩子,你可不知道,近些年來(lái)我們活的多不好!人類(lèi)不懂得珍惜生活環(huán)境,工廠……“
北極熊爺爺說(shuō)著說(shuō)著倒了下去,旁邊跑來(lái)一位健壯的北極熊,幫倒下的北極熊說(shuō)話(huà):工廠中吐出來(lái)的黑煙,河水的污染都是人類(lèi)一手造成的!這使地球緩化,我的許多親人都死去了!”說(shuō)著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來(lái),淚水變成雨水滴在冰面,河面上。旁邊的白云說(shuō):“雨水對(duì)他們又沒(méi)有好處,不如咱們下一場(chǎng)大雪,冰雹,讓它們快活快活!”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。 同學(xué)們,聽(tīng)到這個(gè)故事你會(huì)怎樣做?
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
“月是故鄉(xiāng)明”這話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)。
今天,我又回到了了故鄉(xiāng)的懷抱,回到了闊別已久的小溪。
清晨,萬(wàn)物之初,太陽(yáng)金燦燦的光輝直射大地;如火的朝霞映著粉紅的面龐,霧散云出,剎那間,這一切都融化在了溪水之中,從遠(yuǎn)處望去,整個(gè)小溪成立一面如火的明鏡,折射出耀眼的光芒。
中午,小溪恢復(fù)了活力,不停地奔流、穿越著,粒粒水珠猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,組成了一支如夢(mèng)如幻的樂(lè)曲,毫無(wú)保留的顯示出它的激情與活力。
傍晚,是小溪一天中最美的時(shí)刻。晚霞隨著太陽(yáng)的節(jié)奏,盡情的舞之蹈之。天照著水,水映著天,天與水沒(méi)有了界限,若不是溪水的動(dòng)態(tài),根本無(wú)法分出何處是水,何處是天。溪水旁的一圈自然光環(huán),更顯得活力四射。
太陽(yáng)西沉,月兒悄悄爬了上來(lái),給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬(wàn)籟俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射緩緩流淌著,演奏著一首無(wú)詞的催眠曲。
我時(shí)常枕著這首催眠曲入夢(mèng)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
4.你的字跡工整,書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?
5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
觀審入微,描寫(xiě)生動(dòng) 取材精慎,安排巧妙描寫(xiě)靈活,筆調(diào)輕松主旨正確,表現(xiàn)詳明故事新穎,文字明潔
吐詞雅潔,文字生動(dòng)敘事暢達(dá),抒情真摰敘述簡(jiǎn)潔切題 媚媚道來(lái),趣味橫生清新流暢,自然有致
文字生動(dòng),寫(xiě)景如畫(huà)刻畫(huà)入微,栩栩如生描寫(xiě)深刻生動(dòng)文句優(yōu)美,敘述生動(dòng)描寫(xiě)深刻,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)
取材新穎,文筆老練結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),敘事詳盡內(nèi)容充實(shí),文字流利行文灑脫,趣味雋永布局新穎,用詞簡(jiǎn)潔
層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密 記事生動(dòng)有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 語(yǔ)重心長(zhǎng),句句感人 真情流露,感人殊深
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
有人問(wèn)我愛(ài)是什么樣的?我說(shuō):愛(ài)是無(wú)私的是無(wú)價(jià)的。多少人生活在愛(ài)的世界中,但有誰(shuí)為愛(ài)自己的人,奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)的感謝?雖然你有許多錢(qián),但是也買(mǎi)不到愛(ài)!
一塊小小的面包,對(duì)于現(xiàn)在的你是無(wú)所謂的。但同樣在一個(gè)貧困的家庭里,是一筆多么大的財(cái)富!為了一塊面包他們付出多少辛勞。
一位母親她日夜不休地工作,辛辛苦苦攢下的錢(qián),全供兒子上學(xué)買(mǎi)衣服自己衣衫襤褸,骨瘦如柴,每天都是疲憊不堪地回到家里,決不讓孩子受一點(diǎn)苦。
自己從無(wú)怨言,孩子長(zhǎng)大了奮發(fā)圖強(qiáng),打出了一翻事業(yè),事業(yè)有成。沒(méi)有把體弱多病的母親忘了,他把年邁的母親接到自己的家里,精心照顧。這是感恩。
有時(shí)候沒(méi)有失去就不知道珍惜。世上什么藥都有就是沒(méi)有后悔藥。所以我們要珍惜現(xiàn)在,知道感恩!
在良好的壞境中茁壯成長(zhǎng),也要回報(bào)父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏。父母下班了,給他們倒一杯熱騰騰的茶,或親切地說(shuō)一聲:媽媽您辛苦了,爸爸您辛苦了!也可以給他們洗洗腳。事情雖小可深深地體現(xiàn)出你對(duì)他們的關(guān)心,父母沒(méi)白疼你!
一年只有一個(gè)感恩節(jié),在十一月的第四個(gè)星期星期四。但天天有人感恩,回報(bào)他人,要知恩圖報(bào),只有擁有感恩的心,生活才能更美好!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
沒(méi)事的時(shí)候,我總坐在教室透過(guò)窗戶(hù)看窗外的學(xué)校,總暢想著未來(lái)新學(xué)校的樣子,暢想著未來(lái)我畢業(yè)后學(xué)校會(huì)慢慢變成什么樣子呢?也暢想著班級(jí)各個(gè)角落的變化……
20xx年我再次來(lái)到了我們的學(xué)校,走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼,你只要對(duì)這個(gè)方格說(shuō)出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來(lái),來(lái)到了學(xué)校的教室,教室里有一個(gè)透明的板,這個(gè)板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來(lái)開(kāi)關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話(huà)筒,你只要對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà),浮板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧,每一個(gè)課桌都安裝了監(jiān)視裝備,如果你考試的時(shí)候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話(huà)監(jiān)視裝備就會(huì)懲罰你,學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢!你只要對(duì)著平板電腦說(shuō)話(huà),平板電腦上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字,學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!
這就是我們未來(lái)的學(xué)校,干凈、透明、先進(jìn),你被它吸引了嗎?
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