我真開(kāi)心初二作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我真開(kāi)心初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真開(kāi)心初二作文1
記得有一個(gè)國(guó)慶節(jié)，我和父母去了重慶，欣賞了酉陽(yáng)桃花源的美景。
那天，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的乘船旅行，我們終于到達(dá)了——酉陽(yáng)的目的地。為了節(jié)省時(shí)間，大家決定當(dāng)天晚上去欣賞酉陽(yáng)的城市風(fēng)光，然后第二天去桃花源。
第二天一早，我們來(lái)到了著名的桃花古洞。洞很長(zhǎng)，足有2公里，很多人在中間折回去。我也有過(guò)半途而廢的想法，但后來(lái)覺(jué)得既然來(lái)了就要走到最后，不能輕易放棄。洞穴里的景色令人咋舌：奇怪的鐘乳石掛在洞穴的頂端，有的似乎隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)；有的像下凡的神仙，威風(fēng)凜凜；有些重疊，很壯觀；東一塊西一塊也有，只是一個(gè)生動(dòng)的圖案。洞的兩邊，不時(shí)有像星星一樣明亮的石花，給人的感覺(jué)不是像石頭一樣冰冷堅(jiān)硬，而是像夏花一樣明亮。越往前走，中途回頭的人越多。這種“逆流而上”的感覺(jué)很難，但也讓我更加興奮。
最后我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了古洞的盡頭�！吧缦啥矗７鍩o(wú)限風(fēng)光”。我滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，想想自己一路上欣賞的風(fēng)景，那些半途而廢的人看不到，他們心中感受到的快樂(lè)也無(wú)法欣賞。當(dāng)我想到這些事情的時(shí)候，我的心里很開(kāi)心，這也是一種前所未有的幸福。
那次旅行后，我覺(jué)得生活和它很相似。在山洞里，我可以走到盡頭，欣賞一路上許多人沒(méi)有欣賞到的風(fēng)景。在我的人生中，我也應(yīng)該一路向前，不怕任何困難和阻礙，依然享受人生的.真諦！
我真開(kāi)心初二作文2
烈日當(dāng)空，又是一個(gè)炎熱的七月，樹(shù)上的知了不停地叫著，抱怨這天氣的炎熱。
我吹著風(fēng)扇，吃著雪糕也熱得坐立不安，終于忍無(wú)可忍，讓媽媽給我報(bào)了游泳班，媽媽答應(yīng)后，我收拾著東西。
第一節(jié)課如約而至，見(jiàn)到了我的老師，他姓董，有著濃密的頭發(fā)，戴著黑色的眼鏡，很和善。他先讓我們?cè)谘b滿(mǎn)水的水盆里練換氣。我感覺(jué)很簡(jiǎn)單便一頭扎在水盆里。“哇，好涼快！”我心里想著。于是抬起頭，猛扎進(jìn)水盆里，水花四濺，想象和實(shí)踐相悖��！由于用力過(guò)猛，我嗆了一口水，好半天才緩過(guò)來(lái)，老師告我不要急，要慢慢來(lái)。
隨后的幾節(jié)課都是練換氣，我有些不耐煩了，便問(wèn)老師“老師，什么時(shí)候教我下水游泳��？”老師笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“只要你想學(xué)，我就教你”。我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的課上老師耐心地教了我游泳時(shí)腿、手的動(dòng)作，幾天下來(lái)，我的游泳技術(shù)提高了不少，體重也減輕了。我更認(rèn)真地對(duì)待后面的幾節(jié)課。老師見(jiàn)我游得差不多了，就把背上的漂浮板給拿下來(lái)，讓我獨(dú)立游一圈，剛開(kāi)始我還有些害怕，還有幾次嗆了水，但是在老師的鼓勵(lì)下，便很快進(jìn)入狀態(tài)，迅速游完了一圈。老師看我游得不錯(cuò)，就讓我自己玩。時(shí)間就像一支射出的箭，轉(zhuǎn)眼間就得和老師說(shuō)再見(jiàn)了。不得不說(shuō)，董老師是我見(jiàn)過(guò)最好的游泳老師。
經(jīng)過(guò)這幾節(jié)課，我收獲很大，不僅解了暑學(xué)會(huì)了游泳，還認(rèn)識(shí)了一位好老師，我很開(kāi)心。艷陽(yáng)高照下的大樹(shù)，為樹(shù)上爬著的知了遮擋著太陽(yáng)，知了“吱——”的感謝著大樹(shù)。
我真開(kāi)心初二作文3
人生就是夜空，上面掛著無(wú)數(shù)的星星，有時(shí)候一顆美麗的流星劃過(guò)天空，很短卻很燦爛……而我夜空中最大最亮的就是那顆。
我還在四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)叫孫凱勛的新同學(xué)調(diào)到我們班。當(dāng)他第一次出現(xiàn)在我們班時(shí)，全班都被他震驚了。他看起來(lái)很胖，很強(qiáng)壯。我試著和他相處了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)他似乎沒(méi)那么難相處。相反，他不僅熱心助人，而且還是個(gè)開(kāi)心果。在關(guān)鍵時(shí)刻，他絕對(duì)不含糊。放假后我們兩個(gè)總是一起去廣場(chǎng)放松，平時(shí)也總是一起回家。有時(shí)候我們?cè)谒彝娴奶�，在他家吃飯。用其他人的話�?lái)說(shuō)，就是“比我們兄弟更親�！�
小學(xué)畢業(yè)了，我們還是沒(méi)有斷過(guò)聯(lián)系，有時(shí)候暑假一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)。生日那天，親戚來(lái)幫我。雖然人來(lái)了，心發(fā)了，但還是顯得單調(diào)。這時(shí)，敲門(mén)聲響起，門(mén)慢慢開(kāi)了。��！孫凱勛居然來(lái)了，他的“不請(qǐng)自來(lái)”確實(shí)給了我一些驚喜。然后，他遞給我一個(gè)藍(lán)色的禮盒，我趕緊打開(kāi)。我一看，原來(lái)是一個(gè)精致的小蛋糕：幾片水果，一片薄薄的巧克力，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的巧克力屑�？粗@個(gè)精致的蛋糕，我想：也許這是我的朋友，在你不經(jīng)意間，它總會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)驚喜。我在想，孫凱勛說(shuō)：“這個(gè)蛋糕雖然比不上你的大蛋糕，但也是我的心，請(qǐng)收下……”那一刻，我心里有一股暖流。
我很高興有這個(gè)蛋糕，我為我的朋友們高興，我也很高興有這樣的朋友！
我真開(kāi)心初二作文4
時(shí)光荏苒，想起暑假的讀書(shū)經(jīng)歷，好開(kāi)心，好想再經(jīng)歷一次。
那是暑假，我姐姐說(shuō)帶我去我們縣著名的“bbk書(shū)店”，讓我玩得開(kāi)心。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的立刻跑去準(zhǔn)備東西，迫不及待的看了起來(lái)。
終于到了看書(shū)的日子，姐姐帶我們?nèi)チ藞D書(shū)館。我看到很多孩子坐在那里，津津有味地看書(shū)。環(huán)顧四周，到處都是書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目。不知道選哪個(gè)。我真的想一下子把所有的書(shū)都看完。
我隨便選了一本《聊齋志異》，如饑似渴的看了一遍。書(shū)中的故事情節(jié)讓我思考，擔(dān)心被怪物困擾的人，為制服怪物鼓掌。就在我入迷的時(shí)候，姐姐叫我回家吃飯。姐姐笑著說(shuō)：“你這么久沒(méi)反應(yīng)了。讀書(shū)很認(rèn)真！”我羞澀地笑了笑，慢慢把書(shū)放回原處，依依不舍地和妹妹一起離開(kāi)了。
我問(wèn)妹妹：“剛和我們一起來(lái)的小男孩呢？”姐姐笑著說(shuō)：“剛來(lái)的時(shí)候，我被你迷住了。我不忍心打擾你。我先送他回去，然后來(lái)接你�！苯憬沣读艘幌抡f(shuō)：“下午我?guī)闳タ磿?shū)！”我高興的跳了起來(lái)，心想下午一定要看完《聊齋志異》。我一吃完就求姐姐帶我去看書(shū)。
看了一天書(shū)，肚子有點(diǎn)餓狼了。當(dāng)我回到家，我告訴我的朋友我讀的書(shū)，并告訴他們書(shū)中的故事。
這一刻，我又想起來(lái)了，心里還是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜。真的希望時(shí)間能重演。
我真開(kāi)心初二作文5
在家休息了兩個(gè)月，對(duì)新學(xué)校，新老師，新同學(xué)充滿(mǎn)了好奇。
開(kāi)學(xué)了，天空清澈如紙，太陽(yáng)依舊炙熱，白云依舊點(diǎn)綴著珍貴的藍(lán)天。這天氣好像在慶祝我們開(kāi)學(xué)，知了在樹(shù)上陪伴著我們的開(kāi)學(xué)典禮，炙熱的陽(yáng)光無(wú)法阻擋我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心情走進(jìn)校園，一個(gè)看門(mén)人正在茂盛的樹(shù)上灑水。晶瑩的水珠調(diào)皮地對(duì)我笑了笑，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光。這里很美。不知道這里的人是不是一樣。
看著路牌，我去教育局報(bào)名，然后坐在板凳上。溫暖的陽(yáng)光讓椅子溫暖舒適，但這里也很孤獨(dú)。不僅我來(lái)的太早，新同學(xué)也來(lái)的太晚。現(xiàn)在學(xué)校人很少。我想和那些人打個(gè)招呼，但是他們身邊都有其他人，害羞的回來(lái)了。還是沒(méi)有人。我環(huán)顧四周。
我走過(guò)去和她打招呼，她抬頭沖我笑了笑。我立刻認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起在新校區(qū)散步。和他在一起，我不是一個(gè)人，而是慢慢變成了一個(gè)。
校園是一個(gè)多么美好的詞��！也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)玩耍，校園讓我們不再孤獨(dú)。
開(kāi)學(xué)了，新同學(xué)，新面孔都會(huì)和他們一起學(xué)習(xí)，他們都在努力對(duì)自己說(shuō)著經(jīng)典：“新學(xué)期，新生活，加油！”
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