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    金魚五年級作文

    時間:2022-01-07 09:36:48 五年級 我要投稿

    【實用】金魚五年級作文集錦8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的金魚五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】金魚五年級作文集錦8篇

    金魚五年級作文 篇1

      我是一條金色的小魚,我穿著一條美麗的金色的裙子。我有一對大大的眼睛,有一張小小的嘴巴。

      我生活在一個大大的菜市場里的一個魚缸里?捎幸惶欤冶灰粋很溫柔的女孩用漁網(wǎng)給網(wǎng)走了,給放入了一個又窄又小的白色塑料袋里了,把我一放進(jìn)去就看見了我的一些朋友也在里面,我被擠得喘不過氣來。我的小女主人把我們帶上了車,我們在口袋里動不了,而且還要受搖晃,我被車搖的頭暈?zāi)垦5,我們的小女主人終于要下車了,我十分慶幸,可小女主人又要上樓梯手在搖,我又被搖暈了。終于到了我們的新家了!我高興極了!小女主人把我們放入了一個大大的魚缸里,魚缸里有一層光滑的鵝卵石和一層沙,上面還有幾株海草。我們的小女主人在魚缸里放了幾顆魚食我們就游了過去吃個大飽,到了晚上我們的小女主人吃了飯就去睡覺了,主人們都去睡了。我們看著月色入睡了。

      第二天早晨,我的小女主人起來早讀,小女主人的早讀讓我十分的陶醉,我的小女主人還讀了幾句我聽不懂的英語。過了許久人們都出去了,我就在水里游來游去,我們還開了一個舞會呢!大家都來跳舞,晚上主人們回來了,小主人還給我們一些食物了,讓我們可以飽餐一頓了。到了晚上我們的主人在吃著飯了,而我在魚缸里游來游去,又到我入睡的時間了,我欣賞今晚的月色又沉沉入睡了。

      我在這里又找到了自己的新生活,我白天可以自由自在游來游去,還可以開舞會呢,晚上就欣賞月光帶來的景色,我的生活真精彩。

    金魚五年級作文 篇2

      我有一條可愛的小金魚,那條小金魚是媽媽從市場買給我的。

      一回到家,我和哥哥興高采烈的一直看著小金魚,它也一直看著我們,媽媽笑著說,我們怎么每天在跟魚“大眼瞪小眼”?說也奇怪,我們就是百看不厭!

      我每天都會喂小金魚食物,它都吃得津津有味。小金魚的名字叫“黑皮”,因為跟英文的“HAPPY”差不多的音,我們希望黑皮每天都很快樂,我一看到它,也覺得很快樂。

      小金魚可愛的模樣,總令人看得目瞪口呆。黑皮在魚缸里,嘴巴一直張開又閉起來,好像在唱歌一樣;黑皮的尾巴搖來搖去,好像在跳舞一樣,我在旁邊眉開眼笑的望著黑皮,真開心!媽媽說我再看下去,都要變成美人魚了!

      我跟黑皮相處的時光,大概只有三個月。有一次下課回家,興高采烈的告訴媽媽,我的月考成績很好,正要和黑皮分享這份榮耀時,黑皮卻死亡了。我難過了好久,很舍不得它離開,我就把它埋在后院的花盆里紀(jì)念它。

      我想黑皮可能是空間不夠,也可能飼料吃膩了在絕食抗議吧!還是太想念它的同伴?它死了,我心中有很多的問號。

      黑皮,我希望你在天國里,每天都快樂。在我心中,你是我永遠(yuǎn)念念不忘的寵物好朋友。

    金魚五年級作文 篇3

      我家的陽臺,有一個玻璃大魚缸,里面養(yǎng)了許多五顏六色的小金魚,它們就是我們的一群可愛的“小朋友”。

      剛開始把它們買來的時候,我撒了一大把“美食”入缸,可是它們不但不吃,還游進(jìn)角落里,向我翻幾個白眼,F(xiàn)在,它們跟我不再陌生了,越來越熟悉我并且喜歡這個溫馨的家庭了。居然當(dāng)著“一家之主”的.面瘋狂地爭起魚食來。有時還會為了收獲更多食物進(jìn)肚子,它們便會進(jìn)行奪食大戰(zhàn)。我拿起一把魚食撒入魚缸,剛投下去,許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼,水中的“老將軍”們都忙開了。有的你追我趕,有的為自己爭到了美食便躲在一邊沾沾自喜,大口大口地吃著可口的魚食,還有的沒搶著,傷心地沉到水底,獨身去發(fā)泄心中的那團(tuán)燃燒的傷火?匆娺@樣的場面,做為家主的我一定會大發(fā)慈悲,再多賞給些魚食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場激烈的戰(zhàn)爭。

      還有一次,我把我那嫩嫩的小手伸進(jìn)魚缸里,跟魚兒們玩耍時,這群小調(diào)皮有的立刻游過來,與我的手來個高度親密;有的像舞蹈演員那樣,來個下腰后翻;有的圍著我的手轉(zhuǎn)圈圈,眼睛直直地望著我,好像對我說:“我又餓了,是不是可以開飯了?”還有的靜觀其變,一直在那一動不動,真是一群有趣的小家伙。

      看著這群活潑可愛的小金魚們,誰都會笑逐顏開吧。讓我們像小金魚那樣自由自在的生活吧!

    金魚五年級作文 篇4

      在我們家的寫字臺上,擺放著一個金魚缸,里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。

      珍珠魚長得胖胖的,鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間,尾巴大大的,十分漂亮。那兩條墨魚,名副其實,全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那兩只眼睛,真像兩個小鼓。獅子頭呢,它長得小巧玲瓏,身上是潔白的,頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子,真像童話中的“小紅帽”,它最引人注目,也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時,嘴巴總是不斷地冒泡泡,這多么有趣!每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天,如果水涼的話,我就把魚缸搬到暖氣旁邊,讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時,魚兒們總要爭先恐后地?fù)屩裕伦约撼圆坏。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我,像在對我說:“謝謝小主人,謝謝小主人!”我這時總是微笑著看著它們,心里特別高興。

      魚兒最愛吃小魚蟲,我每周都按時給它們買一些。在冬末初春的時候,市場沒有賣的,我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子,我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲,有了,趕緊買回喂它們吃,因為它們吃了活魚蟲,就長得十分快,十分健壯。上個星期六早上我起床,首先看魚兒們怎么樣了,沒想到墨魚死了,我很傷心,淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的?我仔細(xì)想了想,可能是食喂得太多的緣故吧,我真恨自己。我拿出一個火柴盒,雙手捧著這條魚,將它放在里面,埋到離我家最近的一片空地上,每當(dāng)我從這里經(jīng)過時,心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們,它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。

    金魚五年級作文 篇5

      前幾天,我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢?

      這五條金魚十分的可愛。頭上長著又大又圓的眼睛,穿著紅紅的裙子,在大魚缸里歡快地游來游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學(xué)回家也喂喂它們。每一次,金魚都爭先恐后地?fù)屩~食,好像喂不飽似的。

      一天,我突發(fā)奇想:“我多喂它們一點,它們應(yīng)該不會餓了吧?”于是,我把一袋子魚食都放進(jìn)了魚缸里,魚兒們吃得多歡呀!我放心地上學(xué)去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽:“媽媽,金魚全都死光了,怎么回事?”媽媽走到魚缸前一看,笑著說:“你是不是喂了許多魚食呀?”我低下頭說:“是的。我想喂飽它們!眿寢屨f:“你想知道原因是吧,建議你去查查資料!

      我從《天天小問號》這本書里找到了答案。原來魚是沒有飽食神經(jīng)中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死為止。金魚吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。

      我恍然大悟。這讓我明白:平時一定要細(xì)心觀察,用心地去發(fā)現(xiàn),能找出許多的秘密。

    金魚五年級作文 篇6

      它披著一身亮亮的盔甲似的鱗片; 一雙水靈靈的向外凸起的大眼睛;一條美麗的像扇子一樣的紅尾巴;還有一個圓圓的小嘴巴。你們猜猜它是誰?它就是我們家大名鼎鼎的小金魚“爆米花”。

      “爆米花”可貪吃了。我每次喂它吃飯的時候,它都開心得不得了,時不時地跳出水面。我抓起一把魚食放到魚缸里,它就張開那張秀氣的小嘴狼吞虎咽的吞了進(jìn)去,吃完之后還不停地邊搖尾巴邊向我吐泡泡,像是在說:“我還要!”這讓我感到我平時好像沒給它喂飽似的。

      我的“爆米花”不僅貪吃,而且還十分愛玩。我不在的時候,它就不停地在水中跳躍著,搖著美麗的大尾巴,游來游去,給自己找樂趣。最近,它還發(fā)明了一個新游戲,先吐個泡泡,然后再把泡泡弄爆,之后自己嗖嗖地快速撤離,就好像做了錯事逃跑的小孩子一樣!

      我的小金魚又可愛又貪玩。誰都不要和它比吃喝玩樂,因為你一定輸!

    金魚五年級作文 篇7

      在我10歲的時候,我和爸爸媽媽一起去云頂旅游,那里有一個非常大的水族館,一走進(jìn)水族館,我就被那里面的魚類吸引了。

      館里有許許多多的金魚,它們正歡快地在水中嬉戲,有的在游玩,有的在吐泡泡,還有的你追我趕,這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活,這些小魚不就像我和同學(xué)們一樣嗎?

      看著金魚這么可愛,這么有趣,我就央求爸爸買下幾條金魚,爸爸拗不過我,就買了六條金魚。

      回到家里,我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚:金魚有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠,鱗片反射出的光芒,仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴,吐著泡泡的嘴巴,還有一雙四處打量的眼珠子像個黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對我小聲地說:“咱們一起玩吧!”

      小金魚不僅可愛,它的行為也非?蓯勰。當(dāng)我開心地和它玩,一會兒在瓶子上做手影,就像個小魚兒,金魚們發(fā)現(xiàn)新友伴,就和他一起歡快地跳起舞來,一會兒左右搖擺,一會兒來個后空翻,一會兒動動尾巴?粗怯幸(guī)律的跳動!我不禁笑了起來。

      它們雖然美麗,但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境,于是我每天都給小金魚喂食,換水,她們歡快地在水中跳躍,對我點頭,仿佛在感謝我的喂養(yǎng)?墒,有一段時間,因為我作業(yè)太多,我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業(yè)后,我猛然想起好幾天都沒有給金魚們換水了,于是,我趕緊向魚缸奔去。只見一條金魚已經(jīng)死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心里好不難過,一條金魚就這樣被我害死了!我傷心欲絕,只好把它埋起來。

      后來幾天,魚又死了兩條。我想:它們可能是因為活動空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚,陷入了沉思:金魚在這么小的空間待了那么久,會無聊致死的,我還是把它們放生吧。

      第二天,我?guī)е〗痿~,到了池邊,把小金魚放生到池里,小金魚歡快地游走了……

      魚類是人們的好朋友,它們屬于大自然,它們需要自由,讓我們一起來愛護(hù)小動物吧!

    金魚五年級作文 篇8

      在我家乳白色的茶幾上,放著一只長方形的魚缸。那是媽媽送給我的生日禮物。 這個精美的魚缸是玻璃制成的,它高三十五厘米,寬長各二十五厘米,四角各有一個圓溜溜的玻璃球,好象一個可愛的小精靈長著四只小腳’門七,通身明凈無瑕。 最吸引人的還是魚缸中的三條金魚。一條黑色的,哥哥叫它“黑龍睛”;一條是紅色的,眼睛上長著兩個透明的大泡泡,哥哥給它取名“水泡”;還有一條頭是紅色的,身體和尾巴是白色的,我就叫它“小紅帽”。它們在魚缸中自由自在地游來游去。當(dāng)我拿魚蟲喂它們時,它們爭先恐后浮上水面搶食吃,尾巴一擺一擺的,好象向我道謝。

      我發(fā)現(xiàn)每條魚肚子長著四只橢圓形的東西,就問哥哥:“它們長這四只小翅膀有什么用?”哥哥笑著說:“那不叫翅膀,叫魚鰭。因為它們是靠鰭游動的,好比劃船的槳。”一會兒,三個小家伙都吃飽了,就互相追逐,一會兒從“仙山”中穿過,一會兒又浮上水面,忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊,樂得我前仰后合。噢!原來金魚也有粗心的時候呀!它們累了,親熱地靠在一起,好象談?wù)撝裁慈な隆?我喜歡這個美麗的魚缸,更愛那可愛的小金魚,我要象小金魚那樣,在知識的海洋中遨游。

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