【實(shí)用】期中考試的作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的期中考試的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試的作文 篇1
我坐在熒亮的臺(tái)燈下，手中放一本書(shū)，在溫暖的倦意里，眼皮交在了一起。
她，輕輕的走過(guò)來(lái)，害怕一個(gè)鼻息都能驚醒我，慢慢的按上臺(tái)燈的按鈕，嫻熟的將被子掖在我的脖頸間，又走回里面的房間，關(guān)閉了房門(mén)。
她就如一股暖暖的風(fēng)，吹進(jìn)我的肺腑，牽動(dòng)我的心腸。
在我每天抬手開(kāi)門(mén)的時(shí)候，她總在背后叮囑我，微笑著看我，關(guān)上門(mén)踏出溫暖的那間屋后，我將她的話記在心里，她在房間里微笑。
每天晚自習(xí)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校冰冷的鐵門(mén)，我總在稀少的人群中尋找她的身影，她時(shí)�？吭诖髽�(shù)下，看我出來(lái)了，便笑著迎上來(lái)，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)候我不會(huì)理會(huì)她，獨(dú)自走在前面，看月光下她那孤零零的影子，蠢蠢欲動(dòng)，有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得是我來(lái)接她，她出來(lái)晚了，我在生氣，想到之后，我會(huì)慢慢放慢腳步，等她走上來(lái)，她不理我了，但只要我一開(kāi)口，她便會(huì)像一個(gè)小孩一般又繁瑣起來(lái)。
她一直都會(huì)笑，她想讓我在看到她笑的時(shí)候，忘卻學(xué)習(xí)上的不快與那快沖上云霄的壓力，但她沒(méi)成功過(guò)，我不會(huì)對(duì)她抱怨，只會(huì)在做不出題時(shí)奮筆疾書(shū)的在草稿紙上寫(xiě)；‘你怎么這么笨’？她默默的看著，拿起本子笑著說(shuō)一句，‘我女兒的字真是好看’，我當(dāng)然不會(huì)理會(huì)她。
每每第二天，昨日那宣泄的草稿紙上會(huì)有她留下的痕跡，其實(shí)，‘你很聰明’，我笑了，這樣比起來(lái)，我覺(jué)得我的字是挺好看的了，這一笑，便忘卻了今天的不快。
我將那靈魂上的對(duì)話‘收起來(lái)’，裝在我心里最深處的那個(gè)小匣子里，它裝在我心里，它存在，它給我動(dòng)力。
一陣關(guān)門(mén)聲，爸爸回來(lái)了，我睜開(kāi)迷糊的眼睛，看著面前的課本，打開(kāi)燈，我知道這時(shí)候回過(guò)頭她一定在我身后，我背著她說(shuō)，‘?huà)寢專(zhuān)闳ニ�，我自己關(guān)燈’，然后，我知道她一定在笑。
我會(huì)為她保留最深處的那個(gè)匣子，也會(huì)開(kāi)創(chuàng)她心靈的那片凈土。
期中考試的作文 篇2
今天上午，我們就要期中考試了。我十分緊張的走進(jìn)教室。
考試開(kāi)始了，我拿著試卷的手不停地顫抖。我瞄了一眼周邊的同學(xué)們，看到他們都那么冷靜，我也平靜了下來(lái)，我開(kāi)始一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)�！敖痪�！”隨著葉老師威嚴(yán)地聲音，我也恰好寫(xiě)完了試卷。我把試卷交給了葉老師，回到自己的位子上，忐忑不安地猜測(cè)著自己的分?jǐn)?shù)是多少。
下午放學(xué)回到家后，我問(wèn)爸爸媽媽知不知道我的考試分?jǐn)?shù)？媽媽高興地說(shuō)：“我問(wèn)了你們?nèi)~老師，你的語(yǔ)文考了98分，第三名！”我欣喜若狂，一蹦三尺高，馬上把這個(gè)好消息告訴了我的爺爺。爺爺很開(kāi)心，臉笑成了一朵花，爺爺笑著說(shuō)：“只要成績(jī)穩(wěn)定，沒(méi)有名次也不要緊，考到95分就很好了”。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我一定繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取得100分！”爺爺欣慰地說(shuō)：“我孫女真懂事。”
我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)。
期中考試的作文 篇3
20xx年4月26日 星期六 晴 開(kāi)心
前：我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡(jiǎn)單的把定義和公式簡(jiǎn)單看了一下，我也不知道我這是怎么了？
中：在考場(chǎng)時(shí)，考卷一發(fā)下，我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準(zhǔn)。總而言之我沒(méi)有高度緊張，只是得瑟了一下。不知分?jǐn)?shù)如何？
后：卷子的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我不太滿意我以為可以在95分的但是，唉我高估自己了呀！我發(fā)現(xiàn)拿不準(zhǔn)的題都錯(cuò)了而且也犯了基礎(chǔ)錯(cuò)誤。天呢，我當(dāng)時(shí)真是的連這種低級(jí)錯(cuò)誤也檢查不出來(lái)呢？我多么希望紅叉變成紅勾呀！那些叉像一個(gè)個(gè)壞人一樣把我的一分分的分值搶走了！
總結(jié)：通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點(diǎn)也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤(rùn)到紫。不重視就是管他考的高還是低呢！而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時(shí)間復(fù)習(xí)，所以才會(huì)這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯(cuò)題原因：
1、考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，不應(yīng)該寥寥草草的復(fù)習(xí)。
2、考試是不應(yīng)該不認(rèn)真檢查。
經(jīng)過(guò)這次的考試是我更深一步的明白了復(fù)習(xí)和檢查的重要性！
期中考試的作文 篇4
這幾天，我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期中考試。
今天，期中考試來(lái)臨了，讓我最緊張的是那場(chǎng)語(yǔ)文考試。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，兩位老師抱著兩疊試卷走上講臺(tái)，按順序把試卷發(fā)下，我心里默默祈禱：簡(jiǎn)單些，簡(jiǎn)單些。一發(fā)到試卷，我頓時(shí)傻眼了，輕輕一瞟就能看見(jiàn)好幾道難題，哇，這次考試真是沒(méi)希望了，我只好先把會(huì)做的做起來(lái)。
整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的心跳，靜得能聽(tīng)見(jiàn)緩緩的呼吸聲，靜得連地上掉了一根針都能聽(tīng)到。
時(shí)間過(guò)得真快，只有十五分鐘了，我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼，雖然作文已經(jīng)寫(xiě)好了，但還有一些難題沒(méi)有做呢!我加快了速度，腦袋在快速運(yùn)轉(zhuǎn)，卻還是想不出一點(diǎn)兒頭緒，但只能繼續(xù)埋頭思考，整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)筆在快速地“唰唰”作響。
“終于做完了!”我松了一口氣，還沒(méi)來(lái)得及檢查，廣播里就傳來(lái)了通知，通知我們要收卷了。我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來(lái)，雖然沒(méi)來(lái)得及檢查，但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張?jiān)嚲怼?/p>
考完試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把考試時(shí)的緊張心情統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后，盡情地玩耍。但一提到“分?jǐn)?shù)”兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊張起來(lái)。哎!聽(tīng)天由命吧!
今天的考試，真讓我捏了一把冷汗!
期中考試的作文 篇5
班級(jí)：301、308教師：崔曉露
本學(xué)期我擔(dān)任301、308兩個(gè)班的語(yǔ)文老師，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次期中考試考得不太理想，針對(duì)這次考試結(jié)果，我做出了以下總結(jié)：
1、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)。比如說(shuō)試卷的第二題，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，很少同學(xué)能拿滿分。這種題目，是比較基礎(chǔ)的，平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真去讀詞語(yǔ)表，認(rèn)真對(duì)待每次的聽(tīng)寫(xiě)，那么考試時(shí)準(zhǔn)確寫(xiě)出來(lái)是沒(méi)什么問(wèn)題的。但是同學(xué)們對(duì)于這道題，大部分都沒(méi)能拿滿分，有些遺憾。這也讓我對(duì)于每次的聽(tīng)寫(xiě)重視起來(lái)，嚴(yán)抓聽(tīng)寫(xiě)。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。
2、學(xué)生看題不仔細(xì)。對(duì)于第五題，失分率較高的題目，不是因?yàn)殡y度高，恰恰相反，比較簡(jiǎn)單的題目，查字典題目。之所以失分較多，是因?yàn)閷W(xué)生看題不仔細(xì)，讀第幾聲和讀什么，學(xué)生分不清該如何填。對(duì)于這種粗心大意的學(xué)生，平時(shí)多提醒他們，要仔細(xì)看題目，不要因?yàn)樽约捍中拇笠舛鴣G分，做完試卷，一定要認(rèn)真檢查幾遍。
3、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級(jí)，閱讀題目比二年級(jí)的難些，學(xué)生只會(huì)在閱讀中去找答案，有些問(wèn)題是要自己去總結(jié)而出的答案，學(xué)生就不會(huì)做了。這點(diǎn)說(shuō)明學(xué)生不會(huì)看閱讀，不知道看完后該如何思考，這也和學(xué)生看的課外書(shū)少和做的閱讀少有一定的關(guān)系。對(duì)于閱讀，只能慢慢來(lái)，平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案，如何總結(jié)答案�？赐觊喿x要知道究竟講了一件什么事。比如我教學(xué)生這樣去概括：什么人什么時(shí)候在什么地方干了什么事，結(jié)果怎么樣？對(duì)于閱讀較差這方面，平時(shí)在講語(yǔ)文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時(shí)我就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。還有平時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生去看課外書(shū)，多思考，多訓(xùn)練。
4、作文格式錯(cuò)誤，內(nèi)容雜亂，不會(huì)抓住重點(diǎn)去寫(xiě)。三年級(jí)，有兩大塊比較難啃，一是閱讀，二是作文。尤其是作文。30分，分值較高，所以想要提高語(yǔ)文成績(jī)，必須在作文這塊苦下功夫。平時(shí)在講作文時(shí)，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)格式，并且是按這樣的順序講的。先教學(xué)生寫(xiě)作文的步驟：審題——定題目——構(gòu)思（開(kāi)頭、中間、結(jié)尾）——修改作文。每次都是和學(xué)生強(qiáng)調(diào)格式，接著講步驟，然后就看范文，分析好的
范文。相信，按照這種作文教學(xué)方式堅(jiān)持下去，學(xué)生會(huì)有所進(jìn)步。針對(duì)作文這方面，我平時(shí)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多看作文書(shū)，多寫(xiě)周記，來(lái)提高自己的作文水平。
以上這幾點(diǎn)是我針對(duì)本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題以及我做出的相對(duì)應(yīng)的措施，根據(jù)這幾個(gè)方面的總結(jié)，相信在以后的嚴(yán)抓之下，學(xué)生下次能考出更好的成績(jī)。
期中考試的作文 篇6
今天全班同學(xué)忐忑不安地迎來(lái)了如期而至的期中考試。
第一關(guān)我輕松拿下，英語(yǔ)考了100分。第二天一大早迎來(lái)了第二關(guān)——數(shù)學(xué)考試，這天上午我自信滿滿地走進(jìn)了教室，胸有成竹地開(kāi)始考數(shù)學(xué)。我?jiàn)^筆疾書(shū)，快速地完成了試卷，并仔細(xì)檢查一個(gè)一個(gè)的題，像偵探一樣揪出錯(cuò)誤�？荚嚂r(shí)間一到，本想再檢查一遍，可該交卷了，我懷著一絲惶惶不安、戀戀不舍的心情把試卷放到了講臺(tái)上。
考完時(shí)我頓時(shí)輕松起來(lái)，可一想到這么多天的努力即將在這一次考試中顯示，我又有些緊張�？吹轿业暮门笥阳斢疖半p眉緊鎖，快步走向屈老師辦公室，我便追上她，調(diào)皮地問(wèn)：“這么緊張？沒(méi)考好，難道這次考試匡瓢了？”她心神不寧地回答：“可，可要是萬(wàn)一粗心了怎么辦呀？那就和100分擦肩而過(guò)了�！�
我也心里一緊，和她一起前后腳來(lái)到屈老師辦公室，魯羽馨因?yàn)槁╊}與100分失之交臂，當(dāng)看到我的成績(jī)時(shí)，我更是始料不及，本以為考個(gè)98分沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果那試卷上鮮紅又刺眼的96。5分，如一個(gè)悶錘重重地打在了我的心上，粗心這只大老虎吞噬了我的100分。我不禁鼻子一酸，眉頭一皺，自責(zé)的淚水涌出了眼眶，貼心的屈老師忙遞給我一張紙，溫柔地安慰著我：“我們期末考100分……”
可我的淚水就像決堤的洪水奔涌而出，哽咽著說(shuō)：“沒(méi)有給班上爭(zhēng)光，拉低了班上的平均分�！鼻蠋熇夷托牡亟o我分析錯(cuò)題，并告訴我做題的方式方法。張老師也過(guò)來(lái)抱抱我，說(shuō)：“下午語(yǔ)文好好考，不看分?jǐn)?shù)，只看你努力了沒(méi)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，平復(fù)了一下心情。
中午媽媽給我發(fā)了一段信息開(kāi)導(dǎo)我：平常心看待分?jǐn)?shù)，努力的過(guò)程比結(jié)果更重要，只要努力了就沒(méi)有遺憾。我調(diào)整了一下心情，下午沉著地走進(jìn)了語(yǔ)文考場(chǎng)。
期中考試的作文 篇7
在得知我因?yàn)榕c第一名的成績(jī)有兩分之差而落選后，我就一直處在沉思的時(shí)間里。
為什么我會(huì)比第一名少兩分，這兩分對(duì)我而言意味著什么，從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn)，總結(jié)歸納了幾點(diǎn)：
第一，做題十分馬虎，不夠細(xì)心，第二，平常的努力太過(guò)于自滿，總認(rèn)為自己已經(jīng)的'知識(shí)足夠應(yīng)付考試，但是卻不知道“山外有山，天外有天”，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無(wú)止境的路程。
凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決，在一段時(shí)間的沉默后，心里越來(lái)越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
期中考試的作文 篇8
“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲~！終于考完了！”這是我在期中考試結(jié)束后發(fā)出的感慨，這次的期中考試因?yàn)榕紓兪钱厴I(yè)班的緣故所以學(xué)校相當(dāng)?shù)闹匾�，搞的跟平時(shí)的期末考一樣，在經(jīng)過(guò)三天的“煎熬”之后，終于迎來(lái)了勝利的曙光。先不管那么多了，給自己輕松一下吧……
打打籃球吧，好幾天沒(méi)挨籃球了，先是搞足球比賽，然后又是期中考�；@球技術(shù)現(xiàn)在也不知道咋樣了，找?guī)讉�(gè)好友PK一下吧！打了一個(gè)下午的籃球，大汗淋漓的，還好技術(shù)已經(jīng)恢復(fù)了，三分！兩分！上籃！哈哈，還真有點(diǎn)科比的味道啊。對(duì)了，NBA的新賽季已經(jīng)開(kāi)始了，本人是個(gè)狂熱的NBA球迷，今年也剛好是NBA與CCTV合作二十年的紀(jì)念年，也看了四、五年的球了，又是感慨啊~！
玩會(huì)電腦吧，上上QQ，跟好友聊聊天。上上“創(chuàng)網(wǎng)”，看到自己的文學(xué)社發(fā)生了翻天覆地的變化，想著剛加入文學(xué)社時(shí)的情景，從“一無(wú)所有”到已有一百多篇精華。自己也從跟社長(zhǎng)死磕要一個(gè)房間，到現(xiàn)在一層二號(hào)的“黃金地位”，真是笑時(shí)間過(guò)的太快了……再玩一會(huì)《街頭籃球》網(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)心關(guān)心自己的號(hào)吧，看看戰(zhàn)績(jī)，講的過(guò)去。在玩電腦的時(shí)候，時(shí)間比任何時(shí)候過(guò)得都要快，不知不覺(jué)……
“同學(xué)們，下面發(fā)卷子！”什么？發(fā)卷子？啊~！不會(huì)吧，時(shí)間過(guò)的這么快啊！卷子一發(fā)下來(lái)，一看，暈倒~！語(yǔ)文：100分、數(shù)學(xué)：100分、英語(yǔ)：100分！天哪！天哪！再世神童，再世愛(ài)因斯坦，再世牛頓！哈哈，真是超級(jí)天才啊，這么高智商的人，長(zhǎng)大后沒(méi)有哪個(gè)大學(xué)敢要啊，智商太高，超過(guò)老師所教能力啊，我正在超級(jí)得意之時(shí)……
“懶鬼，起來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)啦，那幾個(gè)單詞還沒(méi)背呢！”俄，原來(lái)是做夢(mèng)啊，郁悶��！那么高的一個(gè)分?jǐn)?shù)就這樣“泡湯”了嗎？呵呵，看來(lái)這個(gè)期中考試的成績(jī)真是令我魂?duì)繅?mèng)繞啊~！
�。ㄕ鎸�(shí)成績(jī)也不錯(cuò)�。≡谶@就不寫(xiě)了，反成總分超過(guò)280了！）
期中考試的作文 篇9
剛剛結(jié)束的期中考，像一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣，在腦海中揮之不去。但現(xiàn)在我卻面臨著新的問(wèn)題，這樣的成績(jī)?cè)撛趺聪虬謰尳淮�。這已經(jīng)不是第一次了，為什么每次都會(huì)考砸?我不是怕他們罵我，只是不想讓他們失望，他們把所有的希望都寄托在我身上，而我呢?
我反反復(fù)復(fù)的思考著，究竟要怎么面對(duì)?真希望今天不是雙休日，這樣就不必回家，也不用告訴爸媽了。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該面對(duì)的還是得面對(duì)。
飯桌上，我一語(yǔ)不發(fā)，媽媽忙著為我?jiàn)A菜，還不停的對(duì)我說(shuō)要多吃點(diǎn)，我心里很是感動(dòng)�？粗謰尩男δ�，我真的不想去普哦壞他們的心情。最后還是爸爸先開(kāi)了口：“期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”我看了眼爸爸，應(yīng)了聲：“恩”“考的怎么樣?”“恩，不太好�！薄啊蔽倚奶摰目粗职郑裁丛捯矝](méi)說(shuō)，繼續(xù)吃著飯。等到我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他叫住我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下吧。”我跟著爸爸走進(jìn)臥室，爸爸坐在書(shū)桌前，對(duì)我說(shuō)：“分析過(guò)原因嗎?”“恩�！薄澳蔷秃谩！卑职謳е稽c(diǎn)點(diǎn)欣慰的語(yǔ)氣說(shuō)道�！懊魈煸缟虾臀乙黄鹑ヅ懿桨�?”“啊?”我感到驚訝，怎么會(huì)叫我陪她一起去跑步呢?但我看著爸爸堅(jiān)定的眼神，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，我便早早準(zhǔn)備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺(jué)得考試考不好，如果連這一點(diǎn)都做不好的話，那還真是夠差勁的。一路上，我都跟在爸爸身后，沉默不語(yǔ)。經(jīng)過(guò)小橋的時(shí)候，爸爸突然停下來(lái)，望著橋下的小河，我呆呆的站在一旁，不知他到底是什么用意�！翱匆�(jiàn)那清澈的流水了嗎?”爸爸盯著小河問(wèn)。“哦�！薄爸浪麨槭裁磿�(huì)一直這么清澈透明嗎?”“因?yàn)樗恢痹谙蚯傲鲃?dòng)啊�！薄岸鳎职种幌敫嬖V你，別放棄，只要不斷前行，就不會(huì)變成‘一潭死水’�！蔽倚α�，“爸，我明白了，謝謝你�！蔽肄D(zhuǎn)身向前跑去，爸爸在后面叫我慢點(diǎn)，可我不愿回頭，我終于明白了。
這個(gè)雙休日，我過(guò)得特別有意義。
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