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    期中考試總結(jié)作文

    時(shí)間:2024-10-12 03:27:50 中考 我要投稿

    實(shí)用的期中考試總結(jié)作文集合九篇

      總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的期中考試總結(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的期中考試總結(jié)作文集合九篇

    期中考試總結(jié)作文 篇1

      第一章:地球和地圖

      1、形狀:地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。

      2、大。簶O半徑:6357千米;赤道周長:4萬千米。地球平均半徑6371千米;赤道半徑6378千米3、地球儀:地球儀是地球的模型。(在地球儀上找出地軸、兩極、赤道)4、經(jīng)線:在地球儀表面,連結(jié)南、北兩極并垂直于緯線的弧線。

      經(jīng)線有四個(gè)特點(diǎn):⑴、指示南北方向;⑵、長度都相等;⑶、地球儀上任何兩條相對的經(jīng)線,都組成一個(gè)經(jīng)線圈。(4)任何一個(gè)經(jīng)線圈,都把地球分成相等的兩個(gè)半球

      經(jīng)度:0°—180°;0°經(jīng)線為本初子午線,以東為東經(jīng),用字母E表示,0°經(jīng)線以西為西經(jīng),用字母W表示;

      5、緯線:在地球儀表面,赤道和與赤道平行的的圓圈叫緯線

      緯線特點(diǎn):①、緯線指示東西方向;②、緯線的長度不相等(赤道最長,從赤道向兩極,緯線逐漸縮短,最后成一個(gè)點(diǎn));③、自成一個(gè)圓。

      緯度:0°—90°;0°緯線為赤道,赤道以北為北緯,用字母N表示;赤道以南為南緯,用字母S表示。6、低中高緯的劃分:南北半球,0°—30°為低緯度,30°—60°為中緯度,60°—90°為高緯度。7、東西半球的劃分:以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界;

      20°W以東、160°E以西為東半球;20°W以西、160°E以東為西半球;8、能在地球儀上利用經(jīng)、緯網(wǎng)確定地球上任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。

      9、地球的自轉(zhuǎn):方向:自西向東;周期:一天(24小時(shí));自轉(zhuǎn)中心:地軸。

      地理意義:產(chǎn)生了現(xiàn)象:晝夜更替、不同經(jīng)度地方時(shí)不同、日月星辰的東升西落。10、地球的公轉(zhuǎn):公轉(zhuǎn)中心:太陽;方向:自西向東;周期:一年;公轉(zhuǎn)軌道:橢圓。地理意義:產(chǎn)生的現(xiàn)象:四季更替、晝夜長短和正午太陽高度的變化。

      11、五帶的劃分:

      12、比例尺的表示方法:文字式、線段式、數(shù)字式

      13、比例尺大小的比較:分母越大,比例尺越;分母越小,比例尺越大。

      14、比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡單。15、比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離16、地圖上方向的表示方法:

      一般的地圖,用一般定向法:面向地圖,上北下南,左西右東。

      有指向標(biāo)的地圖,用指向標(biāo)定向法:指向標(biāo)的箭頭方向一般指向北方。

      有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,用經(jīng)緯網(wǎng)定向法:經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。17、圖例:地圖上表示各種地理事物的符號(hào)。(要記住常用的圖例)

      18、注記:地圖上,用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數(shù)字。19、海拔(絕對高度):地球表面某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對高度:地球表面某一個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。等高線:在地圖上海拔高度相同點(diǎn)的連線。

      20、在等高線地形圖上,等高線密集,表示坡度較陡;等高線稀疏,表示坡度較緩。21、由等高線的特點(diǎn)判斷地形:

      山頂:等高線中間高,四周低。山脊:等高線向低處凸出。

      鞍部:兩側(cè)的等高線比較高。山谷:等高線向高處凸出。山谷發(fā)育成河流陡崖:多條等高線重疊的地方。

      第二章:陸地和海洋

      1、地球表面的水陸面積比例:海洋71%,陸地29%,七分海洋、三分陸地。

      2、七大洲:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。(亞非北南美,南極歐大洋。按面積由大到小排列)

      四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。(按面積由大到小排列)(能在世界地圖上準(zhǔn)確找出七大洲、四大洋的分布。)3、大洲之間的分界線:

      4、陸地地形包括:平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類。

      陸地上山脈主要分布在兩大地帶:一是環(huán)太平洋沿岸山脈帶。太平洋東岸自北向南縱貫美洲西部的科迪勒拉山系;太平洋西部的日本群島、臺(tái)灣島和菲律賓群島等一系列呈弧形分布的島嶼山體,構(gòu)成了沿太平洋西岸山脈帶。二是橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶。如:喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈和阿特拉斯山脈5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原。6、閱讀大洲地形圖,判斷大洲的地形地勢。

      7、板塊構(gòu)造學(xué)說:地球表層的巖石圈由六大板塊拼合而成,分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊的邊緣地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍,容易形成火山和地震。

      8、全球兩大火山地震帶:環(huán)太平洋火山地震帶和地中!柴R拉雅山火山地震帶。

      10、地殼的變動(dòng)和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因。德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說。

      第三章:天氣和氣候

      1、天氣:一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣狀況(風(fēng)雨、冷熱、陰晴等),天氣是短時(shí)間的,經(jīng)常變化的。氣候:一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,氣候是長時(shí)間的,比較穩(wěn)定的.。

      2、知道常用的天氣符號(hào)。

      [詞語判斷]:

      夜里風(fēng)雨聲,花落知多少;東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴,暴風(fēng)驟雨,飛砂走石,風(fēng)和日麗、陰雨綿綿,四季無寒暑,一雨便成秋(天氣)

      人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,五原春色歸來遲,二月垂柳來掛絲,岳陽冬冷夏熱,四季分明;長冬無夏(氣候)

      3、氣溫是指大氣的溫度,單位是℃,測定方法用溫度計(jì)。

      4、一天中的氣溫有變化,陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2時(shí)左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。一年中的氣溫有變化,北半球陸地月平均最高氣溫是7月份,最低氣溫是1月份,南半球相反。

      5、氣溫日較差:一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。

      氣溫年較差:一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。

      6、氣溫的垂直變化:同一地點(diǎn),海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃。

      7、學(xué)會(huì)閱讀世界年平均等溫線圖。課本P728、世界年平均氣溫的分布規(guī)律:①全球氣溫從低緯度向高緯度遞減;②同緯度海洋和陸地氣溫不一樣;③同緯度高原、山地氣溫低,平原氣溫高。

      9、學(xué)會(huì)閱讀氣溫曲線圖。

      10、降水:空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面,稱為降水。測定方法用雨量器,單位是毫米(mm)。13、世界降水的地區(qū)差異:

     、啪暥龋壕暥雀邭鉁氐汀⒕暥鹊蜌鉁馗;低緯降水多、高緯降水少⑵海陸:距海近多雨、距海遠(yuǎn)少雨;距海近溫差小、距海遠(yuǎn),溫差大

     、堑匦危汉0胃邭鉁氐,海拔低氣溫高(海拔每升高100米,氣溫就下降0.6℃);迎風(fēng)坡多雨,背風(fēng)坡少雨⑷洋流:暖流增溫增濕。寒流減溫減濕

     、扇祟惢顒(dòng):植樹造林、修水庫則風(fēng)調(diào)雨順旱澇災(zāi)害少;二氧化碳排放量增多形成溫室效應(yīng),冰雪融化、水溫上升,引發(fā)洪澇災(zāi)害氣候也影響人類的日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)(其中對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響最顯著)

      14、學(xué)會(huì)閱讀降水柱狀圖。

      17、能舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。

     。1)傣族人地處熱帶,氣溫高,穿著單。粣鬯够θ松硖帢O地,氣候寒冷,穿著毛皮服裝以抵制寒冷;藏族居住在青藏高原,海拔高,氣溫低,晝夜溫差大,藏民穿著藏袍非常方便。因此不同的地區(qū)由于氣候不一樣,穿著也就不同

     。2)從倫敦到莫斯科1月平均氣溫越來越低,因此,由沿海向內(nèi)陸,墻壁厚度逐漸增加。其表

      現(xiàn)具體說來,即歐洲民居的墻壁,自西向東、向南向北逐漸增厚。

     。3)我們廣東茂名屬于亞熱帶帶季風(fēng)氣候,其特征是,夏季高溫多雨,冬季溫和多雨。對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,這種氣候雨熱同期,有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,適合種植水稻農(nóng)作物。

      第四章:居民與聚落

      1、人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率2、人口密度=人口總數(shù)÷面積

      3、世界人口分布稠密區(qū):亞洲東部和南部,歐洲的西部及北美洲和南美洲東部等中緯度近海的平原地區(qū)。稀疏區(qū):干旱的的荒漠,寒冷的極地,空氣稀薄的高山高原,原始的熱帶雨林,都不適宜于大量人口長期居住4、人口問題:

      增長過快,會(huì)導(dǎo)致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學(xué)、就業(yè)、看病難、資源緊張等問題。增長過慢,會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。

      5、人口問題對策控制人口數(shù)量(人口過多的國家進(jìn)行計(jì)劃生育,人口過少的國家鼓勵(lì)生育),提高人口素質(zhì),使人口的增長與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)

      6、鄉(xiāng)村人口向城市遷移的原因:農(nóng)村人多地少生活困難;城市里有較好的醫(yī)療、教育條件,較多的發(fā)展機(jī)會(huì)等。過多人口向城市遷移導(dǎo)致城市。鹤》繐頂D、交通堵塞、垃圾噪音污染等7、世界三大人種:

      黃種人:分布在亞洲東部,美洲印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人也屬于黃色人種

    期中考試總結(jié)作文 篇2

      時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)后的一次期中考試結(jié)束了。

      然而,給我留下的卻是無法挽回的時(shí)間,面對著一道道絆腳石似的題,我不禁陷入沉思,在考完試后,回想起考卷上的題,卻發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗心,急躁。一拿到試卷就馬上動(dòng)筆,每次一遇到難題就慌了,不知從何入手,導(dǎo)致連計(jì)算都能算錯(cuò),令我沉痛萬分。

      雖然我口中老說“這些題老師根本就沒講過……”其實(shí),現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn)自己多么可笑,多么無知,如果自己平時(shí)好好復(fù)習(xí),即使遇到難題也是可以從容應(yīng)對的.,又怎么可以把責(zé)任推到老師身上呢?

      知識(shí)是靠日積月累的,“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,“饑一頓飽一頓”,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,都只是治標(biāo)不治本,所以我們要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

      從這次考試中我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法:

     、苯忸}時(shí),不要急于下筆,要先在草稿本上列出這道題的主要步驟,然后再一步步解出來,不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),例如括號(hào),單位,盡量把每一道題都答完整。

     、财綍r(shí)多做一些不同類型的題,這樣才會(huì)對大多數(shù)題型了如指掌,拿到卷子時(shí)才會(huì)更有把握。

     、尺m當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算題里失分。

      我想如果我能做到以上幾點(diǎn),那我一定能把考試中的失誤率降到最低。

      學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,機(jī)會(huì)僅有一次,只看我們是否愿意爭取,所以,我不會(huì)再放過任何一次考試!

    期中考試總結(jié)作文 篇3

      一上語文課老師訓(xùn)發(fā)了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。

      哇!這次的考題真是難!我倒吸了一口涼氣便開始做了起來。唉,只能這樣子了:會(huì)的題目瞄一眼,不會(huì)的題目看一看。在上午第四節(jié)課的'時(shí)候,卷子發(fā)了下來。啊!只有五十九分!天啊!頓時(shí)我覺得腦袋“嗡”地一下炸開了,我根本就沒有想到這個(gè)分?jǐn)?shù)啊!不合格! 天灰蒙蒙的,不時(shí)還顠著細(xì)雨。天空沒有一絲陽光,只有灰暗。我書包里的卷子像一塊沉重的石頭。接著我的腳步。天上的小鳥也在絕望地叫著。

      樹上的葉子嘆息著飄落下來,有氣無力地落在了我的腳上。一陣寒風(fēng)吹來冷得我直打哆嗦...

    期中考試總結(jié)作文 篇4

      期中考試過后我覺得很不滿意因?yàn)閿?shù)學(xué)考了91分,語文考了97。5分語文和數(shù)學(xué)來相比語文考的高一些,因?yàn)檎Z文學(xué)的認(rèn)真了一點(diǎn),數(shù)學(xué)沒認(rèn)真聽講,所以語文考了97。5,數(shù)學(xué)考了91,今后我一定好好 學(xué)習(xí)像一年級(jí)那樣,數(shù)學(xué)連著都是一百分,常樂加油,一定要有信心,我相信我自己,加油!

    期中考試總結(jié)作文 篇5

      光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般,一轉(zhuǎn)眼就過去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后,在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后,免不了又要進(jìn)行一場令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無窮的期中考試。

      這一次我期中考試的成績總體來說還是不錯(cuò)的。語文考了95分、數(shù)學(xué)99分,英語98分。對于考試的成績和錯(cuò)誤原因我做了一些分析。

      語文我的作文扣了兩分,其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語上、一分扣在填空題上,這都是我的粗心導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問題時(shí)沒有回答完整而扣了一分?蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣,我想應(yīng)該是媽媽給我買了一本閱讀書,專門來練習(xí)閱讀理解的,我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用,我以后可得多練練。

      以前媽媽就經(jīng)常說我粗心,可我卻不以為然,心想又沒有什么關(guān)系,這下可知道粗心帶來的后果。本來這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分,可由于我的粗心大意,把一道計(jì)算題的“答”給漏答一個(gè),因而白白地被扣去了一分!罢嬖┌!”我不禁大叫,媽媽說:“以前說你粗心你總是不聽,這下好了,總算知道粗心的壞處了吧,看你,下次還會(huì)不會(huì)粗心!蔽医窈笠欢ㄒ恼中倪@個(gè)壞毛病,讓一百分重新回到我的手中。

      英語是我考得最好的一門課。也許你會(huì)問我,為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告訴你,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣:學(xué)好英語要多聽、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子,然后寫一課英語題目,最后的一項(xiàng)是最艱巨的:每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶,把當(dāng)天學(xué)的課文聽到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,有不會(huì)的單詞查字典,注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說的做,你的英語成績一定會(huì)有進(jìn)步!

      雖然我這次期中考試考得不錯(cuò),但是也不能驕傲,要再接再厲,再續(xù)輝煌,爭取在期末考試取得更好的成績。同時(shí),爭取早日改掉粗心的壞毛病。

      第二篇:小學(xué)期中考試總結(jié)——學(xué)生總結(jié)

      考試成績下來,令我大吃一驚!曾經(jīng)認(rèn)為考試一定會(huì)是全班甚至是年級(jí)第一名的我,在試卷發(fā)下來之后,第一反應(yīng)是呆若木雞!我的總分581分,全班第15名,年級(jí)53名!

      我認(rèn)真看試卷,英語,數(shù)學(xué)倒不錯(cuò),可語文??一言難盡。語文成績沒有上一次測試好,看了一下試卷,都是書本上的知識(shí),我沒有用心去記,沒記牢!

      我此時(shí)此刻站在黑暗中,只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失,消失;叵肫鸫笕藗儗ξ业南M,回想起大人們對我遇到困難時(shí)幫助我度過難關(guān)的耐心,回想起大人們對我的關(guān)懷??我腦袋“嗡”,一下子炸開了!整個(gè)世界用鄙視的眼光看著我,并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然間,我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的絕望——這是一次期中考,還沒到期末考試呢,我的機(jī)會(huì)還是很多很多的'呀!!古人不是說過失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開,心中的大門緩緩打開了,一絲明亮的光射入了我心中?? 人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的,人們難免不會(huì)遇到困難與挫折,不同的人會(huì)用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折,大致有三種人:第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難,就放棄目標(biāo),結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定的人,他們在困難面前拼搏一陣之后,取得一點(diǎn)點(diǎn)成績之后便很滿足于已有的成績,或者是在突發(fā)的困難面前屈服,不能克服新的困難,放棄目標(biāo),放任自流。第三種人意志堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)定的信念,他們勇敢面對挫折困難,不達(dá)目的誓不罷休,他們會(huì)將絆腳石變成墊腳石,從而經(jīng)過努力到達(dá)成功的彼案!

      經(jīng)過這次遺憾的考試,我愿做第三種人,遇到困難毫不退縮,知難而上,對取得的成績不驕傲,再接再厲,勇于攀登,直達(dá)我心中的夢想!總之,在今后的學(xué)習(xí)過程中我要課前預(yù)習(xí),課上專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),要集中精力,全神貫注,全心全意來學(xué)習(xí)!

    期中考試總結(jié)作文 篇6

      今天我們期中考試了,我沒有考好,只得了95。5分。當(dāng)我知道自己考了95。5分的時(shí)候,非常失落,因?yàn)槲疫沒有考過那么低的分?jǐn)?shù)呢!

      我拿著卷子仔細(xì)看自己的錯(cuò)題,一是把時(shí)機(jī)的“機(jī)”寫成了“積”,扣了0。5分;二是把和好的`“和”寫成了“合”,扣了1分;三是連線題中拼音弄混了,扣了2分;四是填詞語時(shí),悄悄地干什么,我想 寫“跑”,結(jié)果把拼音寫成bao了,又扣了1分?偨Y(jié)這次考試失分的主要原因是我對生字和詞語掌握的不牢固,對拼音也不熟了,再加上粗心馬虎,就考得不好了。以后,我一定要好好努力,把學(xué)過的 知識(shí)掌握牢固,改掉粗心馬虎的毛病,爭取考個(gè)好成績!

    期中考試總結(jié)作文 篇7

      時(shí)間如流水,過的真快,轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)結(jié)束了。自己是否努力了,問題是否解決了? 在周一的時(shí)候就盼望著期中考試快點(diǎn)過去,那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都在努力的鞏固知識(shí),解決問題,希望自己在其中考試之前多獲得一些知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們已經(jīng)坐在考場里認(rèn)真的答題,平時(shí)積累的知識(shí)就會(huì)在一張張?jiān)嚲碇械膯栴}來出現(xiàn),如果平時(shí)積累的知識(shí)很牢固,很扎實(shí),那么就不會(huì)怕每一個(gè)問題。

      其實(shí),每張?jiān)嚲碇猩婕暗膯栴},平時(shí)老師已講過無數(shù)遍,只不過問題就是變了變形式,但是答案卻是在回扣知識(shí)點(diǎn)中,而這時(shí),我們卻被這些問題給繞暈了。會(huì)使我們把送分的題把握不住扣分。導(dǎo)致我們分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的降低,其實(shí),我們可以從問題中查找線索尋找答案,這就是畫關(guān)鍵詞的好處,題雖簡單但我們也不能放松警惕,不準(zhǔn)哪個(gè)題就會(huì)把我們繞進(jìn)去。我們自己要時(shí)時(shí)刻刻提防,不能在一個(gè)地方摔倒兩次,要從中吸取教訓(xùn)。 在周五下午的時(shí)候,剛考完期中考試,就發(fā)下主科的試卷了,有很多同學(xué)怕自己接受不了,先捂住成績,等做好心里準(zhǔn)備的時(shí)候,在把手慢慢挪開,目光久久停留在自己的成績上,流露出對成績不滿意的神情。

      其實(shí)成績只能代表你的`這段時(shí)間努力了多少,重要的是在問題中是自己不會(huì),還是粗心大意。不會(huì)是因?yàn)檎n堂聽講時(shí)沒認(rèn)真聽到知識(shí)點(diǎn),還是課下的家庭作業(yè)中沒有解決到的問題。從中可以發(fā)現(xiàn)很多問題,也可以找到一些解決問題的方法,問題中有許多小細(xì)節(jié),如果自己發(fā)現(xiàn)不了這些細(xì)節(jié)問題,那么就可能會(huì)導(dǎo)致做題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,失分,老師常說:“細(xì)節(jié)決定成敗”不要因小失大。 試卷發(fā)下來了,在分析試卷的過程中發(fā)現(xiàn)自己有很多問題不應(yīng)該出錯(cuò),其實(shí)自己當(dāng)時(shí)都會(huì),卻沒有認(rèn)認(rèn)真真的思考,去做好每一道題,只因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意,導(dǎo)致失分。像數(shù)學(xué)試卷的規(guī)律題,可以從前面的條件中尋找規(guī)律,然后依照規(guī)律做出題,而自己卻沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在做題中只要自己靜下心來,慢慢思考做題就不會(huì)出錯(cuò)失分,而且多的一些分?jǐn)?shù)。

      英語試卷中閱讀理解,只要讀懂文章意思就可以得到答案,填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),所有問題都來自于課本和課堂。 期中總結(jié),是分析期中考試遇到的問題,并及時(shí)解決。哪些類型,哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握牢固,哪些問題還沒有解決,應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施,將問題突破弄懂,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),使自己有更大的進(jìn)步。

    期中考試總結(jié)作文 篇8

      期中考試已經(jīng)過去了,我和全家人做一個(gè)總結(jié)。

      我的語文是97點(diǎn)5,數(shù)學(xué)是90,總分是187點(diǎn)5,爺爺姑姑給我的語文打分可以,數(shù)學(xué)是良好,我給我的'分?jǐn)?shù)做一個(gè)總結(jié)數(shù)學(xué)不是很好,所以我以后還要努力學(xué)習(xí)爭取考上雙百分,絕不辜負(fù)老師和家 長地希望,為期末考試打下良好的基礎(chǔ)。

    期中考試總結(jié)作文 篇9

      緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。

      不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會(huì)呢!

      老師公布成績時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

      數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。

      雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯(cuò)的太怨了!

      緊張的`期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。

      不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會(huì)呢!

      老師公布成績時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

      數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。

      雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯(cuò)的太怨了!

      算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。

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