【推薦】公園四年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的公園四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
公園四年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校或家里捧著一本作文書(shū)在安靜的環(huán)境下坐在一張長(zhǎng)凳上或依偎在書(shū)桌旁看，那是件多么快樂(lè)的事呀!
以前總認(rèn)為讀書(shū)是件是件很難的事，密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個(gè)念頭就是把它撕了�？涩F(xiàn)在不同了，經(jīng)過(guò)老師和媽媽的引導(dǎo)，我變得愛(ài)看書(shū)了。只要有空，我就拉著媽媽到書(shū)店里，一頭鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去就是一個(gè)多小時(shí)，看完后把媽媽拉進(jìn)書(shū)店幫我買(mǎi)一本，得到了一本書(shū)以后開(kāi)心地嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此，只要一到課間或午休閱讀，我就興奮地像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書(shū)就看，書(shū)看得越多，知識(shí)也隨之積累的越廣。
有時(shí)在看書(shū)的過(guò)程中，覺(jué)得自己正是那本書(shū)中的主人物，享受著其中的快樂(lè)。在書(shū)的海洋中自由地翱翔。又有時(shí)候覺(jué)得自己的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要再增加些知識(shí)，再讀。就像一句話(huà)：“活到老學(xué)到老”�？醋魑氖且环N享受，它已成為我的習(xí)慣，從某種方面來(lái)說(shuō)就是“吃到了精神上的食糧。”
我讀書(shū)最厭煩的是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對(duì)話(huà)時(shí)被打擾，就像有一次媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，我正在津津有味地品嘗，細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時(shí)，媽媽的聲音大了起來(lái)：“兒子，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生�！蔽艺f(shuō)：“就來(lái)，就來(lái)。”可半天也沒(méi)動(dòng)身。忽然，只聽(tīng)后面門(mén)突然被用勁地打開(kāi)了，媽媽沖我吼道：“叫你做點(diǎn)事這么難，你看書(shū)是好事，可不能盯著上面看個(gè)沒(méi)完呀，再說(shuō)總是看多少對(duì)眼睛都是有害的呀?”我聽(tīng)了覺(jué)得挺有道理，便說(shuō)：“噢，知道了�！狈畔聲�(shū)便出去了�？刹坏綆追昼娢矣滞低档劂@進(jìn)了房間捧起那本書(shū)看了起來(lái)，媽媽拿我沒(méi)辦法只好讓我看了，把門(mén)關(guān)了起來(lái)。
我看書(shū)，我快樂(lè)，因?yàn)槲夷軌驈囊黄恼碌淖掷镄虚g中找到快樂(lè)。
公園四年級(jí)作文 篇2
一天，我去了人民公園，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了四根筆直的柱子，真是雄偉、壯麗，中間寫(xiě)著“匯仙湖”三個(gè)大字。
走進(jìn)大門(mén)，一下子進(jìn)入眼眶的是一座假山，它由許許多多的大石頭堆砌而成的，像個(gè)大怪物。假山下有一個(gè)小池塘，池塘邊有幾個(gè)小小的噴泉，噴出一個(gè)個(gè)透明的水龍。
接著往左走去，兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，走去能看見(jiàn)一個(gè)湖——人工湖。人工湖清澈見(jiàn)底，湖面倒映著藍(lán)天白云和碧綠的樹(shù)木，像一條藍(lán)綢子。湖中有一座拱橋，走累了可以坐下休息，欣賞著這美景，真令人心曠神怡！
沿著小路往前走，左手邊就是荷花池，荷花池的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)�，F(xiàn)在荷花還未開(kāi)放，還在呼呼大睡呢，開(kāi)放的荷花姑娘，應(yīng)該是亭亭玉立吧！
接著走到花叢前，花朵五彩繽紛，有紅的，有粉的，還有白的……令人心曠神怡，從遠(yuǎn)處看，花叢像一個(gè)簾子。
美麗的人民公園真美呀。
公園四年級(jí)作文 篇3
我們的天鵝公園，不但花草茂盛，而且還很美麗呢！
春天，廣玉蘭欣然怒放了，它那白色的花瓣可嬌嫩了。在碧綠的樹(shù)葉中，廣玉蘭們美麗芬芳，形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一棵圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了白色小球。綠油油的小草悄悄探出了腦袋，在那松軟的草坪上，桃花綻開(kāi)了笑臉。粉紅色的小花瓣，金黃的花心，組成了一朵朵可愛(ài)的小桃花兒，多么惹人喜愛(ài)�。�
夏天，樹(shù)木格外茂盛。綠蔭下，整齊地?cái)[放著幾把椅子，一塵不染。一朵朵蝴蝶似的小花開(kāi)了，上面還帶著晶瑩的露珠。白的、紫的、紅的、黃的……顏色多得數(shù)不勝數(shù)。
秋天，石榴結(jié)了一樹(shù)，那又大又紅的樣子，多么誘人��！最值得一提的，還是芳香怡人的桂花。桂花那黃黃的花瓣和花心，大家都愛(ài)去觀(guān)賞，即便在四樓上課，我也能聞到桂花淡淡的清香。
冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被，可茶花在雪中開(kāi)放，那漂亮的玫瑰紅色上有一層白色，多好的搭檔�。〔杌ㄩ_(kāi)得多么大方，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，不要怕冷。寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候，也要出去活動(dòng)活動(dòng)�。 �
我愛(ài)美麗的天鵝園！我愛(ài)五彩繽紛的天鵝園！
公園四年級(jí)作文 篇4
我以前去過(guò)許多地方，其中我最懷念也最難忘的的地方─國(guó)家地質(zhì)公園。
國(guó)家地質(zhì)公園以高山、峽谷聞名于世，山高谷深、巖層裸露。來(lái)過(guò)這里的人，都會(huì)為這挺拔峻峭、氣勢(shì)雄偉的垂直峽谷所震懾，而禁不住對(duì)大自然興起敬畏之心。
峽谷的型態(tài)因?yàn)槁冻龅膸r石不同而產(chǎn)生不同的風(fēng)貌，如有片巖、板巖等分布的地區(qū)，河谷加深時(shí)，常常會(huì)發(fā)生崩落，形成Ｖ字形河谷，其中還看見(jiàn)許多燕子在此筑巢，是著名的燕子谷。堅(jiān)硬的大理石，就不容易崩落，河水逐漸下切后，垂直的一線(xiàn)天峽谷就慢慢呈現(xiàn)。從地質(zhì)到天間的“大理石峽谷”，就是幾百萬(wàn)年來(lái)，經(jīng)由立霧溪的下切侵蝕，地殼不斷抬升，加上大理石受到風(fēng)化侵蝕所形成的千仞峽谷。
從以前到現(xiàn)在，我總是忘不了這個(gè)美麗的國(guó)家公園。這樣理想的地質(zhì)學(xué)戶(hù)外教室，每年都吸引源源不絕來(lái)自世界各地的觀(guān)光客，可以得知這是地質(zhì)風(fēng)貌的瑰寶，所以我們要愛(ài)惜，不可任意破壞，讓這塊地的地質(zhì)風(fēng)貌能永世流傳。
公園四年級(jí)作文 篇5
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)�！贝禾靵�(lái)了，我建議大家去公園春游。理由如下：
那兒風(fēng)景很美，前幾天，我去了那里，發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)冒出了嫩芽，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿(mǎn)生機(jī)。花壇邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，讓人感到春天已經(jīng)來(lái)了。竹園里，竹筍也長(zhǎng)了出來(lái)。小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
湖水的景色也很美。湖面上的荷葉碧綠碧綠的，我仿佛看到了不久以后的荷花。坐在小船上能看見(jiàn)許多在岸邊看不到的東西，到了湖中央，能看見(jiàn)一處密密麻麻的叢林，里面有一些我從未見(jiàn)過(guò)的野果子和樹(shù)。這兒非常美麗，各色鮮艷的野花、辛勤的小蜜蜂、形態(tài)各異的大樹(shù)都給他們?cè)鎏砹艘环荽禾斓臍庀ⅰ?/p>
在湖的附近有一片大草坪，在草坪上我們?nèi)ゴ河�、放風(fēng)箏等許多活動(dòng)。
那你還有一些值得玩的地方，草坪的邊上有一個(gè)山洞，洞里可以嬉戲。走出洞，就是湖了，前面有一塊塊石頭，可以踩著石頭走到對(duì)岸。
公園就是那么美麗，大家有時(shí)間的話(huà)可以親自去看看。
公園四年級(jí)作文 篇6
在婆家門(mén)前，新建好了一個(gè)明珠體育公園。以前暑假我回來(lái)時(shí)，這里是還沒(méi)有完全建好的，現(xiàn)在已經(jīng)變得很漂亮了。
公園門(mén)口有一個(gè)很大的字母“M”，是入公園的正門(mén)。其時(shí)這個(gè)公園是沒(méi)有圍墻的，有許多地方都可以進(jìn)入公園的。在大門(mén)的兩旁種了一排小樹(shù)，像是公園的守護(hù)者，不讓任何人破壞。在小樹(shù)旁邊立著一塊石頭，上面刻著明珠體育公園。往里走，就是體育場(chǎng)所。有羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，有乒乓球場(chǎng)，還有一些健身設(shè)施。在籃球場(chǎng)的旁邊有兩塊石頭，大小不一。有一個(gè)是高的，有一個(gè)要矮點(diǎn)。經(jīng)常會(huì)有小朋友爬到石頭上玩。早晨，這里是鍛煉場(chǎng)地。會(huì)有許多人來(lái)這里打羽毛球，乒乓球和籃球，老爺爺、老奶奶就在周?chē)⒉健挛�，這里就是休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。有人在散步聊天，有人在放風(fēng)箏，有小孩在一起玩……。以前，這里還有個(gè)足球場(chǎng)，現(xiàn)在沒(méi)有了都種上了樹(shù)。我覺(jué)得足球場(chǎng)種上樹(shù)好。這樣可以美化環(huán)境，還可以提供更多氧氣。這里的樹(shù)都是一排一排的很整齊。這些樹(shù)冬天也還是綠的，只是偶爾掉幾片黃葉下來(lái)。在公園里還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面的東西又貴又少，所以很少人到里面玩。
記得暑假回去的一個(gè)早上，我們?nèi)汲鰜?lái)到體育公園身體。我先和外公打羽毛球，可以打幾個(gè)來(lái)回。打了幾個(gè)回合，外公換成了弟弟。和弟弟打了一會(huì)，我就覺(jué)得奇怪，為什么我和外公就可以打好幾個(gè)來(lái)回，和弟弟就不行呢？經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的磨合，我們姐弟倆打的越來(lái)越好。正打的熱火朝天的時(shí)候，搗蛋鬼妹妹跑過(guò)來(lái)拉住我，她想讓我陪她玩蹺蹺板。她一拉住我，一個(gè)好球沒(méi)有接著�？晌乙稽c(diǎn)也不想玩蹺蹺板。舅舅看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“爸爸和你去玩，姐姐她要打羽毛球�！泵妹寐�(tīng)了就放開(kāi)我的手，和舅舅去玩了。我和弟弟接著打羽毛球。就這樣，我們快樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)早上。
這個(gè)體育公園，不只可以鍛煉身體，累了還可以多篇一下周?chē)拿谰�。我喜歡這個(gè)體育公園。（指導(dǎo)老師：劉東）
公園四年級(jí)作文 篇7
溫州的繡山公園是一個(gè)“三山一水”格局建造的公園，這里景色優(yōu)美，最有特色的風(fēng)景當(dāng)屬大魚(yú)池、竹林和小溪啦！
踏進(jìn)繡山公園的大門(mén)，繞過(guò)小廣場(chǎng)，就來(lái)到著名的大魚(yú)池。魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地游著，像天空時(shí)聚時(shí)散的云霞。它們有金色，有白色，有黑色，有花色……各式各樣，我和弟弟看的眼花繚亂。就在這時(shí)，我看到一個(gè)小朋友在往池中撒魚(yú)食。我趕緊從口袋里掏出一袋魚(yú)食，撒了幾粒下去給魚(yú)。魚(yú)兒們簇?fù)矶鴣?lái)，爭(zhēng)著去吃魚(yú)食。沒(méi)搶到的魚(yú)則張開(kāi)嘴巴，搖動(dòng)胡須，似乎在吶喊：“我餓了，我要吃！”我笑著，從袋中又拿出了幾粒魚(yú)食，撒了下去。唔，反應(yīng)夠強(qiáng)烈的！大魚(yú)們仗著身體強(qiáng)壯，擠到中間來(lái)，吧唧吧唧地吃著魚(yú)食。小魚(yú)們也不甘示弱，在空隙中鉆來(lái)鉆去，有時(shí)還跳上湖面，示意我們給它們一點(diǎn)吃的'。很快，飽滿(mǎn)的魚(yú)食袋變得空無(wú)。
沿著池邊，再過(guò)一座石拱橋，就來(lái)到了竹林。滿(mǎn)山的竹子一竿竿都水嫩嫩的。竹葉在風(fēng)中微微的顫動(dòng)，仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)。風(fēng)愈發(fā)大了，竹子在風(fēng)中搖曳，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，就好似誰(shuí)吹響了動(dòng)人的竹蕭。這里的竹子一般粗細(xì)，一樣長(zhǎng)短，好像是同年生的姐妹，修長(zhǎng)、挺拔又窈窕秀美。在這炎炎的午后，當(dāng)你走過(guò)那綠蔭如蓋的竹林小徑，立刻就會(huì)感到一股沁人的清涼。頓覺(jué)疲勞消失無(wú)蹤。竹林真是清心納涼的福地。
走出竹林，迎面是一條小溪。黃昏，小溪在夕陽(yáng)的映照下，仿佛鋪上一層金黃色的綢緞。小溪底下那五顏六色的鵝卵石也變得鮮艷奪目，令人嘖嘖稱(chēng)奇。不過(guò)我還是喜歡小溪的水，它靜得像一而鏡子，清的如水晶般通透。用手碰觸，溪水清涼無(wú)比，惹人喜愛(ài)。水中還隱隱約約可以看見(jiàn)幾個(gè)一掠而過(guò)的小影子，那就是小魚(yú)。它們游得飛快，像夜空中的流星，一閃而過(guò)。
快樂(lè)的日子消失的好快，就像一只小泥鰍不經(jīng)意從你指縫中溜走。黑夜悄然無(wú)聲地降臨。該走了，晚安！我的魚(yú)池，我的竹林，我的小溪，期待下次再與你們相聚!
公園四年級(jí)作文 篇8
在我的家鄉(xiāng)，有一座著名的公園----東湖公園。這座公園寧?kù)o、美麗而優(yōu)雅，是人們休閑娛樂(lè)的好地方�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)為大家介紹一下這美麗的東湖公園吧！
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的便是一大片美麗的花朵。那些花朵千姿百態(tài)：有的像一位亭亭玉立的姑娘，在風(fēng)中搖曳；有的像一個(gè)熟睡的嬰兒，那么嬌嫩，那么可愛(ài)；有的則像小姑娘手中的竹籃，似乎里面裝著許多可口的食物······那么多的花，連成片，匯成海，就像一片花的海洋。
再往前走，就可以看到形狀各異的噴泉了，它們時(shí)而像騰飛的巨龍，時(shí)而像美麗的彩帶，時(shí)而像綻開(kāi)的花朵······千姿百態(tài)，好不美麗。晚上，在燈光的照耀下，噴泉們個(gè)個(gè)都五彩繽紛、絢麗多彩，讓人就像步入仙境般！
穿過(guò)綠樹(shù)成蔭的石子小路，我們就來(lái)到東湖公園的亮點(diǎn)----東湖了。群山環(huán)繞著湖面，湖面被太陽(yáng)光照射得波光粼粼。湖水十分清澈，湖底沉積的枯葉和沙石清晰可見(jiàn)。偶爾有幾只游船劃過(guò)，湖面蕩起魚(yú)鱗般的波紋。船上的游客在嬉戲著、玩鬧著，還有一些頑皮的小朋友把手伸進(jìn)冰涼的湖水里，和水里的魚(yú)兒們捉起了迷藏。
這美麗的東湖公園，在車(chē)水馬龍、熱鬧非凡的城市里像一個(gè)綠色小島，遠(yuǎn)離城市的喧嘩和雜鬧，讓人心曠神怡。�。∥覑�(ài)東湖公園！
點(diǎn)評(píng)：作者通過(guò)排比、擬人等手法，為我們描繪出了一幅美麗的山水畫(huà)卷，使人身臨其境，文章短小精干，一氣呵成。美
公園四年級(jí)作文 篇9
隨著蟬叫的消失，秋天靜靜地、悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
我漫步在公園，腳下是一條彎彎曲曲的小路。路兩旁的百合花大部分都凋謝了，只有幾株生命頑強(qiáng)的花兒在抗擊秋風(fēng)。在百合花的旁邊，黃金騎士——菊花，正在怒放。它的朵朵花瓣，成為了小昆蟲(chóng)們的舞臺(tái)。白楊樹(shù)公公讓秋姑娘給它披上了一頭金燦燦的假發(fā)。你看，它正向人們驕傲地炫耀呢！
我繼續(xù)向前走，來(lái)到了一座小橋上。從橋上往下看，湖面的荷花已經(jīng)凋謝，接替它保護(hù)河塘的是睡蓮。片片的睡蓮成為小水珠的搖籃，小魚(yú)的遮陽(yáng)傘。只見(jiàn)太陽(yáng)光下，“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西�！焙叺奶J葦初夏時(shí)還是一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)換上了成熟的棕色衣裳，在秋風(fēng)中翩翩起舞。好像在邀請(qǐng)我一起共舞，慶祝豐收的到來(lái)。
繼續(xù)走，來(lái)到了樹(shù)林中，樹(shù)杈上傳來(lái)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲。我抬頭一看，不時(shí)有幾只黑白相間的鳥(niǎo)兒，從遠(yuǎn)處飛入樹(shù)林，原來(lái)是四處覓食的倦鳥(niǎo)歸巢了。天邊的夕陽(yáng)正掛在樹(shù)梢上，好似金黃色的調(diào)色盤(pán)。秋風(fēng)就是那只畫(huà)筆，輕輕吹過(guò)，把楓葉染紅了，把草地染黃了。��！大自然用七彩的畫(huà)筆描繪出的這幅優(yōu)美而動(dòng)人的景象，讓我情不自禁地想到一句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
不經(jīng)意間，秋天就來(lái)到我們的身邊。如果你細(xì)心觀(guān)察，不難聞到它的氣息，發(fā)現(xiàn)它的足跡。
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