【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
夜晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我坐著時(shí)光機(jī)，穿越到了20xx年的家鄉(xiāng)，眼前的一切變得和以前大不相同了。
我首先來(lái)到了城市的街道，那里有一幢幢高樓大廈，再也看不到平房和破舊的樓房了，路旁還有許多參天大樹，樹上有許多彩蛋，孵出來(lái)各種彩色羽毛的小鳥，個(gè)個(gè)都很漂亮，也很可愛。它們可以任意在大樹上停歇，沒有人傷害它們。它們的存在給城市增添了活力。
我突然發(fā)現(xiàn)路上沒有一輛交通工具，抬頭一看，呀！汽車都長(zhǎng)著翅膀，在天空中飛呢！它們都是靠太陽(yáng)能、空氣能運(yùn)行的，對(duì)空氣沒有任何污染。還有可以飛的掃把糖，騎著它只要說(shuō)出你要去的地方？幾分鐘就到了。
我回到小區(qū)，找不到電梯，我不知道怎么上去，就給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)：“你對(duì)著樓房說(shuō)你要去幾樓，你眼前就會(huì)出現(xiàn)泡泡，你乘著泡泡就可以上來(lái)了�！蔽野磱寢屨f(shuō)的去做，對(duì)著樓房說(shuō)：“我要去2樓�！惫谎矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)泡泡，我走了進(jìn)去，不知不覺泡泡升起來(lái)了，到二樓時(shí)它停下來(lái)了，我走出泡泡來(lái)到了家門口。門開了，我以為是媽媽，就一下?lián)涞綃寢屔砩�，但頭不知被什么東西撞了一下，我抬起頭來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)機(jī)器人，媽媽告訴我這是我們家機(jī)器人保姆，我覺得真是太神奇了。
吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我高興地回答道：“太好了！”我們先去了公園，公園變得更美了，除了花草樹木美麗的風(fēng)景外，摩天輪、海盜船、空中飛碟等游樂設(shè)施應(yīng)有盡有。
回家時(shí)，我正尋找垃圾箱要扔手中的紙團(tuán)時(shí)，有一個(gè)卡通老鼠說(shuō)話了：“小姐，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)我的嘴巴里吧！”我滿心歡喜地把垃圾扔進(jìn)了老鼠的嘴巴。然后回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“家鄉(xiāng)的變化太大了，就連垃圾桶都這么高級(jí)�！�
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”鬧鐘響了，我揉了揉惺忪的睡眼，睜開眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�，F(xiàn)在，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家們發(fā)明了汽車、火車、飛機(jī)。這些都太不環(huán)保了，所以我設(shè)計(jì)了一種未來(lái)的橋。未來(lái)世界的橋是最好的、最先進(jìn)的，我把這種先進(jìn)的橋也叫“傳送橋”。
這種橋由三座玻璃橋組成：一座橋在水里，一座橋在天空，一座橋在宇宙。如果你想到海里去看各種各樣而有趣的魚，就按一下藍(lán)色按鈕，按了之后馬上就有一輛環(huán)保汽車開過(guò)來(lái)，車門上還有一個(gè)小喇叭，小喇叭發(fā)出人的聲音大聲說(shuō)：“你想到哪里？”只要你說(shuō)出想去哪，車就會(huì)飛快地把你送到那兒。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會(huì)自動(dòng)拉長(zhǎng)，如果路比較近，橋就會(huì)自動(dòng)縮短。同樣，你想到高高的天空去看星星、月亮、就按金色按鈕，如果想到無(wú)邊無(wú)際的宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。
這就是我設(shè)計(jì)的“未來(lái)的橋”它既方便，又實(shí)用又環(huán)保呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
有一天，天空中下著瓢潑大雨，電閃雷鳴。我頂著一把大傘往家里跑，突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我連人帶傘一起被風(fēng)吹飛了，我不知不覺就昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，周圍的一切都變了，我這才發(fā)現(xiàn)自己穿越了時(shí)光，來(lái)到十年后的家鄉(xiāng)。
我來(lái)到樓下一看，樓下有一臺(tái)可以吸進(jìn)垃圾、枯樹葉、紙屑、臟水的凈化環(huán)境機(jī)。它吸進(jìn)這些廢物后，會(huì)把廢物一一分類，變成可以繼續(xù)利用的物品。還有一些既可以把霧霾吸進(jìn)，還可以排出氧氣的新型智能汽車。我們?nèi)祟愑辛撕脦褪帧獧C(jī)器人，它們可以幫助人類做家務(wù)、治療疾病、駕駛汽車、火災(zāi)救援......
現(xiàn)在動(dòng)物們也有了美麗的生存環(huán)境，因?yàn)槿祟愄剿鞒隽丝梢宰寴淠究焖偕L(zhǎng)的技術(shù)：只要把樹樁連根拔起，鋸成一小節(jié)一小節(jié)的小圓木，在小圓木的一端焊上幾根特制的鋼絲，將鋼絲插入泥土中，小圓木就會(huì)立刻變成一棵棵粗壯、高大、郁郁蔥蔥的參天大樹。只要幾根小樹樁，就能繁衍制造出一片又一片幽靜、茂密的森林。
還有一些可以“生長(zhǎng)”的房子，為什么它可以“生長(zhǎng)”呢?原來(lái)人們只要在操縱臺(tái)上按下造房按紐，機(jī)器會(huì)自動(dòng)選定沒有森林覆蓋的、空曠的土地。土地底下的加熱管道會(huì)加熱土地，土地將慢慢突起，地下物質(zhì)會(huì)被造房機(jī)器人進(jìn)行組合，變成了一幢幢高聳入云的摩天大廈。
啊，未來(lái)的家鄉(xiāng)真的會(huì)這樣嗎?很有可能會(huì)這樣。我心中充滿著期待，希望這樣美好的一天早日到來(lái)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的`我已經(jīng)成為一個(gè)著名的發(fā)明家，有一天，我發(fā)明了一支鋼筆，這一支筆可不是一般的筆，這一支筆不僅顏色漂亮，而且會(huì)說(shuō)話。這一支筆還有4個(gè)按鈕！
第一個(gè)按鈕可以端正你的姿勢(shì)，如果你上課做的東倒西歪，就可以按一下第一個(gè)按鈕，你就可以相穿背背佳一樣做的端端正正。
第二個(gè)按鈕可以幫你的鋼筆灌墨水。如果你上課鋼筆沒水了，可以按一下第二個(gè)按鈕，鋼筆就會(huì)自動(dòng)灌滿水。
第三個(gè)按鈕可以幫你查字典，如果你上課有一個(gè)字不會(huì)寫，就可以按一下第三個(gè)按鈕，那個(gè)字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在本子上。
第四個(gè)按鈕可幫你扣除一個(gè)字，如果你上課寫錯(cuò)了一個(gè)字，就可以按一下第四個(gè)按鈕，那個(gè)子就被扣除了。
我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做出這樣的鋼筆！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的汽車是智能化的，它外形可愛，無(wú)需人員駕駛，還能防止撞車。這樣，人們就不會(huì)為乘車的安全問(wèn)題而發(fā)愁了。
未來(lái)的學(xué)校里有可以反復(fù)利用的作業(yè)本，這種作業(yè)本一旦寫完，就會(huì)把主人寫的字儲(chǔ)存在電腦芯片里，然后又變成嶄新的作業(yè)本，這樣，就可以節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境呢。未來(lái)的學(xué)校的課桌是一款觸摸式的平板電腦，下課時(shí)，你可以玩各種有趣的電腦游戲，但一上課，各種游戲功能就會(huì)全部自動(dòng)關(guān)閉，只留下各種工具書供你查閱，考試時(shí)，如果主人想作弊，它還會(huì)自動(dòng)提醒主人。
未來(lái)的食物全是真空包裝的，只要打開包裝袋就可以吃，而且還營(yíng)養(yǎng)豐富，可以補(bǔ)充人體需要的所有維生素。
啊，未來(lái)的世界真神奇��！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
我們的世界非常美好，可我時(shí)常幻想：未來(lái)的世界是怎樣的呢？
這樣想著，我便和爸爸、媽媽、姐姐一起穿梭時(shí)空，來(lái)到了30世紀(jì)。
我們來(lái)到大街上，這時(shí)，和巨人一樣大的卡通人物出現(xiàn)在我的眼前：米老鼠、唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)……咦？他們身上怎么有這么多口袋？我定睛一看，噢，原來(lái)是一棟棟樓房立在路邊。
我轉(zhuǎn)頭一看，只見一輛栩栩如生的小老虎摩托車停在路邊，我有點(diǎn)奇怪：咦，輪子呢？我蹲下來(lái)，仔細(xì)地找了起來(lái)。還是細(xì)心的姐姐先發(fā)現(xiàn)：“你看，為小老虎的腳掌底下可真厚啊！”我看了看小老虎的腳掌，果然有輪子突出。
“這車可真新奇！”我贊嘆道。
“小妹妹，你覺得這車很新奇嗎？”一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)阿姨。
“為什么這么說(shuō)呢？”我問(wèn)那位阿姨。
“你去車行看看吧！”阿姨說(shuō)，“你看過(guò)了之后，準(zhǔn)會(huì)覺得這車非常老土！”
我們一起走向車行，途中經(jīng)過(guò)了一個(gè)工地。
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