實(shí)用的五年級(jí)敘事作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 篇1
一次，我去超市買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)農(nóng)民工叔叔在超市里東張西望。我好奇地跟了上去，一位阿姨也看到了他們，微笑著問(wèn)：“你們?cè)谡沂裁茨?”他們都害羞的退向一旁，里面那個(gè)年齡較大的農(nóng)民工叔叔用陜西話(huà)答到：“我們來(lái)看有沒(méi)有賣(mài)飯的，快過(guò)年了，工地上食堂關(guān)門(mén)了�！卑⒁搪�(tīng)后，嫣然一笑說(shuō)：“超市門(mén)口有一家飯館，你們可以去那里�！薄昂�，太謝謝您了�！彼麄兏屑さ恼f(shuō)完便走了。
當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西，在超市門(mén)口又遇到了他們，聽(tīng)到其中一位說(shuō)：“城里的飯真貴，一碗米飯都要五塊錢(qián)�！绷硗庖晃徽f(shuō)：“你們看，這賣(mài)饅頭嘞!一塊五兩個(gè)!”“也行，快過(guò)年了，省著用錢(qián)，咱們就吃饅頭吧!”我聽(tīng)后，心中泛起一陣酸楚，平常我們都認(rèn)為五塊錢(qián)不算什么，但在農(nóng)民工人叔叔的眼中，就可以買(mǎi)一碗飯，維持一天的生計(jì)。
這時(shí)，又到到一句女聲：“咦，他們?cè)趺床蝗ワ堭^吃飯呢?”我拎著東西回頭一看，又是剛才那位阿姨。那個(gè)農(nóng)民工說(shuō)：“城里的飯?zhí)F了，吃不起�！卑⒁桃部吹搅怂麄兪种刑岬酿z頭，擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“辛苦一天只吃饅頭呀!這可不行�！表樖直氵f給其中一個(gè)農(nóng)民工叔叔兩包已經(jīng)拌好的牛肉說(shuō)：“吃肉才有力氣干活呀!”在他們打算搖頭拒絕時(shí)，阿姨給了他們一個(gè)燦爛的微笑，提著別的東西離開(kāi)了超市。
看到這一幕，我感覺(jué)到在這個(gè)冬日里的陽(yáng)光雖然籠罩不了整個(gè)大地，也抑制不住冬天的全部寒冷，但阿姨的言行和微笑使我感覺(jué)有一股暖流流入了我的心房。
五年級(jí)敘事作文 篇2
“啊，不要！”林雨欣害怕的喊著。她不敢想象，“彩顏香”的最后一名隊(duì)員莫雪兒被捉的情景。在這個(gè)黑暗的世界，到處都是危險(xiǎn)，莫雪兒小心地“飛翔”在這里。“叮咚叮咚”莫雯雯老師的魔法探測(cè)儀禮響了起來(lái)，上面出現(xiàn)了林雨欣、于芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像�！安缓�！但奇怪的是，魔法探測(cè)儀怎么會(huì)給我顯示他們的影像呢？��！心形魔法��！怎么可能？在她們身上出現(xiàn)？？？”莫雯雯老師自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
突然一個(gè)聲音出現(xiàn)在她的上空，“此乃萬(wàn)年難得一見(jiàn)的彩虹心形魔法師，既具備高天賦，艾雯，你要救出她們！”“是女王殿下的萬(wàn)古鳥(niǎo)！收到！”莫雯雯老師堅(jiān)定的說(shuō)�！肮�！艾雯，好久不見(jiàn)！”芩默突然出現(xiàn)在艾雯的后面�！败四悄�！你怎么來(lái)了？是女王殿下叫你來(lái)的嗎？這里是奇異的黑暗間，很危險(xiǎn)的！不過(guò)以你的魔法系數(shù)，是能應(yīng)付的！注意安全！”艾文提醒道�！爸�！對(duì)了，你收到女王殿下的萬(wàn)古鳥(niǎo)的音訊了嗎？”“收到了！”“好！現(xiàn)在我們一起去拯救那四個(gè)心形魔法師吧！”“嗯，但說(shuō)起來(lái)她們真有魔法天賦！竟然靠意識(shí)空間來(lái)組合成‘彩顏香’！一般魔法師可做不到！在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能！”“廢話(huà)不多說(shuō)了！先救莫雪兒！我們得快點(diǎn)！”“嗯！”在莫雯雯老師的房間，莫雪兒終于醒了，“是莫雯雯老師，還有？？？”“哦，這位是魔法界里算是有名的彩虹魔法師芩默！”“嗨！你是叫莫雪兒吧！”“呵呵，是的，不愧是魔法師呀！不用問(wèn)都知道我的名字！對(duì)了！我……我剛才做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)！夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)黑色的世界里，那里有許多漩渦，它們都是紫色的。好奇怪！”“這不是夢(mèng)，是真的！”“��？？真的？？”
五年級(jí)敘事作文 篇3
“啊！好香啊！”我丟下作業(yè)奔到飯桌旁，原來(lái)是豆豉蒸南瓜。我貪婪的用鼻子聞著這鋪天蓋地的香味，那感覺(jué)就像忘憋氣就潛入水中。
豆豉蒸南瓜不僅香味迷人，而且顏色也很好看。南瓜本來(lái)顏色就鮮艷再加上媽媽的拼盤(pán)，簡(jiǎn)直就是國(guó)色天香。南瓜一個(gè)拼一個(gè)地?cái)[在碟子上，然后成了花的形狀，再在每片南瓜上撒三四個(gè)豆豉，最后把蒜蓉撒在南瓜圍成圓形的中間。不知道的還以為是朵金黃色的花呢!南瓜是花的花瓣，黑色的豆豉是花的花蕊，雪白的蒜蓉是花的花心，好看極了。
我迫不及待地拿起筷子夾起一片南瓜，咬了一口，有一點(diǎn)甜，有一點(diǎn)酥。我把它嚼碎之后，結(jié)果成了一根又一根的南瓜絲，南瓜的香氣浸滿(mǎn)了我的嘴巴，在我的牙齒之間鉆來(lái)鉆去。我又嘗了一口豆豉，“呃”酸的我都閉上了眼睛，好半天才睜開(kāi)。實(shí)在是太酸了，酸的我直掉眼淚，就像剛喝完一瓶醋似的。但是南瓜加豆豉一起吃時(shí)，南瓜的甜味蓋住了豆豉的酸味，就變成甜里面帶著一點(diǎn)酸，軟里面帶著一點(diǎn)硬，用完美無(wú)缺來(lái)形容毫不夸張。
豆豉蒸南瓜真是色香味俱全��！
五年級(jí)敘事作文 篇4
20xx年元旦即將到來(lái)，我們的學(xué)校搞了一個(gè)特殊的活動(dòng)“元旦游園會(huì)”。
首先，邵老師在前一天安排我們帶一些零食回學(xué)校，要搞一個(gè)大食會(huì)，我們聽(tīng)到后，開(kāi)心極了。
回到學(xué)校后，每個(gè)同學(xué)都帶了不同的食物，有薯片、紫菜、可樂(lè)、薯?xiàng)l、蝦片等，一望桌子上全是食物，真讓人“口水直下三千尺”呀！“好吃！好吃！”我被一陣 “噪音”吸引了，向后一看，哇！我看到聶皓俊吃東西的樣子嚇呆了，他吃東西如同餓狼，他的白白胖胖的手上全是油，一桌子零食瞬間被掃空了。
開(kāi)完大食會(huì)后，游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們的活動(dòng)范圍在我們班和五2班，我玩完班上的游戲“貼鼻子”后到2班玩游戲，2班的游戲是“踩氣球”，“砰砰砰”幾聲巨響，我看到2班的所有同學(xué)臉上滿(mǎn)是驚訝，原來(lái)是我們班的聶皓俊在踩氣球，他那有力的大腿，往氣球上一踩，氣球在巨響中全部踩爆了，我看得實(shí)在太驚訝了，下巴幾乎要脫臼了！
游園活動(dòng)太有趣了，我真希望可以再來(lái)一次游園活動(dòng)，可每次游園活動(dòng)都要同學(xué)與老師的精心布置，才能讓游園活動(dòng)這么好玩有趣。
五年級(jí)敘事作文 篇5
這天下課，我們一群搗蛋鬼又在討論怎么才能對(duì)付尹老師。“哈哈，我想到了�！碧锎笊酱舐暤卣f(shuō)。我們急忙追著問(wèn)：“你想到什么了？”田大山又說(shuō)：“如果我們找到了老師的弱點(diǎn)不就可以了嗎？”我又問(wèn)：“那他的弱點(diǎn)是什么呢？”“幫主，俺不知道。”“唉~那你不是白扯嗎？”田大山?jīng)_我嘿嘿幾聲。軍師李文軍說(shuō)：“幫主，田大山的想法是不錯(cuò)的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我們一人帶一條蛇來(lái)，相信一定會(huì)成功的�！碧锎笊秸f(shuō)：“那蛇也是會(huì)咬咱們的啊�！蔽矣檬种械纳茸哟蛄怂幌�，說(shuō)：“你笨啊，不會(huì)去寵物店買(mǎi)不會(huì)咬人的.��！”
下午，第一節(jié)課是尹老師的課，哈，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。老師正在講課，突然，班里的乖乖女王欣慧啊了一聲，老師回頭看里一眼，問(wèn)：“怎么了？”王欣慧和我們班的女生都語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“嗚嗚嗚，尹老師，這里有七八條蛇呢�！蔽覀儽疽詾槔蠋熞矔�(huì)被嚇一跳。結(jié)果，老師瞪了我一眼，我裝做若無(wú)其事的樣子低頭看書(shū)。尹老師說(shuō)：“田大山，李文軍，錢(qián)小帥（嘿嘿，就是俺）……你們幾個(gè)給我把蛇弄出去。我們可真沒(méi)想到，尹老師竟然看穿了我們的詭計(jì)，并且不怕蛇。嗚嗚計(jì)劃失敗……
五年級(jí)敘事作文 篇6
芬奇筆下的名畫(huà)《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人，這微笑是永恒的，神秘的，可現(xiàn)實(shí)生活中的微笑更溫馨，更有意義，微笑的魅力好大呀！
“一笑泯恩仇”這個(gè)詞說(shuō)得太好了，這句話(huà)讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架，當(dāng)時(shí)我們倆吵得很兇。后來(lái)，都稍微平靜了一下，我的小伙伴向我走過(guò)來(lái)，我以為她還想跟我吵，我就早已準(zhǔn)備好該怎么對(duì)付了，沒(méi)想到她那雙溫柔的眼睛看著我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你還能做我最好的好朋友嗎？”看著她臉上的微笑和聽(tīng)到了道歉的這句話(huà)，我深深地被感動(dòng)了，我也微笑著對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我也有不對(duì)”，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”我脾氣太暴了，你能原諒我嗎？就這樣，我們用微笑這個(gè)武器解開(kāi)了彼此的心結(jié)，又手拉手成了好朋友。
微笑，給了我很大的鼓勵(lì)。再一次語(yǔ)文課堂上，老師叫同學(xué)回答問(wèn)題，邱老師叫到了我，雖然我心中已經(jīng)有答案了，但我沒(méi)有自信，不知道對(duì)錯(cuò)，還面對(duì)這么多同學(xué)，我的心很緊張，怕說(shuō)錯(cuò)很難堪，就在我不知所措時(shí)，邱老師用溫柔的眼睛看著我，微笑地說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，相信自己能行。”我看著老師溫柔的微笑，心里感到暖暖的，我終于戰(zhàn)勝膽怯，把這個(gè)答案斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了出來(lái)，老師再次對(duì)我微笑：“你的答案很好，你已經(jīng)勇敢邁出一小步，相信你你一定會(huì)邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手，對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
微笑給了我勇氣，還記得在我小時(shí)候生病的時(shí)，媽媽帶我去醫(yī)院打針，當(dāng)時(shí)我害怕得大哭起來(lái)，這時(shí)一位漂亮的護(hù)士阿姨拿著針走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要學(xué)勇敢點(diǎn)，你看那些哥哥姐姐都不哭，你哭了就會(huì)被人笑的哦，來(lái)，把手伸給阿姨，阿姨打輕一點(diǎn)好不好”。我停止了哭泣，看著阿姨，不知哪來(lái)的勇氣，勇敢的把小手伸過(guò)去，面對(duì)阿姨甜甜的微笑，拿針搓進(jìn)去，我似乎沒(méi)感覺(jué)到痛。
一絲的微笑，化解了我和朋友的矛盾。一次微笑，給了我極大的自信和鼓勵(lì)。一個(gè)陌生阿姨的微笑，給了我勇氣和力量。微笑的魅力多么大�。≈灰巳硕嘉⑿χ鎸�(duì)生活，那么社會(huì)一定會(huì)變得更美好，更和諧。
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