- 相關(guān)推薦
小學(xué)生座右銘勵(lì)志名言警句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到名言警句，大家肯定都不陌生吧，名言警句是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。名言警句的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的名言警句是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生座右銘勵(lì)志名言警句，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、不想三年以后的事，只想現(xiàn)在的事。（現(xiàn)在有成就，以后才能更輝煌）
2、望著大海而嘆息的人永遠(yuǎn)也到不了成功的彼岸。
3、跪著雖不會(huì)跌倒，但可能被踐踏。
4、把一匙酒倒進(jìn)一桶污水中，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進(jìn)一桶酒中，得到的還是一桶污水。
5、以知識(shí)和道德武裝心靈，以真誠(chéng)和熱情對(duì)待朋友。
6、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。
7、所有煩惱的根源都是自己給的，看淡是解決煩惱的良策。
8、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
9、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿(mǎn)足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基
10、如果一個(gè)人卑躬屈節(jié)地去獲得金錢(qián)和地位，還不如抱著崇高的志向而過(guò)貧賤的生活。
11、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
12、我?jiàn)^斗，所以我快樂(lè)——格林斯潘（挽救東南亞金融危機(jī)的人，我的偶像）
13、誠(chéng)實(shí)是人生絕妙的法寶。
14、你如何生活完全取決于你自己。做你自己的選擇，面對(duì)后果。
15、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
16、智慧就是“知道什么時(shí)候該忽略的藝術(shù)”。
17、若能每天堅(jiān)持讀書(shū)，該是多么寶貴的品質(zhì)。
18、在自己的能力范圍內(nèi)，做最棒的自己。
19、一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。
20、昔促尼，師項(xiàng)橐，古圣賢，尚勤學(xué)，披蒲編，削竹簡(jiǎn)，彼無(wú)書(shū)，且知勉。――《三字經(jīng)》
21、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。得道多助，失道寡助。
22、在逆境中不氣餒，在順境中更腳踏實(shí)地。
23、打敗自己是最可悲的失敗，打敗自己是最寶貴的勝利。
24、勇氣，是人類(lèi)一切品格中最寶貴的品格。
25、當(dāng)別人發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，不管有沒(méi)有價(jià)值，都不要在當(dāng)下就潑對(duì)方冷冰水。
26、終結(jié)黑暗的，是光；我們循光而行，在生命開(kāi)端找到的，是愛(ài)。
27、愿望是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡。
28、多少豪門(mén)繁華落盡，就是因?yàn)橐粋�(gè)字：“爭(zhēng)”
29、道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界個(gè)人生活的前景�！K霍姆林斯基
30、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。
31、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的，不管他們受過(guò)哪一級(jí)的教育�！K霍姆林斯基
32、找到你的真實(shí)位置。不需要自卑，不需要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
33、聞過(guò)則喜，知過(guò)必改。
34、子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。
35、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀(guān)規(guī)律。
36、勤奮，機(jī)會(huì)，樂(lè)觀(guān)是成功的三要素。（注意：傳統(tǒng)觀(guān)念認(rèn)為勤奮和機(jī)會(huì)是成功的要素，但是經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)和成功人士的分析得出，樂(lè)觀(guān)是成功的第三要素）
37、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！K霍姆林斯基
38、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人�！K霍姆林斯基
39、昨天已成過(guò)去不必計(jì)較，今天正在度過(guò)加倍珍惜，明天即將來(lái)臨提早規(guī)劃。
40、要單純，要是人記憶深刻，要讓人樂(lè)于注意、看得有趣。（里奧貝納）
41、教育能開(kāi)拓人的智力�！R拉斯
42、為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知�！度纸�(jīng)》
43、開(kāi)心一點(diǎn)，仰起笑對(duì)人生的臉，我們要做明天的神仙！
44、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問(wèn)。——詹·馬修斯
45、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了。——馬克·吐溫
46、凡是我不懂的，我就記不住。
47、優(yōu)雅地迎接成功，勇敢地面對(duì)挫折。
48、把目標(biāo)雕刻在巖石上，把夢(mèng)想落實(shí)在行動(dòng)上！
49、只要你學(xué)習(xí)，快樂(lè)就在不遠(yuǎn)方等你；只要你努力，幸福就來(lái)迎接你。
50、體育鍛煉可以（有時(shí)可以迅速）使人樂(lè)觀(guān)（科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明）。
51、流水之之為也，不盈科不行。
52、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)
53、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
54、我這一生不曾工作過(guò)，我的幽默和偉大的著作都來(lái)自于求助潛意識(shí)心智無(wú)窮盡的寶藏�！R克吐溫
55、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”�！招兄�
56、珍惜時(shí)光，積累經(jīng)驗(yàn)，少犯錯(cuò)誤，分享快樂(lè)。
57、把問(wèn)題看寬廣些，沒(méi)有解決不了的事。（真理路廣，人欲路窄；當(dāng)然不要超越時(shí)代去想現(xiàn)在任何人都解決不了的事）
58、不要哀嘆生活的痛苦。嘆息是虛弱的。
59、從最有感的地方下手。
60、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類(lèi)創(chuàng)造者，因?yàn)閮鹤拥闹腔墼谒�未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來(lái)�！K霍姆林斯基
61、從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始自我教育呢？有一句古老的格言說(shuō)：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”�！K霍姆林斯基
62、沉思的生活是美好的生活。
63、掌握命運(yùn)的舵是奮斗。不要有幻想，不要放棄一個(gè)機(jī)會(huì)，不要停止一天的努力。
64、放棄那一刻的人，那一刻也會(huì)放棄他。
65、必死則生，幸生則死——《吳子兵法》（武經(jīng)典籍中僅次于《孫子兵法》）
66、戶(hù)樞不蠹，流水不腐。
67、只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
68、千日行善不足，一日作惡有余。
69、有些事該懂了，有些人該忘了，有些執(zhí)著，該放就放了。
70、人告知以（己）有過(guò)，則喜�！睹献印す珜O丑上》
71、多一友多一條生路，少一仇少一道墻。