幼兒教師工作座右銘

　　導語：教師的言傳身教是學生做人的榜樣，學生的求知上進是教師的不倦的源泉。下面是語文迷小編為您整理的關于教師的座右銘，供您參考和借鑒。

　　1) 站一天講臺，奉畢生真情。

　　2) 紅燭的風采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。

　　3) 在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。

　　4) 常懷律己之心，常思為學之道。

　　5) 獨物之教風，以盡匹夫之責。

　　6) 讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。

　　7) 一切關涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。

　　8) 講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句;書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。

　　9) 播種一個行動，你會收獲一個習慣;播種一種習慣。你會收獲一個個性：播種一個個性，你會收獲一個命·運。

　　10) 成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。

　　11) 秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛之心解惑。

　　12) 用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

　　13) 我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。

　　14) 傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。

　　15) 心系學生進步路，情系學生身邊事。

　　16) 愛是走進學生心靈最近的路

　　17) 用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

　　18) 人生是孩子們自己的，就讓他們?nèi)ヌ剿�，我們是責任就是擔當輔導者。有愛就有欣賞，有欣賞才有悅納。有悅納方成教化。

　　19) 間好每一個學生，就是造福每一個家庭。

　　20) 與孩子交心，就是與未來對話

　　21) 師愛為魂，學高為師，身正為花。

　　22) 你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。

　　23) 鳥兒需要奮飛，教師的鼓勵是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫，老師的心血是墨汁。

　　24) 用激情點燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。

　　25) 在平凡中追求精彩。

　　26) 用心教學，讓學生在陽光中快樂成。

　　27) 以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。

　　28) 德為人模，行為人范;學為人師，教為人表。

　　29) 教是科學，貴在求真務實;學乃藝術，妙乎推陳出新。

　　30) 辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

　　31) 樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。

　　32) 智慧求真知，實踐長才干。

　　33) 走進學生心靈，多為學生喝彩。

　　34) 棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術業(yè)之精。

　　35) 我們培養(yǎng)學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

　　36) 教育無小事，教師無小節(jié)。

　　37) 沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。

　　38) 精神的浩瀚，想象的.活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　39) 以其昭昭，使人昭昭

　　40) 做人是做學問的前提。

　　41) 嚴以律己，寬以待人

　　42) 不求聞達，但得心安

　　43) 天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠

　　44) 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴厲與嚴格要求相結(jié)合的那種愛。

　　45) 水至清則無魚，人至察則無徒

　　46) 生命的意義在于不斷探索與進取

　　47) 把學生看作自己的兒女

　　48) 滿足是停滯的開始

　　49) 寧與人共醉，不要我獨醒

　　50) 笑到最后才笑得最燦爛

　　51) 及時易自勉，歲月不得人

　　52) 愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強

　　53) 世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友

　　54) 一切盡力就好，活得開心就好

　　55) 文能換骨余無法，學到尋源自不疑

　　56) 每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”

　　57) .真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生

　　58) 眼中有孩子，心中有目標。

　　59) 心靈和心靈撞擊，生命和生命對話

　　60) 昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

　　61) 做一名美和愛的使者。

　　62) 以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)

　　63) 知錯自責得理讓人——寬容 處變不驚居安思危——競爭

　　64) 傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

　　65) 教師是一種選擇，教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神圣。

　　66) 真心付出一定會有豐厚的回報。

　　67) 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

　　68) 在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。

　　69) 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。

　　70) 對待學生要像春天般的溫暖。

　　71) 在學生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過去、現(xiàn)在和將來。

　　72) 習慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會變的牢不可破。

　　73) 我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。

　　74) 寓樂于教，寓教于樂。

　　75) 教師要融于師生的相互理解中。

　　76) 及時易自勉，歲月不得人。

　　77) 耐心、細心、恒心。

　　78) 會欣賞學生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的。

　　79) 愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

　　80) 愛教育，愛學生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　81) 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

　　82) 踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。

　　83) 生以求知為樂，師以從教為榮。

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