幼師座右銘
幼師座右銘1
1、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
2、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任。
3、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
4、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
5、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
6、拋開(kāi)瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。
7、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
8、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
9、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。
10、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
11、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
12、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
13、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
14、人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
15、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
16、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
17、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
18、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
19、真心體味幼教事業(yè)之美，愛(ài)心澆灌每一顆希望幼苗。
20、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切!孩子的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!
21、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
22、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。
23、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
24、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
25、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
26、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
27、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
28、正人先正已，身教重言教。
29、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
30、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
31、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
32、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
33、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
34、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
35、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
36、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
37、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng);開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
38、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
39、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
40、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
幼師座右銘2
一、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
二、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
三、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
四、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
五、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
六、愛(ài)與自由，規(guī)則與寬容。
七、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
八、讓陽(yáng)光照射進(jìn)心靈，你才能成為發(fā)光體；讓煩躁涌入心靈，你將會(huì)成為絕緣體。
九、孩子沒(méi)有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。
十、寬容別人等于善待自己。
十一、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
十二、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
十三、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
十四、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
十五、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
十六、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
十七、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(zhǎng)；用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴。
十八、小靈童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子。
十九、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。
二十、愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。
二十一、每天都將自己最好的一面展示給別人。
二十二、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
二十三、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
二十四、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
二十五、傳來(lái)傳去的快樂(lè)——我把快樂(lè)傳給孩子，孩子快樂(lè)了，我也了在其中。
二十六、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。
二十七、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責(zé)任，也是我們最大的心愿。
二十八、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
二十九、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
三十、有所嘗試，就有所作為。
三十一、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
三十二、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
三十三、沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。
三十四、打開(kāi)一扇求知的窗，點(diǎn)亮一道希望的光。
三十五、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
三十六、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
三十七、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
三十八、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
三十九、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
四十、和孩子們?cè)谝黄�，我們要用�?ài)心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。
四十一、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
四十二、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
四十三、對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。
四十四、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
四十五、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。
四十六、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
四十七、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
四十八、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
四十九、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
五十、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
五十一、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
五十二、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛(ài)心，永不磨滅的童心。
五十三、親愛(ài)的孩子，老師是你最好的朋友！
五十四、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開(kāi)始。
五十五、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
五十六、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
五十七、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
五十八、素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
五十九、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。
六十、好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的。
六十一、尚師德，講修養(yǎng)；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
六十二、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
六十三、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
六十四、讓愛(ài)伴隨我們一同成長(zhǎng)。
六十五、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
六十六、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
六十七、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
六十八、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。
六十九、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。
七十、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
七十一、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
七十二、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
七十三、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
七十四、心中有愛(ài)，教書(shū)才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
七十五、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。
七十六、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們。
七十七、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
幼師座右銘3
1.不要輕言放棄，否則對(duì)不去自己。
2.成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人。
3.自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
4.生命不是要超越別人，而是要超越自己。
5.沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
6.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
7.寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
8.為成功找方法，不為失敗找借口。
9.成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。
10.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
11.如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
12.成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。
13.鮮花要用水澆灌，友誼要靠人珍惜。
14.幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
15.成功者絕不給自己軟弱的借口。
16.水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
17.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
18.不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
19.泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
20.茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
21.盡最大的努力，做最好的自己。
22.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
23.人生所有的時(shí)間里，“現(xiàn)在”是最棒的。
24.出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
25.如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握。
26.不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)。
27.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!
28.人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成它了!
29.最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠(yuǎn)了。
幼師座右銘4
1) 一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒(méi)有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮�！げ{
2) 燕雀安知鴻鵠之志�！抉R遷
3) 人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。——張載
4) 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！钋逭�
5) 人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進(jìn)的方向�！溯�
6) 任何職業(yè)都不簡(jiǎn)單，如果只是一般地完成任務(wù)當(dāng)然不太困難，但要真正事業(yè)有所成就，給社會(huì)作出貢獻(xiàn)，就不是那么容易的，所以，搞各行各業(yè)都需要樹(shù)雄心大志，有了志氣，才會(huì)隨時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。——謝覺(jué)哉
7) 莫教桑麻困后人，浮云富貴不如貧，男兒志在安天下，破舊山河再造新�！獥畛�
8) 船在洶涌的波浪中行駛，固然是危險(xiǎn)的事，但只要把舵者善于應(yīng)付，未嘗不可化險(xiǎn)為夷，渡過(guò)大洋，安登彼岸。一個(gè)年輕人的就業(yè)，也是如此，四周都為困難所包圍，你得鎮(zhèn)靜應(yīng)付，把層層障礙打破，便發(fā)現(xiàn)你的康莊大道。你須知道，老天決不辜負(fù)有心人的上進(jìn)志向，除非你畏難茍安，無(wú)毅力應(yīng)付，結(jié)果才覆敗。——戴爾·卡耐基
9) 把意念深潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)起，何事不可做。——呂坤
10) 進(jìn)則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進(jìn)亦有為，退亦有為也�！獜堭B(yǎng)浩
11) 心不清則無(wú)以見(jiàn)道，志不確則無(wú)以定功�！皱�
12) 一個(gè)有志氣的人，他為之奮斗的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的，高尚的，而決不是被私利障住眼睛的懦夫。——殷慶功
13) 我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志;但是我所器重的心懷大志的人，卻是那些堅(jiān)定而有信心地走這條道路的人，而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人�！腋�
14) 將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)�！翡�
15) 有志不在年高，無(wú)志空活百歲。——石玉昆
16) 天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
17) 畫(huà)工須畫(huà)云中龍，為人須為人中雄。——秋瑾
18) 戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的.抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā);一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙�！〈�
19) 最糟糕的是人們?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)。——歌德
20) 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！睹献印�
21) 人無(wú)善志，雖勇必傷�！痘茨献印�
22) 堅(jiān)志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也�！侗阕印�
23) 人患志之不立，亦何憂令名不彰邪?——?jiǎng)⒘x慶
24) 大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎!——《后漢書(shū)》
幼師座右銘5
一、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
二、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
三、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
四、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
五、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
六、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
七、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
八、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
九、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
十、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
十一、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
十二、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
十三、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。
十四、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
十五、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
十六、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
十七、好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的。
十八、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
十九、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會(huì)有什么樣的收獲。
二十、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
二十一、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
二十二、和孩子們?cè)谝黄�，我們要用�?ài)心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。
二十三、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
二十四、愛(ài)與自由，規(guī)則與寬容。
二十五、教育加贊賞等于教育的平方。
二十六、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
二十七、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
二十八、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
二十九、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
三十、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
三十一、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
三十二、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
三十三、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
三十四、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
三十五、讓愛(ài)伴隨我們一同成長(zhǎng)。
三十六、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
幼師座右銘6
1. 教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。
2. 讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。
3. 用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
4. 對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
5. 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
6. 誠(chéng)實(shí)與善良均來(lái)自良好的教育。
7. 教師應(yīng)把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。
8. 將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
9. 讓我用真心的服務(wù)伴你成長(zhǎng)。
10. 喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)是為人師者至高無(wú)比的秘方。
11. 尊重明白每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
12. 花開(kāi)需要時(shí)間，孩子成長(zhǎng)需要過(guò)程，讓我們用愛(ài)心、耐心陪伴他們成長(zhǎng)。
13. 咱們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
14. 愛(ài)心是陽(yáng)光，耐心是雨露，細(xì)心是春風(fēng)，微笑是土壤。
15. 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
16. 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
17. 少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
18. 學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
19. 蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，深情地對(duì)孩子歌唱，微笑著寬容孩子的過(guò)失，引領(lǐng)孩子快樂(lè)地感受成長(zhǎng)，憧憬未來(lái)。
20. 生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
幼師座右銘7
一、有所嘗試，就有所作為。
二、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩
三、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
四、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
五、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
六、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
七、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
八、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
九、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
十、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
十一、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
十二、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
十三、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
十四、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
十五、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
十六、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
十七、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
十八、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
十九、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
二十、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
二十一、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
二十二、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
二十三、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
二十四、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)
二十五、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
二十六、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
二十七、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
二十八、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
二十九、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
三十、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
三十一、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
三十二、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
三十三、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
三十四、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三十五、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
三十六、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
三十七、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
三十八、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
三十九、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
四十、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
四十一、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
四十二、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
四十三、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
四十四、正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
四十五、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
四十六、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！
四十七、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
幼師座右銘8
1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生，教師人生格言座右銘。
3、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
4、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
5、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
6、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
8、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
10、不自滿者受益，不自是者博聞
11、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
12、有所嘗試，就有所作為。
13、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
14、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
15、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
16、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
17、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
18、耐心、細(xì)心、恒心。
19、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
20、喜歡孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
22、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
24、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
25、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
26、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
27、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
28、為人要正直，做事重責(zé)任
29、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
30、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
31、 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
33、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山
34、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
35、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
36、意識(shí)是成功教育的基矗
37、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
38、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
39、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
1、不是每首歌都有好聽(tīng)的曲調(diào)，不是每段情都有完美的結(jié)局
42、錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就像打碎的玻璃瓶，無(wú)論再怎么努力終究是無(wú)法挽回。
43、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
44、這個(gè)世界本來(lái)就是痛苦的，沒(méi)有例外的。
45、你所知道的不要全說(shuō)，你所聽(tīng)到的不要全信。
46、相遇，心緒如白云飄飄；擁有，心花如雨露紛紛；錯(cuò)過(guò)，心靈如流沙肆虐�；厥祝那槿缢{(lán)靜夜清。
47、一個(gè)人坐在出租里時(shí)穿過(guò)入夜的城市時(shí)，夜色越燦爛，我就越覺(jué)得有另外一個(gè)自己坐在夜航飛機(jī)上，從高空向下看大片黑暗里一團(tuán)模糊的城市燈光中那個(gè)坐在出租車回家的自己。
48、多人不需要再見(jiàn)，因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。
49、有些事不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。
50、再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻
51、謊言，不是用來(lái)欺騙對(duì)方，而是用來(lái)欺騙自己的。
52、不要常常覺(jué)得自己很不幸，世界上比我們痛苦的人還要多。
53、放棄想要的東西，才能夠選擇做正確的事情。
幼師座右銘9
一、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
二、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。
三、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
四、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
五、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
六、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
七、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責(zé)任，也是我們最大的心愿。
八、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
九、生命需要燃燒**，教育更需要燃燒**，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。
十、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
十一、心中有愛(ài)，教書(shū)才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
十二、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
十三、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
十四、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
十五、和孩子們?cè)谝黄�，我們要用�?ài)心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。
十六、放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做。
十七、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
十八、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
十九、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會(huì)有什么樣的收獲。
二十、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
二十一、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
二十二、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
二十三、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
二十四、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
二十五、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
二十六、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
二十七、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
二十八、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
二十九、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
三十、愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。
三十一、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
三十二、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
三十三、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
三十四、沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。
三十五、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
三十六、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
三十七、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
三十八、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
幼師座右銘10
一、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
二、博學(xué)內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
三、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
四、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
五、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
六、每天都將自己最好的一面展示給別人。
七、一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。
八、親愛(ài)的孩子，老師是你最好的朋友！
九、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
十、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
十一、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
十二、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
十三、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。
十四、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
十五、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
十六、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
十七、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
十八、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
十九、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
二十、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
二十一、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
二十二、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
二十三、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責(zé)任，也是我們最大的心愿。
二十四、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
二十五、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
二十六、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
二十七、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
二十八、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
二十九、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
三十、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
三十一、沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。
三十二、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
幼師座右銘11
1. 不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。
2. 千里之行，始于足下。
3. 拿起鏡子，對(duì)著自己微笑;走進(jìn)田野，對(duì)著大地歡呼;登上高山，擁抱大自然。我堅(jiān)信生活著就是幸福。
4. 教師的威信建立在責(zé)任心上。
5. 凡是不關(guān)于摹仿，不能運(yùn)用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會(huì)成為良好的教師。
6. 一名掘井人的平凡換來(lái)一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來(lái)桃李滿天下。
7. 放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做。
8. 孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會(huì)有什么樣的收獲。
9. 我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
10. 愿孩子們能充實(shí)，幸福生活每一天，因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。
11. 鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
12. 人的一生可以用血寫(xiě)，也可以用淚寫(xiě)，但絕不能用水寫(xiě)。
13. 好心情并不來(lái)源于一帆風(fēng)順，而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中。
14. 機(jī)會(huì)不是等來(lái)的，要靠自己創(chuàng)造。
15. 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
16. 沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
17. 在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信、積極向上。
18. 蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
19. 用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
20. 多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
21. 對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
22. 把愛(ài)的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。
23. 眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
24. 心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話
25. 昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
26. 以德正身 堪為人師 才稱其職 愛(ài)崗敬業(yè)
27. 知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思�！�(jìng)爭(zhēng)
幼師座右銘12
1、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
2、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
3、溫馨跟睦的家庭，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。
4、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位孩子。
5、用我的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
6、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。
7、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
8、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私跟不孝。
9、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì)多一份希望。
10、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
11、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
12、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
13、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神跟由衷的贊許。
14、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)老師的愛(ài)。
15、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
16、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
17、讓我跟你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
18、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
19、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
20、用真誠(chéng)的鑰匙打開(kāi)學(xué)生心靈之鎖。
21、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
22、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
23、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
24、讓我們用自己的行跟自己的心去教育我們的孩子。
25、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)榜樣。
26、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
27、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
28、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
29、尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
30、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
31、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
32、用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
33、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
34、師愛(ài)無(wú)聲，師愛(ài)無(wú)悔，有愛(ài)才有信任與真誠(chéng)，有愛(ài)才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
35、有愛(ài)的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
36、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
37、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
38、心靈跟心靈撞擊，生命跟生命對(duì)話。
39、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。
40、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
41、父母良好的情感氣息，家庭跟睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
42、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
43、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。
44、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
45、不求盡善盡美，但求無(wú)愧于心！
46、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受跟理解也越深刻。
47、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
48、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
49、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
50、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
51、我們用雙手跟愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
52、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
53、暴力、溺愛(ài)跟放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
54、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
55、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
56、生命在于成長(zhǎng)，愿跟小朋友們共同成長(zhǎng)。
57、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
58、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
59、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。
60、用習(xí)慣跟智慧創(chuàng)造奇跡，用理想跟信心換取動(dòng)力。
61、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
62、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
63、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
64、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
65、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
66、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
67、跟藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
68、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
69、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
70、愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
71、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
72、每個(gè)孩子都是一份純潔跟快樂(lè)，我奉獻(xiàn)也收獲。
73、用“心”跟“行”去教育、影響我們的孩子。
74、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
75、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
76、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛(ài)我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)我的寶貝。
77、讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。
78、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
79、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
80、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
81、拋開(kāi)瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。
82、用我的真誠(chéng)、執(zhí)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
83、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
84、我愿做鼓蕩愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
85、傳來(lái)傳去的快樂(lè)，孩子快樂(lè)了，我也了在其中。
86、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。
87、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
88、天荒地老，教師的童心不泯。
89、我的眼里只有你，你在我的視線里。
90、廣積不如教子，投資宜重教育。
91、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
92、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
幼師座右銘13
1、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
2、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
3、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。.
4、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
5、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
6、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天!
7、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
8、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
9、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
10、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
11、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
12、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
13、心系學(xué)生寬容為懷。
14、有所嘗試，就有所作為。
15、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
16、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
17、愛(ài)心微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
18、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
19、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
20、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
21、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
22、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
23、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
24、喜歡孩子，善待孩子。
25、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
26、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
27、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
28、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
29、喜歡孩子，善待孩子。
30、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
31、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
32、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
33、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化;用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng);
34、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
35、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
36、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
37、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
38、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
39、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
40、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
41、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
42、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
43、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
44、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
45、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
46、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
47、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
48、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
49、人不可以瞧不起自己。
50、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
幼師座右銘14
1、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
2、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責(zé)任，也是我們最大的心愿。
3、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
4、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
5、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
6、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
7、一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。
8、親愛(ài)的孩子，老師是你最好的朋友！
9、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
10、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
11、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。
12、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
13、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
14、每天都將自己最好的一面展示給別人。
15、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
16、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
17、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
18、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
19、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
20、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
21、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
22、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
23、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
24、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
25、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
26、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
27、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
28、沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。
29、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
30、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
31、博學(xué)內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
32、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
33、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
幼師座右銘15
1、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
2、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
3、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
4、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
5、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
6、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
7、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
8、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。
9、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
10、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
11、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
12、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
13、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
14、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
15、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
16、將一切美好傳遞給孩子!
17、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
18、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情!
19、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛(ài)，努力做到最好!
20、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
21、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
22、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
23、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
24、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
25、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
26、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
27、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
28、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
29、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
30、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
31、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
32、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
33、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
34、一切為了孩子，為了一切孩子。
35、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
36、抓住今天，盡可能少的依靠明天!
37、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
38、教育加贊賞等于教育的平方。
39、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
40、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!
【幼師座右銘】相關(guān)文章：
幼師的座右銘08-09
幼師勵(lì)志座右銘01-19
幼師工作座右銘03-17
幼師的勵(lì)志座右銘08-29
幼師教學(xué)的座右銘03-19
幼師教育座右銘03-21
幼師格言座右銘02-23
適合幼師的勵(lì)志座右銘03-20
幼師與眾不同的座右銘08-20