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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-11 10:11:47 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文[共10篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    一年級(jí)作文[共10篇]

    一年級(jí)作文 篇1

      1.爸爸,您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后,如果您眼花了,我來(lái)做您的眼睛,如果您的背彎了,我來(lái)做您的拐杖。因?yàn)槟艜?huì)有今天的我,讓我明白了感恩的重要。

      2.雨,好像是千萬(wàn)個(gè)魔指,好像是千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟,哺育萬(wàn)物;夏雨粗獷,自由奔放;秋雨蒼涼,看盡人世;冬雨肅殺,令人畏懼。因季節(jié)而變化,情調(diào)各異。雨色美,雨聲更加動(dòng)聽(tīng)。

      3.每個(gè)人的這雙手,都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

      4.在千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪一條呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類(lèi),我成長(zhǎng)的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

      5.可愛(ài)的雨,一滴滴落在臉頰上,癢癢的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在戶(hù)外呼吸泥土的芳香,躑躅漫步。奔放的雨,如剛出世的嬰兒,哇哇大哭,將對(duì)世界的美好,一股腦全灑了出來(lái);溫柔的雨,如一位沉默的學(xué)者,無(wú)聲勝有聲;純潔的雨,嗒嗒地下著,傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不滿(mǎn),任閃電如銀蛇揮舞著,吞噬著那酷辣的太陽(yáng)。

      6.幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒(méi)有找到,其實(shí)幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會(huì)的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,甚至在我生病的時(shí)候。

      7.走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會(huì)遇到許多困難,一路上難免磕磕碰碰的?墒恰安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦,哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢!有人說(shuō)走平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)雨無(wú)阻。沒(méi)錯(cuò),走平坦的路確實(shí)輕松,但就像白開(kāi)水一樣,淡而無(wú)味,毫無(wú)樂(lè)趣。

      8.從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值--堅(jiān)強(qiáng)默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。

      9.生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講,并不是一帆風(fēng)順的,我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí),我們不要悲觀,要用微笑來(lái)面對(duì)生活,那樣我們就會(huì)獲得快樂(lè)。

      10.生活中一些微不足道的小事,只有你細(xì)細(xì)去品味時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里,通過(guò)一件小事讓我感悟了人生,也許在你看來(lái)很平常,而我卻覺(jué)得耐人回味,值得思索。

      11.這是一次不平凡的經(jīng)歷,正因草地上的小花給予我啟迪,讓我明白不是只有主角才會(huì)散發(fā)光芒。其實(shí)很多時(shí)候,我們或許只能擔(dān)任一個(gè)小小的配角,但在自己的生命歷程中,我們每個(gè)人都是主角。

      12.當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對(duì),因?yàn)檫@樣我們就會(huì)走出困境,向著光明邁進(jìn),生活也會(huì)因此變得更好美好,所以說(shuō)我們要用笑容面對(duì)生活,生活就會(huì)回報(bào)給我們笑容。

      13.秋雨纏纏綿綿,重霧深鎖,萬(wàn)木蕭蕭,撐天的大樹(shù)經(jīng)雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來(lái)的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿(mǎn)山遍野,金色的稻田一望無(wú)垠,盡顯尊貴。

      14.“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!币苍S是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上,一個(gè)個(gè)晶瑩的魚(yú)卵上面,搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟,小魚(yú)長(zhǎng)尾巴了啊!我又一次怦然心動(dòng),那分明是一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的芳草坡,那一面面搖動(dòng)的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿(mǎn)愛(ài)的世界致意!

      15.夏雨喚醒了荷葉,荷花。一池的清涼讓太陽(yáng)不再刺眼,不再炙熱。滿(mǎn)池的荷葉被打得篤篤響,似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,律動(dòng)出歡快的節(jié)奏。

      16.有一個(gè)廣告說(shuō)道:如果再不節(jié)約水,地球上的最后一滴水,將是我們?nèi)祟?lèi)的淚水。讀后振聾發(fā)聵,令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來(lái),為了人類(lèi)的繁榮昌盛,為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水,讓我們每一個(gè)人,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水。

      17.春天,學(xué)校變成了花的樂(lè)園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球,賽跑,玩得可開(kāi)心了。秋天,樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書(shū)簽,讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。冬天,我們?cè)跍嘏恼n室里談心,看書(shū),學(xué)習(xí),讓整個(gè)冬天充滿(mǎn)歡笑。

      18.我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚(yú)缸里,讓那對(duì)父母放松一下緊張的身心,可它們還有點(diǎn)兒舍不得,一直在那片水草周?chē)腔灿蝿?dòng)。為了不讓它們?cè)馐茈x別之苦,我把小魚(yú)缸吊放進(jìn)大魚(yú)缸里。就這樣,大魚(yú)感覺(jué)到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里,終于放心進(jìn)食了。

      19.盛夏,清風(fēng)徐來(lái),月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚(yú)塘里蛙聲大作,動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲。

      20.春雨無(wú)聲無(wú)息地下著,花兒探出了頭,草兒伸直了腰,大樹(shù)煥然一新,遠(yuǎn)處的山朗潤(rùn)起來(lái)了,河里的水漲起來(lái)了。一切都是那么清新自然。雨點(diǎn)敲打著窗戶(hù),落在雨傘上,滴在臉頰上,更夾雜著桃花的幽香,讓人陶醉其中。

      21.冬雨如泣如訴,在鄉(xiāng)下,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,粗糙的線條被雨水浸染了,濃郁散開(kāi)來(lái)。不知是哪個(gè)小毛孩,又打破了碗,打破了這寧?kù)o。

      22.這棵石蓮讓我很感動(dòng)。做人要像石蓮一樣堅(jiān)忍不拔,像曇花一樣不張揚(yáng),只有這樣,我們才能十全十美。

      23.陽(yáng)光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對(duì)于同學(xué)之間,我們應(yīng)該收藏陽(yáng)光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。

      24.“昨天”陽(yáng)光明媚,天上的云像棉花糖,讓人感覺(jué)好想咬一口;天上的云,像媽媽的手,讓人感覺(jué)那么柔軟,讓人感覺(jué)那么溫柔。它還會(huì)變:一會(huì)兒變個(gè)狗;一會(huì)兒變個(gè)大蛋糕在頭頂,一會(huì)兒又變成了一對(duì)一本正經(jīng)的石獅子。

      25.“今天”風(fēng)和日麗,天上的云像太陽(yáng)的嫁衣,讓人感覺(jué)好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆,讓人感覺(jué)好想用它來(lái)取暖。它也會(huì)變:一會(huì)兒變個(gè)小紅帽,一會(huì)兒變塊紅領(lǐng)巾,一會(huì)兒變個(gè)生日蠟燭。

      26.啊!夏夜的田野啊,寧?kù)o安逸!到現(xiàn)在,我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思,大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰(shuí)能夠不醉呢?

      27.我望著外面的雨,不知不覺(jué)的睡著了。在夢(mèng)里,有愛(ài)我的`爸爸和媽媽?zhuān)有疼我的哥哥,也許只有在夢(mèng)里,我才能開(kāi)心的笑一次,真希望自己一直都在做夢(mèng),不想醒來(lái)。

      28.街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗,胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘?老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠,不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論著什么,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無(wú)邪的兒童,正在追捕著繁星似的螢火蟲(chóng)。

      29.輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺(jué)著癢,又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無(wú)邊無(wú)垠,因風(fēng)四處飄航。

      30.有這樣一句話“人有兩個(gè)寶,大腦和雙手”,通過(guò)這句話我們可以了解到,雙手對(duì)于我們是非常重要的,我們每天都離不開(kāi)雙手,無(wú)論我們是做什么的,手是必須要用的,我們每個(gè)人都擁有一雙美麗的手。

      31.“明天”風(fēng)吹雨打,天上的云頓時(shí)變了臉,成了“黑臉張飛”讓人感覺(jué)天有不測(cè)風(fēng)云;讓人感覺(jué)想拿吸塵器把它吸了。它更是會(huì)變:一會(huì)兒變個(gè)大妖怪來(lái)嚇人;一會(huì)兒變個(gè)大獅來(lái)吼人;一會(huì)兒又電閃雷鳴,嚇得人直哆嗦。

      32.鮮花的美麗,是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài);小樹(shù)的茁壯,是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài);我們的健康成長(zhǎng),是因?yàn)樵谏拿恳惶炖,得到了母親博大的愛(ài)……

      33.看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)撬麚碛袐寢尳o的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。

      34.沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅(jiān)強(qiáng)默默無(wú)聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在

      35.在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見(jiàn)那綠油油散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷,不與樹(shù)木爭(zhēng)高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈,但它們已?jīng)滿(mǎn)足了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了,已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。

      36.經(jīng)過(guò)一次再一次的摔倒,讓我突然明白了什么--人生和騎車(chē)子的過(guò)程是一樣的,人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它,我們的前途就是光明的,生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

    一年級(jí)作文 篇2

      今年的端午節(jié),我也很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛,便向奶奶要求,讓她教我怎樣包粽子。包粽子,首先要把粽葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、綠豆、肉等做餡,就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。奶奶告訴我,這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱(chēng),是不是有型。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,總是把四個(gè)角弄歪了,不是成了六個(gè)角,就是揉成一團(tuán)球了。奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方?”我在想粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的`,怎么這世界上就沒(méi)有圓粽子呢?經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我的粽子總算包好了。放到鍋里煮的時(shí)候,我不停地打開(kāi)蓋子,嘴里還念著“好了沒(méi)有、好了沒(méi)有。”把家里人逗得哈哈大笑。終于粽子出鍋了,我狼吞虎咽的吃著自己包的粽子,心想:我的粽子雖然難看,但太好吃了!

      這真是難忘的端午節(jié)呀!

      xx小學(xué)六年級(jí):xx

    一年級(jí)作文 篇3

      我的家有三口人,爸爸、媽媽和我。爸爸是一名建筑工程師,平時(shí)工作很忙,但是一有時(shí)間就會(huì)陪我玩。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是喜歡看籃球賽。媽媽是家庭的“美容師”,總是把家里裝扮地漂漂亮亮的。媽媽還是個(gè)營(yíng)養(yǎng)師,把我和爸爸喂得飽飽的。我是一名小學(xué)生,我的愛(ài)好很多,喜歡看動(dòng)畫(huà)片、下棋、騎單車(chē)、輪滑、看課外書(shū)等等。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明很多種機(jī)器人,給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)和方便。

      我的`家很快樂(lè),每天都充滿(mǎn)笑聲。我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

    一年級(jí)作文 篇4

      又愉快的五一節(jié)開(kāi)始了。前兩天我就把作業(yè)了,事可做,這可把急性子的我急壞了,“有可愛(ài)的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語(yǔ),可我不同意我養(yǎng)狗。我左思右想,終于想出了好主意,那畫(huà)小狗來(lái)陪我。

      說(shuō)干就干,我開(kāi)始畫(huà)了,畫(huà)了我信心了,把紙扔進(jìn)了垃圾箱。我老師的教誨:“做事都要有恒心,千萬(wàn)半途而廢!”我又畫(huà)了,俗話說(shuō)功夫不負(fù)有心人,可愛(ài)的小狗終于誕生了,小狗,有一張胖乎乎的臉和身子,兩只又黑又亮的眼睛,濕漉漉的三角形鼻子,一張拖著紅紅舌頭的'大嘴,扇子兩只大耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的小腳,搖來(lái)晃去的小尾巴,別提可愛(ài)了!這使真正感受到后的喜悅,我把畫(huà)好的小狗起名叫“小可愛(ài)”,小可愛(ài)陪我渡難忘而愉快的五一節(jié)。

    一年級(jí)作文 篇5

      春天來(lái)了,河水笑了,花兒開(kāi)了。我們小朋友們更歡快了。而我要去尋找春天了!

      我來(lái)到小河邊。河里的冰融化了。小魚(yú)從河底游出了水面,好象是來(lái)呼吸新鮮的空氣的,也好象是來(lái)向春姑娘問(wèn)好!頑皮的春風(fēng)把河邊的柳樹(shù)吹一下,柳條向水面一砸,嚇得小魚(yú)躲到了河底。螃蟹懶洋洋的在河邊曬太陽(yáng)。有的兩只在打架,打得和真的一樣。有時(shí)兩個(gè)纏在一起,摔到了河里。

      我再來(lái)到了森林里。森林里百花盛開(kāi),樹(shù)木都抽出了新芽。小草在春姑娘和頑皮的春風(fēng)的呼喚下,終于懶洋洋的從地底下冒了出來(lái)。小草漸漸地長(zhǎng)長(zhǎng),變多,最后長(zhǎng)成了一片草叢;▋涸谒鼈冎芯`開(kāi),點(diǎn)綴著大地。

      "轟隆隆"一陣春雷過(guò)后,天空下起了貴于油的春雨。這時(shí),在田間種莊稼的農(nóng)民,放下農(nóng)具,歡呼起來(lái)。我看著那嫩綠的麥子和那金黃色的油菜花,心情舒暢得多。

      果園里從入春以來(lái),就沉靜在花的`世界里。鮮紅的桃花,雪白的梨花,粉紅的杏花。。。。。。。果園也給春天增添了許多生機(jī)!

      。〈禾煺媸敲利惏。

    一年級(jí)作文 篇6

      我的校園叫北雅中學(xué),它說(shuō)普通也的確普通,一進(jìn)校園,就可以看得見(jiàn)剛換的新的用瓷磚鋪起來(lái)的墻壁,在陽(yáng)關(guān)的照耀下,顯得熠熠生輝;校門(mén)口的正門(mén)右邊就是教學(xué)樓,左邊是辦公樓,夾在他們中間的就是一條筆直而又平坦的大道。大道兩邊,有許多高大挺直的楊樹(shù),好似一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著自己的家園一樣。每天早上,我們都要在這兒進(jìn)行晨跑,當(dāng)我的身體在高高躍起的時(shí)候,微涼的晨風(fēng)拂面的時(shí)候,心在這廣闊無(wú)垠的`天地間翱翔的時(shí)候,我認(rèn)為,這就是幸福。

      我們學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩,比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,拔河比賽啊等等等等,數(shù)不勝數(shù)。但是最令我難忘的還是這初二學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次,我報(bào)名跑800米和1000米。本來(lái),面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我就沒(méi)有了斗志和信心,當(dāng)別人都已經(jīng)超我而去的時(shí)候,我更是灰心喪氣,想停下來(lái)放棄的,要不是有老師和同學(xué)在旁邊給我打氣,恐怕我根本就不可以堅(jiān)持到終點(diǎn)吧。雖然那一刻我輸了,但是我卻很幸福:因?yàn)槲抑懒耸裁唇凶鲫P(guān)愛(ài),什么叫做友誼。呵,那一刻,我成長(zhǎng)了……

      北雅真好!

    一年級(jí)作文 篇7

      國(guó)慶節(jié)放假時(shí),外公外婆帶我去小芝看桂花節(jié)。一下車(chē),就看到了很多桔黃色的桂花,走到桂花林里面,越來(lái)越香,很舒服。

      我還看到了一棵大樹(shù),樹(shù)旁邊寫(xiě)著它是“中國(guó)第一大的'樹(shù)”,樹(shù)干中間又長(zhǎng)了很多的樹(shù),好幾個(gè)人張開(kāi)手都抱不過(guò)來(lái)。外公叫我摸摸這棵樹(shù),但是我看見(jiàn)有蜘蛛網(wǎng)就不想摸了。

      在飯店吃完飯后,我還和哥哥一起玩了捉迷藏,很開(kāi)心。

    一年級(jí)作文 篇8

      在一個(gè)炎熱的夏天,我出去玩回來(lái),一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)桌上擺了一盤(pán)李子,我趕忙抓起一個(gè)來(lái)吃。

      這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“軟的.李子好吃!

      聽(tīng)了外婆的話,我就開(kāi)始專(zhuān)門(mén)挑軟的吃。

      這時(shí),我看見(jiàn)外婆站在一邊,看著我在吃。

      我趕忙拿一個(gè)給外婆,我說(shuō):“外婆,你吃!蓖馄耪f(shuō):“我不餓,你吃。”

      第二天下午,我回到家,看見(jiàn)外婆在廚房一個(gè)接一個(gè)地在洗李子,洗得那么認(rèn)真,一點(diǎn)灰塵也不放過(guò)。

      我說(shuō):“外婆,不用那么干凈!

      外婆不說(shuō)話,只是輕輕地把一個(gè)個(gè)李子放入盤(pán)子里,說(shuō):“多吃點(diǎn)!

      人生就是這樣,總要分別,在一起的時(shí)候真沒(méi)有好好珍惜啊。

      暑假結(jié)束了,我回到深圳,每當(dāng)我回到家時(shí),再也沒(méi)有那還是冰涼的水果吃了,再也沒(méi)有一個(gè)人能把最好的全給我吃,酸的自己全吃了,雖然爸爸媽媽可以,可是......

    一年級(jí)作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)在美麗的慈溪,那里風(fēng)光秀麗,景色宜人。

      慈溪有聞名中外的跨海大橋,它像一條巨龍,橫臥在無(wú)邊無(wú)際的大海上。

      我們家鄉(xiāng)的'特產(chǎn)是楊梅,它們像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的瑪瑙。味道酸中帶甜,美味又可口,如果你初夏去慈溪的話,熱情好客的梅農(nóng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的楊梅讓你吃個(gè)夠。

      上林湖群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,是著名的旅游景點(diǎn).

      我的家鄉(xiāng)很美,歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

    一年級(jí)作文 篇10

      3月20日星期六,風(fēng)和日麗,春意融融,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到長(zhǎng)江產(chǎn)業(yè)區(qū)植樹(shù)。

      我和新伙伴們一起植樹(shù),伙伴們已經(jīng)把樹(shù)苗領(lǐng)好了,坑也挖了一點(diǎn)深,我說(shuō):“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹(shù)。”接著我便拿出我的法寶——“鐵鍬”,使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”,我把鐵鍬尖放在預(yù)定的地方,再雙腳一按,再把把子向下壓,就好了,我連著幾次,終于挖成了一個(gè)洞,挖好洞的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)洞里有一些挖洞時(shí)留下的`土塊,就挖起來(lái)了,我們把樹(shù)苗放進(jìn)洞里,伙伴的“頭兒”,一個(gè)很和藹的阿姨,可能是他們的老師,拿過(guò)鐵鍬,叫我扶好樹(shù)。她把剛剛挖出的土填上,這樣就種好了一棵樹(shù),接下來(lái)我又種了一棵樹(shù)。種完樹(shù)我累得汗流浹背。

      雖然很累,但是為自然界增添了一份綠,為咸寧增添了一份綠,為生態(tài)平衡添了一份力,為我的心里播下了一顆綠色的種子,在我的心田種成長(zhǎng),我覺(jué)得十分欣慰。

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