一年級(jí)作文5篇（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
“吃來(lái)好味道，可愛(ài)大股，渾身都是毛�！蹦銈兡懿鲁鰜�(lái)它是誰(shuí)嗎？哈哈，就是香甜多汁的桃子！
不過(guò)我這次要說(shuō)的可不是普通的桃子，而是桃類(lèi)中的海外奇談。它就是油桃，一種讓人垂涎三尺的.水果，與一般的桃子相比，它的身子上一點(diǎn)毛也沒(méi)有，像一個(gè)小紅燈籠，可Q了。說(shuō)到顏色，那可是鮮艷得獨(dú)一無(wú)二，它披著紅大衣，神氣十足。捧在手中，仔細(xì)看它，像一顆大瑪瑙。只要你一聞，一股濃濃的桃香味兒便鉆進(jìn)了你的鼻子。
把它搖一搖，便可聽(tīng)見(jiàn)一陣果核的碰撞聲，還聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的聲音：“快吃了我，快吃了我……”聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我就迫不及待地張開(kāi)大口咬了下去，香甜的果肉在我舌尖跳舞，果汁像瓊漿玉液在我嘴中流淌。太美味了！
吃完果肉，一顆扁圓的果核落入眼簾，它像一葉扁舟，要駛向大海……
油桃風(fēng)味特佳，它香、甜、脆一應(yīng)俱全，十分營(yíng)養(yǎng)，含可溶性固形物9。5%~11。0%，所以我就更喜歡它了。
一年級(jí)作文 篇2
又是聽(tīng)到的感情被挖掘了，《十年》。
今夜的月亮是很圓滿(mǎn)的，看到它會(huì)很親切，我也希望我的想法它也能夠明了！
我在想，十年前與十年后的區(qū)別；那是別離還是相遇？我也在想，十年的距離如此之遙遠(yuǎn)，為何還要追溯它的后果呢？
母親說(shuō)，社會(huì)就是這樣的，它會(huì)給你許多的無(wú)奈；觀點(diǎn)是這樣的：每一個(gè)人不可能都被一碗水端平的。我很同意這樣的看法，因?yàn)樵谖疑砩习l(fā)生的例子已不知凡幾了！
十年前，我是孩童，那個(gè)時(shí)候天是藍(lán)的，是種純潔的藍(lán)；之所以快樂(lè)來(lái)源與那里，是因?yàn)榍楦羞�未懂；為何說(shuō)童心是最美麗的季節(jié)？正因?yàn)榍⊥瑢W(xué)少年、風(fēng)華正茂！可能也是大千世界的自然規(guī)律；我不希望老去，也不能說(shuō)我只喜歡青春，因?yàn)槿说囊簧绱硕檀伲瑹o(wú)論多大的風(fēng)雨都要經(jīng)歷一翻，就算滔天大浪，也要為感情戰(zhàn)斗到底。我常常會(huì)看到一群的孩子在大街上奔跑，也許對(duì)于我們那不是情趣，而對(duì)于那些兒童來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是自由的向往，他們會(huì)以歡樂(lè)而奔跑，或許他們的心是天空的靈魂，為無(wú)知而享盡無(wú)窮的笑顏！每當(dāng)遇到這樣的鏡頭在我眼前，我總會(huì)有哭泣的感覺(jué)，因?yàn)槲液芮宄拿靼讜r(shí)間的無(wú)情，它們吸食了我們的青春年少光陰，來(lái)祭奠他們歷史性的貢獻(xiàn)，因?yàn)闀r(shí)間也為我們做出了卓越的.貢獻(xiàn)！即使我們有很多的不滿(mǎn)，但也過(guò)去即過(guò)去，無(wú)條件可講。孩童的時(shí)代很值得一想，心懸懸地，會(huì)為此而深受感動(dòng)，無(wú)知是我們的可恥，而在那個(gè)年代的人，卻是一種原諒的愛(ài)，給予他們的則是自由且無(wú)窮的樂(lè)趣。
十年后的我們，會(huì)有些不可思議的思想，恍然回顧，突然感到我們的心理有了天大的“聚變”，我們?cè)?jīng)的過(guò)去，早已被變?yōu)橛洃洠f(shuō)可悲，也未可！雖然年少以逝去，但每每看到流過(guò)的水，都會(huì)有些安慰，水的思想也許會(huì)沖淡這十年的力量，因?yàn)�，十年的前后�?shí)在太過(guò)與傷感。時(shí)光中的往事剪切是歲月的片段回憶，我們多想在走回十年之前，讓這樣的一天永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)，可是事實(shí)會(huì)讓我們完全喪失了這個(gè)能力，它讓我們努力地想，除了眼淚是真物外，其他都是無(wú)力挽回的手段了！此時(shí)在說(shuō)十年一詞，我真的體會(huì)不到它的意思了，雖說(shuō)這字詞的含義不能被完全解讀，但它給我們的歷史變遷，卻是無(wú)比的慘烈；現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有任何理由在去追問(wèn)后事，如果在十年過(guò)后，我想我會(huì)變本加厲地想，看那個(gè)時(shí)候，會(huì)是個(gè)什么世界？
十年前后就是這樣，普通的故事，但意義深刻；
我們也不必在傷心，這樣的事情在人生里只是種感慨而已，并不代表十年的前前后后我們無(wú)法去觸摸，只要感情未死亡，我們就有權(quán)利去探望。
《十年》，無(wú)它，也就是首歌罷。
一年級(jí)作文 篇3
我在生活中有許多小伙伴，今天我就給你你們介紹我的一個(gè)最要好的小伙伴——小熊。
這只小熊是吳麗娟姐姐送給我的小>禮物，那天我去吳麗娟姐姐家玩，我看見(jiàn)了這只小熊非常喜歡，吳麗娟姐姐好像看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你喜歡這只小熊嗎？”，我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，吳麗娟姐姐又說(shuō)：“既然你喜歡你就拿去吧！”我高興的說(shuō)：“真的嗎？”“我還騙你不成嗎？”吳麗娟姐姐微笑的對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)了一聲“謝謝”，就興匆匆的抱著這只熊走了。從那以后，小熊就成了我形影不離的最要好的小伙伴。
這只小熊的眼睛長(zhǎng)的'大大的，就像米老鼠的兩個(gè)大耳朵；小熊的耳朵就像兩把小扇子一樣；小熊的嘴巴上一次被媽媽洗了一下，從那以后小熊的嘴巴就變歪了，再也過(guò)不來(lái)了。
我們倆個(gè)是最要好不過(guò)的了，每天我睡覺(jué)的時(shí)候都要和我的小熊睡，如果我現(xiàn)在沒(méi)了小熊我都會(huì)睡不著的哦！上一次我回家來(lái)的時(shí)候把小熊帶著了，走的時(shí)候又忘記拿了，就固執(zhí)的要爸爸帶我回去拿，沒(méi)辦法，爸爸只好帶我回去。
瞧！我們這對(duì)好朋友夠好吧！
一年級(jí)作文 篇4
爺爺、奶奶今天忠于從外國(guó)旅游回來(lái)了，還帶回了一些吃的玩的.東西。晚上吃飯的時(shí)候，爺爺、奶奶對(duì)我們說(shuō)著去新加坡、泰國(guó)、馬來(lái)西亞旅游的奇聞?shì)W事，爸爸、媽媽和我聽(tīng)了都很羨慕，說(shuō)有機(jī)會(huì)也要出去走走。我也知道了旅游不僅能放松心情，而且能夠開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)�！鞍俾劜蝗缫灰�(jiàn)”我想有機(jī)會(huì)也要出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
一年級(jí)作文 篇5
有一只小狐貍叫列那，列那住在一個(gè)幸福的家里，每天媽媽都給他做很多很多好吃的。因?yàn)榱心堑陌职謰寢尪己軔?ài)自己，列那便覺(jué)得自己過(guò)得非�？鞓�(lè)。
第二天，列那的.媽媽把列那帶到了野外，外面風(fēng)雪茫茫，把列那冷的大羅嗦。列那縮手縮腳的說(shuō)：“媽媽?zhuān)丶野��！眿寢屨f(shuō)：“為了讓你自立，你自己要學(xué)會(huì)生活�！闭f(shuō)完媽媽就走了。
列那很想跟媽媽一起回去，在后面喊：“媽媽?zhuān)瑡寢��！钡菦](méi)一會(huì)媽媽就在叢林里消失了。列那又冷又餓，就躲到樹(shù)洞里避避風(fēng)雪。
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