一年級(jí)作文合集[10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![一年級(jí)作文合集[10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
一年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在張店區(qū)軍屯村，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
春天，小河里的冰融化了，小魚兒在小河里自由自在地游泳嬉戲，柳樹發(fā)出了嫩芽，小草從地下探出頭來，各種各樣的花兒都開放了，頓時(shí)，就生機(jī)勃勃。好像在跟我們說：“��！春天來了�！�
夏天，不論是白天還是晚上，村里的爺爺奶奶就到橋邊上的欄桿上坐一會(huì)兒。而且，沒一年的夏天，我都要和爸爸都要到村子里邊的小湖里去釣魚，小河清澈見底，都能看見小河底下長著青苔的巖石。我放學(xué)以后，就跟別的`好朋友在湖旁邊的草地上玩耍，我們玩累了，就坐到石頭上休息，還有的時(shí)候，我們玩地?zé)崃�，就到湖里邊去清爽一下，一進(jìn)到湖里邊，霎時(shí)，就感覺吃冰激凌一樣涼爽。
秋天，我放學(xué)以后，就和我的好朋友一起玩游戲，我們的游戲就是把湖邊柳樹落下來的嫩綠的葉子用樹枝弄成很稀的綠草，再用葉子做成一個(gè)個(gè)“小碗”，把已弄成的很稀的綠草當(dāng)做成稀粥小學(xué)生作文，放在“小碗”里。我們感覺非常幸福。
冬天，鵝毛大雪從天上降落下來，等到雪把地上鋪得有均勻又鋪得很厚的時(shí)候，我和好朋友就一起堆雪人，好玩極了！
我愛我的家鄉(xiāng)！
一年級(jí)作文 篇2
今天，秋高氣爽，老師和同學(xué)們?nèi)?dòng)物園秋游。
我們一進(jìn)動(dòng)物園，那些頑皮的小猴子就吸引了我們的注意力，我們看見有的'猴子在說悄悄話、有的猴子把尾巴倒掛在樹枝上、還有許多猴子在假山上看風(fēng)景，他們玩得可有勁啦。
天快黑了，老師帶著我們高興地回家了。
一年級(jí)作文 篇3
你是否有一個(gè)自己最喜愛的東西、他對(duì)你是否有著不一樣的回憶？其實(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己最重要的東西，應(yīng)為他寄托著我們對(duì)自己最重要的那個(gè)人的思念。
我最喜歡的是一個(gè)木制的小筆筒，它是我已經(jīng)去世的姥爺送給我的。雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻總能讓你給我想起和他在一起的快樂時(shí)光。
現(xiàn)在大多數(shù)筆筒都是由塑料做成的，沒有木質(zhì)的耐用，款式也只有哪幾種。而我的筆筒是一個(gè)木制筆筒，用膠水粘連著，造型則是一個(gè)田間小屋和一個(gè)大風(fēng)車組成的。在小屋的后面你可以放進(jìn)去許多東西，放在家里既美觀又實(shí)用。
雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻給了我無限的回憶。雖然，任何一個(gè)地方都可以買到它，但對(duì)我來說，他永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二的，它是我對(duì)姥爺?shù)木窦耐小?/p>
你是否有一個(gè)自己最喜愛的東西、他對(duì)你是否有著不一樣的回憶？其實(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己最重要的東西，應(yīng)為他寄托著我們對(duì)自己最重要的那個(gè)人的思念。
我最喜歡的是一個(gè)木制的`小筆筒，它是我已經(jīng)去世的姥爺送給我的。雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻總能讓你給我想起和他在一起的快樂時(shí)光。
現(xiàn)在大多數(shù)筆筒都是由塑料做成的，沒有木質(zhì)的耐用，款式也只有哪幾種。而我的筆筒是一個(gè)木制筆筒，用膠水粘連著，造型則是一個(gè)田間小屋和一個(gè)大風(fēng)車組成的。在小屋的后面你可以放進(jìn)去許多東西，放在家里既美觀又實(shí)用。
雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻給了我無限的回憶。雖然，任何一個(gè)地方都可以買到它，但對(duì)我來說，他永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二的，它是我對(duì)姥爺?shù)木窦耐小?/p>
一年級(jí)作文 篇4
曾幾何時(shí)，我與電腦結(jié)緣。
今年的5月份，我又與“博”結(jié)下了不解之緣。
說起博客，在建博之前，我是一片茫然。勞動(dòng)節(jié)那天，在同事的家里，我有幸與校信通的博客結(jié)識(shí)……還清晰地記得，我建博客的初衷：我愿把我最快樂的事告訴你，讓我們一起笑著面對(duì)生活！之所以這樣，是因?yàn)槲蚁敫嬖V大家：我熱愛生活！于是在這個(gè)平臺(tái)里就多了一個(gè)博客----小馬過河。
女兒是我生活中的唯一的希望，我要把女兒成長的故事記錄下來，將來送給她一份特殊的禮物：我要讓她感受到，快樂就在身邊，生活永遠(yuǎn)都是那么值得我們留戀。于是，我在這個(gè)平臺(tái)的育兒頻道里，又為女兒專門建立一個(gè)博客：欣然。
這些日子來，我一直在經(jīng)營著這兩個(gè)博客。回憶我的寫博歷程，有苦有樂，有酸有甜。
在這里我有了屬于自己的小家，我能在這里自由地書寫我的生活�？粗┯褌円粍t則發(fā)自內(nèi)心的評(píng)論，一句句關(guān)心的話語，我的心里有說不出的高興。這也大大地增加了我的寫博欲望！還記得一位博友說過，這樣給孩子記錄下成長的故事，將來帶給孩子的將是一筆財(cái)富！這也更讓我有了寫下去的力量！當(dāng)然，我不會(huì)忘記，在我開博不到二十天，就得了一次博腕的事。這不僅僅讓我有了小小的成就感，也更讓我有了更強(qiáng)烈的寫博欲望！它也在督促著我多寫博，寫好博，寫出自己，寫出個(gè)性！
女兒是單親家庭的孩子，能健康、快樂地成長是我最大的心愿。雖然我們沒有給她一個(gè)十分完整的家，但是她能感受到的是，爸爸媽媽都在她的身邊！也許是因?yàn)槲覍懞⒆庸适碌脑�，這也讓她的爸爸不得不改變了自己許多！女兒現(xiàn)在倒是有些離不開他了！我要感謝育兒博客，至少我沒有讓孩子失去無人能替代的父愛！
我是一個(gè)在網(wǎng)吧里上網(wǎng)寫博的人。也許有人說我有些神經(jīng)病，但是我這個(gè)人就是這樣，自己認(rèn)定的事情就一定會(huì)做到底！“我不會(huì)在乎別人的眼光”，那是因?yàn)槲乙畛鲎约�，“但是我�?huì)在乎自己的對(duì)自己的審視，”因?yàn)槲抑桓约狠^勁！也許就是因?yàn)檫@樣的犟脾氣，才讓我的兩個(gè)博客倍受關(guān)注！
不能否認(rèn)，在寫博過程中，我沒有動(dòng)搖過�？粗约旱囊黄┪谋淮蠹倚蕾p，心里也有一種說不出的愉悅！可是博腕卻一次次地花落別家,我的心里也是不好受的。不過我是一個(gè)常常自省的人，雖然不能做到：“吾日三省吾身”,但也總會(huì)告訴自己，這是你還沒有做好，在那么多的博主里，你還不是最好的！
在寫博的`過程中，我也在不斷地成長，不斷地提升自己。對(duì)教育進(jìn)行思考，對(duì)教學(xué)進(jìn)行研究。在一開始的時(shí)候，我博里的內(nèi)容是雜亂無章的，但是在眾博友的幫助下，我逐漸明確了自己在教育博客里的目標(biāo)，我要把我的教育實(shí)踐寫在我的博客里，讓我的教育事業(yè)在這里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
值得欣慰的是，在今年的教師節(jié)當(dāng)天，我被榮幸地再次評(píng)為博腕，這樣的殊榮，讓我對(duì)博客有了更深層次的認(rèn)識(shí)：
博客是寫作的一種鍛煉，工作的一種督促，閱讀的一種渠道,心情的一種釋放……
與博結(jié)緣，我之幸事。小馬過河----三尺講臺(tái)就是我的陣地----其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
一年級(jí)作文 篇5
今天我們?cè)谟變簣@的小院里，正玩時(shí)，有個(gè)老師說讓我們回教室，說她是我們的一年級(jí)老師，姓邊。我們高興得大叫：“太好了太好了�！边吚蠋熣f：“我現(xiàn)在點(diǎn)名，點(diǎn)到誰就到，并站起來”。我們班只有幾位同學(xué)沒點(diǎn)到被留在了幼兒園。然后我們排著隊(duì)來到大院，進(jìn)入一年級(jí)的教室。接著，邊老師說；“我們?cè)冱c(diǎn)一次名，點(diǎn)到誰就喊到。”原來教室里有10個(gè)人，后來才知道他們是留級(jí)生，現(xiàn)在我們班共有29人。我們的新老師是一位女老師，有大約40歲，個(gè)子不高，說話和氣，眼睛很大，梳著披肩，說話慢聲細(xì)氣的`。
她很愛夸我們，只要表現(xiàn)好就得到她的夸獎(jiǎng)，我喜歡她。
5歲寫
山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武曌
一年級(jí)作文 篇6
天剛黑，我就站在陽臺(tái)上，靜靜地等候月亮的出現(xiàn)。
月亮像害羞的小姑娘似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒露出了它的臉，像一把銀光閃閃的鐮刀。又一會(huì)兒，月亮露出了它的半個(gè)身子，亮閃閃的。一眨眼，月亮完全跳了出來，把整個(gè)大地都涂上了一層銀色。
夜色漸漸濃了，皎潔的明月像一顆巨大的.寶石鑲嵌在天幕上。寧靜的夜晚，我仰望夜空中的明月，腦海里浮現(xiàn)出萬家團(tuán)圓的歡樂景象……
一年級(jí)作文 篇7
當(dāng)老師可真累�。∥医K于品嘗到當(dāng)老師的滋味了！
今天，我們進(jìn)行了語文第七單元測(cè)試�？荚囘^后，我請(qǐng)求老師讓我當(dāng)小助手，老師爽快地答應(yīng)了。能成為老師的助手，我感到萬分榮幸。
我與其他四位同學(xué)流水作業(yè)，我批改閱讀題。拿到卷子，立刻開工。當(dāng)老師可得認(rèn)真啊，不能在我手下出現(xiàn)錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象。在張老師的指導(dǎo)下，我開始參照答案認(rèn)真改卷。
你們知道嗎？我整整改了兩節(jié)課才改完這一道題。改到一半時(shí)，我感覺手指頭和手腕酸痛，眼睛干澀、酸脹。我忍不住想：張老師平常一個(gè)人改全班的試卷該有多累��！想到這里，我忍著酸痛繼續(xù)批改。
今天我當(dāng)小老師，體會(huì)到了老師工作的辛苦。我希望還有機(jī)會(huì)當(dāng)老師的.助手，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)。
一年級(jí)作文 篇8
我的弟弟今年四歲，長著一雙黑黑的`眼睛，高挺的鼻梁下有一張櫻桃似的能說會(huì)道的小嘴巴，再加上雪白的皮膚，真是人見人愛，可愛極了！
弟弟平時(shí)最喜歡喝“爽歪歪”了，只要一看見“爽歪歪”，就會(huì)飛奔過來，拿起“爽歪歪”，咕咚咕咚，一口氣就喝完了。每次一到吃飯，他就嚷著：“我要喝爽歪歪，我要喝爽歪歪�！彼悦看纬燥埱�，我只好把“爽歪歪”藏起來了。
最有趣的是弟弟學(xué)跳排舞了。每天晚上一吃完飯，弟弟就拉著奶奶說：“去跳舞，去跳舞。”一到公園，他看見大人們?cè)谔盼瑁苍谂赃厡W(xué)著大人們手舞足蹈，還能跟上節(jié)奏哩！大人們看了，沒有一個(gè)不哈哈大笑，拍手稱贊道：“這孩子真可愛，真聰明！”
瞧，這就是我的弟弟！你們說他可愛嗎？
一年級(jí)作文 篇9
誰在乎他？誰在乎他的表演？誰在乎他的死活？
那天，天灰蒙蒙的，又陰又冷，我走在回家的路上，突然看見前面圍著許多人，我這個(gè)人最喜歡熱鬧，連忙跑過去看，擠呀擠，終于看見了，原來電一個(gè)小男孩，一張黃黃的小臉，一雙明亮的`大眼睛，兩處薄薄的衣服，一雙破破爛爛的鞋子，戴一頂舊帽子，他大約五六歲，黃黃的小臉凍得雙青又紫，他在干什么？噢，他在表演雜技，路過的人進(jìn)階這下來看他表演，可每表演完一次都沒有人為他鼓掌，這時(shí)，他拿著罐子向“觀眾“討錢，但也沒有人給他。這時(shí)，我很少希望自己身上有錢可以給他一點(diǎn)，但年看周圍的”觀眾“，他們好像都無動(dòng)于衷，坐井觀天沒有，這時(shí)，天上起了蒙蒙細(xì)雨，仿佛老天爺也為小男孩的遭遇而難過。
啊高中 ，小男孩多么可憐�。∷幌Ｍ腥耸┥嵋稽c(diǎn)點(diǎn)錢給他，他就能吃點(diǎn)東西，哪怕是給他幾元錢也好啊，幾元錢對(duì)我們來說并不算什么，但對(duì)這小男孩來說，卻是很大的幫助，為什么你們不給呢？
小男孩的父母呢，你們到哪里去啦？難道你們?nèi)绦淖屪约耗强蓯鄣暮⒆釉谕饷骘柺茱L(fēng)霜嗎？還有這些觀看的人，你們看到這么可憐的孩子，怎么能置之不理，怎么能眼睜睜的看著他受凍挨餓還袖手旁觀呢？
看到這里，我的心好痛，好難受，想想我們現(xiàn)在是多么幸福�。∩畹脽o憂無慮，有這么多人關(guān)心我們，坐在寬敞明亮的教室里讀書，想要什么父母買什么，吃得飽，穿得暖，但小男孩不僅不能像其他孩子那樣上學(xué)讀書，而且還要挨餓，受凍，相比之下，真是天壤之別��！我們有什么道理不好好讀書，不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？
而這小男孩呢？誰在乎他？誰在乎他的生活？誰在乎他的死活？誰在乎？誰在乎……
一年級(jí)作文 篇10
我上午去上畫畫課，課上孫老師說：“今天我們來學(xué)習(xí)畫長城�！痹捖晞偮�，班上同學(xué)尹笑然大聲說：“老師，我爬過長城了，長城在北京，北京是我們的'首都�！崩蠋熀芨吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)陳俊杰著急地說：“老師，我爸爸爬過長城，我沒有爬過�！崩蠋熼_玩笑的說：“�。『帽瘋。�"哈哈哈……全班同學(xué)笑倒！其實(shí)，我也想說：“我媽媽也去過，可我沒去過�！边@時(shí)，老師收起來笑容，開始嚴(yán)厲起來了“好了，開始上課了�！蔽覀兌甲鵂�(zhēng)氣了，認(rèn)真地跟著老師一筆一畫的畫起了長城……
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