一年級(jí)作文6篇（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
冬天，下起了鵝毛般的大雪。大雪蓋住了地面，蓋住了松樹(shù)，蓋住了房屋，蓋住了車(chē)子。所有的地方都被大雪給覆蓋住了，成了銀白色的世界，美麗極了！
小明看著窗外白茫茫的`一片，想：我打電話給小紅，讓她到院子里，我們一起堆雪人。于是，他就打電話給小紅，他倆一起下樓，還帶了一些東西：一個(gè)小鏟子、一根胡蘿卜、三粒鈕扣和一個(gè)水桶。小紅戴著一頂漂亮毛線帽，穿著羽絨服、棉褲和一雙精致的靴子。小明戴著圍巾，穿著棉衣、毛褲、棉鞋。小明和小紅來(lái)到一片空地，小明對(duì)小紅說(shuō)：“我是男生，力氣大，堆雪人的身體。你是女生，力氣小，堆雪人的頭�！毙〖t說(shuō)：“好的。”他們開(kāi)始滾雪球，雪球越滾越大，越滾越圓，不一會(huì)兒一個(gè)大雪球、一個(gè)小雪球就滾好了。他們把小雪球放到大雪球上，把鈕扣按在雪人的身體上，又撿了一根樹(shù)枝和兩個(gè)石頭，樹(shù)枝和小鏟子插在雪人的身體上當(dāng)它的手，兩個(gè)小石頭當(dāng)它的眼睛，胡蘿卜當(dāng)它的鼻子。做好了這些，他們覺(jué)得雪人還不夠滑稽，就把水桶扣在雪人的頭上�，F(xiàn)在一個(gè)漂亮、滑稽又可愛(ài)的雪人就堆好了。
小紅和小明開(kāi)心極了，他們手拉著手圍著雪人又唱又跳。遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。
一年級(jí)作文 篇2
老師、同學(xué)們大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨(dú)特，有了夢(mèng)想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn)，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)!
父親調(diào)來(lái)鄉(xiāng)下，我就隨著他轉(zhuǎn)來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的`學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語(yǔ)。我可以不去理睬，因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝�，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴(yán)，而替我們?nèi)谎虻耐麄儬?zhēng)回一口氣!
一年級(jí)作文 篇3
春姑娘踏著輕盈的步伐，走來(lái)了。星期天，李明和可心去蕩秋千。
蕩著蕩著，李明很勇敢，可是可心很害怕。
小燕子在翩翩起舞，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，梨樹(shù)開(kāi)出了一朵朵美麗的.花。
秋千是越蕩越高，景物是一片朦朧。李明和可心好像在飛翔。
蕩完后，李明開(kāi)心地說(shuō)：“景色好美呀！”他們倆就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
一年級(jí)作文 篇4
小鳥(niǎo)跟著小馴鹿來(lái)到了她的家，小鳥(niǎo)看見(jiàn)去年同她一起成長(zhǎng)的那棵樹(shù)會(huì)走路的對(duì)，原來(lái)是那只小馴鹿的爸爸呀。
老朋友相見(jiàn)，都有說(shuō)不完的.話，流不完的淚水。
老馴鹿和小鳥(niǎo)緊緊地抱在一起，小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“老朋友啊，你最近過(guò)的好嗎?我在遠(yuǎn)方好思念你呀!”
老馴鹿感動(dòng)地說(shuō)：“是啊，我也好想你，我們這次見(jiàn)面，我們一定要說(shuō)個(gè)夠�！痹谝慌缘男●Z鹿和她的媽媽眼眶中也鉆出了一滴滴眼淚。
最后，小鳥(niǎo)和老馴鹿還有他的家人告別，飛往她的家。
一年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)愛(ài)好，就是猜謎語(yǔ)。媽媽準(zhǔn)備了許許多多的謎語(yǔ)讓我來(lái)猜。我來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，給老師和同學(xué)猜謎語(yǔ)。我說(shuō)：“蝸牛從上海爬到北京需要一分鐘，為什么？”我還沒(méi)說(shuō)完，老師就說(shuō)：“在地圖上爬�！蔽蚁脒@個(gè)謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，于是就換了一個(gè)難一點(diǎn)的謎語(yǔ)：“金、木、水、火、土，哪個(gè)腿最長(zhǎng)？”同學(xué)們想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)猜出答案。
最后還是老師有猜對(duì)了。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意思，以后我要多收集謎語(yǔ)讓大家來(lái)猜。
一年級(jí)作文 篇6
我很小就喜歡看《大耳朵圖圖》這部動(dòng)畫(huà)片，看了幾十回，特別喜歡看這一集故事：圖圖在找幸福的味，可怎么找也找不著幸福的味道，就在圖圖想的為難是，圖圖的媽媽端著剛煮好的雞蛋來(lái)要圖圖吃，圖圖剛吃到口一陣香噴噴的`雞蛋味直到心田，圖圖興奮得對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，你煮的雞蛋里又幸福的味道哦！"
看到這里，我想我應(yīng)該知道幸福的味道在那里。我的—在媽媽和爸爸無(wú)微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。爸爸努力工作一個(gè)人照顧我們一家，而媽媽停薪留職在家照顧我上學(xué)，他們都是為給我一個(gè)幸福的天堂，讓我在優(yōu)越的環(huán)境下無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)和好好學(xué)習(xí)！，這就是最幸福的事。正再我思考幸福的味道時(shí)，媽媽端了一碗已削好的梨子要我吃，我拿起梨吃時(shí)我也學(xué)著圖圖的話說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽的梨子里有幸福的味道哦！媽媽聽(tīng)見(jiàn)我這一說(shuō)幸福的笑了！幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身`邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在我們的身邊！
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