（精品）一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
勞動(dòng)真辛苦，但辛苦中也有甜。總是令人一邊感到疲倦，卻一邊為自己的勞動(dòng)成果而感到高興�；叵肫鸬谝淮伟溩拥臅r(shí)候。
一天中午，我們一家人都餓了，媽媽說(shuō)：“不如我們包餃子吧！”“好��！”我們準(zhǔn)備好東西就開(kāi)始動(dòng)手了，媽媽右手拿這搟面杖，左手捏著小圓餅，只見(jiàn)搟面杖不停地在小圓餅上來(lái)回滾動(dòng)。小圓餅隨著媽媽手指不停的擺弄，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。就這樣的滾呀，轉(zhuǎn)呀，一只厚厚的小圓餅漸漸變薄，變大，轉(zhuǎn)瞬間就成了圓溜溜的餃子皮兒。再看看我和爸爸，我們把餃子皮兒攤在左手心，用筷子加一團(tuán)餃子餡放上去，然后左手輕輕一捏，右手在重合邊上一捏，一個(gè)餃子放在竹匾里，不一會(huì)兒就包了兩竹匾。弟弟充當(dāng)運(yùn)輸員，先把媽媽搟好的餃子皮兒運(yùn)給我和爸爸，再把我們包的餃子一匾一匾地運(yùn)進(jìn)廚房，準(zhǔn)備下鍋。我們小心翼翼的把餃子放到鍋里，不一會(huì)兒，餃子慢慢的往上涌，我們就知道了餃子熟了。我看到一個(gè)個(gè)熱騰騰的餃子準(zhǔn)備進(jìn)入我的肚子十分高興，我先咬了一口，味道十分美味，不知道為什么這一次比以前媽媽做的`好吃了許多，應(yīng)該是我第一次的勞動(dòng)成果吧！
我在包餃子的過(guò)程中知道了：只要?jiǎng)趧?dòng)，才會(huì)有最好的收獲。
一年級(jí)作文 篇2
兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟和公雞是鄰居。
一天早上，兔子姐姐來(lái)公雞家借東西，看見(jiàn)他在草地上捉蟲(chóng)，兔子連忙跑過(guò)去說(shuō)：公雞，我要去買一些東西，請(qǐng)把你的籃子借我用一下可以嗎?公雞說(shuō)：不借，我還要用呢，借別人的吧。過(guò)了一會(huì)兒，鴨子妹妹又來(lái)了，她說(shuō)：公雞，幫我把頭上的蝴蝶結(jié)解下來(lái)行嗎?公雞說(shuō)：不行，我還要吃飯呢。又過(guò)了一會(huì)，松鼠弟弟也來(lái)了，他對(duì)公雞說(shuō)：我明天要到山下去砍柴，你明天早上起早點(diǎn)，叫我起床。公雞說(shuō)：不叫，我還要睡懶覺(jué)呢。過(guò)了幾天的晚上，刮了一陣大風(fēng)，又下了一陣大雨，公雞的房頂被掀掉了，公雞又喊又叫，兔子、鴨子、松鼠都趕去幫他修房頂。
一會(huì)兒，雨停了，房頂也修好了，公雞臉一下子紅了，他想：我不幫他們，他們卻一心來(lái)幫助我，我真慚愧呀! 如果我家有個(gè)多功能機(jī)器人那該有多功能機(jī)器人那該有多好��！它的`本領(lǐng)很好，只要有陌生人到我家，它那一對(duì)閃光的眼睛，掃描一下這個(gè)人，如果這個(gè)人是壞人的話，它身的警報(bào)器就響起來(lái)，警察會(huì)把壞人抓起來(lái)。它還是一位廚師，每當(dāng)我早晨起來(lái)時(shí)，它就拿出一杯熱牛奶和幾塊面包，這些食物都含有蛋白質(zhì)。
多工能機(jī)器人還有許多特點(diǎn)，我就不多說(shuō)了，希望大家看一看這個(gè)多功能機(jī)器人。
一年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)為人師表的老師，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，也有人想當(dāng)神圣威嚴(yán)的軍人。我也有我的理想，我想當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
我相信，當(dāng)大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠軍站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，全中國(guó)人民的.心都已經(jīng)沸騰起來(lái)了吧。就在那一瞬間，他們已經(jīng)成為全中國(guó)人民的驕傲，成為了中國(guó)展現(xiàn)強(qiáng)大的又一次成功。
我想當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)槲乙蚕胂袼麄兡菢�，贏得比賽，奪得冠軍，接受全中國(guó)人民的喝彩，成為祖國(guó)的驕傲。但重要的理由是我從小就酷愛(ài)羽毛球，那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我跟著爸爸一起看體育節(jié)目，那是一場(chǎng)羽毛球比賽，我看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上打的如此驚心動(dòng)魄，表現(xiàn)的如此英姿颯爽。從那時(shí)起：我就喜歡上了羽毛球，并萌生了當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的念頭，向全世界展示我們中國(guó)人的風(fēng)采。以后，只要電視上有羽毛球比賽，我就頭一個(gè)沖到電視機(jī)前，全神貫注的看比賽。爸爸媽媽看我這么喜愛(ài)羽毛球，特別支持我，給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，從此，我離我的理想實(shí)現(xiàn)進(jìn)了一步，我可以為此而努力了。
有了理想，不去想辦法實(shí)現(xiàn)，那就是空想。自從我去了羽毛球訓(xùn)練班之后，我就把羽毛球教練當(dāng)成了我的理想啟蒙人，每次老師給我們講解動(dòng)作的時(shí)候，我總是認(rèn)真的去聽(tīng)，并跟著老師做，課下我再刻苦練習(xí)。在老師講解打球打比賽的技巧時(shí)，我總是采取“打破沙鍋問(wèn)到底的”的手段，把技巧的每一個(gè)要點(diǎn)都要問(wèn)清楚，并銘記于心。就這樣邊學(xué)邊打，訓(xùn)練館條件也不好，沒(méi)有空調(diào)沒(méi)有暖氣，冬天吧還好點(diǎn)，練練就不冷了，夏天是越打越熱，媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)水壺的水都不夠我喝，但我從來(lái)都不覺(jué)得苦，每次都是我催著爸爸送我去訓(xùn)練。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特別是老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是單打的好苗子，聽(tīng)了老師的話，我欣喜若狂，覺(jué)得離理想實(shí)現(xiàn)又進(jìn)了一步。
我現(xiàn)在正在一步一步走向?qū)崿F(xiàn)理想的道路上，雖然我知道前方的路有多崎嶇，有多坎坷，但我決不回頭，因?yàn)槲疑钪恳粋�(gè)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人的背后拋灑多少汗水，付出多少艱辛，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我正在為我的理想而努力著，你呢？
一年級(jí)作文 篇4
今天中午，爸爸帶我到外面吃飯。
服務(wù)員姐姐端上來(lái)一盤菜，說(shuō)：“這是耳朵。”
“這是誰(shuí)的耳朵，我的嗎？”我好奇的問(wèn)。
爸爸笑了，說(shuō)：“傻孩子，你的.耳朵不是長(zhǎng)的好好的嗎？這是豬耳朵�！�
我不好意思的臉紅了。
一年級(jí)作文 篇5
小朋友們，你們一定猜不出我的兩只鸚鵡是怎么來(lái)到我家的！買的嗎？當(dāng)然不是！別人送的嗎？也不是！還是我來(lái)給你們講講吧！
一天傍晚，我和爺爺剛回到家，就看到窗外落了兩只鸚鵡，可漂亮了！一只鸚鵡是黃色的，另一只肚皮上的羽毛是綠色的，其余部位羽毛有藍(lán)色、綠色、黑色，總之非常華麗，非常漂亮！我真想有兩只這樣的鸚鵡��！這時(shí)爸爸下班回來(lái)了，我急忙告訴爸爸：“窗外有兩只漂亮的鸚鵡！”爸爸就輕輕地走到陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)了一小扇窗戶。那只黃色的鸚鵡就飛了進(jìn)來(lái)，可是另一只藍(lán)色的卻飛走了。爸爸說(shuō)：“也許明天早上那只鸚鵡會(huì)回來(lái)找這只鸚鵡呢！”我們就先把家里的這只鸚鵡裝進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。結(jié)果爸爸說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，第二天一早，我們都還沒(méi)有起床，就聽(tīng)到窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，爸爸連忙過(guò)去一看，那只藍(lán)色的`鸚鵡真的來(lái)了！它是來(lái)找家里那只鸚鵡的，因?yàn)樗鼈兪切▲B(niǎo)戀人！爸爸說(shuō)：“一只鳥(niǎo)孤單，有兩只作伴最好！”于是爸爸又把窗戶開(kāi)了一點(diǎn)兒縫，那只藍(lán)色的鸚鵡就飛了進(jìn)來(lái)，飛到另一只鸚鵡的旁邊。就這樣我們收養(yǎng)了這兩只鸚鵡。
它們?cè)谕饷嬲也坏匠缘臇|西，每天如果我看到鸚鵡沒(méi)有食了，我就給它們小米，為了給鸚鵡增加營(yíng)養(yǎng)，我還給它們采摘新鮮的菜葉，它們非常喜歡吃。每次我摘來(lái)菜葉，還沒(méi)用手塞進(jìn)籠子里的時(shí)候，它們就開(kāi)始從我手中一點(diǎn)點(diǎn)地啄著吃了，你們一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，它們吃菜的樣子非�？蓯�(ài)。如果水喝光了，我馬上就會(huì)給它們加水，水一定要是干干凈凈的，因?yàn)辂W鵡愛(ài)干凈。
對(duì)了，還沒(méi)有給它們起名字呢！就叫它們小藍(lán)和小黃吧，我有一本最愛(ài)的繪本書就叫《小藍(lán)和小黃》。如果小朋友們想看看小藍(lán)和小黃的話，歡迎來(lái)我家哦！可以看我的鸚鵡也可以看我的繪本噢！
一年級(jí)作文 篇6
放假了，放假了，媽媽帶我去中城書店去買書，我一進(jìn)中城書店，就看到了一本書，名叫《一看就會(huì)的學(xué)生餐三百例》。我叫媽媽買。
回到家，我把這本書拿來(lái)看，里面的`菜可真多��！媽媽叫我選一道菜，我選了一道菜。名叫“可樂(lè)雞翅”。
第二天，媽媽從菜市場(chǎng)里買來(lái)了雞翅中十個(gè)，可樂(lè)一瓶，我問(wèn)媽媽：“可以燒了嗎？”媽媽說(shuō)：“可以啦�！�
我問(wèn)媽媽：“燒好了嗎？”媽媽說(shuō)：“好了，好了。”我們還沒(méi)等爸爸回來(lái)吃飯，就你一個(gè)，我一個(gè)地吃了起來(lái)。味道真美呀！
暑假給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我真想再過(guò)一次暑假��！
一年級(jí)作文 篇7
清明節(jié)，是中國(guó)自古以來(lái)的節(jié)日 ，在每個(gè)中國(guó)人心中都是打過(guò)深深的烙印的，是不可磨滅的。而，愚人 節(jié)，只不過(guò)是個(gè)國(guó)外的、無(wú)關(guān)緊要的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日最多給人們帶來(lái)一聲笑聲，但，在笑聲之后深層次的是人們之間的`的猜測(cè)，撒謊與欺騙！有幾個(gè)人會(huì)讓別人嘲笑自己 愚蠢呢！表面上一笑而過(guò)，內(nèi)心 的傷痛又有幾個(gè)人看到了呢？
而在三月初三 的則是對(duì)死去的先人的尊敬，表現(xiàn)了我 們中華民族的孝心，這是很難得到 的機(jī)會(huì) 。
讓我們?nèi)チ粝挛覀兊膬H存的節(jié)日，不要讓清明節(jié)重蹈端午 節(jié)的覆轍！
一年級(jí)作文 篇8
下課期間，我把頭伸出窗外，瞭望著遠(yuǎn)方，那美麗的秋景。抬起頭看著天空，只見(jiàn)碧藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，不時(shí)的有幾只小鳥(niǎo)，在天空中互相嬉戲著，三人一隊(duì)，五人一群，為天空綴上了幾分色彩。那是，火紅的太陽(yáng)漸漸地落了下去，光照在路兩旁的樹(shù)上，瞬間滿樹(shù)的葉子金黃一片，光彩奪目，使人睜不開(kāi)眼睛樹(shù)下的行人來(lái)來(lái)往往，時(shí)不時(shí)被落下的`樹(shù)葉砸到。陽(yáng)光照在云層里，變成了美麗的晚霞，映紅了整片天空。
一年級(jí)作文 篇9
一個(gè)星期六的上午，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人約好出去踢足球。
他們走著、說(shuō)著、笑著，不知不覺(jué)地來(lái)到了公園里。忽然，他們聽(tīng)到了‘滴答、滴答’的水滴聲，他們隨著聲音走了過(guò)去，看見(jiàn)墻角邊的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。青青指著上邊的警示牌‘節(jié)約用水’說(shuō)：“我們趕快把它關(guān)上吧！”平平說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，水是我們大自然里最寶貴的資源，可不能讓它就這樣白白浪費(fèi)掉呀！”于是，他們就把水龍頭關(guān)緊了�？粗辉倭鳒I的'水龍頭，他們才放心地離開(kāi)了。
今天，他們玩的非常高興，因?yàn)樗麄冏隽艘患苡幸饬x的事情。
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