(精)實(shí)用的一年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色嫩葉的柳絲，像少女飄飄的長(zhǎng)發(fā)�；▓@里，百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。小燕子從南方飛回來(lái)了，好像是來(lái)為春天增添生機(jī)。灌木叢里，茂密的.小樹從地里鉆出來(lái)，漸漸地長(zhǎng)了粗壯的枝干。
那些睡了一冬的動(dòng)物，此時(shí)也從夢(mèng)中驚醒，出來(lái)找可口的食物了。公園里，各色各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷。小朋友也出來(lái)放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏五彩繽紛，真是好看極了。
一年級(jí)作文 篇2
8月25日早上7點(diǎn)10分我就起床了，因?yàn)榻裉煳乙⒓泳游瘯?huì)的'爭(zhēng)做世博志愿者活動(dòng)。
我早早出發(fā)去叫莊欣怡，可她還沒起來(lái)呢！我就先去居委會(huì)拿了志愿者紅馬夾穿上，然后就和外婆、莊欣怡一起趕上走遠(yuǎn)的活動(dòng)隊(duì)伍。我們?cè)谑致房诟笕艘黄鹬笓]交通，過(guò)一會(huì)兒還換了位子，很快1個(gè)小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束了，我們高高興興地去居委會(huì)還衣服，還領(lǐng)到了獎(jiǎng)品呢。能為世博出份力我感到很開心！
一年級(jí)作文 篇3
我向往在天空中飛翔的感覺，每當(dāng)看到小鳥翱翔于天際，我就會(huì)由衷羨慕。因此，我想發(fā)明一個(gè)會(huì)飛的教室，這樣就可以不抬頭也能看見天空中的小鳥了。
教學(xué)樓是在校園上空，天空上會(huì)飄下來(lái)幾朵云，每朵云上面都寫的有班級(jí)號(hào)，一至六年級(jí)依次排列在屬于自己的位置上。小學(xué)生來(lái)到學(xué)校時(shí)按順序到自己班的云朵上，云朵就會(huì)把他們送到自己的教室里。
教室里的桌椅也有神奇的功能。每張桌子上都有不同的功能按鈕，上面涂著不同的`顏色，分別是:紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色。紅色可以準(zhǔn)備上課時(shí)必備文具用品，黃色可以準(zhǔn)備上課用的課本，藍(lán)色可以準(zhǔn)備閱讀書，綠色可以把桌子上沒用的東西扔進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋里。不僅如此，椅子還可以根據(jù)氣溫的變化來(lái)調(diào)節(jié)溫度，防止抵抗力弱的學(xué)生生病，真是物盡其用��！
黑板上有兩個(gè)按鈕分別是:橙、紫這兩個(gè)顏色。橙色可以出現(xiàn)內(nèi)容或圖畫等等，紫色可以把黑板擦的干干凈凈。教室里要是很臟，會(huì)有自動(dòng)吸塵器來(lái)打掃。
這就是我設(shè)計(jì)的神奇的教室。
一年級(jí)作文 篇4
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，上午的第四節(jié)探究課，我班排著整齊的隊(duì)伍向著我們的小種植園地出發(fā)了。
走進(jìn)種植園地，我被眼前生機(jī)勃勃的景象所吸引了！同學(xué)們也像歡樂的小鳥，奔向了他們喜愛的種植區(qū)域，老師分派我們的任務(wù)是種辣椒苗，同學(xué)們個(gè)個(gè)表現(xiàn)的躍躍欲試。
“土已經(jīng)刨松了，大家就把辣椒苗種植在這塊區(qū)域，再給它澆水就可以了！”老師話音剛落，同學(xué)們便蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的“搶”工具。我拿到了一顆辣椒苗和一把小鏟子，挽起了袖子，一切準(zhǔn)備就緒。準(zhǔn)備種了，我先用小鏟小心翼翼的挖了一個(gè)坑，接著就把辣椒苗放進(jìn)坑里，再用土把根蓋住。完工了，以為大功告成，但左看右看，總覺得別扭，不知為何辣椒苗耷拉著“腦袋”，無(wú)精打采。老師看出了我的心思，就跟我講，“是不是挖的坑有問題呀？坑太淺啦，它在里面不舒服，與你鬧別扭呢！”對(duì)呀，我只是認(rèn)為把根蓋住，沒有考慮坑的深淺，于是我重新修整了坑的.深度，把秧苗放了進(jìn)去，隨后我又用腳夯實(shí)了根部周圍的泥土，辣椒苗神采奕奕的出現(xiàn)在我的眼前，仿佛在贊揚(yáng)我的能干能！再看看其他的同學(xué)，有的秧苗的根暴露在外面，有的東倒西歪，有的則僅露出幾片葉子同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光，我也就毫不吝嗇的把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同學(xué)們，一起分享著成功的經(jīng)驗(yàn)！隨后，我們又給秧苗沖了個(gè)“澡很快，下課鈴響了，我們戀戀不舍的離開了小種植園，雖然腰酸背痛，但是我們很快樂，因?yàn)槲覀兪斋@著成功的喜悅！相信我們的辣椒苗會(huì)快快長(zhǎng)大！
美麗的小種植園地是我們實(shí)踐的大課堂，成長(zhǎng)的樂園。在那里，有我們的汗水和勞動(dòng)成果，但更多的是我們收獲著書本上沒有的知識(shí)！我愛你，小種植園地！
一年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)美麗而寧?kù)o的地方，青山綠樹，云霧繚繞，風(fēng)兒輕輕揮舞，竹兒微微擺動(dòng)，山清水秀，詩(shī)情畫意。雖比不過(guò)桂林山水，也勝不了曲院風(fēng)荷，更賽不了故宮之麗，它卻有自己獨(dú)特淳樸的美，這就是我們秋游的目的地——張家渡。
一路上望著金色的水稻，有說(shuō)有笑，慢慢離開城市的喧鬧，進(jìn)入鄉(xiāng)村的寧?kù)o和清新。聽:小溪嘩嘩的流水聲，小鳥的嬉戲聲，咦？怎么還有喧鬧聲呢？原來(lái)，我們來(lái)到了目的地！
搭好灶臺(tái)，洗好鍋和烤爐，找到柴，我們開始先煮點(diǎn)午飯——方便面。怎么回事，為什么有一種時(shí)間倒流幾十年的感覺？我們這群生活在21世紀(jì)的00后，沒有了煤氣的支持，父母的幫助，就像沒有翅膀的小鳥，竟傻到連怎么樣燒柴都不會(huì)了，煮面時(shí)間瞬間變成了混亂的燒柴大戲。一個(gè)說(shuō)先點(diǎn)火，一個(gè)說(shuō)先放鍋，害得我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看別人都在品嘗香噴噴的燒烤，我們這連根面都沒撈著。更讓人受不了的是，別人又把面給打翻了一地，終于，有人已經(jīng)崩潰了，開始向別人“乞討”了，害得作為組長(zhǎng)的我無(wú)地自容。
功夫不負(fù)有心人，在我們的努力下，面終于燒好了，每人吃了一碗熱騰騰的的面條，果然，自己燒的面就是不一樣呢！這時(shí)我們已經(jīng)向更大的`困難進(jìn)軍了！那就是燒烤。燒烤這活可就苦了我爸和林老師了，一個(gè)在努力地“燒炭”，一個(gè)在努力地烤食物，只留下一位同學(xué)在“堅(jiān)守陣地”，好像其他人比“燒烤大叔”更忙：有的忙著點(diǎn)餐，有的忙著“游戲”，還有的當(dāng)起了“水下屠夫”。
吃飽喝足，有更多的人一起加入了“捉魚戲水”活動(dòng)�！皳渫ā甭暿窃趺椿厥�？原來(lái)是“大塊頭”落水了，她的滑稽引來(lái)了一陣陣歡笑;瞧，有人連捕魚網(wǎng)都帶來(lái)了哩！在一個(gè)個(gè)游戲中，時(shí)間一分一秒地流逝，別了，張家渡！
以前聽很多大人說(shuō)過(guò),小學(xué)以后，很少有這種真摯的感情了，尤其到了大學(xué)，可能連全班同學(xué)的名字都記不全了我們不會(huì)這樣吧？此刻的笑容，翻涌開心的臉龐，我相信這一定是銘記一生的瞬間！大人說(shuō)過(guò)的話，永遠(yuǎn)是屬于大人的！但我知道，有很多強(qiáng)烈的感情，是只屬于我們的！屬于我們這些什么都不懂的小孩子的！
一年級(jí)作文 篇6
我最拿手的菜是大盤雞，用料簡(jiǎn)單，做法也很簡(jiǎn)單。周末在家偶爾小施一把廚藝，讓家人吃的既營(yíng)養(yǎng)又美味，而且相比外面飯店吃得要干凈些�，F(xiàn)將我的獨(dú)門秘籍曬一下，呵呵。
用料：雞塊，蔥段，姜片，干辣椒，尖椒，鹽，糖，醬油，大料。啤酒
做法：先將洗凈的'雞塊用開水焯一下，去掉浮油物，撈出。鍋內(nèi)放入稍多些花生油，油熱八成時(shí)，放入雞塊，將雞塊炸至外皮有點(diǎn)金黃，放入干辣椒、適量糖、醬油（這時(shí)火要小，因?yàn)榉盘且缀磶紫�，等雞 塊上色后，倒入啤酒，啤酒的量要沒過(guò)雞塊。然后加入鹽，姜片，大料，少量的蔥段，蓋上蓋燜至啤酒量剩三分之一時(shí)加入蔥段，尖椒段。再燜一小會(huì)兒，即可出鍋享用了。味道怎么樣？自己嘗啊。
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