一年級童話作文

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編分享的一年級童話作文，一起來看一下吧。

　　一天，天氣晴朗，小豬背著魚竿，提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地，小豬開始釣魚了，可半天也不見魚上鉤。小豬說：“我怎么總是釣不到�！辈贿^，半個(gè)小時(shí)后小豬釣了很大的一條魚。小豬非常開心!它想：我不吃魚，送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家，按了按門鈴，小豬說：“小兔，我給你帶好東西了。”小兔說：“我不吃魚，我吃胡蘿卜�！毙⊥弥噶酥感∝埖募覍π∝i說“你把魚送給小貓吧，小貓最愛吃魚�！毙∝i來到了小貓的家對小貓說：“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說：“謝謝你小豬!”小豬說：“不用謝!”

　　我要向小豬學(xué)習(xí)。

　　一年級童話作文篇二：

　　從前，有五只小兔子和一只兔媽媽幸福地生活在一起。有一次，兔媽媽出門去森林里采蘑菇。傍晚，兔媽媽提著一大籃子蘑菇回家了。到了家門口，它在家門口邊敲門邊唱著：“小兔子乖乖把門兒開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來�！蓖米有“�馬上跑過去把門打開了。躲在大樹底下的大灰狼聽見了，自言自語地說：“原來是這么回事，難怪我以前叫它們開門，它們都不開�！�

　　于是，大灰狼等兔媽媽下一次去采蘑菇的時(shí)候裝扮成兔媽媽，把面粉涂在了身上，用面粉把手變白，變成兔媽媽的.樣子準(zhǔn)備去騙小兔開門。大灰狼學(xué)著兔媽媽的樣子，邊敲門邊唱歌：“小兔子乖乖，快點(diǎn)把門開開，讓我進(jìn)來。”小艾剛剛要去開門，被別的小兔攔住了，大家覺得這不是媽媽的聲音。小兔子們讓大灰狼把尾巴伸進(jìn)來，讓它們看看，這時(shí)大灰狼剛剛把尾巴伸進(jìn)門縫，小艾立刻把尾巴夾住，大灰狼疼得嗷嗷直叫，聲音一點(diǎn)都不像媽媽那么溫柔，很難聽。大灰狼的奸計(jì)被沒想到被小兔識破了，小兔用自己的只智慧把大灰狼給打敗了。

　　一年級童話作文篇三：

　　一天，風(fēng)和日麗，一只小貓趴在一條小河邊，看見河里有兩條小魚在游來游去，饞的口水直流。

　　小貓實(shí)在忍不住，一下子就撲了過去，掉進(jìn)了那條小河。剛好有一只天鵝路過，看見了小貓拍打著河水在呼救，就游過去把小貓放到背上。等到小貓醒來后，小貓說：“謝謝你!”天鵝說：“不客氣�！弊詈�，小貓又趴在這條小河邊。

　　一年級童話作文篇四：

　　一天早上，小兔拿著畫板和畫筆去畫畫。這時(shí)，草叢有聲音，它回頭一看，嚇得直發(fā)抖。原來，一只大灰狼想把小兔給吃了，還流著口水。

　　小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來，向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。

　　小兔想出了一個(gè)好辦法。它把顏料畫在自己身上，讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來，發(fā)出老虎般的`叫聲。大灰狼見了，以為是真的老虎來了，嚇得灰溜溜地跑了。

　　小兔可以畫了，它真是只聰明的小兔呀!

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