一年級(jí)作文（匯編9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
阿姨從國(guó)外帶來(lái)了一根鋼筆，我很喜歡，就是因?yàn)樘矚g，所以還鬧出事來(lái)呢?
當(dāng)時(shí)我還小，剛上小學(xué)2年紀(jì)，收到阿姨送我的品牌鋼筆，非常喜歡它，于是，我就把它帶到學(xué)校里去了。下課時(shí)，我把它高高舉起，可見(jiàn)這鋼筆閃閃發(fā)光，金亮金亮的，可漂亮了，同學(xué)們見(jiàn)了就稱(chēng)贊：“真棒，從哪里買(mǎi)的，我也想要�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還甜，從此以后，我更加珍惜而喜愛(ài)這根筆了。
每次放學(xué)寫(xiě)作業(yè)都用這根筆了。
這次，老師要聽(tīng)寫(xiě)單詞了，看到聽(tīng)寫(xiě)條時(shí)，“要不把那根鋼筆拿出來(lái)寫(xiě)吧，亮一亮相。”可剛一打開(kāi)鉛筆袋，什么!鋼筆竟然沒(méi)有了，不會(huì)是丟了吧?!于是我左找右找，急得像熱鍋上的螞蟻似的，這可怎么辦啊!那可是從國(guó)外拿來(lái)的`，很貴的。就當(dāng)我要放棄的時(shí)候，角落里，閃著一束光，一看，跟我的鋼筆一模一樣。我立即下座位，直接報(bào)告老師“老師，他偷我筆，就是他!手上拿這是我的筆�！崩蠋熯^(guò)去問(wèn)他怎么回事，還沒(méi)等他說(shuō)完，我跑過(guò)去，“就是他偷的!”說(shuō)罷，便搶了過(guò)來(lái)，他淚流滿(mǎn)面，我非常的生氣，誰(shuí)讓他偷我的筆呢�；氐郊�，打開(kāi)家門(mén)，媽媽就來(lái)了：“瞧你，真夠粗心大意的，看看，是不是有東西丟了?”“是啊!我說(shuō)：“你阿姨剛給你買(mǎi)的鋼筆丟了，掉在寫(xiě)作業(yè)的桌縫里了，今天打掃衛(wèi)生才發(fā)現(xiàn)的。”那我手上的是什么，難道弄錯(cuò)了，完了完了，冤枉別人了，于是我立即去他家，還給了它的筆，他反而沒(méi)有生氣，只是說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，我連忙道謝。
不要太沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼，細(xì)心觀(guān)察才是重中之重，每當(dāng)我要沖動(dòng)時(shí)，那根筆就在我眼前。
一年級(jí)作文 篇2
今天是星期六，媽媽帶我去看恐龍展的日子！昨天晚上我就一直很興奮，就像要去春游一樣，想到終于可以去看恐龍了，就睡不著覺(jué)。
今天是個(gè)大晴天，我一路蹦蹦噠噠，還被媽媽罵了。媽媽說(shuō)讓我別嘚瑟，反正我就是開(kāi)心。
進(jìn)入恐龍大廳，里面真的.好大啊，有一萬(wàn)個(gè)我那么大！到處都是恐龍！我往左看，是小恐龍，往右看，是大恐龍，往天上看！恐龍居然還在屋子里飛，簡(jiǎn)直太神奇了！媽媽說(shuō)那都不是真的，有的是模型，有的是化石�；每植�，全是骨頭，如果他們都活著該有多好！我還想和恐龍們說(shuō)話(huà)呢，還想看恐龍們打架呢！如果能在家養(yǎng)恐龍就好了。媽媽說(shuō)不可能，恐龍都滅絕了，再也不會(huì)有了，那我今天為什么還能看到恐龍呢？
我還沒(méi)看夠呢，媽媽就拉著我要走，說(shuō)要回家做飯了。我不想吃飯啊，就想一直看恐龍。我問(wèn)媽媽能不能在家里也看恐龍，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)碟片回家，我就不樂(lè)意了。我想看恐龍蹦蹦跳跳的，不想看碟片里的扁扁平平的。如果能有讓我?guī)Щ丶业牧Ⅲw的恐龍就好了，我太喜歡看恐龍了，我想看一輩子，我想當(dāng)恐龍學(xué)家！
一年級(jí)作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)堉鄞罂磁_(tái)放風(fēng)箏。我們排著隊(duì)，手拉手，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
到了那，我們拿出事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，我也拿出我的大蝙蝠風(fēng)箏。我先把一根竹竿插進(jìn)它的翅膀，怎么也插不進(jìn)去，用了九牛二虎之力才把它插進(jìn)去�？墒�，怎么也飛不起來(lái)。咦?怎么還有一根，我想了半天，才想出來(lái)。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風(fēng)箏向前飛跑，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。
我向四周看了看，同學(xué)們有的.在做準(zhǔn)備，有的已經(jīng)把風(fēng)箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美麗的蝴蝶，有的是可愛(ài)的小蜜蜂……一只只五彩的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，像一群群蝴蝶，可愛(ài)極了。
我玩累了。我把媽媽給我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)喝了一口，很好喝。
老師叫我們排隊(duì)回學(xué)校。今天玩得真開(kāi)心!
一年級(jí)作文 篇4
下午我和小靈、小偉等十幾個(gè)小朋友一起玩綠燈黃燈紅燈的.游戲。先由我來(lái)抓，小偉用布蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，可這時(shí)我的耳朵好像特別靈。我鎮(zhèn)定了一下。說(shuō)：“綠燈�！痹�(huà)音剛落，感覺(jué)到他們?cè)陲w快地遠(yuǎn)離我。
我想：時(shí)間越長(zhǎng)，他們就離我越遠(yuǎn)，我要抓住他們就越困難了。我立即高喊：“紅燈�！比缓笪覐堥_(kāi)兩臂側(cè)著耳朵尋找某一個(gè)動(dòng)靜，趁機(jī)抓住他們，可是我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去一點(diǎn)聲息都沒(méi)有，我又想：這樣下去可不行，我會(huì)失敗的。我靈機(jī)一動(dòng)，假摔了一跤，引得他們哈哈大笑。這時(shí)我很快判斷出小杰就在離我三米遠(yuǎn)的地方。我一骨碌爬起來(lái)，抓住了他。
我一邊扯下蒙布一邊捧腹大笑：“你們上當(dāng)啦！”這時(shí)候他們才恍然大悟。由小杰來(lái)抓了，他也耍出了小聰明。我覺(jué)得這次游戲太有趣了。天漸漸黑了，我們依依不舍地各自回家了。
一年級(jí)作文 篇5
有一天，有三個(gè)小男孩到了草地上踢足球，他們正踢的開(kāi)心。
一位大姐姐過(guò)來(lái)說(shuō)；“你們這樣做不好�！毙∧泻�(wèn)：“為什么？”大姐姐回答說(shuō)：“因?yàn)槟銈兗床忍哿诵〔�，又破壞了環(huán)境啊�！毙∧泻⒉环䴕獾恼f(shuō)：“踩了不是還好好的呀，那邊的.樹(shù)不是也可以保護(hù)環(huán)境��？”大姐姐又耐心的說(shuō)：“如果你是小草；別人踩你你會(huì)疼嗎？”小男孩們認(rèn)真的想了想：“如果我是小草；別人踩我我肯定會(huì)疼的�！贝蠼憬闾嵝阉麄兊讲賵�(chǎng)上去踢足球，他們急開(kāi)開(kāi)心心的去操場(chǎng)上踢足球了。
一年級(jí)作文 篇6
幼時(shí)，年幼負(fù)氣，每天只知道同夕陽(yáng)嬉戲，同天空聊天，卻不知身高為何物。
曾聽(tīng)過(guò)大人們談及我的身高，但那時(shí)，我卻不把這個(gè)放在眼里，隨著年齡的增長(zhǎng)，因?yàn)樯砀叨霈F(xiàn)了很多麻煩，才漸漸重視起身高來(lái)。
貌似從上了初中以后就沒(méi)怎么長(zhǎng)高過(guò)了。
小學(xué)里每年體檢的項(xiàng)目里，"身高"總是最受歡迎的一項(xiàng)。剛從檢查室出來(lái)，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩拿著檢查單湊在一起，開(kāi)始唧唧喳喳地比誰(shuí)誰(shuí)的`視力好，誰(shuí)誰(shuí)的肺活量大，誰(shuí)誰(shuí)又長(zhǎng)胖了，尤其是身高，長(zhǎng)得快的人總是略有些得意的炫耀："我一年長(zhǎng)高了10厘米哦!"
曾經(jīng)也是那群"小得意"中的一員。
雖然在小學(xué)里，自己不是最高的那位，但也一直處于中等偏上的階段，至少每次排隊(duì)不會(huì)"淪落"到最后幾位。
其實(shí)，仔細(xì)想想，完全沒(méi)什么值得驕傲的，但是那時(shí)的自己，卻真的會(huì)為每年長(zhǎng)高的那幾厘米而開(kāi)心，覺(jué)得意義非凡。
然后看著檢查單，一年一年的差距慢慢縮小了，直至為零。
當(dāng)明白了人到了一定的年齡，就不會(huì)長(zhǎng)高了，可那時(shí)候自己還是個(gè)中學(xué)生，離所謂的"身高臨界點(diǎn)"應(yīng)該還有幾年時(shí)間吧?
大概是初二體檢的時(shí)候，看著醫(yī)生剛填好的檢查單，瞪大眼，有點(diǎn)難以相信----身高那一欄竟然和初一的時(shí)候一樣----甚至懷疑醫(yī)生是不是老花看錯(cuò)了。但心里又明白這是事實(shí)，因?yàn)閺哪硞�(gè)時(shí)候開(kāi)始，就很少出現(xiàn)衣服變小，褲子變短的事情了。
不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，原來(lái)比自己個(gè)子矮的同學(xué)仿佛一夜之間就高過(guò)自己了，上體育課、做課間操的位置不斷調(diào)前，最后竟成了班里最矮的幾個(gè)人之一。
說(shuō)不清楚地，在心里的某個(gè)小角落里，好像隱藏著一只小鹿，失望的，或者說(shuō)是失落的小鹿在跌撞著跑。
可也真的只有那么一點(diǎn)失落而已。
一年級(jí)作文 篇7
一股淡淡的香氣向我飄來(lái)，我又想起了那嬌麗的“身影”，它是誰(shuí)？它就是櫻花!
我校又組織我們?nèi)ブ参飯@賞櫻花，它那些美麗的身影我從來(lái)沒(méi)有
忘記過(guò)，我終于又看見(jiàn)它了，賞櫻花作文。在我前方是一片粉紅的云海，仿佛傍晚
的.彩霞，櫻花又開(kāi)了！它開(kāi)得紅艷，開(kāi)得自然。我跑進(jìn)這花的海洋，當(dāng)我抬起頭，我驚訝了！這是一把撐開(kāi)的粉紅大傘，漫天遍野都是它的光彩。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花花瓣在天上自由飛翔著，猶如雪花一樣美麗動(dòng)人。有的慢慢飄落在水平如鏡、碧綠如藍(lán)的櫻花湖中，小學(xué)六年級(jí)作文《賞櫻花作文》。陽(yáng)光一照，花瓣沾水金光閃閃，好像小船在水中悠悠浮動(dòng)。我看著湖中的花瓣，突然我又看見(jiàn)湖中那高大的影子。哦！原來(lái)櫻花姑娘被倒影在水中，隱隱約約的美麗極了！��！櫻花 你令人陶醉，又令人心情舒暢，可唯一令人失望的就是花期太短了，只有幾個(gè)星期，令人依依不舍。你的香是無(wú)窮的，你的美是難忘的，總給人一種春天的氣息，渴望你在下個(gè)春天再看見(jiàn) 你那光彩奪目的身姿！
櫻花，你是春天的使者。春天一走，你也悄然離去。在凄涼的寒冬之后你又會(huì)“重現(xiàn)江湖”！我這天真高興，因?yàn)橛挚匆?jiàn)這春的使者—櫻花。
一年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)精致的文具盒。它的形狀是長(zhǎng)方形的，材料是用鐵皮做成的。在文具盒的上面有一層布，那是用來(lái)保護(hù)文具盒的。它的上面有著精彩的圖案。是一個(gè)小兔子坐在月亮上正在看風(fēng)景呢！打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)里面有著課程表，鉛筆，橡皮和直尺。文具盒是分為兩層的。我會(huì)把文具盒的`里面擺得非常整齊。
我很喜愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗俏业暮门笥�，我每次�?xiě)作業(yè)時(shí)，它都會(huì)陪伴我�，F(xiàn)在，文具盒用舊了，上銹了。但是，我還是像原來(lái)一樣喜歡它，愛(ài)護(hù)它。我都不想把它扔掉。
我真喜歡它呀！
一年級(jí)作文 篇9
天氣哥哥就像一個(gè)小孩。開(kāi)心時(shí)，晴空萬(wàn)里，讓人熱的像只熱鍋上的螞蟻。生氣時(shí)，烏云密布，讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的害怕。
今天早上，天氣哥哥不知和誰(shuí)吵架了，一直板著一張臉從天空中陰森森地看著我們，不一會(huì)兒，天空中就下起了大雨。也許是因?yàn)橛腥擞秩フ腥撬�，害�?我們被雨淋得像只“落湯雞”。我認(rèn)為這就應(yīng)該是他的“殺手锏”——雷霆大怒。
你們想想，天氣哥哥干嘛要這樣做呢？原本準(zhǔn)備到室外野營(yíng)的我，今天也沒(méi)法去了。
天氣哥哥是不是很調(diào)皮呀？
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