一年級作文10篇[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　生活是一個(gè)生命的要素，要做到生活多彩，并不是要擁有很多，而是內(nèi)心的真正滿足。

　　我有個(gè)爺爺，參加過紅軍。現(xiàn)在，他已經(jīng)九十多歲了，但卻依然臉色光澤紅潤，跟六十多歲的樣子。有一次，我們一家人去看望他，和他討論到以前時(shí)，他嘆了口氣，意味深長地說：“唉！我現(xiàn)在真覺得自己很滿足，想想以前，打仗時(shí)，我的戰(zhàn)友們都像硝煙一樣消失在戰(zhàn)場上，到最后，就剩下我一個(gè)人回來，我現(xiàn)在還仿佛能聞到硝煙的`味道。我真是覺得：現(xiàn)在，只要活著，其他什么都不重要了，今天，我能看到新中國變強(qiáng)大—真是心滿意足��！”聽了爺爺?shù)脑�，我感嘆道：“內(nèi)心足，即可滿足矣！”

　　是��！生活，只要內(nèi)心陽光燦爛，生活也晴空萬里；內(nèi)心烏云密布，生活也秋雨瀝瀝——一切，全部在于心。

一年級作文 篇2

　　假如我有一支馬良的神筆

　　假如我有一支

　　馬良的神筆

　　我要給辛勤的老師

　　畫一杯神奇的蜂蜜水

　　讓老師喝了

　　講課的聲音永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽

　　嗓子再也不會沙啞

　　假如我有一支

　　馬良的.神筆

　　我要給辛苦的媽媽

　　畫一個(gè)萬能的機(jī)器人

　　讓媽媽下班后

　　指揮機(jī)器人做所有的家務(wù)

　　自己就能好好休息了

　　假如我有一支

　　馬良的神筆

　　我要給貧困地區(qū)的小朋友

　　畫好多好多精美的圖書

　　讓他們都能捧著書本

　　聞著書香快樂長大

　　假如我有一支

　　馬良的神筆

　　我要給自己

　　……

　　我要給自己什么呢

　　嗯，這個(gè)我還要好好想一想

　　……

　　媽媽附記：

　　假如你有一支馬良的神筆，你會用來做什么呢？看了淏淏仿寫小詩的初稿，很是感動(dòng)，難得孩子不僅想到了老師、媽媽，還想到了貧困地區(qū)的小朋友。

一年級作文 篇3

　　有一天，小山雀在樹森里學(xué)飛。它飛到一棵小樹上對小松鼠說：“我剛才飛得怎么樣啊？”小松鼠伸出大挴指說：“你飛得太好了”。

　　不一會兒，小山雀飛到大江邊，對大雁說：“我要飛到江的那邊去，你敢和我比賽嗎？”大雁說：“憑你的本領(lǐng)，會掉到水里的`”。小山雀氣呼呼地飛了過去，還沒飛到江中就飛不動(dòng)了，赿飛越低，眼看就要掉進(jìn)江水中了。大雁趕快飛過去接住它，飛回樹林。

　　大雁說：“還沒學(xué)會本領(lǐng)自以為了不起，是要吃虧的”。小山雀羞愧地低下了頭。

一年級作文 篇4

　　放暑假那天，媽媽答應(yīng)我去吃油燜大蝦，沒想到爸爸也從坪北回來了，真是好事成雙。

　　第二天大清早，我和爸爸媽媽去菜市場 去買蝦和佐料。到了菜市場，那里人來人往，十分喧鬧。我們到了賣蝦的地方，我看見在一個(gè)紅色的盆子里裝滿了蝦子，一個(gè)一個(gè)的蝦子活蹦亂跳，你睢，一個(gè)蝦子 還爬在另一個(gè)蝦子身上，像是在疊羅漢。這些調(diào)皮的'蝦在盆子中爬來爬去，調(diào)皮得很。我去挑蝦的時(shí)候，被那蝦夾了一下，疼得我不由尖叫起來。哼，你這可惡的 蝦，居然敢對我出手，到時(shí)候看我怎么收拾你！

　　買完蝦和佐料，回到家，爸爸忙乎著洗蝦、剪蝦。開始燒蝦了，爸爸把油倒時(shí)鍋里，放上蝦和佐料。沒一會兒，一鍋香噴噴的蝦做好了。

　　蝦 端在桌上了。大盆的蝦油亮亮的，像是打了一層臘。一股香噴噴地味道撲鼻而來，讓我看得垂涎欲滴。我伸手就拿了一個(gè)直接放在嘴里，哇！好好吃啊！我狼吞虎咽 地吃了起來，兩支手上都是油，吃得連嘴巴、臉蛋上都是油，成個(gè)大花臉。連最怕辣的哥哥都吃了起來。我和哥哥一起吃了好多蝦，爸爸自豪地露出笑臉。

　　等爸爸再回來是吃蝦的期間，我一定要他天天燒給我吃。

一年級作文 篇5

　　一上課，老師拿出幾顆似堅(jiān)果的東西讓我們猜是什么。這個(gè)東西的樣子小小的，兩端是尖的，表面是粗糙的，還能聞到一股淡淡的苦味。

　　看過以后，同學(xué)們紛紛舉起小手，同學(xué)們的回答真是五花八門：有的說這是檳榔，有的說是棗核，有的說是松子、茶葉......最離奇的有的同學(xué)說是瑪瑙，這個(gè)答案使我們哈哈大笑。最后還是林冰璇公布了正確答案——胖大海。

　　老師告訴我們說這個(gè)胖大海還會變魔術(shù)呢。只見老師拿出一個(gè)杯子，把胖大海放進(jìn)去，倒入熱騰騰的白開水，蓋上蓋子。然后老師讓我們靜靜等待奇跡的發(fā)生。

　　過了大約5分鐘，胖大海的.一端開始逐漸膨大，另一端也慢慢開始膨大，最后整個(gè)胖大海都膨脹起來，體積增大了好多，可是水的顏色還是透明的。這時(shí)的胖大海就像一只小水母在水杯中炫耀著自己的舞姿。又等了一會兒，胖大海好像又長胖了，這次它像長滿了螺旋型的透明翅膀的巨大核桃，此時(shí)杯子里的水也變成了棕黃色。喝上一口味道有點(diǎn)淡淡的，說不上是什么味道。

　　聽老師講胖大海是一種藥材，能治喉嚨腫痛、、牙齦腫痛、口干舌燥。原來這胖大海不僅僅會變魔術(shù)，還有這么多的功效呢！

一年級作文 篇6

　　我家有一株仙人球，但我并不喜歡它。

　　記得一天，媽媽買回了一株仙人球，看這株花這么丑，我說：“媽媽，你買的是什么呀，這么丑�！眿寢尭嬖V我說：“它叫仙人球，不要小看它，它可以使室內(nèi)的.空氣更清潔�！蔽衣牶螅�撇撇嘴，心想它能有那么大能力。媽媽本來要把仙人球放在窗臺上的，因?yàn)槟抢镪柟獬渥�，但是因�(yàn)榇芭_有太多的東西放不下了，所以就把它擺在了電腦桌上。

　　一次，無意中我發(fā)現(xiàn)這株仙人球整個(gè)都變黃了，我對媽媽說：“它死了，扔了算了�！眿寢屨f：“也許是爛根了吧。來幫我把它換到別的盆里看看怎么樣�！蔽液懿磺樵傅貛蛬寢尠严扇饲虬崃思摇＿^了幾天，我看到那株仙人球真的又活了過來，全身散發(fā)著生機(jī)勃勃地綠。

　　從那以后我開始喜歡上了仙人球。是啊，它不但可以凈化室內(nèi)空氣，而且它還有著頑強(qiáng)的生命力，這是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的，堅(jiān)強(qiáng)地、不畏困難地精神。

一年級作文 篇7

　　星期天的晚上，我.劉浩天大哥哥.胖胖的.胖圓圓和高曉雨坐在生活區(qū)門口的大電視屏幕下商討玩什么游戲，我們冥思苦想，最后高曉雨說玩吹電棒，高曉雨的主意像雪中送炭，隨后我們便大聲說“好”。

　　我們石頭.剪刀.布，最終胖圓圓敗下陣來，成了抓我們的人，我們對胖圓圓說，數(shù)300秒，然后抓，1.2.3......，開始了，我們像一群石頭一樣躲在石像后面，等待時(shí)機(jī)，可胖圓圓圍著電棒轉(zhuǎn)了十幾次，硬是不離開，我們只能沖刺過去，“呼”胖圓圓還沒反應(yīng)過來，我們便已經(jīng)摸到電棒了，結(jié)果還是胖圓圓抓，這次她學(xué)聰明了，她每個(gè)地方都找找，最終電棒了劉浩天大哥哥。

　　就這樣我們就玩了十幾次吹電棒，到最后，我.劉浩天大哥哥.高曉雨和胖圓圓還說這個(gè)游戲百玩不膩，我們聽了自己說的話，高興地跳了起來。

一年級作文 篇8

　　我們都在一個(gè)世界上最親最親的人，她就是……

　　她每天都管著你，罵了你她心更痛，打了你，她的心就如刀割一樣……

　　她每天都為你學(xué)習(xí)著想，讓你多報(bào)點(diǎn)學(xué)習(xí)班。

　　每天在大雨里來接你，她淋到雨不要緊，就怕你淋著……

　　每天給你吃好的，用好的.，讓你睡暖的。你感冒了，她整天整夜的陪著你，睡也不睡，就陪著你，一刻也不離開……

　　同學(xué)們，你猜這人是誰？這就我們最愛的人——母親。

一年級作文 篇9

　　今天下午，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸爸、媽媽一起去雨山湖公園尋找春天。

　　一進(jìn)公園，就看見小草從地下探出了頭，和春天打招呼。小野花見春天來了，笑開了臉蛋。

　　再往前走，樹林里桃花和梨花正在枝頭怒放，對著游人跳起了歡快的舞蹈。

　　花壇里的迎春花金黃金黃的`，一簇簇，一條條，像春姑娘的麻花辮。

　　天上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著春天的贊歌。地上的小狗在互相追逐，嬉戲打鬧。人們有的三五成群地聊天，有的在悠閑地散步，還有的在欣賞四周的美景。

　　春天真美��！

一年級作文 篇10

　　春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年，俗稱“年節(jié)”，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。

　　有時(shí)年味近在眼前，有時(shí)也在心中�；氐酵馄偶遥�看到熟悉的一切。其中有從門內(nèi)走來迎接我們的帶著一臉慈祥笑容的外公和外婆；有被拴在側(cè)面小屋的大黃狗用熱情的眼神看著我們、并不停地快樂歡叫。面對這一切我感覺生活竟是多么的美好！

　　這種是在城市中感受不到的鄉(xiāng)下田園生活：我可以坐在樹下陽光萌萌地照在身上、靜靜地等待黃昏的'降臨；坪前有鴨子時(shí)不時(shí)在發(fā)出聲音；屋邊會有過往的車輛和人。鄰里間相互問候一下便會洋溢出滿臉的笑容；同時(shí)展示手中的年貨，共同分享著團(tuán)圓的喜事。這些使我快樂地思考，這就是獨(dú)有的年味吧！

　　回外婆家的第二天，大家紛紛開始忙碌起來。外公還沒等我們起床就在門前的地坪前開始炸扣肉，只聽見屋外傳來陣陣砰砰地響聲。等炸滿完一鍋?zhàn)涌廴夂螅�外婆又在灶上換了個(gè)小一點(diǎn)的鍋，開始和媽媽一起做蛋餃子。蛋餃子雖然小，但有些費(fèi)精力和時(shí)間。要經(jīng)七八個(gè)小時(shí)才能把原材料準(zhǔn)備好，最后才進(jìn)行蛋餅火上加工及人工包制。鮮黃的蛋皮外層，即使沒煮都特別讓人有食欲。除夕的團(tuán)圓飯豐盛無比：有河中的野生草魚，牛肉、雞、鴨、等。讓人覺得這就是年的味道。我小時(shí)候不能吃辣椒，當(dāng)時(shí)感覺外婆家的菜好辣。外婆家的菜做的五香味具全我很想吃，但吃完后只能大口喝水。這也是我小時(shí)候留下的年味。如今外公和外婆歲數(shù)大了，注重身體和飲食，但年味還是一如既往地沒有變，依然是那么熱熱鬧鬧，使人心情愉悅，令人多么地向往！

　　年味，真是一種無法忘記的味道��！

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