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    我的小發(fā)明小筆筒作文

    時(shí)間:2021-08-14 18:12:07 一年級(jí) 我要投稿

    我的小發(fā)明小筆筒作文

      開(kāi)動(dòng)腦筋,就能發(fā)明小東西。下面是相關(guān)的作文,希望對(duì)你有幫助。

    我的小發(fā)明小筆筒作文

      我的小發(fā)明小筆筒作文【篇一】

      為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒,我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力,中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去!∽魑木W(wǎng)

      我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)控制和操縱。在使用之前打開(kāi)頂部的蓋子,把自己所有型號(hào)和不同種類(lèi)、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開(kāi)使用開(kāi)關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式,用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時(shí),我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會(huì)很有禮貌的提示:“對(duì)不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)!

      我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過(guò)科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過(guò)程,對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對(duì)我思維空間的一次開(kāi)發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來(lái),我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它

      我的小發(fā)明小筆筒作文【篇二】

      在我高雅,華麗的書(shū)桌上,有一個(gè)淡雅又樸素的小兔筆筒,它已經(jīng)陪伴著我渡過(guò)了三個(gè)春秋。

      筆筒很特別,分兩個(gè)部分,一邊是裝筆的筒部,一邊是裝飾品。筒部是米白色的,開(kāi)口呈羊蹄形,整體是一個(gè)櫥柜的形狀。在羊蹄凹進(jìn)去的地方嵌進(jìn)一些木架,木架上擺放著瓶瓶罐罐,旁邊還有一個(gè)柜門(mén)呢!可愛(ài)的是,筒部前面?zhèn),還雕著兩只小兔兔。一只小灰兔,她穿著一件黑白條紋背心裙,手里還粘著一些稠稠的蜂蜜,旁邊的蜜罐大開(kāi)著,看來(lái)這是一只小饞貓呀!還有一只是小白兔,她戴著一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié),穿著一條綠底白點(diǎn)的百褶裙,手里拎著一個(gè)裝著水果的小竹籃,咧著嘴笑得正歡呢!

      特別的還在后面,依著筒部的是一只大灰兔。他和善地笑著,兩粒大門(mén)牙讓有些嚴(yán)肅的'臉可愛(ài)了起來(lái)。大灰兔插著腰,那條雪白的圍巾垂到了腰間。讓人驚喜的是,他的身體內(nèi)部是一個(gè)晶瑩剔透,小巧玲玲的沙漏,熒綠色的沙子歡快地再里面翻滾,讓人看了就覺(jué)得神清氣爽。在大灰兔的左邊,還坐著一只小白兔。有趣的是,她是坐在噴池的泉水上。水滴撩起了她的裙子,弄濕了她的腳丫,可她還樂(lè)呵呵地啃著一個(gè)大蘑菇,碧綠的草地上,還撒著許多粉紅色的花瓣。

      這個(gè)筆筒雖部昂貴,做工粗糙,可人一看到它,就能自然優(yōu)生出一種親切隨和的感覺(jué),珍貴無(wú)比。

      啊,我愛(ài)我的小兔筆筒。

      我的小發(fā)明小筆筒作文【篇三】

      美術(shù)課時(shí),老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次,我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料,既節(jié)約又環(huán)保。

      一開(kāi)始我不會(huì)做,聽(tīng)了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙,把它粘在一個(gè)正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒,生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀,還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面,多像一個(gè)婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個(gè)比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很單調(diào),就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長(zhǎng)的觸角時(shí)我遇到了一個(gè)難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時(shí),忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過(guò)許多次努力,我終于成功了。剪出了漂亮的觸角,還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個(gè)相連的愛(ài)心,它們像一對(duì)對(duì)翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。

      原來(lái)做筆筒也不容易呀!筆筒做好了。我感到非常開(kāi)心。讓我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而廢,世上無(wú)難事,只怕有心人,多動(dòng)手,多動(dòng)腦,不怕失敗,堅(jiān)持到底就會(huì)成功。